論校園籃球文化建設(shè)對高?；@球運動隊建設(shè)的積極影響

論校園籃球文化建設(shè)對高?；@球運動隊建設(shè)的積極影響論校園籃球文化建設(shè)對高校籃球運動隊建設(shè)的積極影響

[中圖分類號]G640

[文獻標識碼]A

[文章編號]1671-5918〔2022〕10-0033-02

doi：10.3969/j.issn.1671-5918.2022.10-016

[本刊網(wǎng)址]http：//

近幾年，我國高校體育教學中，籃球成為重要組成局部，籃球教學模式、內(nèi)容都隨著我國教育事業(yè)和體育事業(yè)的進步而得到了優(yōu)化。而籃球文化建設(shè)成為體育文化建設(shè)的重點內(nèi)容，在高校建立科學、合理的籃球文化對高?；@球運動的開展具有促進作用，能讓學生全面融入到和諧的籃球氣氛中，對高?；@球運動隊建設(shè)具有積極影響。通過對校園籃球文化內(nèi)涵而不斷深入.對校園籃球文化價值進行了深度的解讀。

一、校園籃球文化概述

校園籃球文化是在一定的校園環(huán)境中，以教師和學生為對象發(fā)展籃球運動而產(chǎn)生一系列文化的總稱，是校園文化與籃球文化的融合。校園籃球文化以精神文化、物質(zhì)文化和制度文化為主，是籃球文化的一種，也是校園文化的重要組成局部。校園籃球文化與籃球文化存在一定的區(qū)別，校園籃球文化局限于校園領(lǐng)域，在籃球文化中參加了校園元素，而籃球文化的范圍更廣，像NBA、CBA等馳名的籃球職業(yè)組織，是籃球文化的代表，代表著高度的精神價值、物質(zhì)價值。加強校園籃球建設(shè)離不開籃球文化，是撐持籃球運動的重要撐持，對高校體育事業(yè)的開展具有重要價值?；@球文化的出現(xiàn)，促使高校的校園文化又回升了一個層面，在籃球文化的影響下，對學生的教育不是通過書本內(nèi)容，而是通過真實的看籃球運動，為高校的校園文化增添了諸多的色彩，更具生機與活力。隨著素質(zhì)教育的提出，我國重視學生的全面開展，以提升學生的綜合素質(zhì)為重要目標，不再拘泥于對學生成績的提升，讓學生走出教室，真正的體會校園生活的樂趣。通過對籃球文化對高校文化的影響分析，對高?；@球運動隊的建設(shè)也具有積極的影響，是不可無視，我們以深圳職業(yè)技術(shù)學院為對象進行了分析。

二、校園籃球文化建設(shè)對高?；@球運動隊建設(shè)的積極影響

對于高校籃球教學來說，應(yīng)注重對籃球文化的灌輸，積極灌輸學生籃球文化的積極面，成立籃球運動隊，加強高校的籃球運動隊建設(shè)應(yīng)立足于校園籃球文化之上。我們以深圳職業(yè)技術(shù)學院為對象，對校園籃球文化對高校籃球隊建設(shè)的積極影響進行了總結(jié)和概括，以便為籃球文化建設(shè)提供參考。

〔一〕注重對團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)

深圳職業(yè)技術(shù)學院的體育教學中重視籃球教學，將籃球課程列為教學的重點課程，該籃球隊男生的籃球技術(shù)很高，跳投、彈跳力、遠投等方面都比擬出色。根據(jù)對深圳職業(yè)技術(shù)學院的實際調(diào)查，校園籃球文化建設(shè)對該?；@球隊建設(shè)具有必要性和重要性，首先體現(xiàn)在團隊協(xié)作方面。由于受到籃球文化的熏陶，該籃球隊的隊員之間配合默契、集體榮譽感很強，隊員之間相互關(guān)愛，共同為籃球隊建設(shè)而努力?；@球隊隊員之間的密切配合是籃球文化的升華，是受到籃球文化影響的后果，是典型的精神文化的象征。對于籃球運動隊來說，對團結(jié)、配合的要求很高，也是籃球比賽的根底，每個隊員都有其特殊的技術(shù)和功能，中鋒、大前鋒、小前鋒、控球后衛(wèi)和得分后衛(wèi)，五者缺一不可，只有到達密切的配合才能提高比賽的成功率，是對五個隊員的根本要求。籃球反抗不是一個人的比賽，而是五個人的比賽。從中可知，籃球文化中的精神文化對籃球隊的重要性，從中也實現(xiàn)對學生團結(jié)意識、集體責任感和使命感的培養(yǎng)。

〔二〕注重對籃球競爭意識的培養(yǎng)

籃球反抗是籃球運動發(fā)展的重要條件，無論是NBA、CBA級別的籃球職業(yè)組織還是高校的籃球隊，籃球反抗和比賽是構(gòu)成籃球運動的根本條件和根本要求，進而就預(yù)示著競爭關(guān)系確實立?！盁o論在私下是朋友還是親戚，在籃球場上都是對手。〞這是成都職業(yè)學院籃球隊隊員的真實感受，從中可以解讀出籃球文化下的競爭意識，是追隨籃球運動而時刻存在的，只要有籃球的地方競爭就會存在。受到籃球文化的影響，增強了籃球運動隊隊員的競爭意識，激發(fā)了隊員的上進心和好勝心，可適度的磨煉隊員的意志，對日后的成長和社會立足具有重要意義?；@球隊之間的比賽沒有真正的輸贏，對雙方都有收獲，雖然表現(xiàn)欠缺的隊伍會存在遺憾，但是在競爭的過程中學會享受比賽，付出了自己的努力，會更有成就感，這樣會使籃球隊得到不斷地完善，從中獲取經(jīng)驗，促進籃球技術(shù)的成功，也使隊員的綜合素質(zhì)得以完善和提高。

〔三〕有利于加強對籃球隊的管理

制度文化是高校籃球文化的一個重要方面?；@球隊的建設(shè)離不開制度化的管理，以標準籃球隊里每個成員的行為舉止、思想等，應(yīng)充沛發(fā)揮其制度化特色，嚴格要求隊員的個人道德素質(zhì)和職責，不可出現(xiàn)紀律性的問題，一旦出現(xiàn)會嚴加處理。在籃球賽場上經(jīng)常會出現(xiàn)互嗆、打架斗毆的現(xiàn)象，對這局部應(yīng)專門設(shè)定相關(guān)規(guī)章制度，以增強對隊員的約束力，并在籃球隊伍當選出籃球隊長，為隊員們做好表率，加強對隊員的管理。另外，由于在籃球賽場上，每個人的職責不同，應(yīng)各司其職，達成默契的配合，為籃球比賽的勝利而共同努力。以上種種都是籃球文化中制度化的體現(xiàn)，也是籃球文化建設(shè)對高校籃球運動隊建設(shè)的積極影響。

三、高?；@球文化建設(shè)的現(xiàn)狀分析

通過對深圳職業(yè)技術(shù)學院籃球文化建設(shè)的現(xiàn)狀了解到，該院校的籃球文化建設(shè)還存在著多方面的問題，需要對其進行完善。其一，該院校的籃球根底設(shè)施不夠完善，局部設(shè)施已老化，對籃球運動隊比賽的發(fā)展構(gòu)成了平安威脅。其二，對籃球的認知還相對單薄。由于籃球運動需要不同技術(shù)的球員，可在該院校的籃球隊對每個人的分工不夠明確，未注重對每個隊員的特點與技術(shù)予以深度分析，致使籃球隊人員技術(shù)出現(xiàn)混亂的現(xiàn)象，不利于高?；@球運動隊水平的提高。其三，籃球文化的制度化存在問題。通過對成都職業(yè)學院的調(diào)查和分析，籃球賽場上的沖突、矛盾事件頻發(fā)，籃球隊成員素質(zhì)有待提升，管理力度有待加強。四、優(yōu)化校園籃球文化建設(shè)的有效途徑

〔一〕完善高校籃球根底設(shè)施建設(shè)

為了進一步優(yōu)化校園的籃球文化建設(shè)，應(yīng)當完善校園籃球的根底設(shè)施建設(shè)，對老化的籃球設(shè)施進行更換，并具有足夠的籃球場地和籃球效勞中心，以滿足高校學生的需求，為高?；@球隊的建設(shè)提供效勞?；@球場地上的籃球支架、籃板等都更換成質(zhì)量較高的器材，以防止由于器材的平安系數(shù)不高而導致多種平安事故的發(fā)生。

〔二〕加強對籃球隊的制度化管理

作為籃球文化中的重要保證，加強制度文化建設(shè)是必然選擇。完善高?；@球文化的制度化管理，嚴格要求籃球隊的每個成員，對其行為舉止、言語等予以約束，并出臺相關(guān)的保障條例，為籃球運動的發(fā)展奠定平安根底。示例，在籃球運動的過程中意外受傷或出現(xiàn)事故，應(yīng)對其權(quán)責進行明確的劃分，優(yōu)化對籃球隊的管理。由于在籃球運動中會受到多種不確定因素的影響，應(yīng)將日?；@球運動中、競賽中可能遇到的問題都波及其中，并給予明確的規(guī)定。同時，在高校中應(yīng)建立多處籃球組織，以供在校學生加入，建立籃球Club，豐盛學生的課外生活。

〔三〕建設(shè)校園籃球網(wǎng)絡(luò)論壇

另外，高校為了進一步發(fā)揚籃球文化，應(yīng)利用現(xiàn)代信息技術(shù)建立校園籃球網(wǎng)絡(luò)論壇，將諸多的籃球知識以及學生們最為關(guān)注的NBA、CBA經(jīng)典賽事的錄像上傳到籃球論壇上，為學生提供更多接觸籃球的時機。通過建立籃球網(wǎng)絡(luò)論壇，可極大的激發(fā)學生的上進心和興趣，學生可輕松的了解最新的籃球咨詢，隨時掌握所崇拜的籃球明星的動態(tài)和賽場表現(xiàn)，會對學生具有很強的教育意義，學生會開始模仿，不斷摸索，最終形成屬于自己的籃球技術(shù)，有利于促進高?；@球文化的建設(shè)，為我國的體育事業(yè)奉獻力量。

結(jié)束語

通過對籃球文化建設(shè)對高?；@球運動隊建設(shè)的積極影響