六年級下冊我和書的故事作文500字5篇

六年級下冊我和書的故事作文500字5篇【#六班級#導語】讀書破萬卷，下筆如有神。以下是我為大家細心整理的內容，歡迎大家閱讀。

1.六班級下冊我和書的故事作文500字

我很小的時候，就與書結下了不解之緣。那個時候，媽媽常常給我講書上的故事，我都聽得如癡如醉。隨著時間的推移，我更加愛書了。我每天都要看一會書，只要有一天不看書，我就會很不舒適，似乎一天都沒吃飯似的。

文學家魯迅小時候曾誤把墨當作拌飯的醬，把饅頭放進里面沾著吃。我也是個小書迷，也常常因看書而鬧出了很多笑話。

一天，我正捧著《魯賓遜漂流記》看得津津有味，突然聽到媽媽的喊聲：“休息一下，澆澆花吧！”我只好依依不舍地合上書，慢吞吞地走進陽臺，心里卻還想著書里的情節(jié)，我按捺不住奇怪???的心情，又拿起書，接著看起來?！霸趺催€不澆花？”媽媽督促道?！芭??！蔽衣唤浶牡啬闷鹚畨?，澆起花來，手里卻捧著書。突然，一聲刺耳的貓叫聲把埋頭讀書的我嚇了一跳。我低頭一看，小貓身上全是水?！鞍?！”我恍然大悟，原來我把水灑到小貓身上了！

還有一次，經過我的一再懇求，媽媽最終允許我去書城看書了。我立刻向書城奔去，到達后第一時間趕忙打開《笨狼的學校生活》，一頁、兩頁……我像一頭饑餓的老虎，貪欲地讀著。當仆人翁笨狼遇到難題時，我會想盡方法替他排憂解難；當笨狼把歡樂奉獻給伴侶時，我會為他的良好品質而感動；當笨狼因笨鬧出笑話時，我也會為之會心地捧腹大笑……

讀書能讓我們得到豐富的學問，也能給我們的人生帶來啟迪。我愛書，我的成長也離不開書。我將駕駛著書籍這一艘巨輪，在學問的海洋破浪前進！

2.六班級下冊我和書的故事作文500字

我從小就與書結下了不解之緣。

很小的時候，每晚睡前，媽媽都要給我講小故事，有關森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……這些小故事激發(fā)了我的奇怪???心，晚上沒有媽媽講故事，我就不睡覺。有時看到爺爺看報紙，自己就會要過去，咿咿呀呀的念些誰也聽不懂的話，惹得大家開懷大笑。

慢慢的，我長大了，上學了，雖然年齡小，但我讀過的書可是一點也不少，《安徒生童話》﹑《一千零一夜》……我?guī)缀蹩戳藗€遍。直到有一天，我第一次嘗到了讀書給我?guī)淼臉啡ぁ鞘前嗬镏v故事，我繪聲繪色地講了黃繼光的故事，贏得了同學們熱鬧的掌聲，最終，班主任嘉獎了我一支鉛筆。

直到現(xiàn)在，我依舊愛看書，書就像一杯濃郁芳香的綠茶，讓我品嘗不夠。當我讀到魯濱遜流落孤島，卻抱著樂觀的態(tài)度去面對這一切的時候，我不由得深深的鄙視他；當我讀到《紅樓夢》林黛玉就要斷氣的那一剎那，我不禁為寶黛這凄慘的愛情故事潸然落淚；當我讀到《西游記》里豬八戒那憨態(tài)可掬的模樣時，我不由得捧腹大笑……

書籍長廊上飄滿了墨香，這富有靈氣的香味讓我沉醉其中。是書，為我打開了一扇通往才智的窗口；是書，陪伴著我的成長……

3.六班級下冊我和書的故事作文500字

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯?！蔽液芟矏圻@句格言，由于讀書給我?guī)砹藷o窮的歡樂。有時，我會被書上一些幽默的段子吸引，逗得我哈哈大笑；有時，我會被書中那感人的故事而悄悄地流下眼淚；有時，我會為書中的一些弱者感到憤憤不平，非常生氣。我在書中不斷的成長著。

走進我的房間，你會看到許多的書，就像是一個小型的圖書館，有百科類的、益智類的、還有許多的名著……它們就會是一位位不會說話的好老師，告知我無窮的道理。

記得有一次，我們從走進奶奶家回來時已經很晚了，爸爸媽媽也都困了，可是我書還沒看呢，爸爸說：“去睡吧，別看了。”于是，我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間，其實我早有了好辦法，我在進房間前在衣服里偷偷地藏了本書，當做肚子痛，有意捂著不讓爸媽發(fā)覺。當爸爸他們已經入睡的時候，我就又偷偷地把房門關上，抓緊開啟了臺燈，開頭看書了。我趴在桌子上看，就像一個餓狼正在如饑似渴地吃著一個美味的大面包。我越看越入迷，不知過了多久，我突然被一只大手攔住了，認真一看，原來是媽媽來了。她對我兇巴巴地說：“明天不上學了嗎？快點關燈睡覺。”我無奈之下只好關燈乖乖的去睡覺了。

讀書不僅轉變了我的氣質，開拓了我的眼界，還讓我變得更加豁達，讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。

4.六班級下冊我和書的故事作文500字

時間荏苒，斗轉星移，曾幾何時，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。

我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天涯的晚霞輕快縹緲，枝頭的花朵芳香四溢。我暢游于那些奇妙的文章，如同它們一樣的清亮，一樣的敏捷，一樣的沁人心脾。那平凡而又純凈的清爽，好像清泉潺潺流過我的心房，映照著一顆水晶般絢爛的心。

我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，吸取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進法國的巴黎，傾聽著圣母院那虔誠的鐘聲；讀《寄小讀者》，我似乎來到冰心奶奶身邊，靜靜地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又好像漂流到孤島上，和魯濱遜一起堅韌地生存下去……

書給了我力氣。高爾基說：“書是人類進步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上?！惫湃嗽疲骸皶凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋?！睍褪撬帲嘧x利心?。粫褪遣?，需漸漸地品；書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的涼爽。

我愛書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。出自不同的每一本書，都有它獨特的風格，或膚淺、或輕快、或哀痛、或歡愉，它們都能給感官帶來愉悅。

圖書館以它獨有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經受風雨，伴隨著我的成長！

5.六班級下冊我和書的故事作文500字

歌德說過：“讀一本好書，就猶如和一個高尚的人在交談！”

五歲的時候，我學會了認字。六歲生日時，媽媽送了我一本《三國演義》。我打開一看，讀到了很多好玩的小故事，比如《桃園三結義》《溫酒斬華雄》《大意失荊州》……這些小故事深深地吸引了我。讀完書，我還發(fā)覺這本名著告知我們一個規(guī)律，那就是”天下分久必合，合久必分”。

一天晚上，我又拿起《三國演義》看了起來，看著看著又沉醉在精彩的故事情節(jié)中不能自拔。我似乎觀察曹操在煮酒論英雄，諸葛亮擺出了空城計，周瑜的火燒赤壁之戰(zhàn)……時間很晚了，媽媽催我去睡覺了，可我還想看。我心生一計：等爸媽睡著了，我再去書房看。等啊等，我最終聽見了爸媽的呼嚕聲，就輕手輕腳地進了書房?？赡苁呛蜁@個“高尚的人”交談得太投入了，連媽媽已經站在我身邊都沒有覺察到，當然免不了“暴風雨”的侵襲。

其次天，媽媽說：