初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版_第1頁
初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版_第2頁
初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版_第3頁
初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版【#初二#導(dǎo)語】下面是我為您整理的初二上冊期末數(shù)學(xué)試卷蘇教版,僅供大家參考。

一、選擇題(共8小題,每小題3分,滿分24分)

1.49的平方根是()

A.7B.±7C.﹣7D.49

2.(﹣3)2的算術(shù)平方根是()

A.3B.±3C.﹣3D.

3.在實數(shù)﹣,0,﹣π,,1.41中無理數(shù)有()

A.1個B.2個C.3個D.4個

4.在數(shù)軸上表示1、的對應(yīng)點分別為A、B,點B關(guān)于點A的對稱點C,則點C表示的實數(shù)為()

A.﹣1B.1﹣C.2﹣D.﹣2

5.用反證法證明命題:“如圖,假如AB∥CD,AB∥EF,那么CD∥EF”,證明的第一個步驟是()

A.假定CD∥EFB.已知AB∥EF

C.假定CD不平行于EFD.假定AB不平行于EF

6.如圖,直線l過等腰直角三角形ABC頂點B,A、C兩點到直線l的距離分別是2和3,則AB的長是()

A.5B.C.D.

7.如圖,在△ABC和△DEC中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是()

A.BC=EC,∠B=∠EB.BC=EC,AC=DCC.BC=DC,∠A=∠DD.∠B=∠E,∠A=∠D

8.如圖,一架長25米的梯子,斜立在一豎直的墻上,這時梯子的底部距離墻底端7分米,假如梯子的頂端下滑4分米,那么梯子的底部平滑的距離為()

A.9分米B.15分米C.5分米D.8分米

二、填空題(共6小題,每小題3分,滿分18分)

9.計算:=.

10.計算:﹣a2b2ab2=.

11.計算:(a2)3÷(﹣2a2)2=.

12.如圖是2022~2022學(xué)年度七班級(1)班同學(xué)參與課外愛好小組人數(shù)的扇形統(tǒng)計圖.假如參與外語愛好小組的人數(shù)是12人,那么參與繪畫愛好小組的人數(shù)是人.

13.如圖,△ABC中,AC的垂直平分線交AC于E,交BC于D,△ABD的周長為12,AE=5,則△ABC的周長為.

14.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°.按以下步驟作圖:①以點A為圓心,小于AC的長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;②分別以點E、F為圓心,大于EF的長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;③作射線AG交BC邊于點D.則∠ADC的度數(shù)為.

三、解答題(共9小題,滿分78分)

15.分解因式:3x2y+12xy2+12y3.

16.先化簡,再求值3a﹣2a2(3a+4),其中a=﹣2.

17.已知a2﹣b2=15,且a+b=5,求a﹣b的值.

18.如圖,已知:△ABC中,AB=AC,M是BC的中點,D、E分別是AB、AC邊上的點,且BD=CE.求證:MD=ME.

19.如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F.

(1)求∠F的度數(shù);

若CD=2,求DF的長.

20.如圖已知,CE⊥AB,BF⊥AC,BF交CE于點D,且BD=CD.

(1)求證:點D在∠BAC的平分線上;

若將條件“BD=CD”與結(jié)論“點D在∠BAC的平分線上”互換,成立嗎?試說明理由.

21.設(shè)中同學(xué)體質(zhì)健康綜合評定成果為x分,滿分為100分,規(guī)定:85≤x≤100為A級,75≤x≤85為B級,60≤x≤75為C級,x<60為D級.現(xiàn)隨機抽取福海中學(xué)部分同學(xué)的綜合評定成果,整理繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請依據(jù)圖中的信息,解答下列問題:

(1)在這次調(diào)查中,一共抽取了名同學(xué),α=%;

補全條形統(tǒng)計圖;

(3)扇形統(tǒng)計圖中C級對應(yīng)的圓心角為度;

(4)若該校共有2000名同學(xué),請你估量該校D級同學(xué)有多少名?

22.某號臺風(fēng)的中心位于O地,臺風(fēng)中心以25千米/小時的速度向西北方向移動,在半徑為240千米的范圍內(nèi)將受影響、城市A在O地正西方向與O地相距320千米處,試問A市是否會患病此臺風(fēng)的影響?若受影響,將有多少小時?

23.感知:如圖①,點E在正方形ABCD的邊BC上,BF⊥AE于點F,DG⊥AE于點G,可知△ADG≌△BAF.(不要求證明)

拓展:如圖②,點B、C分別在∠MAN的邊AM、AN上,點E、F在∠MAN內(nèi)部的射線AD上,∠1、∠2分別是△ABE、△CAF的外角.已知AB=AC,∠1=∠2=∠BAC,求證:△ABE≌△CAF.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論