四年級語文上冊

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一對一輔導網(wǎng)權(quán)威發(fā)布平型關路小學四年級語文課外輔導班報名電話多少/川沙綠地初二英語補課班聯(lián)系電話，更多平型關路小學四年級語文課外輔導班報名電話多少/川沙綠地初二英語補課班聯(lián)系電話相關信息請訪問一對一輔導網(wǎng)。平型關路小學四年級語文課外輔導班報名電話多少/川沙綠地初二英語補課班聯(lián)系電話免費課程接洽熱線：4000066911轉(zhuǎn)分機58192片面課程簡介：1、招生對象：高一年級學生2、主要班型：一對一突破班3、輔導課程：英語4、課程介紹：高一年級英語重點培養(yǎng)興趣，磨練聽說才能。1、積累單詞量，擴展英語閱讀，增加詞匯量；2、提防英語語法，學習完全倒裝的定義及片面倒裝的定義、用法；3、英語書面表達，情景作文與開放型作文，了解寫作方式、特點及寫作技巧；4、掌管英語聽力，聽力理解、聽力分類和技巧。免費課程接洽熱線：4000066911轉(zhuǎn)分機58192精銳教導綜合介紹1.招生年級：小學一年級--高三2.常規(guī)課程：數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理3.招生時間：周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間生動安置4.課程費用：因年級不同、科目不同、收費不同5.上課地點：多個校區(qū)詳情電話接洽校區(qū)分布：長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)同城同類機構(gòu)推舉

聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機58192校區(qū)分布：長寧區(qū)、徐匯區(qū)、閔行區(qū)、浦東新區(qū)、松江區(qū)、青浦區(qū)、嘉定區(qū)、閘北區(qū)、普陀區(qū)、虹口區(qū)、寶山區(qū)、黃浦區(qū)、金山區(qū)、奉賢區(qū)、靜安區(qū)、南匯區(qū)、崇明縣、楊浦區(qū)聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機58146校區(qū)分布：長寧區(qū)、黃浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、閘北區(qū)、浦東新區(qū)、楊浦區(qū)、閔行區(qū)聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機69724校區(qū)分布：寶山區(qū)、浦東新區(qū)、閔行區(qū)、青浦區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、嘉定區(qū)、松江區(qū)、徐匯區(qū)、楊浦區(qū)、長寧區(qū)聯(lián)系電話：400-0066-911轉(zhuǎn)分機77579校區(qū)分布：浦東新區(qū)、楊浦區(qū)、虹口區(qū)、徐匯區(qū)、奉賢區(qū)、黃浦區(qū)、閔行區(qū)--教學心得1.對于勞績差的學生：提防學生根基學識，力求讓學生在根基中找自信，在自信中提升；提防總結(jié)，扶助學生梳理根本學識點，構(gòu)建學識網(wǎng)絡，2.對于勞績需要拔高的學生：強化根基學識，構(gòu)建學識網(wǎng)絡，探索學生的失分點，薄弱點，有的放矢，培養(yǎng)學生舉一反三的才能。********************************高中英語聽力對建議句型和虛擬語氣的學習指導

一、對建議句型的測驗(一般以其次個說話人為主)常見提問方式：Whatwillthemanprobablydo?What’stheman’ssuggestion?Whatdoesthemanmean?Whatdoesthewoman

suggestthemando?1.由疑問詞引出的建議句型Whatabout…?Howabout…?Why…?Whynot…?Whybother…?Whydon’tyou?Whatif…?Whatdoyouthink。2.祈使句表建議

Let’s…Just+v.原3.由情態(tài)動詞引出的建議句型Maybeyoushould…You’dbetter…Youmight…Youneeddo…Youhavetodo…Youshould…Youcan/Canyou…4.“It’s

about/high/justtime早就該這么做了”表主觀愿望，選項中找與should后面那句話一致意思的選項為答案5.副詞引導委婉語氣表建議maybe,perhaps,probably6.助動詞放前Do

youwantto…?二、對虛擬語氣的測驗包含虛擬語氣的聽力考題中一般都有"是與非"相對的選項,這就要求同學們了解虛擬語氣的表意功能,根據(jù)虛擬語氣判斷正確選項。一般來說，這樣的

題目答案與聽到的相反。1.Iwish…2.if…ifonly…It’snotbotherifyou…3.shouldhavedone…shouldn’thavedone…couldhavedone…假設句中展現(xiàn)Ishouldhave