2017年云南第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)一檢測(cè)-理科綜合掃描版

秘密★啟用前 【考試時(shí)間：3月16日9：00—11：30]2017年云南省第一次高中畢業(yè)生復(fù)習(xí)統(tǒng)檢測(cè)理科綜合能力測(cè)試.答題前，考生務(wù)必用黑色碳素筆將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、卡上填寫清楚，并認(rèn)真核準(zhǔn)條形碼上的準(zhǔn)考證號(hào)、姓名、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及'在規(guī)定的位置貼好條形碼。 _ 價(jià).每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改,’用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。答在試卷上的答案無(wú)效。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H：1C：12O：16As：75第I卷（選擇題，共126分）本卷共21小題，每小題6分，共126分。一、選擇題：本大題共13小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.有關(guān)細(xì)胞間信息交流的敘述，正確的是A.信息分子是內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的微量有機(jī)物B.突觸后膜的受體具有識(shí)別和轉(zhuǎn)運(yùn)神經(jīng)遞質(zhì)的作用C.信息分子需要經(jīng)過(guò)體液運(yùn)輸才能到達(dá)靶細(xì)胞發(fā)揮作用D.高等植物細(xì)胞可通過(guò)胞間連絲相互連接進(jìn)行信息交流2.癌胚抗原（CEA）和甲胎蛋白（AFP）是人胚胎時(shí)期機(jī)體合成的兩種糖蛋白，出生后其含量很快下降，但某些癌癥患者血液中的CEA或AFP含量遠(yuǎn)超正常值。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是??CEA、AFP的合成屬于吸能反應(yīng) ,CEA或AFP含量超過(guò)正常值時(shí)，可確診為癌癥C.體內(nèi)某些細(xì)胞的大量增殖會(huì)使CEA、AFP含量升高D.控制CEA、AFP合成的基因，堿基排列順序有差異3.關(guān)于生長(zhǎng)素的敘述，錯(cuò)誤的是??A.生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸需要載體協(xié)助B.生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部位C.生長(zhǎng)素既能促進(jìn)發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽D.促進(jìn)莖生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素濃度一定抑制根的生長(zhǎng)4.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是/,,???A.捕食者和被捕食者相互影響，共同進(jìn)化B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞效率C.草原返青時(shí)，“綠色”為食草動(dòng)物提供了可采食的物理信息D.建立植物園、動(dòng)物園和瀕危動(dòng)植物繁育中心都是保護(hù)生物多樣性的措施理科綜合能力測(cè)試試卷?第1頁(yè)（共16頁(yè)）5?由X染色體上顯性基因?qū)е碌倪z傳病，可能出%幸串病兒子一定患此病A.父親患病，女兒一定患此病 B.病外孫一定患此病C.祖母患病，孫女一定患此病 D.外祖乂患病，6.以下措施中，能有效控制實(shí)驗(yàn)誤差的是B.C.D.A.探索2,4-D促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí)，先開展預(yù)買普調(diào)查人群中紅綠色盲的發(fā)病率時(shí)，在多個(gè)患者家系中黑的值調(diào)查某種植物種群密度時(shí)，隨機(jī)選取多個(gè)樣方計(jì)數(shù)整B.C.D.7?下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是Naz。2可用作供氧劑AI2O3可用作耐火材料C.地溝油經(jīng)處理后可用作燃料油D.膠體和溶液的本質(zhì)區(qū)別是膠體具有丁達(dá)爾現(xiàn)象.下列有關(guān)丙烯酸（CH2=CHC00H）的說(shuō)法正確的是A.丙烯酸使溟水褪色屬于氧化反應(yīng)B.丙烯酸能發(fā)生加成反應(yīng)但不能發(fā)生取代反應(yīng)C.丙烯酸分子中所有碳原子不可能處于同一平面D.反應(yīng)CH2=CHCOOH+H2NiyCH3cH2coOH的原子利用率為100%△.短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，其中部分元素在周期表中的位置如圖所示。一個(gè)WX2分子中含有22個(gè)電子，Y的質(zhì)子數(shù)是X、Z的核電荷數(shù)之和的一半。下列說(shuō)法正確的是A.非金屬性：W<ZB.簡(jiǎn)單離子的半徑：X2-<Y2+C.沸點(diǎn)：h2x<h2zwXzD.WX2的電子式為：：X：W：g：??????10.一定溫度下，在1L恒容密閉容器中加入Imol的Nz（g）和3molH2（g）發(fā)生反應(yīng):Nz（g）+3H2（g）^2NH3（g）△//<0,NH3的物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是時(shí)間(min)04hbNH3物質(zhì)的量（mol）00.20.30.3A.0?hmin,vfNHs）=當(dāng)2mol,L-^min-1B.升高溫度，可使正反應(yīng)速率減小，逆反應(yīng)速率增大，故平衡逆移C.N2（g）+3H2（g）U2NH3（g）的活化能小于2NH3?UN2（g）+3H2（g）的活化能D.4時(shí)再加入Imol的N?（g）和3moi%值），反應(yīng)達(dá)新平衡時(shí)，c（N2）>o.85mol?L”11.某芳香族化合物的分子式為c7H6c矯該有機(jī)物的可能結(jié)構(gòu)有（不考慮立體異構(gòu)）A.9種 B.10種 C.11種 d12種理科綜合能力測(cè)試試卷?第2頁(yè)（共16頁(yè)）.用單用鐵去除酸性水體中NO3.的原野吃/木' E,?A.能量轉(zhuǎn)化形式主要為化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.電極材料分別為Fe和Fes。， +C.負(fù)極反應(yīng)為：NChfefOH+nNHi+D.該原理的總反應(yīng)可表示為 + Fe3O￡疏松、能導(dǎo)電）NO3.+3Fe+2H'H2￡=t?4 a產(chǎn)中的幾種離子組成。取少量待測(cè)液滴加KSCN溶液，溶液變紅；另取少量待測(cè)乎滴''黑 可能用到的數(shù)據(jù)如下列說(shuō)法正確的是沉淀物Fe(OH)3Cu(OH)2A1(OH)33.4開始沉淀的pH1.94.7 ―沉淀完全的pH3.26.7 「4.7向?yàn)V液中繼續(xù)滴加NaOH溶液至過(guò)量時(shí)又得到沉淀W和溶液丫?？赡苡密娝珦?jù)夕表所示，A.B.C.D.A.B.C.D.W主要含有Cu（OH”和A1（OH）3溶液X中一定含有Cu2\Fe3+和SO42-取溶液Y進(jìn)行焰色反應(yīng)，可判斷溶液X中是否含有Na+二、選擇題（本題共8小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第14—17題，只有一項(xiàng)符合題目要求，第18—21題有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分）.下列說(shuō)法正確的是A.在光電效應(yīng)現(xiàn)象中，金屬的逸出功隨入射光的頻率增大而增大B.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由盧瑟福在a粒子散射實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出的C.磁鐵的周圍存在磁場(chǎng)，說(shuō)明磁場(chǎng)不一定是電荷運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的D.當(dāng)電荷運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向不垂直時(shí)，其所受洛倫茲力的方向與磁場(chǎng)方向也不垂直15.一物體沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，以豎直向上為正方向，其運(yùn)動(dòng)的y“圖像如圖所示。下列說(shuō)法AvAvA.0?4時(shí)間內(nèi)物體處于失重狀態(tài)B.4?打時(shí)間內(nèi)物體機(jī)械能守恒C,4?打時(shí)間內(nèi)物體向下運(yùn)動(dòng)D.0?4時(shí)間內(nèi)物體機(jī)械能一直增大 “t2t3tA.LP⑹黑鱉松:鱉警一端固定于豎直墻壁上的O點(diǎn)，另一端跨過(guò)大小可忽略不計(jì)摩靠穿H片臂器一黑T藝？，長(zhǎng)度為心現(xiàn)將一帶掛鉤的物塊A掛到OP段的繩子上，AnB物塊最終靜止。已知A（包括掛鉤）、B的質(zhì)量比為詈=5，則此過(guò)程中物塊b上升的高度為 6A.LPB.—3D.-L3理科綜合能力測(cè)試試卷,?第3頁(yè)（共16頁(yè)）.如圖甲所示，一圓形金屬線圈放置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與線圈平面垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度為民）?，F(xiàn)讓線圈繞其一條直徑以50Hz的頻率勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，較長(zhǎng)時(shí)間I內(nèi)產(chǎn)生的熱量為若線圈不動(dòng)，讓磁場(chǎng)以圖乙所示規(guī)律周期性變化，要在?時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量也為Q,乙圖中磁場(chǎng)變化的周期T以s為單位，數(shù)值應(yīng)為C.50萬(wàn)41

25^BC.50萬(wàn)41

25^B叵50萬(wàn)25萬(wàn).甲乙兩人在光滑冰面上相向運(yùn)動(dòng)，相遇時(shí)兩人掌心相碰互推對(duì)方，分開后兩人運(yùn)動(dòng)方向相同。下列說(shuō)法正確的是A.若m甲〉m乙,則甲對(duì)乙的沖量一定大于乙對(duì)甲的沖量B.無(wú)論甲、乙質(zhì)量關(guān)系如何，甲、乙兩人的動(dòng)量變化量大小一定相等C.若甲的運(yùn)動(dòng)方向沒變，則相互作用前甲的速率一定大于乙的速率D.若甲的運(yùn)動(dòng)方向沒變，則相互作用前甲的動(dòng)量一定大于乙的動(dòng)量19.如圖所示，平行金屬板M、N之間有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，虛線下方有垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)子和a粒子分別從上板中心S點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，經(jīng)電場(chǎng)加速后從O點(diǎn)垂直磁場(chǎng)邊界進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)，最后從a、b兩點(diǎn)射出磁場(chǎng)（不計(jì)重力），下列說(shuō)法正確的是A.磁場(chǎng)方向垂直紙面向外 _SMB.從a點(diǎn)離開的是a粒子 [IC.從b點(diǎn)離開的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率較大 +-中一--=上產(chǎn)一ND.粒子從S出發(fā)到離開磁場(chǎng)，由b點(diǎn)離開的粒B\\ 7子所用時(shí)間較長(zhǎng)20.一球形行星對(duì)其周圍物體的萬(wàn)有引力使物體產(chǎn)生的加速度用a表示，物體到球形行星表面的距離用力表示，a隨〃變化的圖像如圖所示，圖中勺、歷、為、,2及萬(wàn)有引力常量G均為己知。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以計(jì)算出A.該行星的半徑B.該行星的質(zhì)量C.該行星的自轉(zhuǎn)周期D.該行星同步衛(wèi)星離行星表面的高度.如圖所示，絕緣細(xì)桿傾斜放置，小球M套在桿上可沿桿滑動(dòng),M通過(guò)絕緣輕質(zhì)彈簧與固定的小球N相連，桿和彈簧處于同一豎直平面內(nèi)，現(xiàn)使M、N帶異種電荷。將M從位置A由靜止釋放，M運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)彈簧與桿垂直且為原長(zhǎng)，運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)時(shí)速度減為零，M在A、C兩點(diǎn)時(shí)彈簧長(zhǎng)度相同。下列說(shuō)法正確的是 NKaaaaaaaaac，M從A到C的過(guò)程，兩小球電勢(shì)能先減小后增大TOC\o"1-5"\h\zM在A、C兩點(diǎn)的加速度大小一定相等 於、M從A到B的過(guò)程，重力勢(shì)能減少量大于其克 貝、飛服摩擦力做的功 ，/M從A到B的過(guò)程，兩小球電勢(shì)能減少量與彈簧 一彈性勢(shì)能的減少量之和等于M在B點(diǎn)處的動(dòng)能 水平地面理科綜合能力測(cè)試試卷?第4頁(yè)（共16頁(yè)）

第口卷（非選擇題，共174分）三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第22題?第32題為必考題，每個(gè)試題考必須作答。第33題?第38題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題（11題，共129分） ?.（6分）某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證牛頓第二定律。氣等導(dǎo)軌 光電門.0 _LQJcm2氣等導(dǎo)軌 光電門.0 _LQJcm2,、 甲 乙、該同學(xué)將滑塊從距離光電門X遠(yuǎn)處由靜止釋放，遮光條通過(guò)光電門時(shí)，光電門記錄的時(shí)測(cè)得氣墊導(dǎo)軌長(zhǎng)度為乙墊起一端距離水平桌面的高度為人用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光;鱉々如圖乙產(chǎn)則遮光條的寬度〃=mm；若重力加速度為g,用相關(guān)用的字母表示，則滑塊下滑過(guò)程中加速度的理論值可表示為〃= .加速度的測(cè)量值可表示為°= "- - 023'（9分）某實(shí)驗(yàn)小組想測(cè)量—電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻，在實(shí)驗(yàn)室找到了如下器材：一段粗細(xì)均勻總阻值為R）一段粗細(xì)均勻總阻值為R）的金屬絲阻值為為的電阻開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干不計(jì)內(nèi)阻的電流表刻度尺他們的部分操作步驟如下:（1）測(cè)得金屬絲總長(zhǎng)度為及;實(shí)物連線;（2）然后用圖甲所示的電路圖進(jìn)行測(cè)量，圖中凡表示金屬絲。請(qǐng)根據(jù)電路圖在圖乙中完成實(shí)物連線;/接線柱-A圖乙理科綜合能力測(cè)試試卷?第5頁(yè)（共16頁(yè)）

（3）不斷改變電阻絲接入電路的長(zhǎng)度，記錄得多組電流表小數(shù)/和對(duì)應(yīng)的金屬絲長(zhǎng)度L。根據(jù)所得數(shù)據(jù)做出了了?上圖像如圖丙所示，圖中坐標(biāo)值①b、Li均為已知，則電源的電動(dòng)勢(shì)后=.電源的內(nèi)電阻'= 。（用圖中坐標(biāo)值和相關(guān)物理量表示）24.（12分）質(zhì)量為m的雜技演員（可視為質(zhì)點(diǎn)）抓住一端固定于0點(diǎn)的繩子，從距離水平安全網(wǎng)高度為力的A點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，A與0等高。運(yùn)動(dòng)到繩子豎直時(shí)松開繩子，落到女全網(wǎng)上時(shí)與A點(diǎn)的水平距離也為兒不計(jì)空氣阻力，求：（1）松開繩子前瞬間繩子拉力的大??；O>A之間的距離。 AQ八? ?\廠.hB.、「安全網(wǎng)理科綜合能力測(cè)試試卷?第6頁(yè)（共16頁(yè)）

25.（20分） 的導(dǎo)軌平面，兩導(dǎo)軌之間的距離如圖所示，兩根金屬導(dǎo)軌平行放置形成似角' 為『02kg、電阻尸=0?2C的導(dǎo)體棒L0.5m,導(dǎo)軌上端連接一限值為*2C的電阻^傾斜導(dǎo)軌之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為MN跨在兩傾斜導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌和電阻形成閉露二 連。傾斜導(dǎo)軌平面內(nèi)內(nèi)5。兩傾斜導(dǎo)軌下端通過(guò)一小段光滑胃普黑勻強(qiáng)磁場(chǎng)H,兩磁場(chǎng)邊界A也與A3A4之間存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)L水平導(dǎo)軌平面內(nèi)A5A6右伙 K吉rC曾匕9與導(dǎo)軌垂直，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向均與所在位置的導(dǎo)軌平 0 二坡的二場(chǎng)邊界A1A2的距離為xi=lm,將MN由靜止釋放，為保持導(dǎo)體棒在傾'"、:加速運(yùn)動(dòng)，MN在磁場(chǎng)［運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中需要對(duì)其施加一平行導(dǎo)軌平面的變力尸。，從導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)I開始計(jì)時(shí)，F(xiàn)隨時(shí)間t變化的規(guī)律為F=0.2/+0.2（N）,若導(dǎo)體棒停止運(yùn)動(dòng)時(shí)到A5A6的距離為》2=8m。M、N滑動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好，除滅和〃外其余電阻均不計(jì)。取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求：（1）MN進(jìn)入磁場(chǎng)I時(shí)的速度大??；（2）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度8的大小；（3）MN的初始位置與水平軌道平面的高度差。理科綜合能力測(cè)試試卷?第7頁(yè)（共16頁(yè)）（15分）中藥藥劑砒霜（主要成分AS2O3,微溶于水）在醫(yī)療上用于治療急性白血病。某課題組以一種含碑精礦石粉（主要成份為As4s4、As2s3、FeS2及其它惰性雜質(zhì)）為原料制取As2O3,工藝流程簡(jiǎn)圖如下：回答下列問(wèn)題：（1）過(guò)程I中所得SO2氣體可回收再利用，下列有關(guān)SO2用途的說(shuō)法正確的是。A.工業(yè)制硫酸 B.漂白紙張 C.自來(lái)水消毒（2）過(guò)程n中發(fā)生的反應(yīng)氧化還原反應(yīng)（填“是”或“不是”）。（3）過(guò)程V中系列操作為（填化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作名稱）。（4）①過(guò)程I中焙燒As2s3的化學(xué)反應(yīng)方程式為。②過(guò)程IV中生成As2O3的離子反應(yīng)方程式為。（5）有毒的AstV-通過(guò)電解反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為無(wú)毒的ASO,、用石墨為電極，在強(qiáng)堿性溶液中電解含-的溶液，陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為o（6）測(cè)定某AS2O3粗產(chǎn)品（含AS2O5雜質(zhì)）中AS2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：a.稱取加g粗產(chǎn)品溶解于NaOH溶液，得到含AsC^、AsCh?-的混合溶液100mL。b.分別移取25.00mL上述溶液，用0.02500mol?L”的b標(biāo)準(zhǔn)溶液進(jìn)行滴定（卜將AsCh”氧化為AsO4、淀粉溶液為指示劑）。每次滴定開始時(shí)液面讀數(shù)如圖一所示，三次滴定結(jié)束時(shí)，12標(biāo)準(zhǔn)溶液液面讀數(shù)如圖二?圖四所示。.①描述滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象②粗產(chǎn)品中AS2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（用含有加的代數(shù)式表示）。理科綜合能力測(cè)試試卷?第8頁(yè)（共16頁(yè)）（14分）亞硝酰氯（NO。）的沸點(diǎn)為-5.5C,具有刺鼻惡臭味，在潮濕空氣中易水解’價(jià)于濃：

是有機(jī)合成中的重要試劑。某同學(xué)用下圖裝置，由NO與干燥純凈的Cb反應(yīng)制備一稀謝酸可上下移動(dòng)的銅”稀謝酸可上下移動(dòng)的銅”已知：①Cb沸點(diǎn)為-34.6℃,NO2cl沸點(diǎn)為?15℃②2NO+Cl2=2NOC1 2NO2+Cl2=2NO2C1回答下列問(wèn)題：（1）銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . :裝置A中設(shè)計(jì)了可上下移動(dòng)的銅絲，其優(yōu)點(diǎn)是o（2）上圖中實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序?yàn)椋篴-0（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，先制取氯氣使其充滿除A、B、C外的整套裝置，目的是；裝置中充滿氯氣后，下一步是制取NO,具體操作是.E中冰鹽水的溫度可低至-22℃,其作用是（4）該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能的不足之處是 （答出一條即可）。（5）若無(wú)C裝置，則不利于NOC1的制備，主要原因是 （田化學(xué)方程式表示）。理科綜合能力測(cè)試試卷?第9頁(yè)（共16頁(yè)）

(14分)二碳化學(xué)的研究在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要意義。(1)在一定溫度和壓強(qiáng)下，已知， [化學(xué)鍵C—HC—0C=O|0=0'鍵能(kJ?mol")414326.464728①CH3cH20H(g)+1/2O2(g)BCH3cHO(g)+H2O(g)②若2cH3cHe)(g)+O2(g)B2CH3COOH(g)反應(yīng)可自發(fā)'/、八〃 0(填“>”、“<”或“=”>。則CH3cH20H(g)+O2(g)=CH3COOH(g)+H2O(g)2-- +)(2)將一定量CH3cH20H2和cj入恒溫、恒壓密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)2cH3cHQH(g)+。式g)U2cH3cHO(g)+2H2(Xg)至平衡狀態(tài)。下列圖像不合理的是 ，O(3)已知:25C,ATa(CH3COOH)=1.75xIO-5.KA(NH3H2O)=1.75xIO-5, =L3,lgl.3-0.1①25C,O.lmo卜L“CH3coOH溶液的pH=：將0.1mol?L/CH3coOH溶液與0.1mol?L”的氨水等體積混合，所得溶液中離子濃度大小關(guān)系為。②25C,0.2mo卜L"NH4Cl溶液中NH4+水解反應(yīng)的平衡常數(shù)Kh=(保留2位有效數(shù)字)。③25℃，向0.1mol-L-1氨水中加入少量NH4cl固體，NH3H2OWNH?+OH的電離平衡 (填"正"、"逆"或者"不")移；請(qǐng)用氨水和某種鉉鹽(其它試劑與用品自選)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明NH3H2O是弱電解質(zhì)0理科綜合能力測(cè)試試卷?第10頁(yè)(共16頁(yè))

（9分） …"十韋比星由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔雙子葉植物的氣孔主要分布在葉片的下表皮，?（如圖甲所示）,保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)氣孔開啟?；卮鹣?口,淀粉+磷酸鈴葡萄糖7一磷酸淀粉+磷酸鈴葡萄糖7一磷酸開啟狀態(tài)B 乙甲 、（1）為驗(yàn)證氣孔開閉是由保衛(wèi)細(xì)胞的吸水和失水引起的，某興趣小組用°?3y蔗糖溶液和清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)宜選擇 （填“洋蔥鱗片葉”或“蠶豆葉片”）作為材料，原因是o該實(shí)驗(yàn)的自變量是^ o當(dāng)葉片表皮處于。?3g/mL蔗糖溶液中，氣孔處于（填“開啟”或“關(guān)閉”）狀態(tài)。（2）淀粉一糖的轉(zhuǎn)化（如圖乙所示）是解釋氣孔運(yùn)動(dòng)機(jī)理的學(xué)說(shuō)之一。在光照下，保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)的葉綠體進(jìn)行光合作用，CO2濃度（填“升高”或“降低引起PH升高，使淀粉磷酸化為葡萄糖一1一磷酸，保衛(wèi)細(xì)胞滲透壓升高，細(xì)胞從鄰近的表皮細(xì)胞吸水，氣孔開啟。根據(jù)該學(xué)說(shuō)，夜間氣孔會(huì)關(guān)閉，原因是（8分）帶狀皰疹是由病毒引起的疾病，發(fā)作時(shí)皮膚出現(xiàn)皰疹，并伴有劇烈疼痛?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）病毒侵入人體后，通過(guò)細(xì)胞處理暴露其特有的抗原，進(jìn)一步刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體進(jìn)行免疫，并產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞進(jìn)行免疫。寫非特異性免疫相比，這兩種免疫都具有的特點(diǎn)。（2）某外用藥可幫助患者減緩疼痛，但不影響軀體運(yùn)動(dòng)。該藥物最可能作用于反射弧的 （結(jié)構(gòu)）。<3）帶狀皰疹患者痊愈后一般不易復(fù)發(fā)，原因是。（10分）回答下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題:（1）太陽(yáng)能是通過(guò)生產(chǎn)者的 作用輸入生態(tài)系統(tǒng)的，其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程（2）生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分氧化分解有機(jī)物所釋放的能量,一部分供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,另一部分則以境中。（2）生態(tài)系統(tǒng)的各生物成分氧化分解有機(jī)物所釋放的能量,一部分供各項(xiàng)生命活動(dòng)利用,另一部分則以境中。_的形式散失。在此過(guò)程中，碳元素以的形式回到無(wú)機(jī)環(huán)理科綜合能力測(cè)試試卷?第1］頁(yè)（共16頁(yè)）（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中，植物在 （填“垂直”或“水平”）方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這顯著提高I群落利用等環(huán)境資源的能力；消費(fèi)者也有類似的分層現(xiàn)象，原因是O.（12分）如卜圖所示，某.?倍體植物有紅花和白花兩種類型，受三對(duì)等位基因控制（三對(duì)基因獨(dú)立遺傳，用A、a,13、b和D、d表示）?；卮鹣铝袉?wèn)題：TOC\o"1-5"\h\z基因A 基基因M則』 I白色物版1白色物質(zhì)2 ＞紅色物質(zhì)（1）據(jù)圖可知，基因通過(guò) ,進(jìn)而控制該植物的花色，紅花植株的基因?型有" 種0（2）某紅花植株自交，子一代的性狀分離比為3:1,則該紅花植株的基因型為 °（3）研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)體細(xì)胞中其它基因數(shù)量與染色體均正常時(shí)，若b基因數(shù)多于B,_B曰因的表達(dá)會(huì)減弱而形成粉紅花突變體，其基因與染色體的組成可能出現(xiàn)不圖所示的二種突變體I 突變體II 突變體HI突變體屬于染色體結(jié)構(gòu)變異。若不考慮基因突變和交叉互換，突變體I產(chǎn)生b配子的概率為；突變體II能形成B、bb兩種概率相等的配子，原因是；用基因型AaBbbdd的粉花植株與基因型AAbbdd的植株雜交】若子代表現(xiàn)型及比例為，則該粉花植株屬于突變體山類型。（二）選考題：共45分。請(qǐng)考生從給出的2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科任選一題作答，并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號(hào)涂黑。注意所做題目的題號(hào)必須與所涂題目的題號(hào)一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做，則每學(xué)科按所做的第一題計(jì)分。.【物理——選修3?3】（15分）（1）（5分）下列說(shuō)法正確的是（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分：每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。A.分子勢(shì)能隨著分子間距離的增大，可能先減小后增大B.物體吸收熱量，溫度一定升高C.浸潤(rùn)與不浸潤(rùn)是分子力作用的表現(xiàn)D.天然石英表現(xiàn)為各向異性，是由于該物質(zhì)的微粒在空間的排列不規(guī)則E.熱量可以自發(fā)地從分子平均動(dòng)能大的物體傳給分子平均動(dòng)能小的物體理科綜合能力測(cè)試試卷?第12頁(yè)（共16頁(yè)）（10分）如圖班mr真空，B部分封W氣形管兩端等高，左端封閉，右端與大氣相通。左管中A部分為現(xiàn)往右管中紙嘏揄［「圖中心=l°cm，GFOcm,匕=15cm,大氣壓強(qiáng)尸0=75cmHg。-水銀'直到右管水銀面與管口相平，求此時(shí)b中空氣柱的長(zhǎng)度。34?【物理 選修3-4】（15分）TOC\o"1-5"\h\z（1）（5分）如圖所示，一束光斜射向水面，入水后分成a、b兩束，下列說(shuō)法正確的是（填正確答案標(biāo)號(hào)。選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。 、 ，a光比b光更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象 ：a光的頻率大于b光的頻率 - C.在水中a光的速度比b光的速度小 ZD.當(dāng)a、b兩種光從水射向空氣時(shí)，a光的臨界角大于b光的臨界角 ；yyE.用同一雙縫干涉實(shí)驗(yàn)裝置分別以a、b光做實(shí)驗(yàn)，a光的干涉 b條紋間距大于b光的干涉條紋間距（2）（10分）一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線向右傳播，B、尸2為介質(zhì)中相距4m的兩個(gè)點(diǎn)，B在左，尸2在右，某一時(shí)刻R、尸2兩質(zhì)點(diǎn)正好通過(guò)平衡位置，尸1、尸2之間只有一個(gè)波峰，此時(shí)尸2點(diǎn)正向下運(yùn)動(dòng)，再經(jīng)過(guò)0?2秒，尸2第一次返回到平衡位置，求該波的波速。理科綜合能力測(cè)試試卷?第13頁(yè)（共16頁(yè)）35?）化學(xué) 選修全物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】（15分）五種短周期元素X、Y、Z、W、Q的原子序數(shù)依次增大。X、Y是非金屬元素，X、丫、Q元素的原子最高能級(jí)上電子數(shù)相等：z元素原子的最外層電子數(shù)是次外層的兩倍：W元素原子核外有三種不同的能級(jí)且原子中p亞層與$亞層電子總數(shù)相等：Q元素電離能分別是4=496，72=4562,/3=6912e回答下列問(wèn)題：’1）基態(tài)Q原子的核外電子排布式是。（2）Q、W形成的化合物gw?中的化學(xué)鍵類型是^ 。（3）Y能與氟元素形成YF3,該分子的空間構(gòu)型是，該分子屬于 分子（填“極性”或“非極性Y與X可形成具有立體結(jié)構(gòu)的化合物丫2乂，該結(jié)構(gòu)中丫采用雜化。丫（OHh是一元弱酸，其中丫原子因缺電子而易形成配位鍵，寫出Y（OH）3在水溶液中的電離方程式OZ的一種單質(zhì)晶胞結(jié)構(gòu)如右圖所示。①該單質(zhì)的晶體類型為。②含ImolZ原子的該晶體中共有mol化學(xué)鍵。③已知Z的相對(duì)原子質(zhì)量為M,原子半徑為rpm,阿伏伽德羅常數(shù)的值為必，則該晶體的密度為 g-cm-\36.【化學(xué)一選修5：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】（15分）隨著環(huán)境污染的加重和人們環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)，生物降解材料逐漸受到了人們的關(guān)注。以下是PBA（一種生物降解聚酯高分子材料）的合成路線：已知：①點(diǎn)A的相對(duì)分子質(zhì)量為84,核磁共振氫譜顯示只有1組峰，不能使溪的四氯化碳溶液褪色。②化合物C中只含一個(gè)官能團(tuán)。理科綜合能力測(cè)試試卷?第14頁(yè)（共16頁(yè)）

@ri@rich=chr2KMnOU」rqOOH+R2coOHO y④ROCH+R1-C-R2 定條件+R-C三C-f—RzRi（1）由A生成B的反應(yīng)類型為 E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 F的名稱為. 的化學(xué)方程式為 （2）由B生成C的