教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)

第頁(yè)教師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)1

一、活動(dòng)目標(biāo)

1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。

2.幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力和發(fā)展動(dòng)手操作實(shí)力。

二、活動(dòng)打算

1.各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2.為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本事大》。

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月10日上午

四、活動(dòng)過(guò)程

1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"老師節(jié)"為主題，綻開(kāi)談話活動(dòng)。

2.第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌《老師本事大》引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本事大》，我們一起說(shuō)一邊。

老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她。

3.說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中x班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

4.講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是11015年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，11015年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。

5.其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

6.

A.祝愿送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)

(2)大班幼兒代表講話

B.愛(ài)心手工送祝愿

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。

C.深情擁抱愛(ài)升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。

五、作品展示

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)2

一、活動(dòng)主題

“感恩老師〃放飛志向〃揚(yáng)帆起航”——20xx***學(xué)校慶祝第31個(gè)老師節(jié)文藝晚會(huì)

二、活動(dòng)宗旨

在全國(guó)第三十一個(gè)老師節(jié)和我校十五年校慶來(lái)臨之際，為了豐富全校師生的課余文化生活，展示我校課改以來(lái)的辦學(xué)成果，擴(kuò)大我校的社會(huì)影響力，充分展示我校師生的藝術(shù)才華。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年9月9日晚18：00-20:00

地點(diǎn)：北操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

***學(xué)校全體師生及對(duì)我校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的外界領(lǐng)導(dǎo)和老師。

五、晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作組

晚會(huì)顧問(wèn)：***晚會(huì)策劃：******組長(zhǎng)：***成員：***(各項(xiàng)目組人員及分工見(jiàn)附表)

六、晚會(huì)流程

(一)整體流程

1、觀眾入場(chǎng)

2、晚會(huì)開(kāi)場(chǎng)前期打算

3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)

4、開(kāi)場(chǎng)舞蹈

5、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開(kāi)幕

6、節(jié)目表演

7、主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)閉幕

8、領(lǐng)導(dǎo)、演員合影留念，燃放禮花

9、支配領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)

10、支配觀眾退場(chǎng)

11、工作人員打掃會(huì)場(chǎng)

(二)詳細(xì)流程(詳見(jiàn)節(jié)目單及晚會(huì)程序)

七、物品籌備

(一)前期籌備所需物品

1、嘉賓(姓名牌、胸花、請(qǐng)柬、會(huì)場(chǎng)飲用水、紀(jì)念品)

2、晚會(huì)背景、舞臺(tái)

3、節(jié)目單印制

4、大型設(shè)備：攝像機(jī)、照相機(jī)、燈光、音響設(shè)備、電腦、投影。

(二)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品

1、觀眾手拍

2、熒光棒

3、電池(全部熒光棒電池需班級(jí)自行配備)

4、演員服裝(主持人、校隊(duì)、兩名舞蹈老師)

5、禮炮、煙花

八、節(jié)目支配

(一)節(jié)目分工：

班級(jí)以年部合力組為單位，每個(gè)合力組打算一個(gè)節(jié)目，老師以年部各管理辦公室為單位，七、八、九年部各兩個(gè)節(jié)目，六年部一個(gè)節(jié)目，綜合辦公室一個(gè)節(jié)目。學(xué)校統(tǒng)一審查，擇優(yōu)錄用。(不得有棄權(quán)單位)

(二)排練、審查、走臺(tái)、彩排節(jié)目時(shí)間支配：

1、8月28日各班文藝委員開(kāi)會(huì)，以抽簽的形式確定兩班參演的節(jié)目;內(nèi)容確定后，起先自行排練;

2、8月29日節(jié)目正式排練;

3、9月5日在報(bào)告廳審查節(jié)目，確定參演節(jié)目與單位，定制節(jié)目單;

4、9月7日在報(bào)告廳走臺(tái);

5、9月8日在操場(chǎng)進(jìn)行晚會(huì)節(jié)目的彩排;

6、9月9日正式演出。

(三)節(jié)目?jī)?nèi)容及形式要求：

(1)內(nèi)容要求：健康向上，以師生的學(xué)校生活和課改為主旋律，自編自演小型多樣，獨(dú)具創(chuàng)新的文藝節(jié)目，編排的節(jié)目要求師生的參加面廣，生動(dòng)活潑，富有藝術(shù)魅力。

(2)形勢(shì)要求：以喜慶、歡快、溫馨的歌舞的歌舞和語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目為主。

九、應(yīng)急限制

(一)停電應(yīng)急方案：

在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓的服務(wù)工作;由會(huì)場(chǎng)、后臺(tái)調(diào)度組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持及舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

(二)節(jié)目應(yīng)急方案：

臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)打算，前一節(jié)目由于各種緣由無(wú)法按時(shí)出演時(shí)，下一個(gè)節(jié)目剛好跟進(jìn)。

其它緊急狀況發(fā)生時(shí)，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)處理。

十、留意事項(xiàng)

1、本次晚會(huì)是我校組織的大型文藝活動(dòng)，今年又恰逢我校的十五年校慶，在節(jié)目組織方面要留意節(jié)目的質(zhì)量，各班級(jí)要仔細(xì)打算參演節(jié)目，假如節(jié)目在初審階段被刪掉，請(qǐng)各班主任諒解。

2、晚會(huì)的工作人員要敢于大膽創(chuàng)新為晚會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，各部門(mén)各項(xiàng)目組要通力合作，確保本次老師節(jié)晚會(huì)圓滿勝利。

3、晚會(huì)當(dāng)天各項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人應(yīng)提前到崗、到位，組織支配本組成員工作。

4、晚會(huì)結(jié)束后各班級(jí)的熒光棒、手拍由班主任統(tǒng)一回收，并把電池摘除。各班預(yù)先支配好學(xué)生在班級(jí)離場(chǎng)后，馬上開(kāi)展清理睬場(chǎng)工作，各年部德育主任負(fù)責(zé)檢查各班級(jí)的清理狀況，待會(huì)場(chǎng)清理完畢后即可離開(kāi)。

5、晚會(huì)結(jié)束后將對(duì)此次晚會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行全面細(xì)致的總結(jié)。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)3

活動(dòng)設(shè)計(jì)：

老師節(jié)前的一天，欣欣小摯友手持一束鮮花，慎重其事地送給我，并說(shuō)：老師節(jié)到了，祝老師節(jié)日歡樂(lè)，感謝老師。

一句感謝老師的話，讓我特別感動(dòng)，好像眼前的這群孩子都長(zhǎng)大了，懂得了敬重、自信和感恩。于是，我設(shè)計(jì)了《感謝老師》這次活動(dòng)。目的就是引導(dǎo)、激發(fā)和培育孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭以及對(duì)老師的情感。

一、活動(dòng)目的

1．讓孩子們理解老師的工作，激發(fā)孩子們對(duì)老師的情感。

2．讓孩子們知道九月十日是老師節(jié)，也可以用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)老師的慶賀。

二、活動(dòng)打算

1．打算配樂(lè)散文《感謝老師》的錄音磁帶；

2．與《感謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；

3．畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。

三、活動(dòng)過(guò)程

懸掛圖片，同時(shí)播放配樂(lè)散文《感謝老師》，

（在輕松活潑的配樂(lè)中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí)，傾聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）

1．在后續(xù)溫柔的音樂(lè)中，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。

（經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌，觀看圖片，漸漸體會(huì)，回答出詩(shī)歌的名字。）

2．確定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓孩子們記住老師節(jié)。

（這是一個(gè)特別的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的將來(lái)。）

四、說(shuō)講詩(shī)歌《感謝老師》

1．帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《感謝老師》，向孩子們說(shuō)講其意義及其內(nèi)涵；讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。

（通過(guò)孩子們的平常視察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。）

讓孩子們用自己喜愛(ài)的方式表達(dá)對(duì)老師的情感。與孩子們共享節(jié)日的歡樂(lè)和祝福，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè)。

（可以讓孩子們手工制作賀卡，或用說(shuō)一名話來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平常給孩子們講了很多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話。）

五、活動(dòng)延長(zhǎng)

老師節(jié)是老師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（例如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)？在這些節(jié)日里，孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>

（讓孩子們分別回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。）

活動(dòng)評(píng)析

在平常的教學(xué)中，孩子們做過(guò)不少手工，回答過(guò)各種各樣的問(wèn)題，而這次活動(dòng)是集中時(shí)間，集中統(tǒng)一話題和內(nèi)容，讓孩子們充分發(fā)揮實(shí)踐，實(shí)踐一種親情、一份自信、一份創(chuàng)新和一份感恩。

我們通過(guò)這種方式，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)和回報(bào)；讓孩子們理解勞動(dòng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)，在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)互助，學(xué)會(huì)集體與統(tǒng)一，并產(chǎn)生歡樂(lè)。在共享別人的勞動(dòng)回報(bào)時(shí)，學(xué)會(huì)敬重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自信。

六、課后反思

幼兒園社會(huì)教化的目的之一是培育孩子們的愛(ài)心。愛(ài)心是一種情感，不是與生俱來(lái)的，她須要家庭、幼兒園，乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教化。

因而，在這個(gè)特定的節(jié)日里，充分利用小摯友一次表達(dá)情感的行動(dòng)，發(fā)揮這個(gè)主題的內(nèi)涵，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)建和語(yǔ)言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。

這次活動(dòng)，采納發(fā)生在孩子們身邊的真人真事為典型，具有真實(shí)感，更能讓孩子們體會(huì)：表達(dá)自己的心聲是特別簡(jiǎn)單的一件事，是每一位小摯友都能做好的，最終提高孩子們的自信念，提高孩子們的愛(ài)心。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)4

一、活動(dòng)背景：

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了我國(guó)第32個(gè)老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻(xiàn)著，微弱的燭光閃爍不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮。在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，xxxx學(xué)院xxx協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們尊敬的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝愿和感謝，讓“9月10日”在金秋的絢麗光華里成為一道暖和的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校內(nèi)芳香之旅。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的老師節(jié)以特殊的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝愿。

二、活動(dòng)主題：

師恩情深，感謝有你

三、活動(dòng)目的：

慶祝老師節(jié)，在師生之間搭建溝通溝通的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造老師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦，感受到老師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感謝之情，為老師們獻(xiàn)上真誠(chéng)的祝愿。

四、主辦單位：

xxx協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：

xx專(zhuān)業(yè)全體老師

活動(dòng)參加人員：

xx協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：

法協(xié)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以給老師贈(zèng)送賀卡，鮮花，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng)，回饋師恩，培育同學(xué)們的感恩之心。同時(shí)，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生。

3、假如可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝愿短信。

八、經(jīng)費(fèi)支出：

九、留意事項(xiàng)：

1、全部經(jīng)費(fèi)開(kāi)支須要有正規(guī)發(fā)票;

2、全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門(mén)仔細(xì)負(fù)責(zé)，不得有誤;

3、各部門(mén)必需相互協(xié)調(diào)，相互協(xié)作，努力把此次活動(dòng)做好;

4、老師節(jié)之前做好一切打算工作，以免意外狀況發(fā)生;

4、未盡事宜另行通知。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道9月10日是老師節(jié)，是全部老師的節(jié)日。

2、初步學(xué)習(xí)慶賀節(jié)日的方式。

3、培育對(duì)老師的愛(ài)，做到敬重老師。

活動(dòng)打算：

事先排練好的情境表演幼兒用書(shū)、練習(xí)冊(cè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入

(通過(guò)談話了解“老師節(jié)”是哪一天)

老師：小摯友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

(幼兒回答)

讓幼兒知道每年的9月十號(hào)是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，高校全部老師的節(jié)日。

二、基本部分

(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對(duì)幼兒的細(xì)致照看。)

請(qǐng)事先排練好的孩子們出場(chǎng)，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒(méi)一會(huì)兒工夫，老師發(fā)覺(jué)他沒(méi)有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)覺(jué)溫度很高，于是，老師便拿來(lái)了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)切的抱著幼兒，還給家長(zhǎng)打電話，幼兒感覺(jué)到舒適一些，就睡著了。

老師在一邊適時(shí)的進(jìn)行指導(dǎo)。

老師：剛才那位小摯友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來(lái)他在老師的關(guān)切下有沒(méi)有感覺(jué)到更舒適呢?

(幼兒回答)

老師：那誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，這位老師為什么會(huì)這樣做呢?

(讓幼兒了解，老師很愛(ài)他們，關(guān)切他們，樂(lè)意照看他們，是他們最好的摯友。)

三、結(jié)合幼兒用書(shū)，向幼兒講解并描述老師關(guān)切小摯友的事例，讓幼兒感受到老師的愛(ài)。

老師：請(qǐng)小摯友們打開(kāi)我們的書(shū)本，看看圖上老師在干什么?

(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己記得的老師對(duì)自己關(guān)切過(guò)或者幫助過(guò)的事情)

老師：那書(shū)上小摯友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢?

(探討老師本事大)

老師：現(xiàn)在老師想問(wèn)問(wèn)小摯友們，你們知道老師有哪些本事嗎?你喜愛(ài)他們嗎?

(幼兒自由發(fā)表)

老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣感謝老師的關(guān)切呢?

(幼兒回答)

四、活動(dòng)結(jié)束

老師：今日是老師的節(jié)日，老師希望小摯友們都能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)哦!老師要感謝小摯友們給老師帶來(lái)的那么多的歡樂(lè)，希望我們都接著努力好嗎?

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)6

在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際余杭農(nóng)村商業(yè)銀行為答謝奮斗在教化崗位上的全區(qū)辛勤教職工，著力為全區(qū)老師供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務(wù)，推出“感恩老師情獻(xiàn)禮老師節(jié)”金融服務(wù)活動(dòng)，詳細(xì)活動(dòng)方案如下：

一、發(fā)行一期老師節(jié)專(zhuān)項(xiàng)理財(cái)產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱(chēng)：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行“豐收信?！?0xx年其次十七期專(zhuān)項(xiàng)人民幣理財(cái)產(chǎn)品;

2.產(chǎn)品類(lèi)型：為非保本、浮動(dòng)收益型;

3.目標(biāo)客戶：全體在職在編老師;

4.銷(xiāo)售時(shí)間：20xx年9月8日至20xx年9月14日(因理財(cái)產(chǎn)品規(guī)模有限，有購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品意向的老師，請(qǐng)盡可能于9月8日-10日三天內(nèi)購(gòu)買(mǎi)，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行能確保前三天老師購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品，后四天不能確保購(gòu)買(mǎi));

5.成立日期：20xx年9月15日;

6.到期日期：20xx年4月9日;

7.產(chǎn)品期限：206天(左右);

8.預(yù)期客戶年化收益率：6.1%;

9.銷(xiāo)售渠道：余杭農(nóng)村商業(yè)銀行全部營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)或網(wǎng)銀;

10.認(rèn)購(gòu)金額：起購(gòu)金額5萬(wàn)元，高于認(rèn)購(gòu)起點(diǎn)金額以人民幣1萬(wàn)元的整數(shù)倍遞增。

11.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需供應(yīng)的資料：持本人有效身份證件及在余杭農(nóng)村商業(yè)銀行開(kāi)立的存折或借記卡，并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認(rèn)購(gòu)金額;

12.購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議：在購(gòu)買(mǎi)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品前，在《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險(xiǎn)承受實(shí)力評(píng)估問(wèn)卷》、《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品協(xié)議書(shū)》和《余杭農(nóng)村商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)》上簽名，并在風(fēng)險(xiǎn)揭示書(shū)上抄錄“本人已經(jīng)閱讀風(fēng)險(xiǎn)揭示，情愿擔(dān)當(dāng)投資風(fēng)險(xiǎn)”語(yǔ)句。

二、喜迎老師節(jié)，便捷辦理貸記卡

1.活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月1日至20xx年9月30日。

2.活動(dòng)對(duì)象

余杭區(qū)全體在職在編老師。

3.活動(dòng)內(nèi)容

(1)辦卡手續(xù)更便捷

活動(dòng)期間內(nèi)，在職老師憑本人有效身份證可快速申請(qǐng)辦理余杭農(nóng)村商業(yè)銀行豐收貸記卡。

(2)授信額度更敏捷

由我局人事部統(tǒng)一向余杭農(nóng)村商業(yè)銀行出具年收入和職務(wù)明細(xì)清單。對(duì)符合條件的老師，余杭農(nóng)村商業(yè)銀行按以下標(biāo)準(zhǔn)初步授信：

①區(qū)教化局班子人員，賜予授信額度30萬(wàn)元;

②區(qū)教化局機(jī)關(guān)和各學(xué)校中層干部，賜予授信額度20萬(wàn)元;

③區(qū)教化局機(jī)關(guān)和各學(xué)校一般老師，賜予授信額度10萬(wàn)元。

(3)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行將依據(jù)我局人事部供應(yīng)的明細(xì)清單，落實(shí)專(zhuān)人，上門(mén)辦理，詳細(xì)通過(guò)2-3天時(shí)間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持有余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡或公務(wù)卡的老師，無(wú)需再辦理貸記卡，對(duì)已持貸記卡需調(diào)高授信額度的，可提出申請(qǐng)，按相應(yīng)級(jí)別調(diào)高授信額度。

(5)活動(dòng)期間辦理貸記卡以老師自愿為原則。

三、活動(dòng)留意事項(xiàng)

(一)各學(xué)校要落實(shí)專(zhuān)人布置落實(shí)，使每位老師知曉與余杭農(nóng)村商業(yè)銀行攜手推出的活動(dòng)內(nèi)容，同時(shí)接待好余杭農(nóng)村商業(yè)銀行上門(mén)服務(wù)人員。

(二)活動(dòng)期間，廣闊教職員工對(duì)貸記卡運(yùn)用過(guò)程中和購(gòu)買(mǎi)理財(cái)產(chǎn)品的有關(guān)問(wèn)題及其他相關(guān)金融服務(wù)事項(xiàng)可干脆詢問(wèn)余杭農(nóng)村商業(yè)銀行工作人員。

四、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡實(shí)惠內(nèi)容

目前運(yùn)用余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡免年費(fèi)、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費(fèi)、免個(gè)人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi)、免補(bǔ)制對(duì)賬單手續(xù)費(fèi)、免調(diào)閱簽購(gòu)單手續(xù)費(fèi)。

五、余杭農(nóng)村商業(yè)銀行貸記卡刷卡消費(fèi)活動(dòng)內(nèi)容

(一)幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

活動(dòng)期間內(nèi)，每個(gè)季度累計(jì)消費(fèi)積分10100分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在3次(含)以上可參與當(dāng)季幸運(yùn)抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)十名，三等獎(jiǎng)四十名，分別獲得價(jià)值3000元、1010元和500元的現(xiàn)金。

全年累計(jì)消費(fèi)積分101000分(含)以上的持卡人，刷卡消費(fèi)在10次(含)以上可參與年終大抽獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，分別獲得價(jià)值5000元、3000元、1010元的現(xiàn)金(或等值的禮品)。

(二)積分嘉獎(jiǎng)現(xiàn)金

全年積分在10100分(含)以上，刷卡消費(fèi)滿3次(含)以上，即可嘉獎(jiǎng)：10100分(含)-50000分(不含)獎(jiǎng)50元;50000分(含)-101000分(不含)獎(jiǎng)101元;101000分(含)-200000分(不含)獎(jiǎng)200元;20萬(wàn)分(含)以上獎(jiǎng)600元。

(三)積分商城

持卡人積累的消費(fèi)積分可登陸余杭農(nóng)村商業(yè)銀行積分商城進(jìn)行禮品兌換，登陸網(wǎng)址，有數(shù)百種精致禮品可兌換。

(四)階段性實(shí)惠活動(dòng)，我行在20xx年4月20日至20xx年10月10日開(kāi)展的“豐收普惠禮立刻刷卡贏”有獎(jiǎng)消費(fèi)活動(dòng)，凡在活動(dòng)期間，單卡消費(fèi)滿三筆且累計(jì)金額滿3000元，即可參與抽獎(jiǎng)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置特等獎(jiǎng)320名(全省范圍內(nèi))，獎(jiǎng)品為價(jià)值5000元的禮品;一、二、三等獎(jiǎng)(本行范圍內(nèi))各3、6、30名，其中獎(jiǎng)品價(jià)值分別為3000元、1500元、300元。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)7

活動(dòng)目標(biāo):

在老師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展主題活動(dòng)，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加酷愛(ài)老師，把對(duì)老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩!

活動(dòng)形式：

觀看短片、講解并描述故事、朗誦詩(shī)歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師等

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多功能教室

活動(dòng)打算：

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長(zhǎng)

活動(dòng)過(guò)程：

一、整理隊(duì)伍、報(bào)告人數(shù)

二、宣布活動(dòng)起先。

中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布希望小學(xué)六(4)中隊(duì)‘感謝您，老師’主題活動(dòng)起先!”

三、出旗。中隊(duì)長(zhǎng)：出旗，敬禮。

四、唱隊(duì)歌。中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱隊(duì)歌。

五、隊(duì)長(zhǎng)講話

中隊(duì)長(zhǎng)：請(qǐng)全體隊(duì)員回到座位上坐好。隊(duì)員們，首先讓我們用熱情的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

本次主題活動(dòng)主要通過(guò)不同形式的內(nèi)容，讓隊(duì)員們回憶起每位老師為他們的成長(zhǎng)所付出的心血和汗水，使隊(duì)員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對(duì)老師的感謝之情，從而激勵(lì)隊(duì)員更加酷愛(ài)老師，把對(duì)老師的敬重化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以最好的成果報(bào)答老師的培育之恩!希望全部隊(duì)員在活動(dòng)中能有精彩的表現(xiàn)，并能從中受到教化或啟發(fā)。接下來(lái)我們將時(shí)間交給這次活動(dòng)的主持人陳漂亮和劉剛。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無(wú)論世事如何變化，

主持人(合)：我們都不會(huì)遺忘我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教化下，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做事，學(xué)會(huì)了共處，學(xué)會(huì)了生活。

主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!

主持人(陳)：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)

難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請(qǐng)看短片。(配樂(lè)播放圖片，女主持人旁白)

主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們?cè)S多的回憶，誰(shuí)情愿來(lái)說(shuō)一說(shuō)?

隊(duì)員1：看完短片，讓我憶起了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。記得有一次，我身體不舒適，上課嘔吐起來(lái)，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師望見(jiàn)了，她連忙走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)：“你怎么了?”老師明白我的病情后，立刻跑到辦公室找萬(wàn)花油，然后輕輕地幫我擦，還叮囑另一同學(xué)給我倒杯開(kāi)水，這時(shí)我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，暖和的話語(yǔ)，讓我感受到生活的美妙，師愛(ài)無(wú)價(jià)。

主持人(陳)：是的，老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是宏大的。

隊(duì)員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和諧相處。我們班就是一個(gè)整體，就好比人的手指，假如手指之間不和諧，哪能干好事?”在老師諄諄訓(xùn)誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人(劉)：對(duì)，是老師的教育讓我們走過(guò)了人生的坎坎溝溝。

隊(duì)員3：我記得上個(gè)學(xué)期期中自查，我因馬虎大意，作文離了題，得了個(gè)70多分。當(dāng)我看到卷子時(shí)，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見(jiàn)了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后激勵(lì)我說(shuō)：“失敗乃勝利之母。一次失誤沒(méi)關(guān)系，重要的是吸取教訓(xùn)，下次仔細(xì)審題就行了。”在老師的開(kāi)導(dǎo)下，我暗下決心，后來(lái)再也沒(méi)有犯過(guò)相同的錯(cuò)誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成果。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)8

活動(dòng)目的：

老師節(jié)的到來(lái)，同學(xué)們?yōu)榱吮磉_(dá)自己對(duì)于老師的敬重及祝愿，特殊舉辦的這次班會(huì)。希望通過(guò)自己的手和所學(xué)到的技術(shù)（PS）表達(dá)出自己對(duì)于老師的感覺(jué)和看法，打造出最美的老師。

活動(dòng)單位：

北京z學(xué)院文秘系媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)

活動(dòng)對(duì)象：

北京z學(xué)院文秘系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及班主任、輔導(dǎo)員、相關(guān)任課老師，媒體資產(chǎn)管理班20xx級(jí)全體同學(xué)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

北京z學(xué)院主樓3408會(huì)議實(shí)訓(xùn)室

活動(dòng)流程：

1.由文藝委員展示網(wǎng)絡(luò)評(píng)比及其各大電視臺(tái)所推舉的最美老師相關(guān)視音頻材料。

2.為在場(chǎng)的全部老師獻(xiàn)上鮮花和同學(xué)們親自打算的祝愿卡片。

3.在多名作品中選取最具代表的作品進(jìn)行展示，并由作者結(jié)合自己的創(chuàng)作理念和老師特點(diǎn)進(jìn)行陳述。

4.班進(jìn)步行最終的`總結(jié)和邀請(qǐng)系主任進(jìn)行最終陳述。

人員安排：

1.搜集網(wǎng)絡(luò)評(píng)比及其各大電視臺(tái)所推舉的最美老師相關(guān)視音頻材料由文藝委員打算。

2.聯(lián)系邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師由團(tuán)支書(shū)解決。

3.打算相關(guān)商品，如水、水果、鮮花由組織委員負(fù)責(zé)。

4.評(píng)比最終的展示作品由學(xué)生干部和專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)比。

5.現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和應(yīng)急預(yù)案由班長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)。

6.卡片制作由生活委員打算。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：325元

1.水：50元

2.水果：101元

3.卡片：25元

4.鮮花：150元

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)9

在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，我校開(kāi)展下列系列活動(dòng)，慶祝老師自己的節(jié)日，通過(guò)師生互動(dòng)，營(yíng)造一種尊師助教的氛圍。

詳細(xì)活動(dòng)支配如下：

一、宣揚(yáng)櫥窗

“夕陽(yáng)紅”為主題宣揚(yáng)在職老老師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，呈現(xiàn)他們平凡、樂(lè)于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來(lái)教化和感化新青老師。

宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)：三幅。

初二級(jí)、初三級(jí)出一期宣揚(yáng)畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二：xx月x日早，實(shí)行一次特別的老師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

各班代表在校門(mén)口迎接老師入校，給老師以節(jié)日的祝愿;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各級(jí)主任

全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;

高一新生詩(shī)歌朗誦;

表彰骨干老師等。

三、“老師、您辛苦了”征文競(jìng)賽

每一級(jí)在月日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于字，詩(shī)歌不少于行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老老師座談會(huì)

x月x日在小會(huì)議室實(shí)行老老師座談會(huì)。

五、詩(shī)歌朗誦

每級(jí)出兩名老師，競(jìng)賽時(shí)間xx月xx日晚：，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：

六、新老師拜師會(huì)

x月x日：分在階梯教室實(shí)行新老師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：

七、退休老師座談會(huì)

x月x日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室實(shí)行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

八、老師卡拉ok競(jìng)賽

月日下午四點(diǎn)在演播廳實(shí)行，每級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：

九、老師舞會(huì)

x月x日晚x點(diǎn)x分在演播廳實(shí)行。負(fù)責(zé)人：

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)10

一、活動(dòng)名稱(chēng)

感念師恩

二、活動(dòng)背景

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻(xiàn)著，在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，準(zhǔn)格爾旗世紀(jì)中學(xué)校團(tuán)委號(hào)召全體同學(xué)為我們尊敬的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝愿，讓“9月10日”在金秋的燦

爛光華里成為一道暖和的風(fēng)景，為世紀(jì)師生營(yíng)造一段校內(nèi)芳香之旅。

三、活動(dòng)目的

通過(guò)國(guó)旗下講話方式讓學(xué)生代表表達(dá)對(duì)老師的感恩之情，拉近師生心靈間的距離。同時(shí)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造尊師重教的氛圍。

四、活動(dòng)形式

金色九月，金色祝愿，在升旗儀式上派學(xué)生代表進(jìn)行國(guó)旗下講話，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的敬意和感恩。

五、活動(dòng)綻開(kāi)

1前期打算：

支配學(xué)生代表打算演講稿，國(guó)旗班打算國(guó)旗儀仗隊(duì)

2、活動(dòng)流程：

組織學(xué)生參與升旗儀式，觀看升旗儀式，傾聽(tīng)學(xué)生代表發(fā)表以“感念師恩”為主題的老師節(jié)演講。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)11

一.活動(dòng)名稱(chēng)

感念師恩

二.活動(dòng)背景

一年一度秋風(fēng)勁，不是春光，勝似春光。伴隨著新學(xué)年的鐘聲，我們迎來(lái)了20xx年的老師節(jié)。老師是辛勤的園丁，靜默奉獻(xiàn)著，在老師節(jié)即將來(lái)臨之際，天津科技高校志愿者協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們尊敬的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝愿，讓“9月10日”在金秋的絢麗光華里成為一道暖和的風(fēng)景，為科大師生營(yíng)造一段校內(nèi)芳香之旅。

三.活動(dòng)目的

通過(guò)簡(jiǎn)潔方式以及相應(yīng)的宣揚(yáng)活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)感恩的機(jī)會(huì)，拉近師生心靈的距離。同時(shí)，在校內(nèi)內(nèi)營(yíng)造一種尊師重教的氛圍。

四.活動(dòng)形式

1.金色九月，金色祝愿.在橫幅上寫(xiě)下你對(duì)老師的祝愿或者想對(duì)老師說(shuō)的話。

2.贈(zèng)送鮮花.為學(xué)校的每一位教職員工獻(xiàn)上一枝康乃馨，慶賀我們的園丁節(jié)日歡樂(lè).表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

五.活動(dòng)綻開(kāi)

A.贈(zèng)送鮮花：

1.前期打算.

a、9月9日去花店買(mǎi)好鮮花。將收集的瓶子進(jìn)行簡(jiǎn)潔的加工，制作成我們須要的“花瓶”。

b、將傳部制作小卡片，系在小瓶子上，署名“青年志愿者協(xié)會(huì)”，也可寫(xiě)上簡(jiǎn)潔的祝愿。

2.活動(dòng)流程：

9月10號(hào)第一節(jié)課上課之前(也可選在9月9日晚)，將打算好的鮮花，放在主樓有課的各個(gè)教室。

B.金色九月，金色祝愿：

1.活動(dòng)地點(diǎn)

小足球場(chǎng)旁

2.前期打算：

有宣揚(yáng)部制作一張海報(bào)，主題為“金色九月，感念師恩”。制作一個(gè)寫(xiě)祝愿用的展板(可以對(duì)5.12活動(dòng)時(shí)用的展板進(jìn)行改裝和運(yùn)用)

3.活動(dòng)流程：

支配其次節(jié)沒(méi)課的同學(xué)，抬桌椅，布置活動(dòng)場(chǎng)地。邀請(qǐng)路過(guò)的同學(xué)寫(xiě)下他們對(duì)老師的祝愿。(宣揚(yáng)部的同學(xué)留意宣揚(yáng)，同時(shí)，這也是一個(gè)向更多同學(xué)展示我們社團(tuán)的機(jī)會(huì))

4.物品清單：

志協(xié)社旗.筆若干，便利貼，桌(2張)，椅子(3把)

六、活動(dòng)預(yù)算：

鮮花：以市場(chǎng)價(jià)為準(zhǔn)，盡量限制在40元左右。

便利貼：20元

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)12

一、活動(dòng)主題

濃濃尊師意，款款?lèi)?ài)生情

二、活動(dòng)目的

在第xx個(gè)老師節(jié)來(lái)臨之際，在校內(nèi)中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解老師敬重老師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第xx個(gè)老師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛(ài)心與責(zé)任。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體老師慶賀老師節(jié)。

2.各班以“慶祝老師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。

3、開(kāi)展一次以“濃濃尊師意款款?lèi)?ài)生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

4、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝愿、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整齊干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。主動(dòng)在學(xué)生中提倡用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開(kāi)展“爭(zhēng)做文明老師，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣揚(yáng)，理解并監(jiān)督老師過(guò)綠色老師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)老師的祝愿。

5、老師們明確我們?cè)跉g慶節(jié)日的同時(shí)，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮勉進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵，用雙手播種希望，用才智創(chuàng)建將來(lái)。信任每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，信任每個(gè)學(xué)生都具備主動(dòng)向上的劇烈愿望和力氣，信任每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)切愛(ài)惜每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)建條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用才智創(chuàng)建出我們和學(xué)生共同的美妙明天。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)13

活動(dòng)主題：

以“桃李滿天下，恩情似海深；師恩難忘，祝愿無(wú)限”主題系列活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲季節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝福，是老師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸，又覺(jué)得義無(wú)返顧，用集體的才智共同營(yíng)造自己的家園。

在老師節(jié)來(lái)臨之際，同學(xué)們都在煞費(fèi)心思索慮送給最尊敬的老師的禮物。我們想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)憂自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜愛(ài)；我們想送一束鮮花，又擔(dān)憂花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心愿；我們想送一支精致的鋼筆，不過(guò)又擔(dān)憂老師不知道我們送的是哪一支。最終我們確定，號(hào)召全院的學(xué)生寫(xiě)下最美的文字，獻(xiàn)給我們最尊敬的老師。讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師靜默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，向老師表達(dá)對(duì)于他們的敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，使整個(gè)西南科技高校到處洋溢著溫馨的氣氛。

主辦部門(mén)：

信息工程學(xué)院團(tuán)委素養(yǎng)拓展中心，青年志愿者服務(wù)中心、女工部

1、活動(dòng)對(duì)象：

西南科技高校信息工程學(xué)院全體學(xué)生

2、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年老師節(jié)期間（9月7日9月10日）

3、活動(dòng)內(nèi)容：

本次活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊：

一．首先是9月7日起先的送祝愿活動(dòng)，包括以下內(nèi)容：

協(xié)調(diào)團(tuán)委和學(xué)生會(huì)各部門(mén)共同完成“歲月如歌，感念師恩”主題展板，主要以張貼反映當(dāng)代校內(nèi)老師風(fēng)采的圖片和反映師生和諧相處共同進(jìn)步的宣揚(yáng)畫(huà)，起到良好的宣揚(yáng)效果。在迎新期間，將展板和祝愿墻放在迎新大本營(yíng)，讓新同學(xué)感受到尊師敬長(zhǎng)的良好節(jié)日氣氛，讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感謝之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿展板上。

并且在全院同學(xué)范圍內(nèi)實(shí)行了“【老師節(jié)聯(lián)歡:老師，偶耐你！】秀出你的創(chuàng)意手寫(xiě)”祝愿活動(dòng)。通過(guò)手繪畫(huà)形式真心表達(dá)自己對(duì)老師的尊敬。并且組織各班班干部上課前為老師送祝愿，送手繪賀卡，營(yíng)造一種節(jié)日氣氛。

二．在9月10日晚上的信息學(xué)院迎新大會(huì)上，穿插為老師送祝愿的節(jié)目，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)，以及班級(jí)干部代表上臺(tái)圍繞“歲月如歌，感念師恩”表演詩(shī)歌朗誦，并請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記學(xué)生會(huì)書(shū)記致辭。

迎新晚會(huì)也可以穿插一些諸如《感恩的心》的文藝節(jié)目。

所需物品及支配：

主要包括展板宣揚(yáng)畫(huà)以及照片的收集；節(jié)目的支配。由編輯部和網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)宣揚(yáng)工作。

老師節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)14

一、活動(dòng)主題：

歲月如歌，感念師恩

二、活動(dòng)目的與意義

九月金秋，空氣中充滿著感念師恩的心情?！白饚熤亟獭笔呛憔玫拿赖?。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，全部的老師都應(yīng)當(dāng)享受崇敬與祝愿。學(xué)院為了讓老師們開(kāi)心、充溢地度過(guò)這個(gè)老師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶?；顒?dòng)，在九月十日老師節(jié)之際，我院號(hào)召學(xué)生寫(xiě)下最美的文字獻(xiàn)給最尊敬的老師，讓每個(gè)學(xué)生由衷的寫(xiě)下對(duì)老師的感恩之情，并在本次活動(dòng)中去感受老師靜默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院到處洋溢著學(xué)生表達(dá)對(duì)老師們辛勤工作，誨人不倦的感謝之情的氣氛。

三、主辦部門(mén)：

學(xué)生會(huì)

四、活動(dòng)對(duì)象：

全體師生

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日(老師節(jié))

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈(zèng)寫(xiě)祝愿語(yǔ)。

歲月如歌，感念師恩

2、祝愿?jìng)鬟f：讓同學(xué)們把在祝愿的話語(yǔ)、思念之意、感謝之情寫(xiě)在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝愿墻上。由學(xué)院或參與活動(dòng)的學(xué)生貼在祝愿墻上，并在學(xué)校進(jìn)行宣揚(yáng)。

3、征集寫(xiě)關(guān)于老師的文章，評(píng)比出最美的文字，頒發(fā)證書(shū)。

4、宣揚(yáng)號(hào)召：

a、給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。

b、號(hào)召自己制作賀卡，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝愿的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位老師。

c、見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

d、讓老師看到祝老師節(jié)歡樂(lè)的話。

e、以全班同學(xué)的名議，給老師獻(xiàn)上一支鮮花。

七、活動(dòng)支配與活動(dòng)開(kāi)展：

1)所需物品及支配

a、海報(bào)紙、宣揚(yáng)字、宣揚(yáng)橫幅、電腦兩臺(tái)、音響兩個(gè)、便利貼、彩色卡紙、塑料繩、宣揚(yáng)板4塊、小獎(jiǎng)品、宣揚(yáng)單、帳篷兩個(gè)、透亮膠兩個(gè)、簽名筆、桌椅各四張。燈籠6個(gè)，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照明并烘托氣氛(學(xué)院學(xué)生會(huì)支配)。

b、祝愿墻海報(bào)一張(學(xué)院外聯(lián)部支配)，簽名條幅(學(xué)院學(xué)生會(huì))，內(nèi)容格式：歲月如歌，感念師恩，將最美的