文明校園活動(dòng)總結(jié)14篇

第頁(yè)文明校園活動(dòng)總結(jié)14篇文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇1

物換星移，一代新人換舊人。在剛剛結(jié)束的有公共關(guān)系協(xié)會(huì)與環(huán)保協(xié)會(huì)共同舉辦的校內(nèi)文明用語(yǔ)征集活動(dòng)中，大意新生同學(xué)的表現(xiàn)更為主動(dòng)、更為精彩、更為感人，涌現(xiàn)出一大批有才華、有激情、有思想的新人。

本次活動(dòng)地點(diǎn)主要在安徽師范高校南校區(qū)，參賽對(duì)象為全體在校學(xué)學(xué)生，參賽作品不限容量，（可以包括教室、食堂、閱覽室等，激勵(lì)創(chuàng)新）。工作人員受到的稿件量大面廣，更有剛打同學(xué)細(xì)心加工了出自經(jīng)典廣告語(yǔ)和名人名言。例如：

食堂中文明用語(yǔ)：天地"糧"心，珍食莫蝕；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦；飲水要思源，吃飯當(dāng)節(jié)儉。粒粒盤中餐，皆是辛苦換；一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易，一絲一縷恒念物力維艱；敬重他人就是敬重自己，與人便利就是與己便利。

教室中文明用語(yǔ)：向老師說(shuō)聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說(shuō)聲好；讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

愛(ài)護(hù)植物用語(yǔ)：手邊留情花似錦，腳下留情草如茵；綠色的生命須要我們的共同呵護(hù)；別讓堅(jiān)毅的生命，成為足下陰魂——草坪。

宿舍文明用語(yǔ)：文明是彼此溝通的橋梁；文明是勝利之花的蕊，是志向之舟的帆；好少年=文明+價(jià)值+愛(ài)心+力氣。

校內(nèi)文明用語(yǔ)：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙；關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛(ài)學(xué)校，我們的心聲；學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是勝利之本；文明是彼此溝通的橋梁。

本次活動(dòng)本著公允公正公開(kāi)的評(píng)比原則進(jìn)行民主評(píng)比。首先，會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行印象打分，優(yōu)秀者進(jìn)入下一輪民主投票，最終有會(huì)員探討通過(guò)。最終，我們?cè)u(píng)比出“最具人文獎(jiǎng)”、“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最具詩(shī)意獎(jiǎng)”、“最具幽默獎(jiǎng)”、“最具意境獎(jiǎng)”及部分優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。

活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，首先由兩協(xié)會(huì)宣揚(yáng)部及本協(xié)會(huì)策劃部共同組織策劃本次活動(dòng)的宣揚(yáng)海報(bào)，并且他們也以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)本會(huì)形象。不允許任何人隨意破壞我們協(xié)會(huì)的形象標(biāo)記，同時(shí)適時(shí)向圍觀者介紹本次活動(dòng)的詳情。雖然海報(bào)因?yàn)榉N種緣由被破壞，但是他們?nèi)蝿谌卧?，又為我們撰寫了其次份海?bào)。

本次活動(dòng)發(fā)生在高校生基礎(chǔ)文明建設(shè)月，所既是一次主動(dòng)協(xié)作學(xué)校工作，為高校生基礎(chǔ)文明和迎評(píng)工作做出了主動(dòng)貢獻(xiàn)。

同時(shí)，本次活動(dòng)也存在著明顯的不足，協(xié)會(huì)影響較小，宣揚(yáng)不夠充分，所以有部分會(huì)員不情愿參加進(jìn)來(lái)，導(dǎo)致參與者心情低落，所以協(xié)會(huì)以后的工作應(yīng)當(dāng)不能僅限于常規(guī)活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)不斷有創(chuàng)新活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)會(huì)員的主動(dòng)性。與此同時(shí)，會(huì)員的信念必需剛好駕馭以便于開(kāi)展會(huì)員感愛(ài)好及要求的活動(dòng)。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇2

【活動(dòng)時(shí)間】20xx.12.3

【活動(dòng)地點(diǎn)】北京交通高校思源樓

【活動(dòng)主題】“文明之美，在舉手投足間”

【活動(dòng)名稱】“文明之美，在舉手投足間”校內(nèi)文明志愿活動(dòng)

【活動(dòng)目的】本次活動(dòng)目的在于通過(guò)集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的主動(dòng)性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我，服務(wù)他人的樂(lè)趣，更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美妙校內(nèi)的責(zé)任。激勵(lì)支部成員從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴起先，用文明的行動(dòng)建設(shè)更美妙的校內(nèi)。

【主辦單位】法學(xué)院1403團(tuán)支部

【指導(dǎo)單位】法學(xué)院

【指導(dǎo)老師】何潔

【活動(dòng)參加者】法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)

【活動(dòng)成員及分工】本次活動(dòng)由法學(xué)院1403團(tuán)支部全體同學(xué)參加，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員負(fù)責(zé)詳細(xì)組織及主持。由團(tuán)支書(shū)主持主題團(tuán)員大會(huì)，并進(jìn)行PPT講解，由班長(zhǎng)幫助放映。由團(tuán)支書(shū)作為主講人主持學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，組織探討，團(tuán)支部宣揚(yáng)委員收集活動(dòng)記錄，整理資料。

【活動(dòng)形式簡(jiǎn)介】通過(guò)“文明之美，在舉手投足間”校內(nèi)文明志愿活動(dòng)，以組織支部成員在學(xué)校教學(xué)樓公共教室內(nèi)張貼倡議提示，提示大家在上課自習(xí)時(shí)留意維護(hù)公共衛(wèi)生。本次活動(dòng)旨在通過(guò)集體的志愿活動(dòng)帶動(dòng)支部?jī)?nèi)各個(gè)同學(xué)踐行文明的主動(dòng)性，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)志愿你我，服務(wù)他人的樂(lè)趣，更加體會(huì)到肩負(fù)維護(hù)為美妙校內(nèi)的責(zé)任。

【活動(dòng)流程】

前期打算階段：召開(kāi)團(tuán)支部委員會(huì)，團(tuán)支部委員探討主題團(tuán)員大會(huì)流程。由于本次團(tuán)日活動(dòng)形式為張貼告示，前期打算工作的重中之重在于告示的設(shè)計(jì)和制作，由法學(xué)院1403團(tuán)支部委員及相關(guān)班委負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開(kāi)展前一周，團(tuán)支部委員在微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上面對(duì)全體支部成員征集設(shè)計(jì)方案，支部成員紛紛獻(xiàn)言獻(xiàn)策，經(jīng)投票后選出了最受歡迎最具有藝術(shù)張力的標(biāo)語(yǔ)和圖案，還有繪畫(huà)特長(zhǎng)的成員主動(dòng)加入后期制作工作。之后經(jīng)支部成員報(bào)名，成立了設(shè)計(jì)組和選購(gòu) 組，分別由支部宣揚(yáng)委員和生活委員帶領(lǐng)。設(shè)計(jì)組在活動(dòng)前三天設(shè)計(jì)出了電子版告示牌并交由選購(gòu) 組進(jìn)行究竟打印；選購(gòu) 組另購(gòu)買雙面膠等物資?；顒?dòng)前一周，宣揚(yáng)委員通過(guò)線上線下渠道通知大家活動(dòng)時(shí)間；活動(dòng)前一天，班長(zhǎng)通過(guò)微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)展示最終設(shè)計(jì)成果，并進(jìn)行先期宣揚(yáng)。

開(kāi)展階段：由本班團(tuán)支部團(tuán)委組織同學(xué)中午在思源樓一樓大廳內(nèi)集合。支部成員到齊后，由選購(gòu) 組成員向大家分發(fā)宣揚(yáng)告示和膠帶等工具。之后全體同學(xué)分為三組分別在一至三樓教室張貼告示。每組各有一名同學(xué)負(fù)責(zé)拍照。

【主要成果】通過(guò)本次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們仔細(xì)復(fù)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容，并結(jié)合當(dāng)下時(shí)代特點(diǎn)深刻理解其內(nèi)涵及宏大意義。在正確相識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)上，同學(xué)們以其觀念為內(nèi)核，深化理解了校內(nèi)文明的內(nèi)涵、表現(xiàn)及意義。

【活動(dòng)總結(jié)】

閱歷：本次團(tuán)日活動(dòng)打算較為充分，形式具有肯定新意，參加度較高。同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)制作熱忱高，制作成品質(zhì)量較高。

不足：由于時(shí)間限制，本次團(tuán)日活動(dòng)涉及范圍較小，僅限于一棟教學(xué)樓，希望今后有機(jī)會(huì)將此活動(dòng)推廣到整個(gè)校內(nèi)的教學(xué)樓，使我們的文明倡議為全校所知。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇3

學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生供應(yīng)了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，走進(jìn)我們漂亮的校內(nèi)，每個(gè)人都能感受到她的干凈和漂亮。然而，環(huán)顧校內(nèi)，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校內(nèi)不文明現(xiàn)象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校內(nèi)”的活動(dòng)。

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長(zhǎng)的角度，文明是告辭昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的限制，是人性戰(zhàn)勝。

要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素養(yǎng)。提到文明，許多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純凈。待人接物要做到誠(chéng)懇熱忱，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。敬重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是懇切提出自己的看法和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到?jīng)_突和爭(zhēng)吵的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓，這樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校內(nèi)。另外要學(xué)會(huì)辨別外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此，我們應(yīng)主動(dòng)為自己創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，為“文明校內(nèi)”出一份力。

我們的每一份努力，都讓我們的校內(nèi)離文明更進(jìn)一步。我們的每一份辛苦，都為我們的校內(nèi)增光添彩。我們的每一份熱忱，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)隨意識(shí)的增加，就會(huì)讓更多的人投入到文明校內(nèi)的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做英勇的水手，披荊斬棘、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需學(xué)問(wèn)的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫文明的樂(lè)章。在充溢活力和激情的高校校內(nèi)里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，主動(dòng)參加文明校內(nèi)行動(dòng)的活動(dòng)，用才智去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇4

我校三月份開(kāi)展了“文明禮貌月”的活動(dòng)。一個(gè)月以來(lái)，全校師生主動(dòng)響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，做文明人，說(shuō)文明話，行文明事，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有明顯好轉(zhuǎn)。我們四(4)班全體師生仔細(xì)領(lǐng)悟文明禮貌的精神，在學(xué)習(xí)、工作、生活中時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：

一、多方宣揚(yáng)，氛圍深厚

1、三月初，學(xué)校發(fā)起了“文明禮貌月”活動(dòng)，我班開(kāi)展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛苦”為主題的感恩教化活動(dòng)，自己動(dòng)手制作一張賀卡，寫上一句感謝媽媽的話。

2、我班召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校內(nèi)”主題班會(huì)，講雷鋒的精神，宣揚(yáng)雷鋒精神，號(hào)召同學(xué)們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

3、學(xué)雷鋒在行動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做校內(nèi)小主子，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾紙屑，不隨地吐痰，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)撿起。

通過(guò)宣揚(yáng)、動(dòng)員和系列活動(dòng)的有效開(kāi)展，我班同學(xué)熱忱高漲，主動(dòng)參加。可以說(shuō)，在每一位同學(xué)的心中，已經(jīng)深深地樹(shù)立了“講文明，懂禮貌”的意識(shí)。

二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)

1、在這次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班的好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚不斷涌現(xiàn)。許多同學(xué)見(jiàn)校內(nèi)內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動(dòng)清除;還有一位學(xué)生拾到50元交給大隊(duì)部。

2、同學(xué)們更懂禮貌了，大多數(shù)同學(xué)見(jiàn)到師長(zhǎng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。

3、我班的清潔衛(wèi)生方面做得更精彩。能按班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則仔細(xì)做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，剛好清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌每天呈現(xiàn)在我們面前。

4、在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、功課上也掀起了一種比學(xué)趕幫的良好氛圍。當(dāng)文明禮貌標(biāo)兵，爭(zhēng)先恐后;在學(xué)習(xí)中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“沒(méi)有最好，只有更好”作為奮斗口號(hào)，勤奮學(xué)習(xí)、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。

5、班風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。打架、罵人、說(shuō)臟話的現(xiàn)象少了，亂寫、亂畫(huà)、亂涂、亂倒、亂丟的現(xiàn)象少了;團(tuán)結(jié)守紀(jì)的人和事多了，抓緊時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)的人多了，維護(hù)集體利益、酷愛(ài)校內(nèi)的人和事多了，敢于同不良行為作斗爭(zhēng)的人和事也多了。

三月文明禮貌月已經(jīng)結(jié)束，班級(jí)里涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進(jìn)典型，但仍存在著個(gè)別同學(xué)文明衛(wèi)生習(xí)慣差，如隨地亂扔，出口成臟等不和諧的表現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)诳偨Y(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)可以問(wèn)一問(wèn)：我究竟學(xué)習(xí)了雷鋒哪些精神?以此激勵(lì)和鞭策今后的學(xué)習(xí)和生活。讓我們攜起手來(lái)，讓雷鋒精神永駐校內(nèi)，讓雷鋒之歌在校內(nèi)越唱越響!

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇5

我們秦都區(qū)灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東，世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi)，隸屬灃東街道辦事處，多年來(lái)始終堅(jiān)持以構(gòu)建“精神文明校內(nèi)”為目標(biāo)，主動(dòng)開(kāi)展精神文明創(chuàng)建工作，我們始終把精神文明建設(shè)工作放在重要位置來(lái)抓，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校精神文明建設(shè)的新局面。我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切下，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，腳踏實(shí)地邁好堅(jiān)實(shí)的每一步，激勵(lì)、激發(fā)師生愛(ài)校如家，人人爭(zhēng)做文明人，班班爭(zhēng)創(chuàng)文明班，共同創(chuàng)建文明學(xué)?！，F(xiàn)將近年來(lái)我校開(kāi)展精神文明建設(shè)活動(dòng)狀況匯報(bào)如下：

基本狀況

灃東辦北槐小學(xué)位于灃河以東，世紀(jì)大道南側(cè)北槐村內(nèi)，隸屬灃東街道辦事處，校內(nèi)占地面積3602平方米，校舍建筑面積1045平方米，操場(chǎng)占地面積656平方米，綠化面積560平方米。現(xiàn)有教職工11人（其中包括校警2人），6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生128人，全校上下同心協(xié)力；學(xué)校一部14室基本建設(shè)到位，且在日常教化教學(xué)中發(fā)揮著必不行少的作用。我們堅(jiān)持“以人為本，全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”為校訓(xùn)，依法治校，全面貫徹教化方針，落實(shí)科教興校戰(zhàn)略，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，辦學(xué)條件日臻完善，教化教學(xué)質(zhì)量逐年提高。尤其是近幾年來(lái)，成果突出，得到社會(huì)各界的一樣好評(píng)。

在日常的教化教學(xué)工作中，全校上下扎實(shí)努力，吃苦耐勞，一個(gè)人頂幾個(gè)人，9個(gè)人既擔(dān)當(dāng)詳細(xì)教學(xué)工作，也擔(dān)當(dāng)著一個(gè)學(xué)校體制下的全部詳細(xì)工作，對(duì)于本次檢查，我們也特別重視，上下一心，細(xì)心組織支配，工作齊心，同時(shí)精益求精從不言苦，勤奮努力，精益求精。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，注意人文管理。

1、健全組織，提高管理效能。

為了加強(qiáng)精神文明建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，班子其他成員任組員。同時(shí)，我們實(shí)行科學(xué)的目標(biāo)管理,工作渠道暢通，形成監(jiān)控機(jī)制。學(xué)校各職能部門分工明確，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成校內(nèi)精神文明建設(shè)的合力。

2、完善規(guī)章制度，形成激勵(lì)機(jī)制。

我校制訂并完善了升降國(guó)旗、師德學(xué)習(xí)、班主任工作，平安衛(wèi)生工作、文明班級(jí)評(píng)比等一系列制度。學(xué)校每學(xué)年度召開(kāi)一次師德學(xué)習(xí)會(huì)，樹(shù)立典型，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，促進(jìn)后進(jìn)。

3、以人為本，注意人文管理。

我校在堅(jiān)持依法治校的同時(shí)，注意人文管理，在日常工作生活中，為教職工營(yíng)造“暖和之家”的氛圍。我校改善辦公條件，添置必要辦公設(shè)備，使管理剛?cè)嵯酀?jì)，相得益彰，調(diào)動(dòng)了教職工的工作熱忱，安心扎根工作。

（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高老師的職業(yè)道德水平。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我校老師樹(shù)立了先進(jìn)的教化理念，自覺(jué)遵循教化教學(xué)規(guī)律，主動(dòng)推動(dòng)教化創(chuàng)新，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)固樹(shù)立了育人為本，德育為先的思想。全面關(guān)切學(xué)生成長(zhǎng)，酷愛(ài)學(xué)生，敬重學(xué)生，公允公正對(duì)待學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到因材施教，諄諄教導(dǎo)，形成了相互激勵(lì)，教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。老師做到以身作則、言傳身教、為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培育學(xué)生。

（三）加強(qiáng)德育工作，把精神文明建設(shè)工作滲透到各項(xiàng)工作之中。

我校的德育工作以精神文明教化為基點(diǎn)，以行為規(guī)范教化為起點(diǎn)，以愛(ài)國(guó)主義為主要內(nèi)容來(lái)加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)。

1、深化開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教化，追求教化實(shí)效，以“行規(guī)教化”促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)。

（1）深化行為規(guī)范教化，加強(qiáng)管理引導(dǎo)，通過(guò)學(xué)生組織，開(kāi)展學(xué)生自我管理，自我教化活動(dòng)，達(dá)到一個(gè)最佳的教化效果。

（2）加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的文明禮儀教化，敬重老師，敬重長(zhǎng)輩，禮貌待人，從小養(yǎng)成寬容、厚道、正直的品質(zhì)。同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)“請(qǐng)”、“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“感謝”、“老師好”、“你早”等禮貌用語(yǔ)。

（3）廣泛長(zhǎng)久開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)生活衛(wèi)生習(xí)慣教化，不隨地丟紙屑、垃圾，不在墻上亂涂亂畫(huà)，同時(shí)要做到著裝簡(jiǎn)樸整齊，勤剪指甲，從小培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（4）通過(guò)加強(qiáng)遵紀(jì)遵守法律教化，學(xué)生能嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)和課間秩序，不在校內(nèi)內(nèi)追逐吵鬧，不圍觀客人。

（5）加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)惜學(xué)校公物教化，對(duì)校內(nèi)花草樹(shù)木進(jìn)行有效的愛(ài)護(hù)。

（6）堅(jiān)持不懈開(kāi)展行為規(guī)范自查活動(dòng)，我校高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過(guò)幾年的努力，我校學(xué)生基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，同時(shí)也促進(jìn)了校內(nèi)精神文明建設(shè)。

2、讓精神文明深化人心。我校學(xué)生來(lái)自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化風(fēng)俗，構(gòu)成了我校的多元文化。但讓人擔(dān)憂的是弱勢(shì)群體的孩子除了缺乏足夠的自信念之外，行為習(xí)慣相對(duì)比較差，對(duì)于這些孩子的養(yǎng)成教化與賞識(shí)教化以及賜予他們陽(yáng)光般的暖和尤為重要。本學(xué)期，我們關(guān)愛(ài)孩子、理解孩子、激勵(lì)孩子，使他們成為言行文明、性

格活潑、充溢自信、合群合作的一代新人。老師則是追求富有人性的、充溢青春活力和民主博愛(ài)精神的教化境界，塑造老師陽(yáng)光人格。

（1）開(kāi)展“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng)，我們把“周考評(píng)優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)作為接著深化“行規(guī)”教化、創(chuàng)建和諧文明校內(nèi)的新載體、新形式來(lái)抓?！爸芸荚u(píng)優(yōu)秀班級(jí)”的評(píng)比涉及常規(guī)競(jìng)賽（包括學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等等）、行為規(guī)范檢查、儀表儀容檢查、好人好事、文明禮儀監(jiān)督等內(nèi)容。

（2）開(kāi)拓公開(kāi)表?yè)P(yáng)欄。以不斷地激勵(lì)孩子，讓弱勢(shì)群體的孩子更有信念，同時(shí)在表?yè)P(yáng)的過(guò)程中強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教化，全面提高自身素養(yǎng)，促進(jìn)校內(nèi)精神文明建設(shè)。由于學(xué)生的深厚愛(ài)好讓校內(nèi)到處充溢陽(yáng)光，到處盛開(kāi)精神文明之花。

（3）激勵(lì)老師以陽(yáng)光的心態(tài)、陽(yáng)光的思維、陽(yáng)光的信念投入教化教學(xué)工作。讓每個(gè)老師張揚(yáng)特性，帶著“自信、開(kāi)放、特色、創(chuàng)新”走入課堂、走進(jìn)學(xué)生，讓每個(gè)老師都具有開(kāi)放開(kāi)朗、熱忱活潑、誠(chéng)懇率真、民主敬重、慈愛(ài)友愛(ài)、富有理性、擅長(zhǎng)自省的品質(zhì)。讓校內(nèi)的每一個(gè)角落都充溢和諧、文明、陽(yáng)光。

（4）我們提倡領(lǐng)導(dǎo)與老師、老師與學(xué)生之間相互理解、相互幫助、相互支持、相互賞識(shí)、相互溝通、相互關(guān)愛(ài)，將人文精神之陽(yáng)光撒播到每個(gè)人的心田。我們提倡陽(yáng)光課堂充溢暖和之光：關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，課堂無(wú)忽視、無(wú)角落、無(wú)放棄。陽(yáng)光課堂充溢創(chuàng)建之光：激活學(xué)生生命的活力，彰顯學(xué)生的特性特色，創(chuàng)建學(xué)生生命的精彩。同時(shí)針對(duì)我校民工子弟多，學(xué)習(xí)底子弱的特點(diǎn)，我們提出了“無(wú)忽視，無(wú)角落，無(wú)放棄”的陽(yáng)光課堂。我們提倡“和諧、融洽、健康、敬業(yè)”的辦公室文化，讓辦公室有了陽(yáng)光而顯得漂亮朝氣。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇6

由我部在本系舉辦的“校內(nèi)不文明現(xiàn)象漫畫(huà)展”活動(dòng)在3月21號(hào)完備的落下了帷幕。在廣闊學(xué)生的主動(dòng)協(xié)作與我部各成員的仔細(xì)工作下，這次活動(dòng)取得了圓滿的勝利。

活動(dòng)的每一個(gè)步驟都在我部成員的盡心負(fù)責(zé)的工作看法下有條不紊的進(jìn)行著。全部的流程都在大家的合作中，親密的協(xié)作著。這是取得這次活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束的特別重要緣由。在這次活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中，大家的分工協(xié)調(diào)與工作的協(xié)作，我們看到了團(tuán)結(jié)的力氣。活動(dòng)的工作中，也加深了我部成員的感情，為以后工作的順當(dāng)進(jìn)行進(jìn)一步奠定了力氣。

當(dāng)然，一次活動(dòng)的順當(dāng)開(kāi)展，除了組織者的努力還須要每個(gè)參加者的主動(dòng)協(xié)作。這次活動(dòng)中，我系各個(gè)班級(jí)都主動(dòng)的參加進(jìn)來(lái)。各班同學(xué)都主動(dòng)參加，用獨(dú)特的想法呈現(xiàn)在作品中。這次活動(dòng)也讓我們意識(shí)到多開(kāi)展課外活動(dòng)的必要性?，F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中沒(méi)有開(kāi)動(dòng)自己腦筋去工作是恒久也不能擁有自己的專屬天空的。只有實(shí)踐才有發(fā)言權(quán)。只有經(jīng)過(guò)了多數(shù)的挑戰(zhàn)，多數(shù)次的應(yīng)戰(zhàn)，才會(huì)為我們的勝利書(shū)寫歷史。本次活動(dòng)中，上交的作品都在肯定程度上呈現(xiàn)出了大家的創(chuàng)建性意念，這也讓他們?cè)诹硪粋€(gè)舞臺(tái)上呈現(xiàn)了自己的風(fēng)采。在上交的作品的數(shù)量與作品的內(nèi)容上，可以看出大家在創(chuàng)作中都是滿懷激情與歡樂(lè)的，從中也可以看出大家都不是把這次設(shè)計(jì)大賽純粹看做一次任務(wù)，花費(fèi)了大量的心血去完成作品，因?yàn)樗麄兌加忻鞔_的目標(biāo)去努力著，知道自己可以學(xué)到什么熬煉什么。也把這當(dāng)成了一種責(zé)任。這也是我們開(kāi)展這次活動(dòng)初衷。把歡樂(lè)帶入工作與學(xué)習(xí)中，用責(zé)任的看法去面對(duì)一切，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種境界是一種挑戰(zhàn)，也須要我們?nèi)プ非蟆?/p>

在作品的評(píng)比過(guò)程中，我部的每位成員都抱著公允、公正的看法綜合主題體現(xiàn)及作品的創(chuàng)新性等方面仔細(xì)負(fù)責(zé)的評(píng)比每一幅作品。盡管犧牲自己的空余時(shí)間，但每一個(gè)人都用責(zé)任去看待一切。其中結(jié)果如下：（略）

本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)作品都會(huì)相應(yīng)的加班級(jí)考核分與個(gè)人的素養(yǎng)拓展學(xué)分，為激勵(lì)大家的主動(dòng)參加起到了肯定的主動(dòng)作用。也希望以后的各類活動(dòng)都能激發(fā)同學(xué)們的主動(dòng)性，大家都能去發(fā)掘自己定的另一份才能。

雖然這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果，但是在這里出現(xiàn)的問(wèn)題也不容忽視。各成員還閱歷不足及打算不夠，對(duì)于作品的收交上還是有一點(diǎn)手忙腳亂的。成員間在許多細(xì)微環(huán)節(jié)上的默契程度還不夠。在以后的工作中，還有有待加強(qiáng)默契協(xié)作度。

這次競(jìng)賽的圓滿結(jié)束，我部感到特別的欣慰。在上交的作品中，也讓我們放飛了思緒，進(jìn)入了想象的殿堂。但我們也要從這一活動(dòng)中發(fā)覺(jué)問(wèn)題，展出毛病的源頭，并要主動(dòng)主動(dòng)的去改正，為以后工作的開(kāi)展積累閱歷，在以后的工作不斷提高工作的效率與我部的辦事實(shí)力。通過(guò)這次大賽，信任大家不僅在工作上學(xué)到了許多做事的閱歷也會(huì)在工作之外學(xué)會(huì)去想象，為了想象的生活去不懈奮斗。在以后的工作中，我部各成員將更加盡心盡責(zé)，仔細(xì)高效的完成每一份工作，為我部的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力氣，為系部的工作貢獻(xiàn)一份責(zé)任。

經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

宣揚(yáng)部

xx年3月22日

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇7

加強(qiáng)精神文明建設(shè)，以評(píng)促改，以評(píng)促建，爭(zhēng)創(chuàng)省教化系統(tǒng)“文明校內(nèi)”，是我院xx年的一項(xiàng)重要工作。體育部在院黨委、院行政的領(lǐng)到下，全體老師團(tuán)結(jié)一樣，主動(dòng)響應(yīng)號(hào)召，全力投入到創(chuàng)建文明校內(nèi)活動(dòng)中。部領(lǐng)導(dǎo)要求全體老師從自身做起，以評(píng)建為中心，以創(chuàng)建文明校內(nèi)為重點(diǎn)，狠抓了內(nèi)涵與制度建設(shè)，促進(jìn)了體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及群體活動(dòng)的開(kāi)展，并對(duì)體育老師的政治思想、教風(fēng)、教態(tài)以及形象工程做了詳細(xì)要求與布置，均取得了可喜成果。現(xiàn)就體育部在活動(dòng)中的主要工作匯報(bào)如下：

一、宣揚(yáng)鼓動(dòng)，制定目標(biāo)任務(wù)，使創(chuàng)建工作順當(dāng)進(jìn)行。

年初，學(xué)院召開(kāi)大會(huì)，對(duì)創(chuàng)建省教化系統(tǒng)“文明校內(nèi)”工作進(jìn)行了部署，又在8月底下達(dá)了創(chuàng)建文明校內(nèi)活動(dòng)月的倡議書(shū)。體育部剛好召開(kāi)了會(huì)議，仔細(xì)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟創(chuàng)建精神，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)建文明校內(nèi)的重要性。全體老師學(xué)習(xí)了高校老師職業(yè)道德規(guī)范，從思想上切實(shí)重視此項(xiàng)工作。我們制定了整改目標(biāo)，責(zé)任落實(shí)到人，每?jī)芍軝z查一次目標(biāo)完成狀況。在新生入學(xué)前我們做了一次板報(bào)宣揚(yáng)，營(yíng)造良好的文明校內(nèi)氛圍。

二、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

體育部全體黨員仔細(xì)學(xué)習(xí)黨章及黨的十六大精神，以十六大精神為動(dòng)力，與全體老師一起作好各項(xiàng)工作。部領(lǐng)導(dǎo)要求黨員在工作中必需起模范帶頭作用，在遇到個(gè)人利益與學(xué)院利益發(fā)生沖突時(shí)，必需以集體利益和黨的利益為重，在困難面前不低頭，在關(guān)鍵時(shí)刻沖得上，時(shí)刻要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。在暑期、節(jié)假日加班打算評(píng)建材料的工作中，領(lǐng)導(dǎo)和黨員帶頭，大家雖然辛苦，但毫無(wú)怨言，全部同志主動(dòng)努力，和諧工作，使體育部在學(xué)院評(píng)建階段性檢查評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位，受到表彰嘉獎(jiǎng)。

三、提倡愛(ài)崗敬業(yè)的精神，整頓教風(fēng)、教態(tài)、狠抓體育老師的形象工程。

體育部領(lǐng)導(dǎo)始終注意老師的教風(fēng)建設(shè)，從備課、教案書(shū)寫的形式到講授的方法要求，從老師的服裝儀表到老師的言談舉止，都做了明確規(guī)定。如：規(guī)定老師必需愛(ài)崗敬業(yè)，工作塌實(shí)、吃苦耐勞、勇于奉獻(xiàn)。對(duì)工作不仔細(xì)的老師，在以后的課程支配上要削減任務(wù)；男老師一律不許佩帶項(xiàng)鏈、戒指等，女老師不許化濃妝，上室外課必需運(yùn)動(dòng)服整齊，平常在校內(nèi)不許穿拖鞋，并要衣帽整齊大方；平常言談舉止要文明，對(duì)待師生與來(lái)賓要熱忱接待有禮貌。從今，樹(shù)立了良好的部風(fēng)部紀(jì)，表現(xiàn)出體育老師的新形象。

四、制定完善規(guī)章制度，使體育部的工作與管理更加規(guī)范化。

體育部在暑期制定、修改、出臺(tái)了我院體育工作規(guī)范管理制度24項(xiàng)，其中修訂4項(xiàng)，新制訂20項(xiàng)。如：各類人員的崗位職責(zé)；教學(xué)、科研、競(jìng)賽、群體工作的管理規(guī)定；青年老師的培育與考核規(guī)定；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和體育器材管理規(guī)定等等。在制定過(guò)程中，大家主動(dòng)探討，仔細(xì)學(xué)習(xí)，明確各種規(guī)章制度及各自任務(wù)，使體育部的各項(xiàng)工作與管理，照章辦事，規(guī)范運(yùn)行。

五、愛(ài)惜環(huán)境，“從我做起”。

體育部的工作環(huán)境，是校內(nèi)文化的窗口之一，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積大，參加活動(dòng)的學(xué)生多。部領(lǐng)導(dǎo)特別重視教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生，要求場(chǎng)地工時(shí)常保持場(chǎng)地的清潔，老師的辦公室及司令臺(tái)休息室的衛(wèi)生支配值日人員打掃，常常保持辦公室環(huán)境的整齊。在全院開(kāi)展秋季“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生周”活動(dòng)中，工作扎實(shí)、打掃衛(wèi)生徹底，辦公環(huán)境干凈整齊，在國(guó)慶前夕學(xué)院組織的衛(wèi)生大檢查中，體育部又被評(píng)為學(xué)院“衛(wèi)生先進(jìn)單位”。同時(shí)，我們?cè)谡n堂上也教化學(xué)生，愛(ài)惜環(huán)境“從我做起”，提倡愛(ài)惜公物，愛(ài)惜校內(nèi)的一草一木，使我們的校內(nèi)更加漂亮。

六、營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

體育部充分發(fā)揮各教研室作用，營(yíng)造學(xué)術(shù)氣氛，提高老師的業(yè)務(wù)水平，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。規(guī)定每位老師每年最少完成一篇論文，在期末召開(kāi)論文報(bào)告會(huì)，評(píng)比優(yōu)秀論文并賜予嘉獎(jiǎng)，從中推選參與省高校體育科研論文報(bào)告會(huì)。今年開(kāi)學(xué)，體育部主任劉萬(wàn)斌教授給青年老師做了兩次專題輔導(dǎo)，就如何備好一堂體育課教案，如何上好一堂理論課進(jìn)行了特地的指導(dǎo)，專項(xiàng)與基礎(chǔ)課教研室每周進(jìn)行一次業(yè)務(wù)提高，不僅提高了老師的身體素養(yǎng)，確保體育教學(xué)有充足的體力，而且提高了老師的理論水平，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

七、主動(dòng)開(kāi)展群體活動(dòng)，創(chuàng)建和諧、文明、健康、向上的校內(nèi)氛圍，充溢廣闊師生的業(yè)余文化生活。

①3月份組織學(xué)生拔河賽，又在“三八節(jié)”幫助院工會(huì)舉辦教工塑身操表演等。

②4月份舉辦了院第27屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，競(jìng)賽成果喜人，3人大破2項(xiàng)院記錄，并在開(kāi)幕式上表演了大型團(tuán)體操，閉幕式上演了街舞及太極拳，取得了競(jìng)賽成果和精神文明雙豐收。

③5月份，參與了省高校生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，5人打破3項(xiàng)院記錄，獲3項(xiàng)名次獎(jiǎng)，為學(xué)院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

④6月份，成立了八個(gè)院體育代表隊(duì)（男、女籃球、男足、女排、塑身操、乒乓球、武術(shù)、傳統(tǒng)功法、田徑隊(duì)）并利用課余時(shí)間綻開(kāi)訓(xùn)練，以此帶動(dòng)了校內(nèi)群體活動(dòng)的開(kāi)展。

⑤7月份，院足球、乒乓球參與了咸陽(yáng)市第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，足球獲第四名，乒乓球獲男子團(tuán)體第三名，同時(shí)榮獲兩個(gè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)牌。

⑥最近，幫助院工會(huì)舉辦教工的籃球、乒乓球、羽毛球等項(xiàng)競(jìng)賽。

⑦開(kāi)展群體活動(dòng)成果突出，今年我院被評(píng)為全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位，將在十月份南京全運(yùn)會(huì)上受到表彰，給我院創(chuàng)建精神文明校內(nèi)增光添彩。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇8

創(chuàng)建文明校內(nèi)稱號(hào)是是學(xué)校綜合實(shí)力、和諧水平和文明程度的集中體現(xiàn)，是極具價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)和重要學(xué)校品牌。在上級(jí)各級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，我校的“創(chuàng)文”工作得以順當(dāng)開(kāi)展。從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、思想道德建設(shè)、活動(dòng)陣地建設(shè)、老師隊(duì)伍建設(shè)、校內(nèi)文化建設(shè)、校內(nèi)環(huán)境建設(shè)/特色指標(biāo)等七個(gè)方面都按上級(jí)部門要求仔細(xì)實(shí)行，現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“文明校內(nèi)”創(chuàng)建工作非常重視，把此項(xiàng)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校仔細(xì)、扎實(shí)、全面、有效地開(kāi)展“文明校內(nèi)”創(chuàng)建工作，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由@校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)，副組長(zhǎng)由@擔(dān)當(dāng)，成員有@等。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)“創(chuàng)文”工作的全面組織與協(xié)調(diào)，詳細(xì)工作的落實(shí)則由朱小華和呂敏負(fù)責(zé)。為使創(chuàng)文的各項(xiàng)工作任務(wù)層層落實(shí)，學(xué)校要求各個(gè)機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格根據(jù)制定的安排開(kāi)展工作，做到有方案安排、有活動(dòng)照片、有過(guò)程記錄、有總結(jié)表彰，對(duì)于那些須要在班級(jí)中開(kāi)展的活動(dòng)，則將工作責(zé)任落實(shí)到每位班主任身上。

（二）、加大宣揚(yáng)力度，營(yíng)造良好氛圍，師生參加面廣

為了把“文明校內(nèi)”創(chuàng)建工作做細(xì)、做實(shí)、做深、做廣，學(xué)校多次召開(kāi)專題會(huì)議，使全體教職員工從思想上深化相識(shí)，行動(dòng)上主動(dòng)協(xié)作，從而形成全面動(dòng)員、全體參加的態(tài)勢(shì)。

（三）、以活動(dòng)為載體，深化開(kāi)展“創(chuàng)文”活動(dòng)

總之，在“文明校內(nèi)”創(chuàng)建活動(dòng)中，我校舉全校之力狠抓細(xì)管，使各項(xiàng)工作、活動(dòng)落到實(shí)處。隨著活動(dòng)的深化開(kāi)展，不僅校內(nèi)面貌面貌一新，而且?guī)熒拿魉仞B(yǎng)得到了大幅度的提高。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇9

為大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神素養(yǎng)，我校主動(dòng)響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，在全校廣泛開(kāi)展了“文明餐桌”活動(dòng)?，F(xiàn)將開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、仔細(xì)學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)實(shí)施方案，并結(jié)合本校實(shí)際，制定出本校的活動(dòng)實(shí)施方案，明確工作任務(wù)，主動(dòng)做好相關(guān)工作支配。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員明確分工，職責(zé)分明，各司其職，完善各項(xiàng)資料的收集整理歸檔。

二、完善學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)校食堂食品平安管理，提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅(jiān)持選購(gòu) 合格的餐具、食材、烹飪用具，根據(jù)食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理，充分利用食材，削減奢侈。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集，避開(kāi)二次污染。學(xué)校始終把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，為師生供應(yīng)一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品平安為準(zhǔn)則，以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，學(xué)生完全可以吃到放心的養(yǎng)分餐，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校在食堂入口處擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)?！蔽拿鞑妥佬袆?dòng)告示牌，在餐廳內(nèi)惹眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣揚(yáng)用語(yǔ)，如“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米、收獲一份愛(ài)”等，通過(guò)食堂溫馨提示牌、宣揚(yáng)板等形式，廣泛宣揚(yáng)文明用餐。

三、開(kāi)展了校內(nèi)“文明餐桌”活動(dòng)的宣揚(yáng)教化，向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)了“餐桌文明、從我做起”倡議書(shū)，老師利用國(guó)旗下講話的時(shí)間向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的學(xué)問(wèn)，用老一輩革命家艱苦奮斗的革命歷程向?qū)W生傳達(dá)了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的節(jié)約理念。學(xué)生知道了諸如爬雪山、過(guò)草地等革命經(jīng)驗(yàn)中每一粒米，每一顆粟對(duì)于紅軍戰(zhàn)士生命的重要性。老師熱忱洋溢的講話仿佛將學(xué)生置身于那個(gè)艱苦的革命年頭，使學(xué)生不僅了解了老一輩革命先烈們的艱苦壯舉，更加深了對(duì)勤儉節(jié)約的相識(shí)。各班還開(kāi)展了“文明餐桌”主題班會(huì)，活動(dòng)向全體學(xué)生全面鋪開(kāi)，教化、引導(dǎo)學(xué)生綠色用餐、節(jié)約用餐禮貌用餐。人，要求廣闊學(xué)生通過(guò)小小的餐桌，傳承我中華優(yōu)良文化。

四、學(xué)校還通過(guò)宣揚(yáng)專欄、班刊?？⑿?nèi)廣播等多形式多渠道的宣揚(yáng)方式，將節(jié)約光榮、奢侈可恥的文明理念滲透進(jìn)課堂教學(xué)，引導(dǎo)師生從小學(xué)會(huì)節(jié)約糧食、文明用餐，養(yǎng)成健康文明的生活習(xí)慣。

通過(guò)一系列的活動(dòng)，學(xué)生不僅知道了從小要節(jié)約糧食、文明用餐。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇10

為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號(hào)召，城東小學(xué)以“文明餐桌，從我做起”為主題，開(kāi)展了文明餐桌的系列活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、敬重勞動(dòng)、珍惜華蜜的傳統(tǒng)美德，營(yíng)造和諧文明的`用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺(jué)行動(dòng)。

一、營(yíng)造“文明餐桌”活動(dòng)氛圍

活動(dòng)期間，學(xué)校以節(jié)儉用餐、平安用餐、文明用餐為行動(dòng)指南，利用班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)，國(guó)旗下講話，校內(nèi)廣播等形式專題宣揚(yáng)文明餐桌活動(dòng)，著力宣揚(yáng)文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹(shù)立文明飲食觀念，在校內(nèi)內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時(shí)，學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。，內(nèi)容為：“提倡節(jié)約，疼惜糧食，文明用餐，從我做起”。提示師生時(shí)刻留意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。

二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度

完善了學(xué)校食堂各項(xiàng)工作制度，落實(shí)責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為師生供應(yīng)一個(gè)平安、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。另外，對(duì)食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn)，每天落實(shí)各類工作：供應(yīng)養(yǎng)分菜譜，合理搭配菜品；對(duì)食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查，選購(gòu) 放心食材，確保師生平安用餐。

三、開(kāi)展“文明餐桌”系列活動(dòng)

1.通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行“疼惜糧食，文明用餐”的教化，向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的學(xué)問(wèn)，一句“天育物有時(shí)，地生財(cái)有限”，道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對(duì)奢侈，不僅關(guān)系到對(duì)社會(huì)資源的珍視，更意味著對(duì)他人勞動(dòng)的敬重，古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我們學(xué)生和老師更不能奢侈糧食，糟蹋社會(huì)資源。

2.每班開(kāi)展一次“文明餐桌，從我做起”為主題的班會(huì)。各班組織開(kāi)展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會(huì)課，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)的教化，使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā)，漸漸懂得養(yǎng)分和疼惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，奢侈是一種可恥的行為。

3.開(kāi)展了手抄報(bào)競(jìng)賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食，開(kāi)展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)，同學(xué)們踴躍參與，動(dòng)手制作了一幅幅生動(dòng)又有教化意義的手抄報(bào)。經(jīng)過(guò)評(píng)比，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)共10名，通過(guò)此次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性，紛紛表示：“節(jié)約糧食，從我做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。”

4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊(duì)有序進(jìn)餐廳，到怎樣文明就餐，到吃完飯?jiān)鯓訑[放餐具，到怎樣排隊(duì)回教室整個(gè)就餐過(guò)程都作了細(xì)致而簡(jiǎn)潔的說(shuō)明。通過(guò)觀看視頻，提倡餐桌禮儀，維護(hù)用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營(yíng)造了文明就餐的氛圍，另一方面是為了逐步變更學(xué)生在就餐過(guò)程中挑食、奢侈、喧嘩等不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生從小培育良好的生活習(xí)慣。

5.通過(guò)“小手牽大手”的方式，將“文明餐桌”理念通過(guò)學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參加進(jìn)來(lái)，擴(kuò)高校校教化的輻射作用。

6.評(píng)比“文明小標(biāo)兵”。通過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化訓(xùn)練，學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)提高了，在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣，為了激勵(lì)學(xué)生，學(xué)校評(píng)比了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。

總之，通過(guò)開(kāi)展“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識(shí)增加了，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將接著加強(qiáng)文明餐桌的教化引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開(kāi)展下去，以不斷提升師生的文明水平！

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇11

為加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教化,培育學(xué)生講文明、有禮貌、懂禮儀習(xí)慣,本學(xué)期,我校開(kāi)展了一系列的“文明禮儀”主題教化活動(dòng)。全校上下,共同行動(dòng),扎實(shí)推動(dòng),師生互動(dòng),將禮儀教化與中華傳統(tǒng)美德教化、敬重教化、愛(ài)國(guó)主義教化等德育活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。創(chuàng)新工作方法,注意工作實(shí)效,促使全體學(xué)生學(xué)禮儀,講文明,促學(xué)習(xí)。詳細(xì)實(shí)施措施如下:

1.加強(qiáng)宣揚(yáng),營(yíng)造氛圍。通過(guò)升旗儀式啟動(dòng)活動(dòng),以國(guó)旗下的講話、宣揚(yáng)欄、文明禮儀常識(shí)問(wèn)卷調(diào)查等形式,加強(qiáng)宣揚(yáng)教化,努力營(yíng)造一個(gè)人人學(xué)習(xí)文明禮儀,人人宣揚(yáng)文明禮儀,人人踐行文明禮儀的良好氛圍。

2.為人師表,領(lǐng)先垂范。對(duì)全校教職員工進(jìn)行老師形象、老師禮儀學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),提高全校教職員工禮儀意識(shí),努力營(yíng)造教職工良好的文明形象,為學(xué)生起表率作用。

3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高相識(shí)。學(xué)生科制定文明禮儀條約,各班充分利用班隊(duì)活動(dòng)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀常識(shí),開(kāi)展探討,深化學(xué)生的相識(shí)和理解,增加學(xué)生講文明、講禮儀的自覺(jué)性和主動(dòng)性。讓每一位學(xué)生親身參加學(xué)習(xí)禮儀,實(shí)踐禮儀的活動(dòng)中,親歷轉(zhuǎn)變過(guò)程,注意情感體驗(yàn),逐步將禮儀行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。

4.檢查督促,落實(shí)整改。學(xué)生科、團(tuán)委、行政值日老師、班主任、學(xué)生會(huì)加強(qiáng)巡查,發(fā)覺(jué)學(xué)生不文明語(yǔ)言行為剛好提示訂正、指責(zé)教化,讓不文明行為無(wú)影無(wú)蹤。

5.創(chuàng)設(shè)載體,增加實(shí)效。通過(guò)實(shí)行文明禮儀學(xué)問(wèn)講座,向各班征集校內(nèi)文明禮儀“漫畫(huà)、笑話”,實(shí)行“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)競(jìng)賽,開(kāi)展“文明禮儀”的主題班會(huì),實(shí)行“做文明一中人”簽名活動(dòng)等形式多樣的活動(dòng),真正促使校內(nèi)文明禮儀教化的深化開(kāi)展。

我校把開(kāi)展禮儀教化作為德育工作的亮點(diǎn)來(lái)打造,通過(guò)開(kāi)展文明禮儀教化,讓每個(gè)學(xué)生都知禮儀、重禮儀、守禮儀,以禮儀促文明,以文明促提升,全力打造“文明校內(nèi),禮儀一中”。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇12

秋風(fēng)送爽，時(shí)值我工大xxx歲生日，然而在我們漂亮的校內(nèi)里，總有一些不協(xié)調(diào)的東西，讓她削減了幾分絢麗：草坪上、花圃里、走廊中，總有那么異樣惹眼的果皮紙屑，吸引著我們的留意。這些垃圾不僅影響校內(nèi)的整治和文明，也讓學(xué)校師生產(chǎn)生了極大的厭惡感。為了增加同學(xué)們的環(huán)境愛(ài)護(hù)意識(shí)，為廣闊師生供應(yīng)一個(gè)干凈、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)借此次活動(dòng)開(kāi)展，增進(jìn)和增加班級(jí)同學(xué)之間的溝通和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。最重要的是為慶祝1xx年校慶，實(shí)踐團(tuán)的服務(wù)宗旨，立足身邊小事，美化校內(nèi)環(huán)境；弘揚(yáng)志愿精神，為校內(nèi)的清潔衛(wèi)生貢獻(xiàn)一份力氣。

在任務(wù)安排好之后，各小組組員到各自負(fù)責(zé)的清掃區(qū)域去進(jìn)行打掃。同學(xué)們都非常主動(dòng)，都工作得非常賣力。同學(xué)們很仔細(xì)，也很快樂(lè)參與這次的活動(dòng)，他們的熱忱蕩漾在校內(nèi)，汗水揮灑的是他們的激情與心中的高度的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。他們是在歡聲笑語(yǔ)中完成這次活動(dòng)的，為了我校的xxx歲生日，他們?nèi)硇牡赝度肭鍜吖ぷ髦校瑯?lè)在其中的心態(tài)使得活動(dòng)取得事半功倍的效果。

一副熱火朝天的場(chǎng)景突然讓我們有了家的感覺(jué)，一股濃濃的“友情味兒”感動(dòng)了這里全部的同學(xué)，這才是班級(jí)的真正的含義，每一個(gè)人都是我們的兄弟姐妹，真正的全身心投入為我們的“家”換上了一件漂亮的新衣裳。面貌一新的校內(nèi)使我們每一個(gè)人的臉上露出了最漂亮快樂(lè)的笑容，這是屬于志愿者的獨(dú)特的歡欣之情！通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞作——對(duì)校內(nèi)內(nèi)的一些顯見(jiàn)的垃圾和一些垃圾死角進(jìn)行了一次徹底的清理，站在門口看著干凈的，亮堂的校內(nèi)，一片片干凈的草坪，一張張笑臉照影在玻璃窗上，我們油然而生出一股志愿者的驕傲之情！在此次清掃活動(dòng)，不僅會(huì)為校慶帶來(lái)好的心情，同樣讓我們班同學(xué)更加的酷愛(ài)志愿活動(dòng)。不僅僅是服務(wù)社會(huì)、校內(nèi)、同學(xué)的行動(dòng)，更是一種責(zé)任、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。

在此次活動(dòng)中，同學(xué)們都各盡其責(zé)，使這次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)還是比較勝利的，我們?nèi)〉昧诉_(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期效果。它不僅美化了校內(nèi)環(huán)境，而且在活動(dòng)中也提升了同學(xué)們的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，增加了他們作為當(dāng)代高校生的使命感和責(zé)任感和高校生的實(shí)踐實(shí)力和創(chuàng)建實(shí)力，反映了當(dāng)代青年助人為樂(lè)甘愿奉獻(xiàn)的時(shí)代風(fēng)貌。更重要的是：可以凈化大家漂亮的心靈，使得大家都能一起愛(ài)惜我們這個(gè)校內(nèi)家庭，擴(kuò)大美化校內(nèi)理念的普及，更深層次的意義在于使同學(xué)們形成了為社會(huì)環(huán)保貢獻(xiàn)一份力氣的環(huán)保理念。傳播精神文明理念，讓更多的人加入我們的活動(dòng)，傳承我們的理念，使點(diǎn)滴文明行為匯聚成浪，為文明校內(nèi)的建設(shè)貢獻(xiàn)力氣。

文明校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)篇13

活動(dòng)背景：

近幾年我院始終開(kāi)展的“共建文明校內(nèi)”志愿者專項(xiàng)活動(dòng)，取得了顯著的成果，進(jìn)一步鞏固和深化了校內(nèi)文明創(chuàng)建成果，為響應(yīng)團(tuán)委號(hào)召，同時(shí)也為了通過(guò)此活動(dòng)不斷提高廣闊師生教職工的文明素養(yǎng)，優(yōu)化學(xué)校里的就餐、教學(xué)等各種環(huán)境，提高廣闊學(xué)生綜合素養(yǎng)，為創(chuàng)建文明校內(nèi)做出了主動(dòng)貢獻(xiàn)。我系在總結(jié)前幾次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)和不足的同時(shí)起先了這學(xué)年的共建文明校內(nèi)活動(dòng)。

活動(dòng)主題：文明從小事做起文明從你我做起

活動(dòng)目的和意義：

1、從衛(wèi)生、禮貌、禮儀著手，自覺(jué)維護(hù)校內(nèi)環(huán)境，提高學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)和校內(nèi)文明程度。

2、營(yíng)造按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，不睡覺(jué)，不閑聊，敬重師長(zhǎng)，仔細(xì)聽(tīng)講，創(chuàng)建深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3、根據(jù)(合肥學(xué)院學(xué)生公寓管理方法)的總體要求，創(chuàng)建衛(wèi)生、整齊、文明宿舍，使學(xué)生做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。

4、提倡文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，疼惜糧食，餐盤回收。

5、樹(shù)校內(nèi)文明新風(fēng)。迎接今年的體育節(jié)、科技節(jié)等大型活動(dòng)，提高高校生和諧意識(shí)，構(gòu)建和諧校內(nèi)。

活動(dòng)地點(diǎn)：合肥學(xué)院黃山路校區(qū)一、二食堂黃山路與金寨路十字路口

負(fù)責(zé)人：黃紅琴

活動(dòng)時(shí)間：XX年10月13日至XX年10月17日

參與人員：合肥學(xué)院生物系廣闊青年志愿者

活動(dòng)目標(biāo)：

1、使我們學(xué)校的學(xué)生更多的了解和重視“校內(nèi)文明”這四個(gè)字的重要性，從而增加高校生的文明意識(shí)。

2、由個(gè)人喚起一群乃至全部人的文明意識(shí)，并將這種好的習(xí)慣始終持續(xù)下去。

3、在整個(gè)活動(dòng)中，使隊(duì)員和志愿者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值、體驗(yàn)這個(gè)活動(dòng)的歡樂(lè)，并從這些活動(dòng)中得到感悟。

資源須要：

校內(nèi)志愿者培訓(xùn)材料、交通協(xié)管的培訓(xùn)材料、照相機(jī)像機(jī)、志愿者小紅帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥學(xué)院交通志愿者的彩帶等。

活動(dòng)開(kāi)展：

1、前期宣揚(yáng)：與宣揚(yáng)部溝通，以海報(bào)、展板的形式宣揚(yáng)構(gòu)建文明校內(nèi)的意義，同時(shí)各先鋒隊(duì)隊(duì)員到各班宣揚(yáng)，以加大宣揚(yáng)力度。

2、招募志愿者：由先鋒隊(duì)成員在各班進(jìn)行招募，以自愿原則為主，。同時(shí)因此活動(dòng)還涉及校外的交通，而十字路口時(shí)事故的高發(fā)段，故對(duì)此類志愿者的要求比較嚴(yán)格，須經(jīng)嚴(yán)格的篩選，可按以下要求進(jìn)行篩選，要求心細(xì)，應(yīng)變實(shí)力較強(qiáng)，擅長(zhǎng)溝通，脾氣相對(duì)溫柔。

3、培訓(xùn)：請(qǐng)上學(xué)期志愿活動(dòng)比較突出的同學(xué)培訓(xùn)志愿者，每個(gè)人記住相關(guān)的文明用語(yǔ)、佩戴的志愿者標(biāo)記及相關(guān)的法律法規(guī)，基本的交通規(guī)則，熟知城市地圖。

4、活動(dòng)詳細(xì)方式：

此活動(dòng)共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

(1)、食堂志愿者，每個(gè)食堂共五名志愿者，依據(jù)實(shí)際狀況來(lái)

安排各自的崗位，如打飯的地方須要一名、幾個(gè)角落各一名。

(2)、校內(nèi)巡邏，四人為一個(gè)單位，從男生后門動(dòng)身，到校的各個(gè)角落，對(duì)這些不文明的現(xiàn)象進(jìn)行勸阻。

(3)、平安校內(nèi)志愿者，與樓管阿姨相互協(xié)作，在各個(gè)樓層合作，維護(hù)寢室的平安，禁止用大功率電器、易燃易爆的物品。

(4)、交通協(xié)管：我們的主要服務(wù)地點(diǎn)是中科大和學(xué)院之間的十字路口和站牌旁邊路，因此這里的活動(dòng)共需四組成員，每?jī)蓚€(gè)路口之間一人，共四組，對(duì)橫穿公路等一些狀況進(jìn)行剛好勸阻，外加站臺(tái)一組剛好引導(dǎo)大家排隊(duì)上車。

5、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行剛好總結(jié)。

活動(dòng)中應(yīng)留意的細(xì)微環(huán)節(jié)：

1、宣揚(yáng)的問(wèn)題：宣揚(yáng)要做到有效與高效，能夠最大程度的調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的主動(dòng)性，讓大家主動(dòng)參加到這個(gè)活動(dòng)中宣揚(yáng)的時(shí)候可以從活動(dòng)的意義。

2、關(guān)于志愿者的篩選問(wèn)題，同時(shí)注意志愿者的篩選問(wèn)題，志愿者的耐性和平安意識(shí)肯定要強(qiáng)，留意愛(ài)護(hù)個(gè)人的平安。

3、活動(dòng)進(jìn)程的限制：對(duì)于已經(jīng)確定的志愿者，要安排部門相應(yīng)的人員特地負(fù)責(zé)進(jìn)程的限制與監(jiān)督工作。保證整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行以一個(gè)高效率的狀態(tài)運(yùn)轉(zhuǎn)，同時(shí)各個(gè)活動(dòng)的主責(zé)任人也要向部門的主管定期的匯報(bào)各自負(fù)責(zé)工作的開(kāi)展?fàn)顩r，剛好登記出勤狀況。

4、現(xiàn)階段開(kāi)展工作的話，有些參與者可能產(chǎn)生肯定的倦怠心情。因此，須要對(duì)志愿者進(jìn)行肯定的安撫和激勵(lì)，是他們始終保值較高的激情。

活動(dòng)可能出現(xiàn)的問(wèn)題：一、志愿者的招募講解和培訓(xùn)可能出現(xiàn)問(wèn)題說(shuō)明不清楚，志愿者難以理解等？二、人員突然未到問(wèn)題(提前5分鐘)獲輪到值班的那一隊(duì)人員因班級(jí)有事不能到達(dá)怎么辦三、在活動(dòng)期間志愿者可能會(huì)因?yàn)椴涣私馕覀兇舜位顒?dòng)的目地，表現(xiàn)在活動(dòng)中很茫然，不知所措。解決預(yù)案：1.在招收志愿者時(shí)，應(yīng)講清志愿者是自愿的，對(duì)其說(shuō)明志愿者的精神，同時(shí)也要為開(kāi)展文明校內(nèi)打下打算未避開(kāi)志愿者在共建文明校內(nèi)時(shí)期作出一些違反志愿者說(shuō)應(yīng)做的，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)，如在服務(wù)區(qū)是應(yīng)懂得禮儀。應(yīng)做到遵守(例如：在小紅帽是有端盤子或與人交談等問(wèn)題)2.(1)可事先支配好幾個(gè)后替人員，讓其在時(shí)間待命(首選)讓每個(gè)小紅帽在自己工作當(dāng)天，找好接替人員(其次)可由負(fù)責(zé)人臨時(shí)頂替(最終)(2)在排值日表依照每個(gè)班的課程表排出3.4節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)上午值日，7.8節(jié)沒(méi)課的同學(xué)負(fù)責(zé)下午。遇到突發(fā)狀況，要求相應(yīng)小隊(duì)長(zhǎng)提前2小時(shí)通知，我們做出相應(yīng)的確定。接到這樣的通知后先鋒隊(duì)成員再細(xì)致探討，探討各班的課程表通過(guò)小隊(duì)調(diào)換：從新組建一個(gè)小隊(duì)等等解決，這樣就可以確保活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。3、這個(gè)問(wèn)題要放在活動(dòng)起先前來(lái)解決，我們可以做些培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)能使志愿者心里明白，到時(shí)候要做些什么。在培訓(xùn)會(huì)上可以邀請(qǐng)指導(dǎo)老師.優(yōu)秀志愿者做些指導(dǎo)，談些閱歷，這樣能使每個(gè)志愿者明白自己的使命。(此策劃書(shū)最終說(shuō)明權(quán)歸生物系先鋒隊(duì)全部)生物與環(huán)境工程系志愿者先鋒隊(duì)XX-10-8生物系“共建文明校內(nèi)”志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料(節(jié)選)

志愿者培訓(xùn)

何謂志愿工作？志愿工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間及精力，在不為任何物質(zhì)酬勞的狀況下，為改善社會(huì)服務(wù)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步而供應(yīng)的服務(wù)。志愿工作具有志愿性、無(wú)償性、公益性、組織性四大特征。每個(gè)人都有參加社會(huì)事務(wù)的權(quán)利和促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步的實(shí)力，同樣，每個(gè)人都有促進(jìn)社會(huì)旺盛進(jìn)步的義務(wù)及責(zé)任。參加志愿工作是表達(dá)這種“權(quán)利”及“義務(wù)”的主動(dòng)和有效的形式。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)我們這個(gè)社會(huì)很多人不缺乏愛(ài)心，也有很多人情愿成為一名志愿者。但是很多人并沒(méi)有真正意義上的理解“志愿者”這個(gè)名詞的含義(包括我自己在內(nèi))，有的人只是把它當(dāng)作一種時(shí)尚所以不能許久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時(shí)簇新，在參與志愿者活動(dòng)的過(guò)程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動(dòng)力，所以志愿活動(dòng)在他們的眼里也只是變成了一種形式。還有人認(rèn)為我們做的志愿活動(dòng)沒(méi)有多少意義，認(rèn)為做大事才有意義的，比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者，世博志愿者，亞運(yùn)會(huì)志愿者，其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位，不要認(rèn)為它小就不去做，許多事情都要求我們從自我做起，從身邊的小事做起，只要做好了，你同樣會(huì)發(fā)覺(jué)這里面的意義及歡樂(lè)。

那么又該如何做好一名校內(nèi)志愿者呢？從前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡(jiǎn)要的說(shuō)明，我想補(bǔ)充一些，這學(xué)期我們主要開(kāi)展共建文明校內(nèi)活動(dòng)(即食堂志愿服務(wù)及校內(nèi)文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動(dòng)。在這些活動(dòng)中我們應(yīng)當(dāng)首先了解什么是校內(nèi)志愿者及其宗旨，校內(nèi)志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募，且自愿報(bào)名，情愿接受團(tuán)委及學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的支配，為學(xué)校內(nèi)外須要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿聽(tīng)從(合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例)。而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)志愿者服務(wù)，推動(dòng)校內(nèi)精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素養(yǎng)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)當(dāng)留意以下幾點(diǎn)：

1、上崗時(shí)著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)記，儀表整齊，精神飽滿。

2、參與志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，如需早退或請(qǐng)假，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組進(jìn)步行申請(qǐng)，并剛好支配好善后工作。

3、無(wú)條件接受上級(jí)所支配的崗位和工作，并按時(shí)按量的完成，如有特別狀況可向志愿者管理部門提出。

4、舉止大方，言辭得體，不說(shuō)粗話臟話，盡量避開(kāi)與學(xué)生或老師的爭(zhēng)吵。

5、在工作中，不逞強(qiáng)，遇到實(shí)力范圍之外的事，剛好、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì)，求得更好處理。

6、應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來(lái)求助之前先去找到他。

7、志愿者要富有創(chuàng)建力，并能有創(chuàng)建性的勞動(dòng)。

8、必需隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的呼喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。

9、應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開(kāi)的會(huì)議。

10、無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。

11、若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則，剛好總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào)。

在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)驗(yàn)吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特殊淘氣，給他講課也不聽(tīng)，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽(tīng)，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)漸漸調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也相識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也漸漸的起先聽(tīng)課了，最終成果也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們確定也會(huì)遇到類似的狀況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽(tīng)都不聽(tīng)，干脆走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)遇到有些家長(zhǎng)有意刁難，當(dāng)然這種狀況很少見(jiàn)但并不解除，你又該怎么辦？鑒于以上狀況，大家千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，量力而行。你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽(tīng)，那就是他個(gè)人的素養(yǎng)問(wèn)題，再如別人問(wèn)你，你不知道，你就跟他禮貌的說(shuō)清晰你不知道，千萬(wàn)不要在不清晰的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反，又如別人有意刁難你時(shí)，假如你是對(duì)的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。

我要說(shuō)的就這么多，希望大家以后可以主動(dòng)地參與志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力氣，同時(shí)也希望大家可以提出自己的珍貴看法，一起參加到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的歡樂(lè)。其次項(xiàng)會(huì)議總結(jié)XX年10月12日中午，我系開(kāi)展了“共建文明校內(nèi)”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神，“共建文明校內(nèi)”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向全部志愿者全方位的詮釋出開(kāi)展和參與本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，全部問(wèn)題不是四平八穩(wěn)，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中，盡管我們有許多種活動(dòng)預(yù)案，但依舊暴露出了許多問(wèn)題，比如人員安排不均，少數(shù)志愿者主動(dòng)性不足等……生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)培訓(xùn)材料

交通保安協(xié)管員法律學(xué)問(wèn)培訓(xùn)材料

加強(qiáng)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是樹(shù)立城市文明形象、提升城市品位的須要，也是緩解城市交通擁堵、改善交通秩序、削減交通事故的有效措施。

一、交通保安協(xié)管員詳細(xì)管理內(nèi)容，是非機(jī)動(dòng)車闖紅燈、越線停車、走機(jī)動(dòng)車道、逆向行駛，自行車、電動(dòng)自行車、橫過(guò)機(jī)動(dòng)車道不下車推行等違法行為。行人闖紅燈、走機(jī)動(dòng)車道、不走人行橫道線、翻越護(hù)欄等違法行為。

二、在管理中提倡‘零容忍’執(zhí)法理念。對(duì)非機(jī)動(dòng)車、行人的交通管理是頭疼的事，不但勞動(dòng)強(qiáng)度高，管理瑣碎，而且成效不是立竿見(jiàn)影，屬于吃力不討好的事。非機(jī)動(dòng)車、行人交通違法行為長(zhǎng)期存在，而且相對(duì)比較嚴(yán)峻。這種不正?，F(xiàn)象在市民眼里反而顯得正?；究找?jiàn)慣了。原來(lái)由于很少訂正懲罰非機(jī)動(dòng)車、行人違法，一旦訂正懲罰，使‘正常的執(zhí)法變得不正常’形成了工作怪圈。其根本緣由，不在市民素養(yǎng)差，而是交通管理不到位，執(zhí)法不嚴(yán)，長(zhǎng)期‘容忍’所致。讓市民們提高不了對(duì)行車、走路的交通法規(guī)的重視所致。提倡“零容忍”即對(duì)任何交通違法行為都不容忍，不放過(guò)任何一個(gè)稍微細(xì)小的交通違法行為，不怕得罪人，不怕被人誤會(huì)，只要我們能堅(jiān)持自己的信念，堅(jiān)持從嚴(yán)做好交通秩序管理工作，對(duì)行人、非機(jī)動(dòng)車的交通違法行為堅(jiān)持“零容忍”，信任過(guò)不了多久一切困難問(wèn)題都會(huì)有所改善。

三、交通管理必需依法。

法律法規(guī)學(xué)問(wèn)

一、相關(guān)交通用語(yǔ)含義：(一)“道路”，是指馬路、城市道路和雖在單位管轄范圍但允許社會(huì)機(jī)動(dòng)車通行的地方，包括廣嘗公共停車場(chǎng)等用于公眾通行的場(chǎng)所。

(二)“車輛”，是指機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車。

(三)“機(jī)動(dòng)車”，是指以動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)或者牽引，上道路行駛的供人員乘用或者用于運(yùn)輸物品以及進(jìn)行工程專項(xiàng)作業(yè)的輪式車輛。

(四)“非機(jī)動(dòng)車”，是指以人力或者畜力驅(qū)動(dòng)，上道路行駛的交通工具，以及雖有動(dòng)力裝置驅(qū)動(dòng)但設(shè)計(jì)最高時(shí)速、空車質(zhì)量、外形尺寸符合有關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車、電動(dòng)自行車等交通工具。

(五)“交通事故”，是指車輛在道路上因過(guò)錯(cuò)或者意外造成的人身傷亡或者財(cái)產(chǎn)損失的事務(wù)。

二、(中華人民共和國(guó)道路交通平安法)相關(guān)法律規(guī)定：

第三十五條機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條依據(jù)道路條件和通行須要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒(méi)有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

其次項(xiàng)會(huì)議總結(jié)

XX年10月12日晚，我系組織召開(kāi)了交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議向在場(chǎng)志愿者著重強(qiáng)調(diào)了三個(gè)問(wèn)題：

(1)平安問(wèn)題，考慮到參與本次交通協(xié)管的主要是大一同學(xué)，我系先鋒隊(duì)確定每隊(duì)支配一名大二優(yōu)秀志愿者，使得在活動(dòng)中能夠常常提示大一志愿者留意自身平安。

(2)相關(guān)法律法規(guī)，在本次會(huì)議上，我系先鋒隊(duì)成員向全部參加本次活動(dòng)的志愿者介紹了一些重要的法律法規(guī)，是志愿者在維持道路暢通的同時(shí)遵法遵守法律。

(3)自身形象問(wèn)題，由于本次活動(dòng)在校外進(jìn)行，每一位志愿者代表的都是整個(gè)合肥學(xué)院青年志愿者的形象，故對(duì)此我們要求每一位志愿者都要精神飽滿，將自己最好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)在合肥市民面前。

本次會(huì)議盡管我們做了具體的支配，但是由于許多大一新生以前從沒(méi)有參與過(guò)志愿者活動(dòng)，更沒(méi)有參與過(guò)交通協(xié)管，所以在志愿者學(xué)問(wèn)方面是一片空白，故在活動(dòng)中許多志愿者面對(duì)違章的行人不知道如何勸導(dǎo)，更有許多人不了解我們的活動(dòng)意義，主動(dòng)性不夠，活動(dòng)效果大受影響。所以在今后的活動(dòng)中我們要將培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)到真是發(fā)生的事情，而不是只講書(shū)面的，沒(méi)有切實(shí)效果。生物系“共建文明校內(nèi)”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)在XX年10月13日我們是交通協(xié)管與校內(nèi)文明巡邏，食堂小紅帽三項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)進(jìn)行，與XX年10月17日結(jié)束，前后歷時(shí)5天，我系先鋒隊(duì)與18日晚在生物系學(xué)生會(huì)辦公室召開(kāi)了共建文明校內(nèi)專項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，生物系團(tuán)總支副書(shū)記也應(yīng)邀參與。

會(huì)議記錄：一：“共建文明校內(nèi)”專項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

會(huì)議伊始，由一、二食堂負(fù)責(zé)人凌無(wú)紅、彭鳳做概括性總結(jié)。

凌無(wú)紅：作為一食堂的負(fù)責(zé)人，她總結(jié)道一食堂總體狀況較好，志愿者看法端正，工作比較主動(dòng)，取得了令人滿足的效果，青志聯(lián)評(píng)分在90分左右。在交通協(xié)管方面，針對(duì)金寨路與黃山路交叉口困難的道路狀況，我們始終把志愿者的人身平安放在第一位，多少影響了活動(dòng)的效果，與青志聯(lián)制定的預(yù)期效果發(fā)生了沖突。對(duì)此我們堅(jiān)持愛(ài)護(hù)我們志愿者的人身平安是重中之重，在校外開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們寧愿犧牲一部分活動(dòng)效果，也要堅(jiān)持此項(xiàng)原則。

彭鳳：首先作為二食堂負(fù)責(zé)人作了自我檢討，在XX/10/13活動(dòng)起先當(dāng)天，由于一心想著去各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)送簽到表，沒(méi)有更好的督促好各分隊(duì)長(zhǎng)召集志愿者，至使二食堂出現(xiàn)了活動(dòng)時(shí)間到而人未到的狀況，為活動(dòng)能否順當(dāng)開(kāi)展埋下了隱患?。。∑浯?，其就二食堂的狀況也做出了總結(jié)，他指出：二食堂除了第一次出現(xiàn)了相對(duì)比較嚴(yán)峻的問(wèn)題的狀況，其余各次都比較順當(dāng)，志愿者看法端正，效果也比較志向，青志聯(lián)評(píng)分都在90分左右。在交通協(xié)管方面，他再一次強(qiáng)調(diào)了道路車況的困難性，并且重申了在組織交通協(xié)管志愿者培訓(xùn)時(shí)的動(dòng)身點(diǎn)，他認(rèn)為，本次交通協(xié)管活動(dòng)效果良好，針對(duì)在我們活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中，仍有部分人闖紅燈等違規(guī)行為，這是公名素養(yǎng)確定的，我們是志愿者，不是執(zhí)法者，我們開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)在勸導(dǎo)宣揚(yáng)社會(huì)大眾遵守交通規(guī)則。

各委員也分別指出：針對(duì)本次專項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)打算至實(shí)施過(guò)程當(dāng)中，出現(xiàn)了許多問(wèn)題。