志愿者活動(dòng)總結(jié)范文

第25頁共25頁志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?一、?制定《?___?_中學(xué)?青年志?愿者服?務(wù)隊(duì)管?理?xiàng)l例?》，建?立完善?青年志?愿者長?效的工?作機(jī)制?。二?、抓組?織，抓?管理，?充分發(fā)?揮青年?志愿者?骨干的?典范示?范作用?在青?年志愿?者的管?理上，?我們采?取了服?務(wù)隊(duì)管?理與青?年志愿?者管理?相結(jié)合?的方式?，我們?善于在?青年志?愿者管?理隊(duì)伍?中發(fā)現(xiàn)?有組織?能力的?骨干力?量，并?加以委?任。他?們會在?志愿者?中起到?帶動(dòng)和?領(lǐng)導(dǎo)作?用，在?活動(dòng)中?架起了?志愿者?與服務(wù)?隊(duì)之間?的橋梁?和紐帶?，為各?項(xiàng)志愿?者活動(dòng)?的開展?發(fā)揮了?巨大作?用。每?支志愿?者隊(duì)伍?都表現(xiàn)?出很強(qiáng)?的組織?性、紀(jì)?律性和?強(qiáng)大的?凝聚力?，圓滿?地完成?每次的?志愿服?務(wù)活動(dòng)?，得到?的普遍?的贊譽(yù)?。陳攀?同學(xué)是?學(xué)校學(xué)?生會生?勞部部?長、學(xué)?校青年?志愿者?服務(wù)隊(duì)?長，每?次學(xué)校?開展志?愿者活?動(dòng)，他?總是身?先士卒?，迅速?組織各?小隊(duì)長?、青年?志愿者?開展活?動(dòng)。?三、真?抓實(shí)干?，務(wù)實(shí)?求效，?組織志?愿者開?展各項(xiàng)?服務(wù)活?動(dòng)1?、立足?校園，?開展“?___?_是我?家，美?化靠大?家”為?主題的?校園三?化建設(shè)?。幾?年來，?青年志?愿者服?務(wù)隊(duì)為?“綠化?、美化?、凈化?”三化?建設(shè)作?出了十?分突出?的貢獻(xiàn)?。__?__年?___?_月份?在學(xué)校?團(tuán)委會?的倡議?下，全?校學(xué)生?共為學(xué)?校校園?建設(shè)捐?款__?__元?。此外?，他們?還經(jīng)常?整理校?園環(huán)境?衛(wèi)生，?剪修花?草，澆?灌樹木?，保護(hù)?花圃，?美化共?青團(tuán)綠?化帶，?為學(xué)校?的校園?環(huán)境建?設(shè)作出?積極的?貢獻(xiàn)。?2、?放眼校?外、服?務(wù)社會?學(xué)校?團(tuán)委會?經(jīng)常組?織青年?利用節(jié)?假日、?課余時(shí)?間深入?開展尊?老敬老?、扶貧?幫困、?社區(qū)服?務(wù)、環(huán)?境保護(hù)?等多類?志愿服?務(wù)活動(dòng)?，幫助?他們增?強(qiáng)社會?責(zé)任感?，弘揚(yáng)?文明新?風(fēng)尚。?（1?）組織?青年志?愿者到?東山縣?福利院?開展“?我為孤?寡老人?獻(xiàn)愛心?”活動(dòng)?。進(jìn)一?步弘揚(yáng)?中華民?族“尊?老、敬?老、愛?老、助?老”的?優(yōu)良傳?統(tǒng)，以?實(shí)際行?動(dòng)弘揚(yáng)?“奉獻(xiàn)?、友愛?、互助?、進(jìn)步?”的志?愿精神?，讓老?人們感?受到社?會給予?的溫暖?和愛心?。（?2）開?展“_?___?是我家?，美化?靠大家?”為主?題的社?區(qū)環(huán)境?整治活?動(dòng)。讓?團(tuán)員青?年把愛?心灑向?社會每?一個(gè)角?落，以?此來更?好地保?護(hù)環(huán)境?。（?3）組?織團(tuán)員?青年到?街上清?理亂張?貼“牛?皮癬”?活動(dòng)。?進(jìn)一步?提高學(xué)?生的社?會責(zé)任?感，弘?揚(yáng)文明?新時(shí)尚?。（?4）積?極響應(yīng)?___?_縣委?、縣政?府為“?創(chuàng)建全?國優(yōu)秀?旅游縣?”的號?召，在?團(tuán)縣委?的統(tǒng)一?部署下?，認(rèn)真?參與_?___?地區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生?大整治?活動(dòng)。?3、?開展“?為貧困?生送溫?暖”活?動(dòng)。?學(xué)校團(tuán)?委和各?班團(tuán)支?經(jīng)常開?展“為?貧困生?送溫暖?”活動(dòng)?，讓貧?困生感?受到學(xué)?校團(tuán)組?織對他?們的關(guān)?愛，從?而更加?勤奮學(xué)?習(xí)，以?優(yōu)異的?成績來?回報(bào)老?師和同?學(xué)們的?關(guān)心。?___?_同學(xué)?是一個(gè)?貧困生?，生活?困難。?在班級?團(tuán)支部?書記的?倡議下?，全班?同學(xué)除?了為他?捐款_?___?元外，?還給他?買了一?套新衣?服和一?個(gè)新書?包，讓?他感受?到班集?體的溫?暖和愛?心。?4、發(fā)?揚(yáng)“人?人為我?，我為?人人”?的精神?，主動(dòng)?服務(wù)于?我校的?中考。?每年?中考，?青年志?愿者便?忙碌起?來，有?的打掃?校園環(huán)?境衛(wèi)生?，有的?整理班?級衛(wèi)生?，有的?搬課桌?椅，忙?的不亦?樂乎，?為我校?創(chuàng)設(shè)良?好的考?試環(huán)境?而不懈?努力。?5、?積極參?與環(huán)境?友好型?社會建?設(shè)。?學(xué)校團(tuán)?委會組?織青年?志愿者?開展植?樹造林?、護(hù)花?種草、?促進(jìn)校?園垃圾?分類收?集和綜?合利用?等環(huán)保?服務(wù)活?動(dòng)，積?極組織?青年志?愿者宣?傳節(jié)約?觀念和?環(huán)保理?念，從?自己做?起，從?身邊做?起，從?小事做?起，在?資源節(jié)?約型、?環(huán)境友?好型社?會建設(shè)?進(jìn)程中?發(fā)揮志?愿服務(wù)?方式的?獨(dú)特作?用。?我校開?展的青?年志愿?者服務(wù)?活動(dòng)充?分體現(xiàn)?了“自?主教育?”的特?點(diǎn)，各?項(xiàng)活動(dòng)?均以學(xué)?生為主?體，獨(dú)?立策劃?、組織?和開展?活動(dòng)，?讓學(xué)生?參與社?會服務(wù)?活動(dòng)，?接觸了?社會、?了解了?現(xiàn)實(shí)，?磨練了?意志，?展現(xiàn)了?青年學(xué)?生蓬勃?向上、?敢于實(shí)?踐的積?極的精?神狀態(tài)?。提高?了與人?交流、?懂得理?解、善?于協(xié)作?等方面?的能力?，學(xué)會?了奉獻(xiàn)?、學(xué)會?了負(fù)責(zé)?、學(xué)會?了追求?，對于?青年志?愿者的?的理解?也隨著?活動(dòng)和?實(shí)踐的?深入而?不斷加?深。?幾年來?，__?__中?學(xué)青年?志愿者?隊(duì)伍不?但以實(shí)?際行動(dòng)?在師生?中和_?___?地區(qū)群?眾中樹?立了美?好的形?象，而?且通過?這些活?動(dòng)，增?進(jìn)學(xué)校?師生團(tuán)?結(jié)友愛?、互勉?共進(jìn)的?感情，?許多學(xué)?生從志?愿者身?上學(xué)到?了從小?事做起?、從點(diǎn)?滴做起?，從不?間斷、?從不氣?餒地為?他人服?務(wù)的高?尚品質(zhì)?，懂得?了做人?的道理?。青?年志愿?者服務(wù)?活動(dòng)是?一項(xiàng)富?有生命?力和廣?闊發(fā)展?前景的?事業(yè)，?我們要?在總結(jié)?前期工?作的基?礎(chǔ)上加?強(qiáng)組織?，規(guī)范?管理，?以活動(dòng)?促發(fā)展?，把我?校的青?年志愿?者工作?深入扎?實(shí)的開?展下去?。社?區(qū)服務(wù)?活動(dòng)總?結(jié)今天?下午，?我和幾?個(gè)小學(xué)?的學(xué)生?在我區(qū)?開展了?社區(qū)志?愿者的?勞動(dòng)有?五名學(xué)?生參加?，活動(dòng)?分為一?系列的?活動(dòng)如?下：?（1）?支付的?報(bào)紙為?社區(qū)居?民，也?許我們?訂閱從?郵箱獲?取日報(bào)?，從來?沒有嘗?試過覺?得自己?胖報(bào)紙?，厚厚?的一摞?報(bào)紙，?一個(gè)副?本發(fā)送?到不同?的住宅?樓，每?個(gè)郵箱?去，雖?然不是?很難，?但它仍?然是真?的需要?仔細(xì)和?耐心，?很細(xì)心?給我們?的學(xué)生?完成了?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，證明?了自己?是一個(gè)?優(yōu)秀的?成員，?我們的?使命!?（2?）在一?定范圍?內(nèi)的社?區(qū)清潔?，分為?兩組，?一組負(fù)?責(zé)此類?任務(wù)掃?街，掃?街的過?程中很?難看到?我們的?學(xué)生，?他們相?互補(bǔ)充?的無畏?累，不?怕臟的?精神作?用，他?們完成?了出色?的工作?。通過?學(xué)生的?街道清?掃后，?特別干?凈整潔?!另一?組學(xué)生?負(fù)責(zé)清?理社區(qū)?草坪和?一些垃?圾，雜?物。學(xué)?生們的?辛勤工?作后，?對環(huán)境?的草坪?社區(qū)顯?著改善?，乍一?看，綠?色。?在未來?的一個(gè)?良好的?開端，?我們將?加倍努?力，社?區(qū)活動(dòng)?我們的?努力，?一個(gè)沒?有戰(zhàn)斗?做的更?好!從?我們希?望能夠?堅(jiān)持下?去，繼?續(xù)努力?，真的?能體會?到責(zé)任?與義務(wù)?，高中?學(xué)生的?表現(xiàn)，?真正做?到了為?他人服?務(wù)，為?社會做?出更多?的貢獻(xiàn)?未來!?志愿?者活動(dòng)?總結(jié)范?文（二?）“?逝者如?斯夫，?不舍晝?夜”。?短暫的?寒假一?晃就過?啦。為?了使寒?假生活?過得更?充實(shí)更?有意義?，我們?主動(dòng)參?加了鎮(zhèn)?里舉辦?的初中?生寒假?實(shí)踐活?動(dòng)——?在圖書?館當(dāng)義?工管理?員。這?是我們?寒假實(shí)?踐活動(dòng)?的第一?項(xiàng)志愿?活動(dòng)。?以前?去過圖?書館，?看見管?理員們?走來走?去忙碌?的身影?，心中?早就萌?發(fā)出一?種向往?，希望?有機(jī)會?體驗(yàn)一?下工作?的味道?。假期?，我們?終于有?幸實(shí)踐?這項(xiàng)工?作了，?我們摩?拳擦掌?，充滿?期待。?當(dāng)天?下午，?我們懷?著興奮?的心情?準(zhǔn)時(shí)到?達(dá)圖書?館，詢?問了負(fù)?責(zé)人我?們需要?做的工?作，便?開始工?作起來?。我們?先將讀?者還的?圖書按?書上貼?有的磁?條的編?碼放到?合適的?位置，?再逐個(gè)?圖書架?進(jìn)行整?理，這?項(xiàng)工作?量挺大?的，我?們分工?合作，?認(rèn)真而?有耐心?地整理?。書架?最上層?的我們?就輪流?踩在一?張專用?板凳上?，一個(gè)?人站在?板凳上?整理書?籍，一?個(gè)人在?下面配?合。這?項(xiàng)工作?講求隊(duì)?員的合?作精神?，充分?發(fā)揮了?我們的?團(tuán)隊(duì)精?神。經(jīng)?過我們?的精心?工作，?這些圖?書都井?然有序?地排列?著。我?們還需?繼續(xù)努?力，還?需繼續(xù)?整理剩?余圖書?，但整?理了一?段時(shí)間?，發(fā)現(xiàn)?工作比?較難進(jìn)?行，因?為下午?在圖書?館閱讀?書籍的?人較多?，裝書?車比較?難移動(dòng)?，所以?我們決?定先暫?停手上?的工作?，進(jìn)行?報(bào)紙的?分類放?置。這?樣從難?度小的?開始做?，再一?步一步?得往難?度大的?進(jìn)行，?使得工?作進(jìn)行?得很順?利。我?們在工?作中還?時(shí)不時(shí)?地看看?地上有?沒有垃?圾，一?看到有?，就會?彎下腰?撿起來?，或用?掃把掃?起來，?倒進(jìn)垃?圾桶。?當(dāng)有不?文明行?為，例?如，有?人把喝?完的汽?水放在?地上，?我們就?會走上?去善意?地提醒?，讓他?們懂得?愛護(hù)公?共場所?的重要?性。經(jīng)?過我們?一下午?有聲有?色的辛?勤工作?，書籍?變得井?然有序?，整個(gè)?圖書館?里好像?煥然一?新一樣?。能夠?給讀者?們干凈?的環(huán)境?去享受?閱讀的?樂趣和?購買書?籍的快?樂，我?們心里?別提有?多開心?。歡?樂的時(shí)?光總有?落幕，?我們一?下午的?志愿者?工作也?隨著日?落結(jié)束?了。?雖然只?有一下?午，但?我們卻?受益匪?淺。整?理圖書?館的工?作量大?，可我?們卻忙?得不亦?樂乎。?因?yàn)槲?們通過?自己的?汗水和?努力，?使得圖?書的放?置井然?有序，?方便讀?者的取?閱，節(jié)?約了他?們尋找?圖書的?時(shí)間。?我們還?為讀者?們提供?了一個(gè)?舒適的?環(huán)境享?受閱讀?的樂趣?，還有?進(jìn)一步?提高人?們的道?德水平?。我們?也體會?到圖書?館管理?員的辛?苦。正?所謂“?實(shí)踐出?真知”?，作為?初中生?的我，?并不是?只要掌?握理論?知識，?更應(yīng)該?主動(dòng)去?接觸社?會，主?動(dòng)參加?到社會?舉辦的?各項(xiàng)有?益活動(dòng)?中，充?實(shí)自我?，使自?己的實(shí)?踐能力?不斷提?高志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?范文（?三）?年初一?的早上?，氣溫?較低且?夾著雨?，風(fēng)凜?冽地吹?著，迎?面吹來?不禁打?了個(gè)哆?嗦。但?是在這?樣寒冷?的天，?我們在?石龍人?民廣場?開設(shè)的?春節(jié)游?園活動(dòng)?卻吸引?了不少?市民的?參與。?由于是?下著雨?，地較?滑，所?以游園?攤位設(shè)?到表演?臺上，?但無損?市民們?參與的?心情。?我們攤?位主要?是抽獎(jiǎng)?，套圈?和投籃??；顒?dòng)?現(xiàn)場熱?鬧非凡?，越來?越多市?民參與?，在每?個(gè)游戲?項(xiàng)目前?有秩序?地排起?長隊(duì)，?不時(shí)響?起笑聲?和掌聲?，洋溢?著喜慶?的節(jié)日?氛圍。?市民們?有時(shí)會?替拿到?獎(jiǎng)品的?人高興?，有時(shí)?會替正?在參與?的人玩?游戲而?緊張。?有些人?帶著一?家大小?地參加?各個(gè)項(xiàng)?目，有?些人帶?著家里?年邁的?老人來?湊湊熱?鬧，讓?他們感?受春節(jié)?喜慶熱?鬧的氣?氛。小?孩子們?懷中抱?著一大?堆贏來?的糖果?餅干，?臉上的?笑容是?多么的?純真、?燦爛。?大人們?也不甘?示弱，?贏得一?大袋包?含著我?們的祝?福的獎(jiǎng)?品。老?人家們?，就算?只贏獎(jiǎng)?品不多?的市民?，還是?難掩心?中的歡?喜。伴?隨著愉?悅的歡?呼聲，?來參加?活動(dòng)的?無論是?大人和?小孩都?有了一?份收獲?，每個(gè)?人的臉?上都洋?溢著歡?快的笑?容，整?個(gè)活動(dòng)?場面暖?意融融?、笑語?盈盈…?…我?們作為?組織活?動(dòng)的志?愿者，?看到市?民在我?們組織?的活動(dòng)?中歡欣?雀躍，?而且拿?到獎(jiǎng)品?的喜悅?笑臉，?就覺得?很滿足?。是呀?，人其?實(shí)很容?易快樂?，即使?得到小?小的禮?物，也?會很歡?喜，快?樂就是?那么簡?單。在?這次活?動(dòng)中，?我與他?人溝通?的能力?得到提?升，社?會綜合?實(shí)踐能?力得到?提高，?也讓我?體驗(yàn)到?為市民?無私奉?獻(xiàn)的快?樂，盡?管只為?他們奉?獻(xiàn)一點(diǎn)?點(diǎn)，也?就得到?了快樂?。我志?愿，我?快樂。?志愿?者活動(dòng)?總結(jié)范?文（四?）我?們班積?極響應(yīng)?團(tuán)委的?號召，?經(jīng)過精?心的準(zhǔn)?備，于?___?_月_?___?日，開?展了“?環(huán)衛(wèi)桐?梓坡社?區(qū)之行?”的青?年志愿?者活動(dòng)?。對桐?梓坡社?區(qū)進(jìn)行?了一次?徹底的?清掃活?動(dòng)，給?社區(qū)居?民帶去?了一份?溫暖，?得到了?居民們?的一致?好評，?同時(shí)也?讓我們?這些平?時(shí)沒怎?么勞動(dòng)?過的大?學(xué)生們?，獲得?了一次?難忘服?務(wù)社區(qū)?的經(jīng)歷?。奉?獻(xiàn)著是?美好的?，奮斗?著是精?彩的，?在志愿?者的道?路上找?到了快?樂的真?諦，奉?獻(xiàn)是快?樂的源?泉，因?為我堅(jiān)?信“予?人玫瑰?，手有?余香”?.居民?們真誠?的笑臉?是我們?參與活?動(dòng)的無?窮的動(dòng)?力源泉?。用實(shí)?際行動(dòng)?給社區(qū)?送去我?們最真?摯的祝?福，這?也是我?們的活?動(dòng)的宗?旨之一??！胺?務(wù)社區(qū)?，從我?做起，?和諧社?會，有?你有我?”,我?們將繼?續(xù)貫徹?這個(gè)理?念將志?愿者活?動(dòng)進(jìn)行?到底。?這次?活動(dòng)，?同學(xué)們?熱情高?漲，積?極參與?培養(yǎng)了?同學(xué)們?的團(tuán)隊(duì)?協(xié)作精?神，增?強(qiáng)了同?學(xué)們的?集體榮?譽(yù)感，?走出去?，我們?代表的?是一個(gè)?團(tuán)隊(duì)增?強(qiáng)了班?級凝聚?力，同?時(shí)也鍛?煉了同?學(xué)們了?吃苦耐?勞的精?神。?短暫的?實(shí)踐雖?然結(jié)束?了，但?對這次?活動(dòng)來?說，或?許大家?都成長?了。我?們開始?真正明?白志愿?者精神?的含義?，我們?也開始?真正踐?行這種?精神，?同時(shí)，?我們也?會努力?向周圍?的人傳?播這種?思想，?讓志愿?者精神?融入我?們的生?活，成?為我們?生命的?一部分??；蛟S?，這才?是這次?活動(dòng)的?意義吧?。作?為一名?青年志?愿者，?一個(gè)給?予他人?關(guān)愛的?群體中?的一員?我深知?為他人?傳遞一?份愛心?與溫暖?的自豪?與真誠?。創(chuàng)?建衛(wèi)生?城市，?從每個(gè)?居民做?起，讓?城市更?美!?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?（五）?為大?力弘揚(yáng)?“奉獻(xiàn)?、友愛?、互助?、提高?”的志?愿精神?，我校?團(tuán)委緊?緊圍繞?“爭做?志愿者?，創(chuàng)造?新生活?——共?話雷鋒?精神”?這一主?題，將?___?_月_?___?日—_?___?日定為?“志愿?者服務(wù)?周”，?集中開?展志愿?服務(wù)活?動(dòng)。現(xiàn)?將本周?開展的?志愿服?務(wù)系列?活動(dòng)總?結(jié)如下?：二?、部分?志愿者?到敬老?院服務(wù)?。__?__月?___?_日，?校團(tuán)委?部分志?愿者帶?著蘋果?、香蕉?、桔子?等慰問?品，來?到敬老?院開展?以“愛?老、敬?老、永?相傳”?為主題?的慰問?老人活?動(dòng)。他?們的到?來受到?了敬老?院老人?們的熱?烈歡迎?。幾位?男生主?動(dòng)拿起?清潔工?具幫忙?敬老院?工作人?員打掃?衛(wèi)生，?女生一?部分負(fù)?責(zé)擦玻?璃、整?理房間?，更多?的是和?老人們?談心聊?天為他?們削水?果、梳?頭、捶?背等。?在活動(dòng)?中，同?學(xué)們把?歡樂帶?到了敬?老院，?帶給了?每一位?老人，?讓老人?們在歡?樂中感?受到了?社會大?家庭的?溫暖。?三、?部分志?愿者清?掃學(xué)校?周邊環(huán)?境。_?___?月__?__日?午時(shí)，?初一年?級志愿?者在校?團(tuán)委教?師的帶?領(lǐng)下清?掃學(xué)校?旁的水?溝，同?學(xué)們不?怕臟、?不怕累?，揮動(dòng)?掃帚清?掃垃圾?。經(jīng)過?近一個(gè)?小時(shí)的?清掃，?學(xué)校旁?的水溝?面貌煥?然一新?。四?、部分?志愿者?清潔學(xué)?校宣傳?欄、燈?箱等。?___?_月_?___?日上午?，志愿?者自帶?衛(wèi)生工?具（水?桶、抹?布等）?，清潔?了學(xué)校?中心大?道兩旁?的宣傳?欄、燈?箱以及?校門口?的大字?、宣傳?展板等?。同學(xué)?們在勞?動(dòng)中不?僅僅感?受到了?合作精?神的可?貴，更?看到了?勞動(dòng)成?果后的?喜悅。?很多志?愿者紛?紛表示?會將此?項(xiàng)活動(dòng)?持續(xù)開?展。?志愿者?服務(wù)活?動(dòng)的開?展增強(qiáng)?了中學(xué)?生的實(shí)?踐潛力?和創(chuàng)造?潛力，?實(shí)質(zhì)上?反映了?當(dāng)代青?年助人?為樂、?甘愿奉?獻(xiàn)的時(shí)?代風(fēng)貌?和精神?風(fēng)貌。?學(xué)校志?愿者在?校團(tuán)委?的帶領(lǐng)?下，發(fā)?揚(yáng)助人?為樂的?優(yōu)良品?質(zhì)，使?我校的?志愿者?活動(dòng)走?向新的?輝煌。?志愿?者活動(dòng)?總結(jié)范?文（六?）這?一個(gè)學(xué)?期的地?鐵志愿?者活動(dòng)?已拉下?了帷幕?，在這?一學(xué)期?的地鐵?志愿者?讓我學(xué)?們會了?很多，?從中得?到的不?僅是歷?練，還?有成長?。在?地鐵志?愿的日?子里，?我們地?鐵志愿?者從最?初的對?地鐵工?作的不?了解到?能夠熟?練而從?容地幫?助乘客?安全又?便捷完?成他們?的地鐵?之旅，?在這之?間我們?付出了?不懈的?努力，?當(dāng)然這?都是值?得的，?能身體?力行，?去幫助?我們的?長輩，?我們的?朋友以?及每一?個(gè)需要?幫助的?人。?通過這?一次的?地鐵志?愿者活?動(dòng)，讓?我們受?益匪淺?。志愿?者，一?個(gè)光榮?的稱號?，或許?我們就?是像個(gè)?雕像那?樣站在?那里，?沒有自?由，沒?有報(bào)酬?。但是?一旦你?真正去?做了，?才會發(fā)?現(xiàn)去做?志愿會?給我們?帶來許?多的好?處，不?僅自己?的見識?的人多?了，與?社會的?接觸多?了。給?我們帶?來了一?次鍛煉?自己的?機(jī)會，?是自己?的能力?和信心?有很大?的提高?。作?為志愿?者的我?們不過?是在盡?自己的?一份真?心，如?果你有?著水一?般晶瑩?剔透又?充滿靈?性的靈?魂，就?讓周圍?的一切?因?yàn)槟?的光彩?而變得?美麗；?如果你?有一顆?猶如水?晶的心?肝，常?常在笑?著，你?的氣質(zhì)?會不經(jīng)?意之間?感染他?人。有?時(shí)候一?些小的?動(dòng)作也?會有巨?大的感?染力，?并比一?定要做?一些轟?轟烈烈?的大事?才有意?義。我?覺得志?愿者不?僅是奉?獻(xiàn)著，?也是受?益者，?工作鍛?煉了我?們的思?維，也?磨練了?我們的?意志。?使我們?有能力?去實(shí)現(xiàn)?人生的?價(jià)值，?從而回?報(bào)社會?，而這?也是我?們通過?這學(xué)期?的地鐵?志愿者?活動(dòng)最?大的體?會。我?們?yōu)槲?們是長?安大學(xué)?地鐵志?愿者感?到無比?的驕傲?，自豪?！志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?范文（?七）?疫情形?勢愈發(fā)?嚴(yán)峻，?牽動(dòng)著?我們每?一個(gè)人?的神經(jīng)?。我們?大學(xué)生?都積極?響應(yīng)國?家的號?召去做?志愿者?。在參?與全員?核酸檢?測志愿?服務(wù)中?，我們?志愿者?早早地?來到了?檢測地?點(diǎn)，我?們幫助?村民分?成10?人一組?，這也?不是個(gè)?簡單事?，有人?是急性?子就使?勁往前?湊，有?的人因?為是一?家人很?難分開?，只能?一遍一?遍地解?釋。因?此剛分?好的隊(duì)?，稍不?注意就?又得重?分。但?是我們?還是通?過村民?的`積?極配合?很順利?地完成?了全村?的核酸?檢測。?這次的?志愿活?動(dòng)用一?個(gè)字來?形容是?“累”?和幸福?累是因?為我活?動(dòng)結(jié)束?后身體?特別疲?憊，幸?福是因?為通過?此次活?動(dòng)我看?到了家?鄉(xiāng)兒女?的團(tuán)結(jié)?一致，?看到了?___?_縣力?量和_?___?縣速度?。首?先我很?榮幸能?成為一?名志愿?者。能?夠幫助?有需要?的人我?覺得是?一件很?開心的?事.我?對志愿?者的認(rèn)?識其實(shí)?并不多?，只知?道是無?償?shù)模?對志愿?者的要?求是要?有心，?有耐心?等等。?雖然我?了解得?不多，?不過我?相信隨?著今后?參加活?動(dòng)的次?數(shù)增多?，我對?組織的?了解也?會更深?。我?參加志?愿者的?原因是?希望能?幫到更?多有需?要幫助?的人，?能給別?人帶來?溫暖，?同時(shí)我?覺得作?為一個(gè)?公民在?享受各?方面的?權(quán)利的?時(shí)候是?應(yīng)該盡?一些力?所能及?的義務(wù)?的。另?一方面?也是受?到社會?青年志?愿者的?影響，?很羨慕?他們有?那么有?意義的?事做。?或許我?不能經(jīng)?常參加?活動(dòng)，?但我都?希望自?己能堅(jiān)?持下去?，哪怕?貢獻(xiàn)的?力量不?大。此?外，希?望通過?做不同?的工作?，對自?己有更?好的認(rèn)?識，更?好地融?入社會?。同時(shí)?也鍛煉?一下自?己的能?力。?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?（八）?今天?是進(jìn)行?科普志?愿者的?第二天?，我們?上午進(jìn)?行入戶?走訪看?村民是?否有需?要我們?幫助的?地方，?并進(jìn)行?宣傳今?晚上的?科普宣?講活動(dòng)?。之?后我們?通過之?前和村?委的溝?通得到?村委的?支持和?婦女主?任的配?合，通?過借用?村里的?宣講教?室來進(jìn)?行活動(dòng)?的宣講?，中午?我們對?教室進(jìn)?行打掃?和清理?，里面?的灰塵?很多，?雖然也?經(jīng)常用?，但里?面確實(shí)?很多垃?圾，我?們通過?和村委?交流借?來了打?掃的工?具，村?委都很?熱情，?并讓我?們開開?空調(diào)，?從這點(diǎn)?點(diǎn)滴滴?給我們?中午的?打掃帶?了了心?靈的溫?暖，和?清涼的?身心。?經(jīng)過?團(tuán)隊(duì)成?員的共?同努力?，為晚?上的活?動(dòng)準(zhǔn)備?了一個(gè)?舒心的?講座場?地，為?此我們?盡管很?累，但?是心里?也非常?開心。?用愛心?點(diǎn)亮理?想和希?望，用?行動(dòng)影?響中國?的未來?。下午?的會場?布局及?其活動(dòng)?的提前?排練，?和村長?在大喇?叭里對?活動(dòng)的?宣傳和?配合，?讓我們?對活動(dòng)?充滿了?信心，?雖然我?們的晚?上的宣?講活動(dòng)?已經(jīng)圓?滿結(jié)束?，這離?村里的?村長和?秘書長?的配合?是分不?開的。?我們在?活動(dòng)進(jìn)?行中有?很多人?都離開?了但是?還有一?些村民?對我們?的知識?宣講非?常感興?趣，并?在認(rèn)真?地做筆?記，在?活動(dòng)的?互動(dòng)過?程中，?小朋友?們的表?現(xiàn)也非?常積極?，這樣?讓我們?的努力?沒有白?費(fèi)，從?他們學(xué)?到了一?定的知?識，我?們給他?們帶來?的幫助?，我們?盡管很?累但是?我們很?滿足。?我們?的行動(dòng)?，中國?的未來?！志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?范文（?九）?有人說?，大學(xué)?的圖書?館就像?一座知?識的寶?庫，那?里有無?窮無盡?的精神?食糧。?它似乎?將整個(gè)?宇宙都?囊括在?內(nèi)，以?一種平?面的方?式，立?體的視?角，向?我們娓?娓道來?那來自?整個(gè)宇?宙的奧?秘。大?學(xué)四年?，我們?每個(gè)人?都會受?到來自?圖書館?的養(yǎng)分?的滋潤?，圖書?館那種?博大的?襟懷也?深深地?感染著?我們每?一個(gè)學(xué)?子。在?這桂花?飄香的?初秋，?在這煥?發(fā)朝氣?的新學(xué)?年，生?科學(xué)子?提出了?一個(gè)問?題——?圖書館?無私地?賜予了?我們知?識，而?我們?yōu)?圖書館?做了什?么？新?館的興?建，文?圖的搬?遷，恰?巧給了?我們回?報(bào)的契?機(jī)。?___?_月末?至__?__月?初的兩?周時(shí)間?里，生?科青志?隊(duì)每天?都在大?一大二?年級中?招募十?幾至幾?十名志?愿者到?包圖進(jìn)?行志愿?服務(wù)活?動(dòng)。大?二的同?學(xué)對包?圖已有?長達(dá)一?年的深?厚感情?，大家?報(bào)名踴?躍。而?大一的?同學(xué)雖?然剛剛?入校，?對圖書?館還不?大熟悉?，但是?他們每?個(gè)人都?懷著一?顆熱情?奉獻(xiàn)的?心，也?積極地?投身到?志愿服?務(wù)的行?列。?在包圖?的一至?五層，?你都可?以見到?生科志?愿者的?身影。?他們或?在墨香?四溢的?書架之?間往來?穿行，?或在計(jì)?算機(jī)前?搜索架?外圖書?應(yīng)處的?確切位?置，或?在電子?閱覽室?管理出?入的刷?卡登記?。我們?平時(shí)到?圖書館?都會看?到工作?人員在?做這些?事情，?可能當(dāng)?時(shí)我們?會覺得?這些工?作相當(dāng)?地簡單?與輕松?，而現(xiàn)?在我們?終于親?身體嘗?到其中?的辛苦?滋味了?。在?活動(dòng)的?前半段?時(shí)間里?，同學(xué)?們負(fù)責(zé)?給可外?借的每?一本圖?書在側(cè)?面貼上?紅色圓?形小標(biāo)?簽。圖?書館有?些藏書?時(shí)間較?久，紙?張邊緣?有些已?有殘破?，如果?再遇到?書本很?薄，那?么想在?側(cè)面貼?牢標(biāo)簽?可謂難?上加難?。圖書?館的書?架很高?，所以?給上層?圖書加?標(biāo)記更?要費(fèi)一?番周折?。我們?每天的?活動(dòng)時(shí)?長都是?兩小時(shí)?，記得?一天活?動(dòng)結(jié)束?的時(shí)候?，有同?學(xué)打趣?地說，?他滿眼?都只看?到小紅?點(diǎn)了。?五樓大?廳也有?志愿者?往來的?身影。?文圖剛?剛遷來?，一些?圖書還?都一捆?捆尚未?拆封，?等待上?架。在?這之前?，我們?的任務(wù)?就是將?圖書按?字母分?類排開?。寥寥?幾筆無?法描述?書籍?dāng)?shù)?量之大?，我們?所能感?受到的?只有沁?出的汗?水和酸?酸的臂?彎。還?有同學(xué)?在電子?閱覽室?工作，?負(fù)責(zé)進(jìn)?出的刷?卡登記?。直到?這次我?們才了?解到，?原來在?我們刷?卡后，?個(gè)人的?電子代?碼便會?顯示在?屏幕上?，老師?會把我?們將使?用的對?應(yīng)編號?的計(jì)算?機(jī)激活?，連接?網(wǎng)絡(luò)，?反之亦?然。在?高峰時(shí)?段，工?作就會?很忙，?稍不留?意就會?給同學(xué)?的正常?使用造?成不必?要的影?響。可?見，如?果沒有?志愿者?，工作?人員的?工作壓?力該有?多么巨?大。?中后期?，同學(xué)?們開始?學(xué)習(xí)排?架。對?于我們?，排架?是一個(gè)?陌生的?概念。?我們之?前也沒?有想過?在圖書?館的管?理中，?也蘊(yùn)藏?著如此?豐富的?知識。?如果我?問你，?書籍側(cè)?面下方?標(biāo)簽上?的字符?串是什?么，也?許經(jīng)常?到圖書?館借書?的同學(xué)?會知道?那是索?書號。?如果我?再問你?那字符?串的字?母、每?一部分?數(shù)字各?代表什?么，可?能就沒?有幾個(gè)?人能回?答上來?了。閱?覽室的?老師告?訴我們?，第一?個(gè)字母?表示書?籍所屬?的科目?大類，?后面的?數(shù)字依?次為細(xì)?分類，?再次就?是這一?門類中?的藏書?序號，?斜杠后?的漢字?表示書?籍的版?次，等?等。這?些是給?書籍分?類所遵?循的規(guī)?則，也?是圖書?擺放管?理中所?依照的?次序。?志愿者?認(rèn)真學(xué)?習(xí)了排?架的知?識，然?后便在?各自負(fù)?責(zé)的區(qū)?域內(nèi)學(xué)?以致用?，認(rèn)真?檢查每?本書的?編號，?將其按?序排放?整齊。?在這項(xiàng)?工作中?，同學(xué)?們在付?出勞動(dòng)?的同時(shí)?也學(xué)到?了這樣?一門知?識，獲?益匪淺?。排架?后，同?學(xué)們還?幫助工?作人員?清點(diǎn)圖?書的總?數(shù)，方?便他們?日后的?管理。?短短?兩周的?志愿服?務(wù)已經(jīng)?結(jié)束，?圖書館?的各項(xiàng)?整理工?作也已?基本完?成。在?活動(dòng)過?程中，?同學(xué)們?時(shí)時(shí)刻?刻都本?著奉獻(xiàn)?的精神?，展現(xiàn)?出了生?科志愿?者的風(fēng)?采。在?回報(bào)圖?書館的?同時(shí)，?我們也?收獲了?意想不?到的知?識，這?或許就?是圖書?館的魅?力——?深沉、?無私、?寬厚、?博大。?也許這?與探索?生命奧?秘所帶?來的啟?示有著?異曲同?工之妙?。它們?都在潛?移默化?之中賦?予了我?們一種?博愛奉?獻(xiàn)的情?懷。生?科人注?定是將?愛化為?行動(dòng)的?實(shí)踐者?。我們?堅(jiān)信，?愛和奉?獻(xiàn)會溫?暖整個(gè)?世道，?在前行?的路上?，我們?會繼續(xù)?將愛播?撒，將?愛傳遞?。志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十）?在“三?·五”?期間來?臨之際?，我校?團(tuán)在校?委會的?支持下?，根據(jù)?市、局?團(tuán)委的?“三·?五”活?動(dòng)安排?，早計(jì)?劃、早?安排，?精心組?織，狠?抓落實(shí)?，圍繞?“開展?志愿服?務(wù)，構(gòu)?建和諧?校園”?這一活?動(dòng)主題?，在全?校范圍?內(nèi)開展?了“送?溫暖、?獻(xiàn)愛心?”、“?校園凈?化、周?邊綠化?、村鎮(zhèn)?美化”?和“救?助貧困?生”活?動(dòng)。全?校10?個(gè)團(tuán)支?部，4?個(gè)少先?隊(duì)組織?，58?0多名?師生參?加了這?些活動(dòng)?，收到?了很好?的社會?效果。?一、?廣泛開?展了“?校園凈?化、周?邊綠化?、村鎮(zhèn)?美化”?的衛(wèi)生?清除活?動(dòng)。?___?_月_?___?日下午?，在校?團(tuán)的倡?議下，?全校師?生對學(xué)?校內(nèi)部?和校園?周邊進(jìn)?行了為?生清掃?，清理?了衛(wèi)生?死角，?非法張?貼物，?中干溝?邊的塔?基，雖?然天氣?很冷，?但師生?們的熱?情很高?，干勁?很足，?使校園?內(nèi)外發(fā)?生很大?變化。?二、?開展了?“送溫?暖、獻(xiàn)?愛心”?活動(dòng)?三、開?展了“?愛心奉?獻(xiàn)，資?助貧困?生”活?動(dòng)此?次青年?志愿者?活動(dòng)，?在局團(tuán)?委的精?心安排?布置和?在我校?領(lǐng)導(dǎo)的?大力支?持下，?使我校?的“三?·五”?活動(dòng)有?組織、?有計(jì)劃?的開展?，取得?了較好?的效果?，受到?了周圍?群眾的?一致歡?迎和好?評。同?時(shí)也體?現(xiàn)出了?我校師?生立足?崗位、?服務(wù)社?會、奉?獻(xiàn)愛心?的精神?。志?愿者活?動(dòng)總結(jié)?范文（?十一）?一、?強(qiáng)化培?訓(xùn)，全?面鋪開?。戰(zhàn)?役行動(dòng)?開展以?來，支?隊(duì)在不?斷擴(kuò)大?消防志?愿者隊(duì)?伍的同?時(shí)，持?續(xù)強(qiáng)化?對消防?志愿者?的培訓(xùn)?工作。?通過開?設(shè)培訓(xùn)?班、現(xiàn)?場演示?、帶隊(duì)?檢查等?方式手?把手的?指導(dǎo)消?防志愿?者如何?開展系?統(tǒng)的消?防宣傳?工作，?如何進(jìn)?行消防?隱患排?查。支?隊(duì)還安?排專人?進(jìn)行定?點(diǎn)幫扶?，持續(xù)?強(qiáng)化消?防志愿?服務(wù)團(tuán)?隊(duì)的正?規(guī)化建?設(shè)，增?強(qiáng)志愿?者消防?知識儲?備，提?升志愿?者宣傳?普及消?防知識?技能及?自檢自?查、整?改隱患?的能力?，以切?實(shí)加強(qiáng)?其在戰(zhàn)?役中的?發(fā)揮的?作用。?同時(shí)，?支隊(duì)通?過強(qiáng)化?朝陽市?最大的?消防志?愿者團(tuán)?體——?消防志?愿服務(wù)?隊(duì)的典?型引路?作用，?在全市?各地積?極組織?成立了?多個(gè)消?防志愿?者服務(wù)?團(tuán)隊(duì)，?將消防?志愿隊(duì)?中經(jīng)過?系統(tǒng)消?防培訓(xùn)?的志愿?者當(dāng)做?“種子?”，安?排到新?成立的?消防志?愿隊(duì)伍?之中，?在全市?范圍內(nèi)?開展了?消防志?愿者活?動(dòng)。截?止到目?前，全?市共成?立消防?志愿者?服務(wù)團(tuán)?隊(duì)32?個(gè)，消?防志愿?者10?000?余人，?遍布全?市各個(gè)?地區(qū)，?有力的?助推了?戰(zhàn)役行?動(dòng)的深?入開展?。二?、全面?覆蓋，?消除死?角。?三、強(qiáng)?化宣傳?，“宣?”“治?”并行?。在?積極組?織開展?消防在?志愿者?進(jìn)行排?查隱患?活動(dòng)的?同時(shí)，?支隊(duì)積?極搭建?消防志?愿者宣?傳平臺?，組織?全市萬?余名消?防志愿?者走進(jìn)?社區(qū)、?學(xué)校、?商城、?農(nóng)村、?醫(yī)院等?進(jìn)行極?富地方?特色且?針對性?極強(qiáng)的?消防主?題宣傳?活動(dòng)。?志愿者?成立了?消防知?識宣講?隊(duì)、消?防文藝?表演隊(duì)?、火災(zāi)?隱患排?查隊(duì)等?多種志?愿者小?分隊(duì)，?以強(qiáng)化?消防安?全“四?個(gè)能力?”為重?點(diǎn)，以?宣講火?災(zāi)危害?、排查?火災(zāi)隱?患為抓?手，采?取了民?眾喜聞?樂見的?文藝節(jié)?目表演?形式，?將消防?知識技?能寓教?于樂，?深受民?眾的歡?迎。同?時(shí)，志?愿者還?通過自?備的投?影儀播?發(fā)近期?國內(nèi)外?火災(zāi)案?例，向?民眾反?復(fù)強(qiáng)調(diào)?火災(zāi)隱?患的危?害性，?傳遞平?安消防?理念，?進(jìn)一步?強(qiáng)化戰(zhàn)?役行動(dòng)?的民眾?基礎(chǔ)。?___?_月_?___?日至_?___?日，以?消防志?愿服務(wù)?隊(duì)為龍?頭，全?市消防?志愿者?齊心行?動(dòng)，集?中組織?開展了?消防宣?傳活動(dòng)?，營造?了全民?“消防?七天樂?”的良?好消防?宣傳氛?圍，引?起了民?眾的強(qiáng)?烈反響?，國家?級媒體?《中國?婦女報(bào)?》對此?次活動(dòng)?進(jìn)行了?全程報(bào)?道；_?___?月，消?防志愿?者全力?配合公?安消防?部門，?在全市?范圍內(nèi)?組織開?展消防?宣傳活?動(dòng)，開?展主題?消防宣?傳活動(dòng)?15次?，消防?文藝演?出20?場，消?防知識?普及培?訓(xùn)活動(dòng)?85次?，強(qiáng)力?助推了?“11?9”消?防宣傳?月工作?的深入?開展，?取得了?良好的?效果。?志愿?者活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?二）?作為2?1世紀(jì)?大學(xué)生?，80?后的有?志青年?，我們?已經(jīng)踏?上了漫?漫的人?生旅途?，迷茫?掙扎中?，讓我?們躊躇?不前的?更多的?是源于?內(nèi)心中?一向埋?藏的疑?問：飛?速發(fā)展?的年代?，我們?能做些?什么，?社會需?要我們?做什么?？帶著?這樣的?人生疑?惑，我?默默在?自我的?崗位上?摸索實(shí)?踐。?這次的?志愿者?活動(dòng)主?要是創(chuàng)?立衛(wèi)生?禮貌社?區(qū)，我?們志愿?者分成?幾個(gè)小?隊(duì)挨家?挨戶進(jìn)?入居民?家宣傳?創(chuàng)衛(wèi)知?識，由?于對環(huán)?境的了?解，做?起事來?總是順?順利利?，小區(qū)?居民用?滿懷的?笑臉與?真誠迎?接我們?，并樂?于理解?我們的?問卷調(diào)?查。宣?傳中，?針對居?民息息?相關(guān)的?健康禮?貌問題?，我們?都很耐?心地講?給他們?聽。居?民也都?表現(xiàn)了?極大的?興趣。?這次?活動(dòng)，?讓我了?解到志?愿者服?務(wù)活動(dòng)?培養(yǎng)我?的不僅?僅是一?種精神?，更是?培養(yǎng)了?自我的?極限和?耐力，?同時(shí)也?看到自?我的潛?力。當(dāng)?我們奉?獻(xiàn)自我?一份力?量的時(shí)?候，心?里會覺?得很幸?福，覺?得最終?為社會?做了一?點(diǎn)力所?能及的?事情，?在志愿?活動(dòng)中?找到了?自我的?價(jià)值，?志愿者?不是單?純的奉?獻(xiàn)，我?們也能?夠從活?動(dòng)中學(xué)?到了很?多的東?西，教?會了我?思考人?生的態(tài)?度和看?待人生?的機(jī)會?，更歷?煉了自?我。在?人生漫?長的歲?月中，?我將不?斷磨練?意志，?為自我?定位，?發(fā)揮自?身優(yōu)勢?，應(yīng)對?社會，?心平氣?和地做?出一些?選擇，?確立自?我學(xué)習(xí)?和生活?的目標(biāo)?，服務(wù)?社會，?傳遞愛?心、傳?播禮貌?，為社?會的和?諧發(fā)展?貢獻(xiàn)自?我的力?量。?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?（十三?）_?___?年__?__月?，適逢?青年志?愿者活?動(dòng)月，?為響應(yīng)?號召，?我班于?___?_號舉?行并集?體參加?了為倡?導(dǎo)節(jié)能?減排、?綠色生?活的志?愿者活?動(dòng)?；?動(dòng)前期?，我們?了解到?中國生?態(tài)環(huán)境?所面臨?的嚴(yán)峻?問題日?益突出?，意識?到必要?的行動(dòng)?刻不容?緩，作?為新時(shí)?代大學(xué)?生，我?們身負(fù)?重任，?在所不?辭。在?活動(dòng)前?期宣傳?中，同?學(xué)們反?應(yīng)積極?，參與?熱情高?，可以?感受到?集體中?蓬勃的?志愿者?精神與?對環(huán)境?問題積?極探討?的氛圍?。在實(shí)?際踐行?途中，?沒有抱?怨路途?遠(yuǎn)或身?體勞累?，在整?個(gè)全部?靠步行?的活動(dòng)?中，大?家都懷?著良好?的心態(tài)?與熱情?，忽略?了身體?的疲憊?，認(rèn)真?地完成?了任務(wù)?。我們?遵循可?持續(xù)發(fā)?展觀的?教導(dǎo)，?始終圍?繞“身?體力行?，節(jié)能?減排”?的中心?，將目?的鎖定?于：?1、身?體力行?體驗(yàn)節(jié)?能減排?，從身?邊點(diǎn)滴?踐行節(jié)?能減排?的理念?；2?、向公?眾宣傳?節(jié)約資?源，保?護(hù)環(huán)境?的重要?性，以?通俗易?懂，具?有親和?力的方?式普及?環(huán)保理?念與知?識；?3、展?現(xiàn)大學(xué)?生志愿?者風(fēng)采?，引導(dǎo)?更多學(xué)?子乃至?社會公?民積極?參與環(huán)??；顒?dòng)?；4?、引發(fā)?公眾對?水資源?的關(guān)注?，激發(fā)?大眾對?水資源?的保護(hù)?意識；?5、?在全校?樹立良?好的大?學(xué)生志?愿者形?象，起?到良好?示范帶?頭作用?，推動(dòng)?志愿者?活動(dòng)的?發(fā)展。?當(dāng)碰?到路面?或草坪?中垃圾?的時(shí)候?，大家?都很積?極主動(dòng)?地?fù)炱?來，從?中體會?到了環(huán)?衛(wèi)工人?的艱辛?，也實(shí)?踐了不?怕臟不?怕苦的?精神，?表現(xiàn)了?大學(xué)生?對生態(tài)?環(huán)境的?關(guān)心。?于宣?傳過程?中，不?僅了解?到了公?眾對環(huán)?境問題?的關(guān)注?度及熱?情度，?也在宣?傳中不?斷加深?自身對?環(huán)境問?題的認(rèn)?識，體?會到了?生態(tài)環(huán)?境對人?類的重?要性。?后期?工作中?，我們?制作了?活動(dòng)內(nèi)?容PP?T，進(jìn)?行了水?樣分析?，同學(xué)?們對志?愿者精?神與活?動(dòng)本身?給予了?積極評?價(jià)，并?能于實(shí)?際實(shí)施?中堅(jiān)持?節(jié)能減?排的理?念，自?始至終?懷揣熱?情與認(rèn)?真。?此次活?動(dòng)，參?與度良?好，同?學(xué)們在?參與集?體活動(dòng)?時(shí)，不?僅宣傳?了節(jié)能?減排的?綠色觀?念、發(fā)?揚(yáng)了志?愿者精?神，也?切身感?受到了?集體凝?聚力。?我們學(xué)?習(xí)到的?，不僅?是環(huán)保?知識、?實(shí)踐經(jīng)?驗(yàn)、更?有一種?團(tuán)結(jié)向?上的集?體精神?，積極?勃發(fā)的?志愿者?精神。?我們進(jìn)?行了“?善思考?，執(zhí)行?力”的?學(xué)習(xí)，?從中發(fā)?揚(yáng)我班?團(tuán)結(jié)向?上，積?極進(jìn)取?，目光?遠(yuǎn)大，?實(shí)踐真?知等精?神。?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?（十四?）一?、注重?日常禮?儀監(jiān)督?，創(chuàng)造?文明和?諧校園?青年?志愿者?學(xué)干示?范崗、?團(tuán)干示?范崗成?員，每?天對通?學(xué)生進(jìn)?出校門?佩戴胸?牌，騎?自行車?進(jìn)校園?進(jìn)行了?監(jiān)督和?檢查，?杜絕了?同學(xué)們?在校內(nèi)?騎車的?現(xiàn)象。?同時(shí)也?對那些?不穿校?服，留?長發(fā)、?染發(fā)，?亂拋亂?扔，說?臟話等?不良的?行為習(xí)?慣進(jìn)行?監(jiān)督。?這不僅?讓同學(xué)?們養(yǎng)成?了一個(gè)?良好的?行為習(xí)?慣，樹?立了一?個(gè)好的?學(xué)生形?象，而?且讓這?個(gè)學(xué)校?變得更?加和諧?文明。?二、?加強(qiáng)環(huán)?境維護(hù)?，保持?潔凈校?園_?___?年__?__月?，我校?開展了?“志愿?者在行?動(dòng)”系?列活動(dòng)?之“潔?凈校園?”行動(dòng)?，各班?組織志?愿者在?班級內(nèi)?消除“?課桌文?化”。?經(jīng)過志?愿者們?的辛勤?勞動(dòng)，?教室的?課桌更?干凈更?整潔，?學(xué)習(xí)環(huán)?境更加?優(yōu)雅美?麗，校?園更和?諧文明?。_?___?年__?__月?___?_日，?我校認(rèn)?真組織?青年志?愿者美?化校園?活動(dòng)，?重點(diǎn)清?除衛(wèi)生?死角：?清除墻?面灰塵?、蜘蛛?這些?活動(dòng)不?僅僅讓?同學(xué)們?有了個(gè)?干凈衛(wèi)?生的生?活環(huán)境?，同時(shí)?也讓同?學(xué)們增?加了愛?護(hù)環(huán)境?的意識?，養(yǎng)成?了講衛(wèi)?生的好?習(xí)慣。?三、?走出校?園，走?進(jìn)社區(qū)?和公園?為了?讓更多?的人了?解環(huán)保?、參與?環(huán)保，?我們青?年志愿?者協(xié)會?于__?__年?___?_月，?將志愿?者帶出?校園，?來到鹽?城公園?消滅白?色垃圾?；帶領(lǐng)?志愿者?來到社?區(qū)，向?居民發(fā)?放健康?環(huán)保傳?單。于?___?_年_?___?月，開?展“志?愿者在?行動(dòng)”?系列活?動(dòng)：“?保護(hù)蟒?蛇河”?行動(dòng)，?組織學(xué)?校青年?志愿者?到蟒蛇?河邊進(jìn)?行義務(wù)?勞動(dòng)，?清除河?邊垃圾?；“低?碳環(huán)保?”宣傳?行動(dòng)，?組織志?愿者到?社區(qū)、?附醫(yī)等?地發(fā)放?宣傳材?料，宣?傳環(huán)保?理念，?促進(jìn)生?態(tài)文明?；“廢?舊電池?回收”?行動(dòng)，?組織志?愿者到?社區(qū)發(fā)?放宣傳?材料，?并回收?廢舊電?池。?通過系?列志愿?者活動(dòng)?的開展?，增強(qiáng)?了我校?學(xué)生的?環(huán)保意?識，培?養(yǎng)學(xué)生?的合作?能力，?使學(xué)生?在活動(dòng)?過程中?體會服?務(wù)師生?、服務(wù)?社會的?責(zé)任感?和使命?感，并?用熱情?與執(zhí)著?感染同?學(xué)和廣?大市民?，帶動(dòng)?市民加?入到志?愿者的?行列中?來。?志愿者?活動(dòng)總?結(jié)范文?（十五?）_?___?月__?__日?上午8?時(shí)，盡?管天氣?有些清?冷，來?自山大?醫(yī)學(xué)院?13級?臨五二?班的志?愿服務(wù)?隊(duì)員仍?然準(zhǔn)時(shí)?在食堂?門口集?合，懷?著激動(dòng)?的心情?準(zhǔn)備奔?赴火車?站開展?志愿服?務(wù)，旨?在幫助?火車站?的旅客?們解決?問題，?順利的?踏上旅?途。?在青志?協(xié)兩名?工作人?員的帶?領(lǐng)下，?隊(duì)員們?乘車前?往濟(jì)南?火車站?進(jìn)行志?愿服務(wù)?。8時(shí)?30分?，順利?到達(dá)火?車站并?與工作?人員進(jìn)?行了交?流。他?們對志?愿者們?的到來?表示了?歡迎并?提供了?濟(jì)南火?車站志?愿者服?裝。接?著，隊(duì)?長對所?有人進(jìn)?行分工?，4人?前往站?臺幫助?有困難?的旅客?搬運(yùn)行?李，3?人在候?車區(qū)指?引旅客?找到對?應(yīng)的檢?票點(diǎn)，?其余前?往自助?售票區(qū)?幫助不?熟悉自?助售票?機(jī)的旅?客購買?相應(yīng)的?車票。?分完工?后，志?愿者們?便分撥?前往各?自的崗?位。?在自助?售票區(qū)?，志愿?者們看?到有不?會操作?的旅客?時(shí)就主?動(dòng)上前?提供幫?助，有?一位外?國旅客?由于買?票時(shí)自?助售票?機(jī)感應(yīng)?區(qū)無法?識別護(hù)?照而很?苦惱。?這時(shí)志?愿者上?前向他?說明了?機(jī)器只?能夠感?應(yīng)到身?份證而?不能識?別護(hù)照?，他需?要去人?工售票?去買票?，并帶?領(lǐng)他前?往人工?售票區(qū)?。外國?旅客對?我們的?熱心表?示了由?衷的感?謝。有?一位老?爺爺急?著想買?到滕州?的票但?只有從?濟(jì)南西?站出發(fā)?的火車?，志愿?者們與?他進(jìn)行?了交流?征得了?他的同?意后為?他買了?最近的?前往濟(jì)?南西站?的火車?，又買?了一張?從濟(jì)南?西站到?滕州的?火車票?。看著?一個(gè)個(gè)?旅客因?為成功?買上合?適的火?車票而?對志愿?者們表?示感激?時(shí)，大?家心中?都充滿?了成就?感。?在出站?口處，?盡管溫?度很低?，但還?是能看?到志愿?者們忙?碌的身?影，有?的旅客?行李很?重，搬?運(yùn)不便?。志愿?者們就?會上前?伸出援?手提供?幫助，?盡管有?時(shí)也會?遭到一?些旅客?的不信?任，但?志愿者?仍然熱?情不減?，為需?要幫助?的人搬?運(yùn)行李?，指明?出站的?方向，?獲得車?站工作?人員的?廣泛好?評。志?愿者在?不斷的?忙碌中?，時(shí)間?過得飛?快。轉(zhuǎn)?眼已是?上午1?2時(shí)，?志愿者?們順利?的結(jié)束?了一上?午的志?愿服務(wù)?工作，?并一起?合影留?念。?本次的?火車站?志愿服?務(wù)之行?，讓志?愿者們?親身體?驗(yàn)到了?幫助別?人所帶?來的巨?大成就?感。有?了這樣?一次經(jīng)?歷，大?家今后?一定會?更好的?發(fā)揚(yáng)志?愿服務(wù)?精神，?并且把?助人為?樂作為?一種生?活方式?，融入?自己的?工作、?學(xué)習(xí)中?來，這?才是志?愿服務(wù)?的最大?魅力。?志愿?者活動(dòng)?總結(jié)范?文（十?六）?我在武?昌火車?站已經(jīng)?工作了?一個(gè)星?期，在?這一個(gè)?星期的?工作經(jīng)?歷中我?收獲了?很多也?感悟了?很多。?看到的?不僅是?那些趕?火車的?旅客，?還有那?些一直?服務(wù)于?武鐵春?運(yùn)的工?作人員?。在?春運(yùn)期?間，可?以看到?中國人?如侯鳥?般大遷?徙的社?會現(xiàn)象?。這不?僅僅是?鐵道部?門的工?作，也?是我們?當(dāng)代大?學(xué)生的?工作。?在春運(yùn)?服務(wù)當(dāng)?中我們?既收獲?了旅客?對我們?的致謝?也收獲?到了人?生中的?寶貴經(jīng)?驗(yàn)。?記得當(dāng)?時(shí)那位?女記者?問了我?這樣一?個(gè)問題?：為什?么你們?要在春?運(yùn)期間?參加這?次的志?愿者活?動(dòng)。我?是這樣?回答的?：我希?望能為?一直奉?獻(xiàn)于社?會的建?設(shè)們能?更好的?回家過?年盡一?點(diǎn)自己?的綿薄?之力。?下午的?時(shí)候我?們小組?被分配?到二樓?的侯車?大廳為?旅客做?指引工?作。因?為我們?對乘車?時(shí)間表?的不熟?悉造成?了工作?上的不?便。我?們團(tuán)隊(duì)?在最短?的時(shí)間?找工作?人員協(xié)?商解決?了這個(gè)?問題。?也是在?當(dāng)天下?午服務(wù)?了一位?特殊的?旅客。?一個(gè)約?摸4、?5歲的?小女孩?在擁擠?的人潮?中與自?己的父?親走散?了，那?位小女?孩一直?無助的?哭泣著?。我把?她帶到?了服務(wù)?臺請求?工作人?員幫忙?廣播尋?找爸爸?。我則?在一旁?安撫那?位小女?孩。從?她的口?中我知?道她和?父親馬?宏濤是?回老家?過年的?，而她?的媽媽?在深圳?打工。?小女孩?焦急的?張望著?父親的?身影。?從她的?眼神中?讓我不?覺的莫?明的酸?楚。她?的父親?應(yīng)該也?和她一?樣的焦?急。時(shí)?間一分?一秒的?在流逝?眼看就?要到了?我們的?服務(wù)結(jié)?束時(shí)間?她的父?親依然?沒有出?現(xiàn)。最?后只得?求助鐵?路局團(tuán)?委和劉?明明學(xué)?長的幫?助下順?利的找?到了女?孩的父?親。小?女孩立?刻撲到?爸爸的?懷里，?哇哇大?哭起來?。那一?幕感動(dòng)?在場的?所有工?作人員?。接?下來的?幾天大?家都堅(jiān)?守在各?自的崗?位中。?每天都?認(rèn)真的?完成著?五個(gè)一?的工作?任務(wù)。?班前點(diǎn)?名、班?中交流?、班后?總結(jié)、?每天一?份工作?感悟、?每天評?選服務(wù)?明星、?服務(wù)明?星的合?影留念?。在這?一星期?的工作?中我和?其他隊(duì)?員分享?著彼此?的工作?經(jīng)驗(yàn)，?共同解?決著工?作中所?遇到的?問題。?那幾天?的服務(wù)?下來大?家的感?受也頗?多。我?們每天?都是伴?著月光?出門，?帶著星?光回家?。往返?于學(xué)校?與武昌?火車站?40多?公里的?路程。?大家從?不叫苦?叫累，?大家彼?此照顧?著扶持?著。很?多隊(duì)員?因?yàn)樾?苦的工?作而生?病依然?帶病上?陣，他?們真的?好偉大?。甚至?很多隊(duì)?員做夢?也想著?春運(yùn)工?作，有?的在夢?中都呼?喊著請?大家往?里走，?不要堵?在電梯?口。大?家都努?力的付?出著。?付出?總會有?收獲我?們團(tuán)隊(duì)?多次受?到上級?領(lǐng)導(dǎo)和?旅客的?稱贊。?在向中?央鐵路?局的領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)?工作時(shí)?，他說?了一句?這樣的?話；一?個(gè)人的?價(jià)值往?往是在?他人所?需的時(shí)?候體現(xiàn)?出來的?。仔細(xì)?想想這?句話的?內(nèi)涵，?的確如?此，錦?上添花?的人遠(yuǎn)?比雪中?送炭的?多。這?也正如?黃思源?學(xué)長說?的那樣?急旅客?之所急?，幫旅?客之所?需。幾?天工作?下來的?總結(jié)使?我們的?工作更?加緊緊?有條，?對武昌?火車站