自動(dòng)化專業(yè)《專業(yè)英語》教學(xué)大綱

第頁自動(dòng)化專業(yè)《專業(yè)英語》教學(xué)大綱課程編號(hào)：13180321英文名稱：SpecializedEnglish學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32學(xué)時(shí)，其中理論32學(xué)時(shí)先修課程:大學(xué)英語、電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、自動(dòng)化控制原理課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)必修課程授課對(duì)象：自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：機(jī)械與電氣工程學(xué)院修讀學(xué)期：第6學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)專業(yè)英語課程是自動(dòng)化專業(yè)的專業(yè)平臺(tái)課程，是學(xué)生完成大學(xué)英語學(xué)習(xí)后對(duì)英語知識(shí)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和應(yīng)用，提高專業(yè)英語的閱讀、翻譯和寫作能力。通過本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握自動(dòng)化專業(yè)英語的專業(yè)詞匯和常用表達(dá)方法；能夠借助專業(yè)詞典閱讀和翻譯專業(yè)資料、專業(yè)教材、與自動(dòng)化技術(shù)有關(guān)的說明書、手冊(cè)或者其它技術(shù)資料；能夠初步撰寫專業(yè)論文的英文摘要和常用應(yīng)用文，為以后對(duì)英文教材及其外文資料的學(xué)習(xí)及英文論文的撰寫奠定一定基礎(chǔ)。本課程是為自動(dòng)化專業(yè)三年級(jí)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)必修課。本課程主要學(xué)習(xí)電路、電機(jī)、電力電子、計(jì)算機(jī)與自動(dòng)化以及電力系統(tǒng)等方面知識(shí)，教師以中、英文結(jié)合方式向?qū)W生講解專業(yè)英語教材或原版教材中的專業(yè)知識(shí)。由于專業(yè)英語與其他的課程有所不同，不同的教材其章節(jié)內(nèi)容差異很大，故在此不具體羅列章節(jié)內(nèi)容。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo):課程目標(biāo)1：熟練地掌握一門外語，具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流能力。課程目標(biāo)2：了解本專業(yè)的前沿技術(shù)，并能夠就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，具有良好的語言表達(dá)能力、寫作能力和人際交往能力。課程目標(biāo)3：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具備終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和自主學(xué)習(xí)的方法。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重對(duì)應(yīng)關(guān)系10.1具有一定的國(guó)際視野和跨文化交流能力，能在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流。課程目標(biāo)10.5M課程目標(biāo)20.510.2了解自動(dòng)化工程領(lǐng)域的前沿技術(shù)，能通過語言表達(dá)和文字表達(dá)的形式就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流。課程目標(biāo)31H（H—高、M—中、L—低）三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1文獻(xiàn)閱讀與講解學(xué)習(xí)外文文獻(xiàn)閱讀的方法和技巧，閱讀范圍包括：電氣與電子工程基礎(chǔ)（ElectricalandElectronicEngineeringBasics）、自動(dòng)控制理論（AutomaticControlTheory）、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)（ComputerControlTechnology）、過程控制系統(tǒng)（ProcessControlSystem）等方面。英語文獻(xiàn)閱讀量應(yīng)達(dá)到10萬左右單詞。12集中講授、小組討論1,2,32專業(yè)詞匯與常用表達(dá)方法學(xué)習(xí)與自動(dòng)化專業(yè)相關(guān)的常用專業(yè)詞匯及表達(dá)方式，包括：電氣工程、自動(dòng)控制、計(jì)算機(jī)等方面的詞匯；主要專業(yè)課程名稱；常用專業(yè)縮略語。專業(yè)詞匯的學(xué)習(xí)不低于2000個(gè)單詞。8集中講授、小組討論1,2,33外文翻譯學(xué)習(xí)長(zhǎng)句的翻譯，名詞的翻譯，動(dòng)詞的翻譯，形容詞的翻譯，詞性的轉(zhuǎn)換，語法成分的轉(zhuǎn)換，增詞譯法，減詞譯法和否定句的翻譯等。英語文獻(xiàn)翻譯量應(yīng)該不低于5千單詞。6集中講授、小組討論1,2,34專業(yè)寫作學(xué)習(xí)科技論文摘要寫作的指導(dǎo)與訓(xùn)練，培訓(xùn)學(xué)生信函、簡(jiǎn)歷等方面寫作的指導(dǎo)與訓(xùn)練。通過專業(yè)寫作的訓(xùn)練，加深學(xué)生對(duì)相應(yīng)專業(yè)知識(shí)的理解，拓寬專業(yè)視野，提高學(xué)生專業(yè)資料、專業(yè)教材等的英語閱讀與理解能力。完成2~3篇文摘和應(yīng)用文的寫作。6集中講授、小組討論1,2,3合計(jì)32四、課程教學(xué)方法1.總體設(shè)計(jì)基于精品在線開放課程的教學(xué)平臺(tái)和超星學(xué)習(xí)通等智慧教學(xué)工具，采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、線上線下、多元評(píng)價(jià)”的課程教學(xué)模式，把傳統(tǒng)的理論教學(xué)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，將專業(yè)英語的實(shí)際應(yīng)用與論文翻譯貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，過師生互動(dòng)完成教學(xué)任務(wù)。采用探究式的教學(xué)模式，分析學(xué)生實(shí)際翻譯過程產(chǎn)生的錯(cuò)誤，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握。課堂教學(xué)方法：講授、討論、翻轉(zhuǎn)課堂。課外學(xué)習(xí)方法：學(xué)習(xí)精品在線開放課程網(wǎng)站上的教學(xué)資源，學(xué)生自主學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)合作學(xué)習(xí)相結(jié)合，課外完成外文摘要或論文翻譯。2.課堂教學(xué)課堂講授：在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，按知識(shí)模塊，通過案例以演示和歸納主要知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用，通過問題引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和討論，不斷強(qiáng)化學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。在講授、討論中，通過“PBL”教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握外文閱讀和翻譯的基本分析方法，使學(xué)生在實(shí)際的翻譯過程中，實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。課內(nèi)討論：圍繞預(yù)習(xí)內(nèi)容、講授案例、講解外文翻譯的基本方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行對(duì)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、鞏固和掌握。3.課外學(xué)習(xí)課前預(yù)習(xí)：要求學(xué)生在課前按預(yù)習(xí)計(jì)劃完成自主學(xué)習(xí)內(nèi)容，即自學(xué)教材相關(guān)章節(jié)，觀看課程網(wǎng)站上教學(xué)輔助資源。課后作業(yè)：要求學(xué)生按時(shí)完成課后作業(yè)，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的在線練習(xí)與測(cè)試，完成外文摘要或論文的翻譯。表4-1課內(nèi)外教學(xué)環(huán)節(jié)安排表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容課內(nèi)教學(xué)環(huán)節(jié)及其學(xué)時(shí)課外教學(xué)環(huán)節(jié)及其學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)講授討論實(shí)驗(yàn)小計(jì)視頻教學(xué)實(shí)踐小計(jì)1電氣與電子工程基礎(chǔ)（ElectronicandElectronicEngineeringBasics）62864101,2,32控制原理(ControlTheory)841266121,2,33計(jì)算機(jī)控制技術(shù)(ComputerControlTechnology)6284481,2,34過程控制(ProcessControl)4040221,2,3合計(jì)248321616324.課外學(xué)習(xí)與實(shí)踐預(yù)習(xí)與自學(xué)：課前預(yù)習(xí)和自學(xué)的重點(diǎn)是教材和課外輔助學(xué)習(xí)資料，初步理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。復(fù)習(xí)與練習(xí)：課后復(fù)習(xí)包括教材習(xí)題的練習(xí)和布置的作業(yè)，在練習(xí)和作業(yè)過程中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)教材和輔助學(xué)習(xí)資料中的相關(guān)內(nèi)容，真正理解和掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。作業(yè)與翻譯：課后作業(yè)必須按要求完成，外文翻譯、英文簡(jiǎn)歷和中譯英論文摘要須按階段完成。五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核1．考核方式考試（）考查（√）2．成績(jī)記載百分制（√）五級(jí)分制（）3.考核原則強(qiáng)化實(shí)踐——強(qiáng)化課內(nèi)外實(shí)際應(yīng)用突出平時(shí)——注重平時(shí)作業(yè)、在線作業(yè)與練習(xí)注重能力——重點(diǎn)考察專業(yè)的外文資料的閱讀與翻譯能力4.成績(jī)總評(píng)考核評(píng)價(jià)構(gòu)成：大作業(yè)30%，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目20%，在線學(xué)習(xí)20%，課內(nèi)提問和討論10%，平時(shí)作業(yè)10%，課堂紀(jì)律與考勤10%。5.考核方案表5-1課程形成性評(píng)價(jià)考核方案考核依據(jù)建議分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)平時(shí)成績(jī)50%課堂紀(jì)律與出勤10%主要考察到課率和課堂表現(xiàn)，學(xué)習(xí)態(tài)度，自主學(xué)習(xí)能力。曠課一次扣2分；不遵守課堂紀(jì)律，一次扣1分；扣完為止。課程目標(biāo)1,2平時(shí)作業(yè)10%每次以百分制記錄，缺交一次扣2分。課程目標(biāo)1,2,3課堂表現(xiàn)10%采用自由發(fā)言與指定發(fā)言的形式，參與發(fā)言的表現(xiàn)與活躍度作為討論課的評(píng)價(jià)依據(jù)。課程目標(biāo)1,2團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目20%總共2個(gè)項(xiàng)目，分為必做和選做項(xiàng)目，其中選做項(xiàng)目選一個(gè)。課程目標(biāo)1,2,3在線學(xué)習(xí)20%學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：觀看課程教學(xué)微視、完成課程在線練習(xí)和測(cè)試題。課程目標(biāo)1,2大作業(yè)30%共3個(gè)，每個(gè)占總成績(jī)15%，大作業(yè)包括：個(gè)人英文簡(jiǎn)歷、自選與專業(yè)相關(guān)論文翻譯。課程目標(biāo)1,2,3

表5-2課堂表現(xiàn)的考核方案序號(hào)考察點(diǎn)占比%得分對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1熟練地掌握常用的專業(yè)英語詞匯，具有一定的英語書面交流能力。30課程目標(biāo)12了解本專業(yè)的前沿技術(shù)，能夠用英語就復(fù)雜工程問題與業(yè)界同行及社會(huì)公眾進(jìn)行有效溝通和交流，具有良好的語言表達(dá)能力、寫作能力和人際交往能力50課程目標(biāo)23具有英語的自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，具備終身學(xué)習(xí)的知識(shí)基礎(chǔ)和自主學(xué)習(xí)的方法。20課程目標(biāo)3表5-3平時(shí)作業(yè)的考核方案序號(hào)考察點(diǎn)占比%得分對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1常用的英語單詞背誦和應(yīng)用30課程目標(biāo)12借助一定的翻譯工具能比較順利的閱讀英語資料，能翻譯常用的英語資料。50課程目標(biāo)23基本具備撰寫常用的專業(yè)英語論文的能力20課程目標(biāo)3表5-4項(xiàng)目類型及內(nèi)容安排序號(hào)項(xiàng)目類型相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)項(xiàng)目數(shù)備注1《FundamentalsofElectricCircuits》英文原版教材的自選章節(jié)翻譯文獻(xiàn)閱讀、專業(yè)詞匯、外文翻譯1個(gè)必做2電氣與電子工程方面英文論文翻譯文獻(xiàn)閱讀、專業(yè)詞匯、外文翻譯1個(gè)選做3控制原理方面的英文論文翻譯文獻(xiàn)閱讀、專業(yè)詞匯、外文翻譯1個(gè)選做4人工智能與機(jī)器人方面的英文論文翻譯文獻(xiàn)閱讀、專業(yè)詞匯、外文翻譯1個(gè)選做表5-5研究項(xiàng)目的考核方案序號(hào)考察點(diǎn)占比%得分對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1《FundamentalsofElectricCircuits》英文原版教材的自選章節(jié)譯50課程目標(biāo)1,2,32電氣與電子工程方面英文論文翻譯50課程目標(biāo)1,2,33控制原理方面的英文論文翻譯50課程目標(biāo)1,2,34人工智能與機(jī)器人方面的英文論文翻譯50課程目標(biāo)1,2,3六、教學(xué)反饋教學(xué)過程中包含2次大作業(yè)、2次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等，所有作業(yè)要求每個(gè)同學(xué)都完成，并上交批改，作業(yè)完成情況在課內(nèi)集體講解反饋，團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目在課內(nèi)抽查匯報(bào)。個(gè)別反饋采用精品在線開放課程