青年教師論壇演講稿簡約版

PAGE頁碼頁碼青年教師論壇演講稿簡約版20____青年教師論壇演講稿青年老師論壇演講稿6篇好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?，F(xiàn)如今，須要運用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是我細(xì)心整理的青年老師論壇演講稿，歡迎大家共享。青年老師論壇演講稿1成長是一個過程，成長是一種歡樂。從參與工作到現(xiàn)在已經(jīng)有八個年頭了，我從一個校內(nèi)里的學(xué)生成長為一名光榮的人民老師，每當(dāng)聽到學(xué)生們對我說“老師好”的時候，每當(dāng)看到孩子們的點滴進(jìn)步，心里便會蕩漾起無邊的華蜜。拋開浮躁，靜下心來對自身進(jìn)行一個細(xì)致的剖析，能夠讓我們更好的發(fā)覺不足和找準(zhǔn)發(fā)展的方向。曾聽到過這樣一句話：“假如你想成為一個優(yōu)秀的老師，那么你就必定會發(fā)展！假如你對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意了，就此停下了，那么你就不會成為一個好老師?！蹦軌蜃鲆幻麑W(xué)生心中志向的老師，這是每個老師孜孜不倦追求的目標(biāo)。在我們的課堂上學(xué)生應(yīng)當(dāng)不是壓抑的、冷漠的，也不是狂躁的、敵視的，而是開放的、歡快的，能看到孩子們自信的眼神，聽到孩子們生長的聲音。想成為這樣的老師，那么在備課的過程中，我們要努力發(fā)揮自己在智識上的優(yōu)勢，力爭在更高的平臺上打算課堂教學(xué)。只有當(dāng)我們對文本有了屬于自己的獨特見解之后，才能夠得心應(yīng)手的駕馭課堂，才能夠在課堂教學(xué)上對文本做出合理的取舍，才能發(fā)揮老師的主動主動性。竇桂梅老師的《珍寶鳥》一課的精彩，正是建立在對教材的深度解讀的基礎(chǔ)上。而在課堂上，我們則應(yīng)從學(xué)生的智識水平動身，按部就班，與學(xué)生一起朝向更高層次邁進(jìn)。這個進(jìn)發(fā)的過程，應(yīng)當(dāng)是“教學(xué)相長”的最奇妙的過程。在這個過程中，老師應(yīng)當(dāng)把握學(xué)生的思維角度、關(guān)注學(xué)生的思想內(nèi)核、體驗學(xué)生的情感體驗，課堂中的驚喜與新穎 ，是師生共生而成的，甚至，大部分的驚喜是來自于學(xué)生的，而不是老師事先打算好了的包袱，適時抖開來，震驚一下學(xué)生。課堂教學(xué)不應(yīng)是拔苗助長，假如學(xué)生還無法達(dá)到老師所預(yù)設(shè)的高度，何妨短暫先讓學(xué)生保留他自己的稚真拙嫩。只要思索不停止，總有一天，他是會真正領(lǐng)悟懂得的。作為青年老師，為了使自己快速的成長，成為志向的老師，首先要加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)。老師職業(yè)道德是為人師者的基本。我們面對的是一群有血有肉、活生生的孩子，我們的點滴都會給他們留下永恒的印記，面對孩子，你呈現(xiàn)給他們的是什么，他們會放大兩倍、三倍、甚至十倍地呈現(xiàn)給你。在教化教學(xué)工作中，作為年輕老師，我要真正為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，不要讓孩子在成長的過程中因為有你而留下缺憾。其次要多讀書，做一個學(xué)問淵博的人?！案褂性姇鴼庾匀A”。一個有廣博學(xué)問的老師才會有道德感召力。讀書，能夠變更老師人生匱乏、貧弱、蒼白的狀態(tài)。走上課堂，照本宣科，捉襟見肘，多是因為讀書太少。多讀書，老師在課堂上、在生活中，才能引經(jīng)據(jù)典，妙語連珠，給學(xué)生以學(xué)問的充溢和心靈的震撼，才能夠使老師不斷增長職業(yè)才智，能使自己的教學(xué)閃爍著睿智的光彩，充溢著創(chuàng)建的歡樂。老師擁有了文化底蘊，你才會自如地面對學(xué)生，自如地應(yīng)對各種問題。也只有這樣，老師才能真正完成其教書育人的使命。所以，我要讓學(xué)習(xí)真正成為自己的一個習(xí)慣。第三要虛心請教，取人之長，補己之短。作為一名年輕老師，由于缺乏資深老師的閱歷而出錯。因此，我要主動向同事學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同年級老師和優(yōu)秀老師的課堂，多向大家學(xué)習(xí)。主動參與每周的教研活動和集體備課，就教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問題及解決方法等與同組老師溝通學(xué)習(xí)。還要讓反思成為習(xí)慣，讓反思促進(jìn)成長。只要教學(xué)存在，反思就存在。但許多時候卻不能剛好地記錄下來，這就導(dǎo)致了許多資源的奢侈。我要對自己的教學(xué)活動剛好進(jìn)行反思，積累閱歷，提高自己的教化教學(xué)實力，為了學(xué)生的全面、健康、歡樂發(fā)展，讓反思促進(jìn)自己的成長。青年老師是充溢希望、擁有活力的隊伍，青年老師也是須要努力學(xué)習(xí)和經(jīng)受錘煉的群體，作為一名青年老師，我們擁有許很多多的機(jī)會，也會面臨不計其數(shù)的困難，我知道自己身上還有很多須要改進(jìn)的地方，但我要說年輕就是我們的資本，我們有著不甘落后的進(jìn)取心，我們會充溢____地奮斗、開拓、進(jìn)取，將青春揮灑在自己酷愛的教化熱土上。青年老師論壇演講稿2去年九月，因為路途的遙遠(yuǎn)，因為膽怯 變更，我懷揣著一絲郁悶，帶著一點失落，來到了這個充溢青春和活力的學(xué)?！遵R澗小學(xué)，親身感受她的團(tuán)結(jié)、務(wù)實。第一次走進(jìn)這里，我就被這個偌大的校內(nèi)深深震撼了！從今我就喜愛上了這個學(xué)校！喜愛它的整齊！整齊得一塵不染，似乎連空氣都像是洗過的一樣！喜愛富有文化氣息的長廊！長廊里的風(fēng)景百看不厭！風(fēng)景里的文化，百讀也讀不透其中的韻味！喜愛這里的現(xiàn)代化！喜愛那臺靠“搶”才能用得到的笨重流淌車！因為它能使我做的課件得以展示，讓我的教學(xué)內(nèi)容更為精彩，更能吸引學(xué)生的留意力，學(xué)習(xí)效率更能得到提高！我的那一絲絲郁悶，一點點失落，也早就變成了一串串的笑聲，還有滿滿的華蜜！路途也不再遙遠(yuǎn)，因為車窗外的青山綠水讓我感覺，每天都像是在旅行！變更使我變得更加豁達(dá)和寬容，讓我變得更為成熟！這里，我要感謝我的學(xué)生，感謝那些質(zhì)樸而又可愛的孩子們！他們會在上課時用渴求學(xué)問的目光追隨你，讓我時刻提示自己，要把課堂演繹得更加精彩，因為我的觀眾有40多個。他們讓我對工作充溢____！記得我在大膽嘗試信息技術(shù)與教學(xué)整合課的時候，這些從來沒有摸過鼠標(biāo)的孩子們，給了我大大的驚喜！課前只用了二節(jié)課的打算，對孩子進(jìn)行一對一的教學(xué)，平均每個孩子用了2分鐘的時間就嫻熟地駕馭了鼠標(biāo)的操作。上課的時候?qū)W生們“動”起來了，我的課堂也“活”起來了。孩子們說“我們學(xué)得很歡樂！”“這堂課真是太好玩了！”我想這是對我課堂教學(xué)的最好評價了！感謝勤奮務(wù)實的同事們！因為他們腳踏實地、靜默奉獻(xiàn)的精神，他們相互商議、相互幫助的情景，兢兢業(yè)業(yè)、勤學(xué)上進(jìn)的看法，無時無刻不感染著我！感謝白馬澗小學(xué)，因為他給了我成長的天空和舞臺！使我不斷成長！特殊是“創(chuàng)建____教化現(xiàn)代化學(xué)?！钡臅r候，一系列的“磨課、研課”到最終的“開課”活動。使我的教化教學(xué)水平，上升了一個臺階！雖然來到白馬澗小學(xué)的時間還只是半年，但我已經(jīng)被這里務(wù)實、互助、勤奮所深深感染！在這所呈現(xiàn)著蓬勃朝氣的現(xiàn)代化學(xué)校里，我會和我的學(xué)生、我的同事，我的學(xué)校一起，共同成長、健康強(qiáng)壯！青年老師論壇演講稿3時間過得真的很快，從畢業(yè)到參與工作已經(jīng)兩個多年頭了。而這兩年，字里行間乃至記憶里，都寫滿了三小，三小的一草一木，三小的歡聲笑語，三小的暖和都時刻蕩漾在我記憶的深處。兩年，教我如何褪去青澀，去融入到一項備受全社會關(guān)注的工作中。短短的兩個春夏，我經(jīng)驗了哭，經(jīng)驗了笑，有辛酸的汗水，有辛勤過后的頓悟。在最美的年華里，成長的每一步都都是實實在在的，就是這份真實與堅持成為這個春天的序，構(gòu)成了我整個生命的軌跡。在此，作為青年老師，閱歷談不上，倒是有幾點感想和體會想和在座的一起共享。首先，我覺得愛學(xué)生，對學(xué)生負(fù)責(zé)，是一個老師最重要的品德。老師這一職業(yè)，雖很平凡，但關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到千千萬萬個有血有肉的個體的人，所以作為一名老師，尤其是作為一名青年老師，我不得不思索今后的路，怎樣才能不誤人子弟，無愧于心，做一個有華蜜感的老師呢？愛這個字眼，可能聽起來比較寬泛，比較抽象，其實自我看來，對學(xué)生的愛恨簡潔，它可以是一個激勵的眼神，一次親切的摩挲，一個溫順的摩挲，讓學(xué)生時刻體會到愛的暖和，他們發(fā)自內(nèi)心的去酷愛學(xué)習(xí)，或許學(xué)習(xí)和教學(xué)之路才能走的更加深遠(yuǎn)和歡樂吧！然而，取他人之長補己之短也是特別重要的。我們剛剛走上工作崗位，欠缺的是閱歷，摸索頓悟的同時須要去吸取他人的有益養(yǎng)分。我們可以多聽聽課，多溝通，做一個反思型的老師。同時我們也應(yīng)當(dāng)更加關(guān)注課堂上和課后的細(xì)微環(huán)節(jié)，小到作業(yè)的批改，和學(xué)生溝通的語氣，大到整個教學(xué)的主流方向。經(jīng)常探討，經(jīng)常反思，才不會偏離教化的主流方向。再者，我們應(yīng)當(dāng)多讀書，多學(xué)習(xí)，做個才智型的老師。以前我們總說，要給學(xué)生一碗水，那我們老師必需擁有一桶水，其實，現(xiàn)在依據(jù)同學(xué)們智力發(fā)展的趨勢和家庭教化的多元化，老師擁有一桶水是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們更應(yīng)當(dāng)是一條河，供應(yīng)源源不斷的活水。教化之路是一個漫長的過程，只把自己看作或者當(dāng)作一個教書匠是苦痛的，所以尤其我們作為青年老師，更應(yīng)當(dāng)多讀書，提升自己各方面的素養(yǎng)，把書本的理論藝術(shù)的運用于課堂教學(xué)實踐，不斷的.摸索頓悟和改進(jìn)。最終，我想把這樣一句話送給自己和在座的全部的青年老師：每個人的心中都有一個舞臺，只要你是一顆有生命力的堅韌的種子，不管時境如何變遷，坐定教學(xué)這把椅子，專心投入的去做，生命就肯定會怦然綻放。青年老師論壇演講稿4敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的姐妹們：大家好。三月，是一個繁花似錦的季節(jié)，是一個播種希望的季節(jié)，是一個孕育果實的季節(jié)。今日，我們懷著激烈的心情迎來了自己的節(jié)日！我很榮幸能和大家團(tuán)聚在一起，在這里我向大家真誠的道一聲：節(jié)日歡樂！今日我演講的題目是：女性，世界因你而精彩！誰能告知我在這銀河一粟的地球上，從古至今曾有過多少宏大的女性？誰能告知我在這神州大地黃河兩岸，曾留下多少辛勤女性的身影？誰能告知我在繁華都市各行各業(yè)，曾涌現(xiàn)出多少女性愛崗敬業(yè)的典型？女性是我們的一個共同的、洪亮的名字！世界因女性的誕生而漂亮，世界因女性的存在而精彩！選擇成為女老師，就選擇了奉獻(xiàn)的人生！我們都知道，老師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人景仰；老師不是英雄，不能象英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們更知道，老師不是明星，不能象明星一樣婦孺皆知……相比之下，老師所做的一切，是那么一般，那么平凡，那么瑣碎！夜闌人靜，耳邊又傳來那首熟識的歌：任風(fēng)/翻閱背影的日子/燭光將記憶/搖曳成孩子的身影/夕陽/便凝重了老師魂……或許，這只是一支小曲，并沒有道出為人師者的全部內(nèi)涵，但我們至少從中感受了一種奉獻(xiàn)的圣潔和偉岸。吃也清談，穿也素雅，面對大千世界，我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。當(dāng)人家的孩子唱起“有媽的孩子象根草”，而我的孩子卻唱“有媽的孩子象根草”時，我心里也曾經(jīng)難受了好一陣。當(dāng)孩子艷羨故事里的小熊衣來伸手，飯來張口，每天享福時，我心里是何等的味道？記得迎接區(qū)級教學(xué)示范校驗收時，光是打算工作就做了半個學(xué)期，我?guī)缀趺刻焱砩隙荚谒鸦I錢料，制作精致的課件，已經(jīng)記不清備課多少遍，反復(fù)的鉆研、設(shè)計，顧不得孩子的央求，常常是孩子自己含淚睡下，甚至逼得孩子自己學(xué)會了炒菜、做飯……有時為了工作，也感覺缺失了很多很多……但是看到學(xué)校取得榮譽的那一剎那，我的內(nèi)心就在震撼著感動著，我覺得個人的得失又算得了什么呢？所以，作為一名女性，我們不僅僅要做一個好妻子、好女兒、好兒媳、好母親，還要做一個工作上的女強(qiáng)者。選擇成為女老師，就選擇了從容的人生！我們不是春蠶，我們的絲恒久圍繞在孩子身邊；我們不是蠟燭，我們的光始終指引著孩子前進(jìn)的路程！因為奉獻(xiàn)，所以從容；因為無私，所以從容。我們是老師，所以必定將自己的生命開采得最充分，我們是老師，所以肯定讓自己的人生活得最從容！選擇成為女老師，就選擇了追求的人生！學(xué)問的海洋無邊無際，老師就是那海綿，汲取的豐富，釋放才能夠精彩！講課的技巧高深莫測，老師就是那舵手，操作的嫻熟，駕駛才能夠穩(wěn)?。〗獯鸬姆椒ㄇё?nèi)f化，老師就是那指針，定位的精確，鉆研才能夠奏效！“當(dāng)一個人感覺有高飛的沖動時，決不滿意于在地上爬”，是的。我不斷的追求，因為我的事業(yè)是教化。正如“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！奉獻(xiàn)與追求呈現(xiàn)了新時代的主旋律，自信與從容展示了女性的新風(fēng)采。“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為漂亮/那就是老師/有一道風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無全部/我們擁有同一個火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……我們正在以奉獻(xiàn)的精神，自信的言語，從容的姿態(tài)，不懈追求的看法，塑造出新時代、新女性的新風(fēng)采！莫非我就從來沒有絲毫的倦怠嗎？也有，但是如何調(diào)整卻特別關(guān)鍵。其實倦怠的到來未必是一件壞事，關(guān)鍵是我們?nèi)绾慰创绾蜗嘧R，有時困擾我們的并不是事情本身，而是我們對事情的看法。清楚的記得，為了迎接市級教學(xué)示范校驗收，我們不知道加班多少次，熬過多少夜，帶領(lǐng)孩子掃遍學(xué)校的角角落落，累得腰酸背痛，教案、課件反復(fù)試驗、反復(fù)修改，不知磨練了多少次，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校又獲此殊榮的時候，激烈的心情無法言喻，以前的倦怠早已消逝得無影無蹤，雖然苦，但卻苦中有甜。一分耕耘一分收獲，正是由于艱辛的付出，才會有今日的收獲。我曾被評為“區(qū)級優(yōu)秀老師”，執(zhí)教的課和教學(xué)設(shè)計分別榮獲區(qū)級嘉獎，撰寫的論文多次榮獲區(qū)級、市級和省級嘉獎，榮譽面前我沒有傲慢，更多的是一份責(zé)任，多的是一份對工作的酷愛。女性摯友們，行動起來吧！雖然我們無法變更人生，但我們可以變更人生觀，雖然我們無法變更環(huán)境，但我們可以變更心境。摯友們，我們是女性，我們不依靠別人，我們一樣堅毅。我們要自信、____、自強(qiáng)，我們要奏好新時代生活的最強(qiáng)音。為了尚集教化的振興，讓我們一起努力?！耙换í毞挪皇谴?，萬紫千紅春滿園”，讓我們共同砥礪美妙心靈，書寫精彩人生，行動起來吧！一路會有無限的精彩迎接我們，讓世界因我們的存在而特別精彩！最終，送上我永恒的祝愿：祝你們每天快樂，恒久年輕！感謝大家！青年老師論壇演講稿5大家好，我是澇坡小學(xué)的馮加風(fēng)，我演講的題目是《讀書育人》?！叭f般皆下品，唯有讀書高。”“讀萬卷書，行萬里路?！笔侵袊习傩招欧畹闹晾砻裕弧白x書變更命運，學(xué)習(xí)成就將來?！边@應(yīng)當(dāng)是學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代一種不行爭議的共識。作為一名老師，要想能夠適應(yīng)新的教化形勢，就必需不斷的讀書。況且，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，沒有一個淵博的學(xué)問是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆，能夠讓自己的職業(yè)生輝。中華民族自古以來是以禮儀大邦著名于世，我們的民族從來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深刻反映了這一點。讀書才能知禮，講禮，對人落落大方，對他人的敬重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人正是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個人修養(yǎng)的必定途徑，是提高自身素養(yǎng)的重要手段之一。我們大家都知道，老師做著教書育人的工作，可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代學(xué)生的成長。學(xué)生的學(xué)問增長和我們的學(xué)問構(gòu)成密不行分，那么主要影響我們學(xué)問構(gòu)成的是什么呢？是讀書。博斯威爾有這樣的一句話：“每天讀上五小時書，人很快就會淵博起來。”我們的老師每天許多時間都用在教化教學(xué)中，或許不行能這樣的'投入，但是只要書籍在我的心中，我每天抽出一點點的時間，我就可以補足自己的不夠，因為學(xué)問是來不得半點虛假，更不能是道聽途說。所以今日我在這里主要談?wù)勛x書對老師專業(yè)成長的意義。曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能變更人生的長度，但可以變更人生的寬度。閱讀不能變更人生的起點，但可以變更人生的終點。”我信任閱讀對一個人的影響是終生的。在新課改的今日，老師更應(yīng)當(dāng)多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分！唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師，作為文化底蘊的傳承者，人格力氣的塑造者，自身素養(yǎng)不是很重要嗎？而教化，自然須要老師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神，一種充溢而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完備人生的信念。古人云：學(xué)高為師，德高為范。由此可見，學(xué)識與品德是做老師的基本標(biāo)準(zhǔn)。讀書，能變更老師的精神氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使老師不斷地增長才智，讓自己的教學(xué)閃爍著睿智的光彩；讀書，能使老師充溢生命的____和才智的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息；讀書，能變更老師的人生，使老師思索人生，把教學(xué)變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索；讀書，是老師珍貴的生活品質(zhì)，一種詩意美妙的人生境界。此外，我們除了自己要不斷讀書，還要培育學(xué)生對書的感覺，對書的愛好，以及讀書的正確方法。讓他們在書的海洋里學(xué)會如何捕撈對自己有益的東西，也只有這樣，才不枉我們教書、育人的根本宗旨。作為一名年輕老師，書籍給了我無窮的力氣，我要用這種力氣，去改變學(xué)生的世界和將來，讓我們就在這書的海洋里，英勇的、執(zhí)著的、義無反顧的揚帆起航！實現(xiàn)我們共同的志向！我的演講講完了，感謝大家！青年老師論壇演講稿6各位評委，老師們:大家下午好!首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我最終一次以青年老師的身份參與學(xué)校集體活動的機(jī)會。這次活動讓我在欣喜自己年輕的同時，也感到了時間的飛逝。自工作以來，做一名優(yōu)秀的老師始終是我最大追求，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，我工作中勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、酷愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)，始終堅守一個人民老師應(yīng)有的職業(yè)操守，將自己的人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)融于日常的教化教學(xué)活動中，努力在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。近幾年我先后被評為“校級骨干老師”，獲得青年老師論壇三等獎?，F(xiàn)在我將從以下四個方面對大家匯報一下近幾年我得工作狀況。由于初中化學(xué)學(xué)科的特別性，我擔(dān)當(dāng)教學(xué)工作以來，始終堅守在畢業(yè)年級這個教學(xué)工作的最前沿。我作為九年級化學(xué)老師從沒有休息過完整的寒暑假和雙休日，每年都和學(xué)生一起面對中考的壓力，驚慌的一年又一年過去了，我從未退縮過，從未放棄過。在去年中考中，化學(xué)學(xué)科取得了區(qū)第五名的成果，我自己教的兩個班取得了區(qū)第三、第四名。在日常教學(xué)工作中，我仔細(xì)的做好了下列幾個方面：深化細(xì)致地備課。平常仔細(xì)探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材。在集體備課過程中主動主動發(fā)言并擔(dān)當(dāng)部分工作，化學(xué)是一門以試驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，每次試驗我都仔細(xì)打算，并盡量讓學(xué)生參加其中。課堂上，我將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)中，主動運用多種教化方法，留意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)建性思維。這是我在課上曾做過的一個試驗，這個試驗讓學(xué)生們印象特別深刻，以致以后我每次做試驗，學(xué)生們都戲說“仔細(xì)點，高老師又在變魔術(shù)”，甚至有些學(xué)生還說“我要揭秘這個魔術(shù)”。這些非教材上的演示試驗，增加了課堂教學(xué)的吸引力，增加了學(xué)生學(xué)習(xí)