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第幫助話題的作文600字六篇幫助話題的作文600字篇1
晚飯后,我如往常一樣來(lái)到了天臺(tái)。此時(shí),玉兔當(dāng)空,清亮的銀輝傾灑一地。屋前滿樹的梨花在墨色的葉的幕布下泛著點(diǎn)點(diǎn)柔和的光,好不悅目!
我有些驚詫,為何白天的時(shí)候沒有發(fā)現(xiàn)這美麗的梨花?我抬頭望了望頭頂?shù)拿髟?,開始明了:正是這月光的反射,才使這梨花在這暮色中顯得如此珊珊可愛。這月,在不知不覺中幫助了梨花,而它,也在不知不覺中,成就了“花弄影,月流輝”的美景。是月的幫助,成就了這樹梨花,而也正是這梨花,幫助月成就了自我。
忽然間,我想起了鮑叔牙與管仲。管仲無(wú)疑是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麚碛絮U叔牙這個(gè)知己。正是鮑叔牙,將管仲推薦給齊桓公,管仲才能發(fā)揮自己的治世之才,成為一代賢相,名垂青史。鮑叔牙幫了管仲,也成就了自己“伯樂”的美名,萬(wàn)古流芳?!笆烙胁畼罚缓笥星Ю锺R”,然而,事實(shí)上伯樂在成就了千里馬的同時(shí)也成就了自己。
又想到了小姐魚。這種可愛的小生靈,穿梭在茫茫的大海中。幫助其他的魚兒們免收疾病的困擾,與此同時(shí),他也從受“治療”的“病號(hào)”身上尋找到自己的食物,使自己得以生存。小姐魚在幫助魚兒們的同時(shí),也幫助自己成就了“醫(yī)生魚”的美譽(yù)。
造物主的這種智慧,也為今人所借鑒。耐克公司在代言人劉翔因傷退賽的12小時(shí)后發(fā)表官方聲明以表示對(duì)劉翔的理解和安慰。他們因此設(shè)計(jì)制作了一則主題為“愛運(yùn)動(dòng),即使它傷了你的心”的平面廣告。這不僅幫助了劉翔重振信心,也因其充溢著的人性深入人心。該創(chuàng)意廣告推出以后,耐克體育用品的銷量不僅沒有因“劉翔退賽”而減少,反倒大幅度上升!
不知不覺中,我沉思了許久,想了很多很多,終于得到了一個(gè)明確的答案:幫助他人,成就自我。
迎面的風(fēng),涼爽而又舒適,喚醒了我周身每一個(gè)毛孔。一陣酥麻的涼意向我襲來(lái),我的心情十分舒暢,又望了一眼那梨花,在晚風(fēng)的吹拂下,宛若一條流動(dòng)的銀河,倒映著我雙眸中閃爍的滿足。這一夜,梨花未眠。
幫助話題的作文600字篇2
中國(guó),一個(gè)文明古國(guó),互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。
記得是在小學(xué)三年級(jí)下學(xué)期時(shí),學(xué)校舉行雙科競(jìng)賽,我有幸被選上了。考場(chǎng)上,全部同學(xué)都在做題,“沙沙…沙沙…”筆尖在紙上劃過(guò),是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩道……不一會(huì)兒,我就把基礎(chǔ)知識(shí)全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我腦中閃過(guò),我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。
突然,一聲驚呼“呀”!將全體同學(xué)及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐在那兒,口中喃喃地說(shuō)道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了?!崩蠋熥哌^(guò)去看了看,問:“誰(shuí)有備用的鋼筆?”全場(chǎng)選手都搖搖頭,有的'在低聲說(shuō)話,有的朝這位同學(xué)吐舌頭,沒一個(gè)愿意借鋼筆給他。連我班學(xué)習(xí)最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時(shí)間在一分一秒地流過(guò),大部分同學(xué)已低頭做卷子。只有若干名同學(xué)遲疑地望著他。“要多幫助別人?!眿寢尩脑捲谖叶吇仨?,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,他也沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天動(dòng)地的響聲。
考完后,他將鋼筆還給了我,對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我能知道你的名字嗎?”我爽快地告訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場(chǎng)上同學(xué)們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就這樣輕嗎?
幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會(huì)到快樂。
快樂是船,快樂是船,幫助是槳。幫助是帆。漿動(dòng)船走,帆升船動(dòng),漿停船停。帆降船停。
幫助話題的作文600字篇3
走在放學(xué)路上,看見了一乞丐,好可憐好可憐,臉上鋪滿了深深的皺紋,獨(dú)自一個(gè)人坐在馬路,但是旁邊的行人都當(dāng)沒看見他。
我停下來(lái)問他說(shuō):“老爺爺,您坐在這兒干嘛呀,這里這么冷,應(yīng)該呆在屋里休息才是!”老爺爺看著我,說(shuō):“你說(shuō)在家里休息嗎?我連兒女都沒有,又哪兒來(lái)的家?”我聽了,覺得老爺爺好像一條離水的魚,一步步地向死亡接近。老爺爺卻對(duì)我自豪地說(shuō):“我是朝鮮人,我爸爸為了祖國(guó)而戰(zhàn)死沙場(chǎng)。我有他一生中全部保存下來(lái)的徽章?!苯又麖纳磉叺拇永锬贸鲆粋€(gè)小袋子,那個(gè)袋子又包著一個(gè)袋子,打開一看,果然有好多好多徽章,他真的是英雄的兒子,卻如此落魄,真是可憐!
他是路邊的乞丐,但在我眼中,此時(shí)他是另一種乞丐,是值得尊敬的乞丐,我想到自己的口袋正好有150元,是周六的學(xué)習(xí)錢,但此時(shí)我被老爺爺?shù)脑庥龈袆?dòng)了,我顧不得思量,拿出錢,給了老爺爺,說(shuō):“老爺爺,這錢給你!”我沒等老爺爺開口就走了。在路上,我想了起來(lái):哎呀,那150元可是交公的,被媽媽知道了,我可就死了,怎么辦呢?沒辦法,還是跟媽媽說(shuō)實(shí)話吧!回到家,媽媽第一句就問我:“那150元給老師了嗎?”我的臉頓時(shí)紅了,好像天快要塌下來(lái)一樣。我一急,吞吞吐吐地說(shuō):“我把……把錢給了一個(gè)……一個(gè)老人了!”媽媽聽了,火冒三丈,氣勢(shì)洶洶地罵了我,還說(shuō)我的錢被乞丐騙了。我好可憐,仿佛在這個(gè)世界上只有我是最倒霉的人了,我好傷心,但是,我寧肯相信這個(gè)老乞丐所說(shuō)的是真實(shí)的。
我為自己幫助了應(yīng)該幫助的人而高興。
幫助話題的作文600字篇4
“愛”這種東西是無(wú)形的,不單單是用肉眼能看到的,它存在的意義可大可小。它可以大到讓大部分人為了它而放棄自己的性命,可以大到成為人人都敬仰著的神圣字眼,它也可以小到讓人們忽視它的存在,可以輕而易舉的從人們口中脫口而出。其實(shí),“愛”是無(wú)處不在的,只要我們認(rèn)真地去觀察,用心地去思考人們說(shuō)過(guò)每一句話的意思,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是一個(gè)洋溢著愛的世界。今天,我就來(lái)講一下我在生活當(dāng)中所發(fā)現(xiàn)的“愛”吧!這件事雖然只是一件小事,但卻深深地讓我記在心中,現(xiàn)在想起來(lái),還感覺是才發(fā)生的是的呢!
那是四年級(jí)上學(xué)期期末考試的時(shí)候。雖然考試的前一天老師千叮嚀萬(wàn)囑咐我們不要忘記帶鉛筆、小尺、橡皮等等,可是我還是太太太馬大哈了,最后還是忘記了把小尺和鉛筆帶入了考場(chǎng),最傷腦筋的是我竟然在考試考到需要小尺和鉛筆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己沒帶,我這時(shí)才恍然大悟,怪不得我總感覺少些什么東西是的,現(xiàn)在終于知道了。哎呀,那題目怎么做呀?算了,先做下面的那么題目,最后再想辦法解決吧!到檢查階段的時(shí)候,別人都在認(rèn)真做檢查,生怕少了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)呀,丟了個(gè)零呀的,就我一個(gè)人在那兒獨(dú)自煩惱想辦法,哪有心情檢查呀!監(jiān)考老師火眼金睛的掃視著考場(chǎng),見就我一個(gè)人沒在檢查,就問我:“怎么了,試卷檢查……”話說(shuō)到一半,看見我盯著拿到畫圖題看的入神,就會(huì)心一笑:“是不是畫圖工具忘記帶了呀”。我無(wú)可奈何的點(diǎn)點(diǎn)頭,老師這時(shí)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,你怎么不早個(gè)我講呀?”只聽唰的一聲老師從背后變出了一支鉛筆,又唰的一聲,一把嶄新的小尺已經(jīng)在我的桌子上了。老師的這個(gè)大幫助,我順利的完成了這道畫圖題。
我非常非常地感謝哪位老師,雖然我不知道哪位老師姓什么。但是老師那慈眉善目的面孔已經(jīng)深深的烙在我的心中。
這就是“愛”,一種不經(jīng)意就流露出來(lái)的“愛”,一種雖小但是可以讓人深深記住的“愛”,你們?cè)谏町?dāng)中是否也發(fā)現(xiàn)過(guò)呢?如果沒有,那就趕緊企業(yè)尋找吧!
幫助話題的作文600字篇5
“我和你,心連心,永遠(yuǎn)一家人……”這句歌詞我們都不陌生,它來(lái)自?shī)W林匹克精神,來(lái)自于世界每一個(gè)角落。
如今籃球越來(lái)越受到人們的關(guān)注,而美國(guó)的NBA聯(lián)賽更是世界籃壇的頂級(jí)賽事。有火鳳凰之稱的控衛(wèi)納什從來(lái)就喜歡把球巧妙地傳給隊(duì)員,使隊(duì)員輕松地將皮球送入籃框。因此他也得到兩屆常規(guī)賽最有價(jià)值球員的美譽(yù)。球隊(duì)兩次進(jìn)入西區(qū)決賽,納什的助攻功不可沒。反觀之,與納什同年進(jìn)入NBA的獨(dú)狼馬布里從來(lái)就是一人負(fù)擔(dān)起全隊(duì)進(jìn)攻的大任,從不幫助隊(duì)友得分,因此他被廣大球迷唾罵,獨(dú)狼稱號(hào)也被改為“毒瘤”,球隊(duì)也從沒進(jìn)過(guò)季后賽。
由此可見,助攻對(duì)于球員和球隊(duì)有多么重要。其實(shí),幫助他人就是幫助自己,在平常的生活中,一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的許多人,彎下腰幫同學(xué)撿筆時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己的筆也掉在了地上;一句感謝的話語(yǔ)溫暖了別人也點(diǎn)亮了自己,仔細(xì)聆聽這世界上所有的聲音,你將發(fā)現(xiàn)更多的美好。
有一次,朋友問我:“你騎車會(huì)看別人的車燈嗎?”
我立刻答上:“當(dāng)然會(huì)?!?/p>
朋友又問:“你騎車會(huì)開車燈嗎?”
我卻默然了。因?yàn)槲因T車從不開車燈。聽著朋友未開車燈出的一系列交通事故——是啊,假如晚上路燈、車燈都亮了,人心中的燈也就亮了,這人世界就不再有黑暗了。
我還想說(shuō)的是,損人必定損已,利人必定利已,這是一個(gè)平等互惠的過(guò)程。時(shí)常感慨人情冷漠、世態(tài)炎涼,這樣的人不會(huì)享受生活,也不懂人生的意義。仔細(xì)想想,這個(gè)世界是如此的美好。一支蠟燭點(diǎn)亮了另一支蠟燭,從而自己也將更亮,千千萬(wàn)萬(wàn)支蠟燭聚在一起就是一個(gè)太陽(yáng),它照耀著這個(gè)世界,使每個(gè)人心靈都感到明亮而溫暖。
幫助話題的作文600字篇6
楊卓伶不僅幽默,還樂于助人。一次美術(shù)課上,老師號(hào)召同學(xué)們畫一幅小動(dòng)物的畫,教育大家保護(hù)動(dòng)物。同學(xué)們聽了,立刻歡呼起來(lái)。
開始畫畫了,同學(xué)們有的畫恐龍,有的畫蛇,還有的畫北極熊??我想了想,畫什么呢?哦,畫大熊貓吧!大熊貓深受人們的喜愛!可它們面臨滅絕了,嗯,我應(yīng)該更好地保護(hù)它們。想到這里,我高興極了!說(shuō)畫就畫,我低下頭,全神貫注地畫了起來(lái),一會(huì)兒,一只只胖乎乎的大熊貓躍然紙上,可它還要吃東西啊,不然它會(huì)餓死的。于是我又畫了許多箭竹。該涂顏色了,我打開書包一看,啊,我沒帶彩筆!這下可把我急壞了,怎樣才能完成這幅畫呢?我四處張望,我多希望有哪個(gè)同學(xué)看見,借給我呀!這時(shí),楊卓伶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),她問:“你怎么了,怎么不涂顏色呢?”我膽怯地告訴她:“我沒帶彩色筆?!彼挍]說(shuō),把彩色筆拿出來(lái),借給了我。于是我們一起用起了彩筆。我抽出綠色,給箭竹涂上顏色,我又抽出黑色和白色,給熊貓穿上黑
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