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我們來(lái)玩看圖猜故事吧!刻舟求劍看圖猜故事狐假虎威看圖猜故事坐井觀天看圖猜故事大道理小故事小故事大道理寓言yù寓()yù遇(遇見(jiàn))(相遇)寓言二則12

你能讀懂題目的意思嗎?wánɡ

láo亡羊補(bǔ)牢

聯(lián)系課文內(nèi)容就能選擇正確的意思了。wánɡláo亡羊補(bǔ)牢

聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。方方課堂wánɡ

láo亡牢寓圈cǐfānɡzuān此鉆叼坊juàn悔huǐyùdiāozé則我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?quān

(圓圈)juàn

(羊圈)圈多音字方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂羊圈鉆進(jìn)叼走街坊后悔勸告從此丟失窟窿結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)寓言二則亡羊補(bǔ)牢讀一讀fɑnɡlonɡshishi亡牢圈寓則鉆叼坊悔小羊吃草此牢鉆勸丟告亡提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫方方課堂方方課堂方方課堂方方課堂同桌開(kāi)火車讀課文,讀通順,讀準(zhǔn)字音,停頓準(zhǔn)確,注意語(yǔ)氣。讀完評(píng)一評(píng)。我會(huì)讀課文方方課堂

一個(gè)養(yǎng)羊人________,街坊勸他___羊圈,養(yǎng)羊人________羊圈。第二天,他_________,心里很______,于是趕緊把______修好。從此他的羊再也沒(méi)______。丟了羊修沒(méi)有修又丟了羊后悔羊圈丟過(guò)我讀懂了課文

他一共丟了幾次羊呢?丟失羊圈亡羊補(bǔ)牢亡羊補(bǔ)牢:丟失了羊后修補(bǔ)羊圈。

從前有個(gè)人,養(yǎng)了幾只羊。一天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊少了一只。原來(lái)羊圈破了個(gè)窟窿,夜里狼從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。朗讀第1自然段,思考:

羊?yàn)槭裁磿?huì)丟失呢?學(xué)習(xí)課文因?yàn)椤浴吡前蜒虻鹱吡粟s緊把羊圈修一修,堵上那個(gè)窟窿吧!羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?著急、關(guān)心不以為然羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。我會(huì)給句子換個(gè)說(shuō)法。

第二天早上,他去放羊,發(fā)現(xiàn)羊又少了一只。原來(lái)狼又從窟窿鉆進(jìn)去,把羊叼走了。養(yǎng)羊人不聽(tīng)勸告,產(chǎn)生了什么后果?想法做法結(jié)果羊已經(jīng)丟了,不用修。不修補(bǔ)羊又丟了第一次丟羊他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。第二次丟羊后,養(yǎng)羊人心情怎樣?他想些什么呢?他很后悔沒(méi)有聽(tīng)街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。從此,他的羊再也沒(méi)丟過(guò)。第二次丟羊后,養(yǎng)羊人怎么做的?結(jié)果怎樣?方方課堂他堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。讀一讀,比一比,你喜歡哪一句?他趕緊堵上那個(gè)窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的?!摆s緊”這個(gè)詞語(yǔ)寫出了養(yǎng)羊人后悔的心理,他知道了自己的錯(cuò)誤,馬上用實(shí)際行動(dòng)改正。想法做法結(jié)果后悔,現(xiàn)在修還不晚。趕緊修羊再也沒(méi)丟過(guò)羊已經(jīng)丟了,不用修。不修補(bǔ)羊又丟了第一次丟羊第二次丟羊填一填,比一比。和同學(xué)說(shuō)一說(shuō):

如果第二次丟羊后,養(yǎng)羊人仍然不修羊圈,結(jié)果會(huì)怎樣呢?亡羊補(bǔ)牢

一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。方方課堂當(dāng)作業(yè)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),只要

,就不算晚。

當(dāng)

時(shí),只要

,就不算晚。在生活中,遇到這樣的情況該怎么辦呢?

一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。理解題意了解故事體會(huì)寓意聯(lián)系實(shí)際寓言故事揠苗助長(zhǎng)你能讀懂題目的意思嗎?yàzhǎnɡ聽(tīng)課文朗讀,標(biāo)出自然段序號(hào)。jiāo

jīn焦筋截疲píjiéchuǎn喘我會(huì)認(rèn)

你用什么好辦法記住這些生字的呢?焦急

筋疲力盡喘氣一大截讀一讀比一比,認(rèn)一認(rèn)。焦()誰(shuí)()堆()難()截()裁()栽()焦急是誰(shuí)一截裁剪一堆困難栽樹(shù)披上端()喘()端午喘氣疲()坡()疲勞山坡披()我們來(lái)種花!焦筋疲截喘疲筋提示:點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。我會(huì)寫

古時(shí)候有個(gè)人,因?yàn)橄胍约旱暮堂鏮________,就把禾苗一棵一棵_________,結(jié)果______________。長(zhǎng)得快些往高里拔禾苗都枯死了我讀懂了課文揠苗助長(zhǎng)拔揠苗助長(zhǎng):拔禾苗,幫助它長(zhǎng)高。

yàzhǎnɡ

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒牵惶?,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!眃ěi默讀第1自然段,說(shuō)說(shuō)他為什么要“揠苗”呢?

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!卑屯瓮释M麖哪男┱Z(yǔ)句看出他希望禾苗長(zhǎng)的快些呢?讀一讀,比一比。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。

去掉“焦急地”,句子的意思和原來(lái)一樣嗎?我會(huì)說(shuō)早上起床晚了,我焦急地往學(xué)校跑去。妹妹發(fā)燒了,媽媽心里非常焦急。天黑了,哥哥還沒(méi)有回家,爸爸焦急萬(wàn)分。

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!眃ěi從哪些語(yǔ)句看出他希望禾苗長(zhǎng)的快些呢?我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。

他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看??墒?,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我得想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)?!眃ěi你能把他焦急的心情讀出來(lái)嗎?

我們來(lái)演一演吧!

一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。他想出了什么辦法幫禾苗長(zhǎng)高呢?用“—”畫出來(lái)。

一天,他終于想出了辦法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。非常疲勞,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了。今天可把我累壞了!力氣總算沒(méi)白費(fèi),禾苗都長(zhǎng)高了一大截。高興

他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。

是誰(shuí)讓禾苗枯死的?“揠苗助長(zhǎng)”的結(jié)果怎么樣呢?揠苗助長(zhǎng)禾苗都枯死了其實(shí),禾苗每天都在長(zhǎng)。但是,生長(zhǎng)是一個(gè)緩慢的過(guò)程,哪里是一天兩天就可以長(zhǎng)高的呢?不止禾苗這樣,世間萬(wàn)物都有自己的生長(zhǎng)規(guī)律。種田人,我想對(duì)你說(shuō)……他應(yīng)該用什么辦法來(lái)幫助禾苗生長(zhǎng)呢?揠苗助長(zhǎng)

不顧事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情辦壞。學(xué)了這則寓言故事,你明白了什么道理呢?說(shuō)一說(shuō)

我的生活中也有類似“揠苗助長(zhǎng)”的故事。隨堂練習(xí)一、看拼音寫詞語(yǔ)。

jīnpílìjìnwánɡyánɡbǔláo()

()zuānjìnquànɡàodiūshī()()

()

筋疲力盡亡羊補(bǔ)牢勸告丟失鉆進(jìn)二、我會(huì)選。1.《揠苗助長(zhǎng)》這則寓言告訴我們()。A.把禾苗拔高,它長(zhǎng)得快。B.要了解事物的發(fā)展規(guī)律,不能急于求成。B2.《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言告訴我們()。A.一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受意見(jiàn),認(rèn)真改正,就不算晚。B.羊已經(jīng)丟了,修羊圈也沒(méi)有用。A課后作業(yè)1.課外搜集更多的寓言故事,與朋友們分享。2.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勀阕x了這兩則寓言故事的感想。亡wánɡ

組詞:亡羊補(bǔ)牢死亡造句:每個(gè)人都會(huì)死亡,死亡并不可怕。

我會(huì)寫牢láo

組詞:亡羊補(bǔ)牢牢固造句:這座房子修得很牢固。

鉆zuān

組詞:鉆進(jìn)鉆心造句:貓咪可以從這個(gè)洞鉆進(jìn)去。

勸quàn

組詞:勸告勸說(shuō)造句:我們要耐心聽(tīng)從家人的勸告。

丟diū

組詞:丟掉丟失造句:垃圾不能隨地亂丟。

告ɡào

組詞:勸告告訴造句:我們要聽(tīng)從大人的勸告。

筋jīn組詞:筋疲力盡筋骨造句:干完這些活,我累得筋疲力盡。

疲pí

組詞:筋疲力盡疲勞造句:干完這些活,我累得筋疲力盡。

第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)14

要下雨了讀課文要求不添字、不漏字,做到讀正確,并圈畫出本課的生字,再標(biāo)出自然段的序號(hào)。想一想,圈一圈,這個(gè)故事中講到了哪些動(dòng)物?初讀課文小燕子小魚(yú)螞蟻小白兔再讀課文,思考:小白兔看到了哪些現(xiàn)象?聽(tīng)到其他小動(dòng)物說(shuō)了什么?他都干了什么?邊讀邊畫出相關(guān)語(yǔ)句。腰坡沉伸潮濕呢空悶消息搬響shēnyāopōchéncháoshīkònɡm(xù)ēnxiāoxībānxiǎnɡne潮沉濕偏旁都是三點(diǎn)水,偏旁是三點(diǎn)水的字與水有關(guān)。消要腰月申伸亻般搬扌加一加空kònɡ()()()kōnɡ()()()有空天空多音字空閑填空空間空氣直呀邊呢嗎吧加“呀、呢、嗎、吧”4個(gè)字左邊小口在左上格,封口壓橫中線;“加”字右邊小口略大,位置居中。書(shū)寫指導(dǎo):字不能寫得太寬,中間的三個(gè)短橫間距均勻,且不能碰到橫折。末筆長(zhǎng)橫要寫得長(zhǎng)而穩(wěn)。直書(shū)寫指導(dǎo):“力”字偏右,橫折鉤的橫穿過(guò)豎中線,豎撇靠近豎中線。走之的書(shū)寫重點(diǎn)注意平撇不要寫得太斜或太短,要托住右邊的“力”字。邊理解詞義小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。沉陰沉沉:天色陰暗。在小白兔做的動(dòng)作中,有兩個(gè)相反的動(dòng)作,你們看出來(lái)了嗎?陰沉小白兔大聲喊:“燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?”與燕子對(duì)話:情景對(duì)話第2課時(shí)潮濕兩個(gè)字的偏旁都是三點(diǎn)水,說(shuō)明了什么?偏旁是三點(diǎn)水的字大多和水有關(guān)??諝夂艹睗瘢褪钦f(shuō)空氣里有很多小水珠。齊讀第3自然段,學(xué)習(xí)“潮濕”。陰雨天的時(shí)候在哪些地方能看到小水珠?瓷磚上冒“汗”、車玻璃上寫字、地板濕滑……出現(xiàn)小水珠的原因就是——空氣很潮濕。燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了,空氣很潮濕,蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲(chóng)子呢!”燕子為什么要低飛?要下雨了蟲(chóng)子飛不高蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠空氣很潮濕燕子忙著捉蟲(chóng)子創(chuàng)設(shè)情景用“因?yàn)椤浴闭f(shuō)說(shuō)燕子低飛的原因?因?yàn)榭諝夂艹睗瘢x(chóng)子的翅膀上都是小水珠,飛不高,燕子忙著捉蟲(chóng)子,所以飛得很低。下雨前燕子在干什么呢?燕子低飛。學(xué)以致用與小魚(yú)對(duì)話:小魚(yú),小魚(yú),今天怎么有空出來(lái)呀?要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來(lái)透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)小魚(yú)為什么要到水面上來(lái)透氣。因?yàn)橐掠炅耍飷灥煤?,所以小魚(yú)到水面上來(lái)透透氣。下雨前小魚(yú)在干什么呢?小魚(yú)浮出水面——透透氣。聽(tīng)完了小魚(yú)的話,小白兔相信要下雨了嗎?你是從哪里看出來(lái)的?小白兔連忙挎起籃子往家跑。完全相信要下雨了他看見(jiàn)路邊有一大群螞蟻,就把要下雨的消息告訴了螞蟻。是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!與螞蟻對(duì)話:用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)說(shuō)為什么螞蟻要搬東西。因?yàn)橐掠炅?,所以螞蟻忙著搬東西。下雨前螞蟻在干什么呢?螞蟻在搬東西。拓展提升小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”轟隆隆,天空響起了一陣?yán)茁?。嘩,嘩,嘩,大雨真的下起來(lái)了!多幸運(yùn)的小白兔?。∮心敲炊嗟暮门笥迅嬖V他要下雨的消息,要不然他就會(huì)被大雨淋濕了。在自然界中,還有哪些動(dòng)物朋友會(huì)告訴

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