河南省鄭州市事業(yè)單位教育理論教師教育國考招聘考試招聘考試

河南省鄭州市事業(yè)單位《教育理論》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時間90分鐘，滿分100分一、單選題1.直觀行動思維活動的典型方式是（）。A、強化B、模仿C、核誤D、試誤【參考答案】D2.下列不屬于中學生品德發(fā)展基本特征的是（）。A、形成道德信念與道德理想B、自我意識增強C、道德行為習慣逐步鞏固D、初中階段品德發(fā)展趨向成熟【參考答案】D3.意志總是表現在行動之中，以（）為工具。A、意識B、思維C、語言D、動機【參考答案】C4.全面深化改革的核心是（）A、

三個進一步解放B、人民生活幸福C、社會和諧D、解放生產力【參考答案】A5.《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》提出，積極推行政府法律顧問制度，建立（）為主體的法律顧問隊伍。A、司法行政機關人員B、政府法制機構人員C、專家D、律師【參考答案】B6.兒童個體發(fā)展遵循（）。A、從腳到頭的順序B、由特殊到一般的過程C、從復雜到簡單的過程D、由一般到特殊的過程【參考答案】D7.在特定的實驗室中，借助各種儀器設備，嚴格控制各種條件來進行的研究方法叫做（）。A、實驗室實驗法B、系統法C、自然實驗法D、發(fā)展法【參考答案】A8.下列說法錯誤的是（）。A、向上級請示問題，其主送機關可以有多個B、對下級機關的重要發(fā)文應同時抄送直接上級機關C、接受抄送的機關不得再向其他機關抄送D、抄送機關只限于同文件內容有關，需對方知曉或協助辦理的機關【參考答案】A9.（）的經驗類化理論強調概括化的經驗或原理在遷移中的作用。A、奧蘇伯爾B、桑代克C、賈德D、格式塔心理學【參考答案】C10.專業(yè)技術崗位不包括以下崗位（）。

A、高級崗位B、中級崗位C、基層崗位D、初級崗位【參考答案】C11.被告在作出行政行為時已經收集了證據，但因不可抗力等正當事由不能提供的，經人民法院準許，可以（）提供。A、延期B、不再C、補充D、免于【參考答案】A12.幼兒園老師上課時，一邊彈琴，一邊組織孩子們按音樂節(jié)奏做各種動作，老師的這種注意品質是（）。A、注意的穩(wěn)定性

B、注意的廣度C、注意的轉移D、注意的分配【參考答案】D13.在布魯姆的教學目標分類中，（）是最高水平的認知領域的學習目標，要求超越原先的學習內容。A、知識B、應用C、評價目標D、綜合目標【參考答案】C14.社會自我基本成熟的時期在（）。A、嬰兒期B、幼兒期C、童年期D、少年期【參考答案】D15.班級里的小集團屬于（）。A、松散群體B、聯合群體C、正式群體D、非正式群體【參考答案】D16.中國中古政治制度有秦漢與隋唐兩大典型，其組織與運用截然不同，然秦漢型如何一變?yōu)樗逄菩?，則由魏晉南北朝三百數十年間政治社會情勢之積漸演變有以致之，非出某一人物之特意革創(chuàng)者。故魏晉南北朝時代之制度，其本身雖不成一典型，然欲觀秦漢制度如何沒落，隋唐制度如何新生，則必當于此一紛亂時代求之。這段文字意在說明（）。A．研究魏晉南北朝歷史的意義重大B．中國中古政治制度發(fā)展脈絡較為模糊C．魏晉南北朝是秦漢與隋唐的過渡時期D．政治制度的沿革不以人的意志為轉移【參考答案】A17.現代心理學研究認為，當一個人感到煩惱、苦悶、焦慮的時候，他身體的血壓和氧化作用就會降低，而當他心情愉快時整個新陳代謝就會改善。根據這段文字我們知道（）。A．人們可以通過調節(jié)心情來調節(jié)血壓B．心情好壞與人的身體健康存在密切關系C．血壓和氧化作用降低說明該人心情不好

D．只要心情愉快就可以改善整個新陳代謝【參考答案】B18.教育目的要回答的一個根本問題是（）。A、教育培養(yǎng)什么樣的人B、教育怎樣去培養(yǎng)人C、教育內容D、教育的方向【參考答案】A19.下列名醫(yī)與著作的對應關系不正確的是（）。A、華佗─《傷寒雜病論》B、葛洪—《抱樸子》C、孫思邈─《千金方》D、李時珍─《本草綱目》【參考答案】A20.下列屬于我國公務員制度的一個特色的是（）。A、職位設置B、職位說明書C、職位分類制度D、對公務員實行分級制度【參考答案】A21.

青

青

聽

媽

媽

說

，

“

聽

那

孩

子

小

嘴

多

甜

!”

青

青

問

：

“

媽

媽

，

您

舔

過

她

的

嘴

嗎

?”

這

主

要

反

映

青

青（）。A、思維的片面性

B、思維的擬人性C、思維的純潔性D、思維的表面性【參考答案】D22.某賓館為了

8月

8日的開業(yè)慶典，于

8月

7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日，工作人員不慎摔壞攝像機，賓館決定按原價買下，以抵償電視臺的損失，遂于

8月

9日通過電話向電視臺負責人表明此意，對方表示同意。8月

15日，賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權何時轉移？（

）A、8月

7日B、8

月

8

日

C、8

月

9

日D、8月

15日【參考答案】C23.從學前教育的歷史發(fā)展來看，（），學前教育以發(fā)展兒童的智力為中心。A、19世紀下半葉至

20世紀上半葉B、20

世紀

60~70

年代C、20

世紀

80

年代以后D、21世紀以后【參考答案】B24.主張“窮理致知”的是宋朝理學大儒（）。A、朱熹B、張載C、張協D、程頤【參考答案】A25.教師對本節(jié)課的重點、難點部分作進一步的說明，這屬于結課程序中的（）。A、簡單回憶B、提示要點C、拓展延伸D、鞏固練習【參考答案】B26.古人種植的時候需要雨水，行船的時候需要有風，水和風能夠按照季節(jié)準時而至，古人便把這種自然現象和秩序叫做“信”。有了“信”，人們才能進行生產勞動，才能正常生活。所以他們總是誠心誠意地祈求上天或神仙來保佑，以便得到準確、實在的“信”。后來人們認識到人類自身也需要這種信，而人之信需要由“誠”來保證，來實現?！罢\”指人內心的一種態(tài)度，信是誠的外在表現；“誠”與“信”是一體兩面。這段文字的主旨是（）。A．誠信的由來B．中國古代特別重視誠信C．對“誠”與“信”的繼承D．一體兩面的“誠”與“信”【參考答案】D27.讓兒童扮演站崗的哨兵，結果發(fā)現，孩子們竟能原地不動地“守衛(wèi)”很長時間，這在平時是絕對不可能的。這里用的訓練方法是（）。A、環(huán)境體驗法B、行動操作法C、角色扮演法D、移情法【參考答案】C28.解除查封、扣押應當立即退還財物；已將鮮活物品或者其他不易保管的財物拍賣或者變賣的，退還拍賣或者變賣所得款項。變賣價格明顯低于市場價格，給當事人造成損失的，應當給予（）。A、補償B、賠償C、適當補償D、適當賠償【參考答案】A29.行政復議機關對申請人提出審查的規(guī)范性文件無權處理的，應當按照法定程序轉送有權處理的機關依法處理，有權處理的行政機關應當在60日內（）。A、立案受理B、依法處理C、作出行政復議決定D、對規(guī)范性文件進行審查【參考答案】B30.孩子看到桌上有個蘋果時，所說的話中直接體現“知覺”活動的是（）。A、“真香!”B、“我要吃!”C、“這是什么?”D、“這兒有個蘋果?！薄緟⒖即鸢浮緿31.德育過程從本質上說是（）統一過程。A、個體與環(huán)境B、個體與社會C、個體與教育D、個體社會化與社會規(guī)范個體化【參考答案】D32.將我國（1）第一高峰、（2）第一大湖、（3）第一大島、（4）第一大經濟特區(qū)按從南到北的順序排列，依次是（）。A、（3）（2）（4）（1）B、（4）（3）（2）（1）C、（4）（3）（1）（2）D、（3）（4）（1）（2）【參考答案】C33.（）是以文字表述為主，并用線條、數字或符號把文字組成一個框架，表現事物的結構、順序、過程等的板書形式。A、綜合式板書B、表格式板書C、線條式板書D、圖形示意法【參考答案】C34.在體育活動“飛機降落”中，東東每次從高處“降落”時都停不穩(wěn)，小朋友都笑話他。李老師說道：‘雖然東東沒挺穩(wěn)，但他勇敢地進行了嘗試?！罾蠋煹男袨轶w現了（）。A、為人師表

B、嚴慈相濟C、正面激勵D、愛崗敬業(yè)【參考答案】C35.（）是公文的基本要求。A、政策性B、真實性C、針對性D、適用性【參考答案】C36.下列有關文學常識的表述，不正確的是（）。A、“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”出自《孫子兵法》B、“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的作者是劉禹錫C、“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”的作者是王籍D、“滿招損，謙受益”出自《尚書》【參考答案】A37.（）

強調知識的情境性屬于奧蘇伯爾的觀點。A、皮亞杰B、信息加工心理學C、行為主義心理學D、社會建構主義【參考答案】D38.很少有人會視婚姻為兒戲而動輒鬧離婚。如果說結婚好比“試錯”（如果事實證明結婚選擇沒有錯誤，婚姻雙方就皆大歡喜，白頭偕老），離婚則好比“糾錯”，法律一方面為“試錯”提供了方便，也就應當同時為“糾錯”提供方便，甚至可以說，提供后一種方便比提供前一種方便更重要。這段話主要是說（）。A．婚姻是個試錯糾錯的過程B．有些人對結婚離婚的態(tài)度很隨便C．結婚是為了試錯D．必需保障離婚自由【參考答案】D39.不僅是知覺，任何其他一個心理活動和心理現象，從認知到情緒情感以至個性都離不開記憶的參與。記憶將人的心理活動的過去、現在和未來聯成一個整體，使心理發(fā)展、知識積累和個性形成得以實現。這段話的中心意思是（）。A．記憶在人的整個心理活動中處于突出的地位B．記憶將人的心理活動的過去、現在和未來聯成一個整體C．記憶使心理發(fā)展得以實現D．記憶使知識積累和個性的形成能夠實現【參考答案】A40.標志著兒童思維真正發(fā)生的是（）。

A、語詞概括的出現B、真觀概括的出現C、動作概括的出現D、感知概括的出現【參考答案】A41.工商部門發(fā)布的企業(yè)許可證年審，通常采用的文種是：（

）。A、公告B、意見C、通知D、通告【參考答案】D42.1632年英國哲學家（）首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分了出來。A、培根B、斯賓塞C、夸美紐斯D、赫爾巴特【參考答案】A43.少年期指（）。A、3歲～6、7歲B、11、12

歲～14、15

歲C、6、7

歲～11、12

歲D、14、15歲～25歲【參考答案】B44.教師的領導方式不包括（）。A、管理型B、民主型C、放任型D、專制型【參考答案】A45.根據行政處罰法規(guī)定，依法從輕或者減輕行政處罰有（

）。A、不滿十四周歲B、受他人脅迫的C、受他人教唆的D、受他人指使的【參考答案】B46.商品的價值量是由生產這種商品的社會必要勞動決定的?！边@句話體現了（）。A、商品供求之間的關系B、價格圍繞著價值上下波動C、價值規(guī)律的基本內容D、買方市場和賣方市場的不平衡

【參考答案】C47.根據行政許可法規(guī)定，不能設定行政許可的是（）。A、公安部頒布規(guī)章B、廣東省人民政府頒布規(guī)章C、國務院頒布行政法規(guī)D、廣州市人大常委會頒布法規(guī)【參考答案】A48.下列批辦意見正確的是（

）。A、閱B、擬同意C、請××部門辦理D、傳閱【參考答案】C49.遺傳素質是人身心發(fā)展的（）。A、主導因素B、決定因素C、物質前提D、內部動力【參考答案】C50.區(qū)別舊民主主義革命與新民主主義革命的根本標志是（）。A、革命的指導思想不同B、革命的領導階級不同C、革命的前途不同D、革命的對象不同【參考答案】B二、多選題51.古代封建社會教育的基本特征具體表現在（）A、學校教育的主要目的是培養(yǎng)適合統治階級所需要的官史、牧師或騎士B、學校教育即具有鮮明的階級性，又具有嚴格的等級性或濃厚的宗教性C、教育的內容主要是以道德文章或宗教經典為主D、教育教學方法主要以嚴格的紀律約束為主，輔以個人自學和修行E、形成了比較系統的教育體系，積累了比較豐富的教育經驗，提出了比較豐富的教育教學思想【參考答案】ABCDE52.生產力的基本構成要素是（）。A、生產關系B、生產方式C、生產資料D、勞動力E、勞動對象【參考答案】CD53.現代教育公共性的特征主要有（）。A、大眾性B、公益性C、免費服務D、為全體人民服務E、公平性

【參考答案】ADE54.班級組織建構要遵循的原則主要有（）。A、有利于教育的原則B、目標一致原則C、有利于身心發(fā)展的原則D、發(fā)揚積極因素克服消極因素的原則E、系統性原則【參考答案】ABC55.課外作業(yè)的形式主要有（）。A、復習、預習B、閱讀課外書籍C、書面作業(yè)D、口頭作業(yè)E、實踐活動作業(yè)【參考答案】ABCDE56.德育的途徑主要有（）A、政治課教學B、班主任工作C、勞動D、共青團活動E、課外活動與校外活動【參考答案】ABCDE57.個體身心發(fā)展的個別差異性表現在（）。

A、同一方面不同年齡階段的發(fā)展速度不同B、不同方面發(fā)展的相互關系不同C、不同兒童同一方面的發(fā)展速度和水平不同D、不同兒童的個性心理傾向不同E、不同時代兒童成熟年齡不同【參考答案】BCD58.下列選項中哪些屬于學習的特征（）。A、行為或行為潛能的變化B、短暫性C、相對持久性D、由反復經驗引起E、持久性【參考答案】ACD59.從功能角度，可以把課程分為工具性課程和（）。A、國家課程B、知識性課程C、技能性課程D、實踐性課程E、初中課程【參考答案】BCD60.成熟對個體發(fā)展的影響表現在（）。A、個體的器官隨年齡的增長而發(fā)展B、人的先天素質在發(fā)展過程中逐步成熟

C、人的機體的成熟程度為一定階段身心特點的出現提供了可能D、成熟在高級心理活動中起到作用E、成熟為個體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD61.一般說來，構成課堂教學的基本組成部分有（）。A、鞏固新教材B、組織教學C、檢查復習D、講授新教材E、布置課外作業(yè)【參考答案】ABCDE62.確定教育目的的主觀依據會受到什么因素的影響？（）A、教育對象的身心發(fā)展實際及規(guī)律B、教育發(fā)展程度和教育規(guī)律C、哲學觀念D、人性假設觀念E、理想人格

【參考答案】CDE63.我國古代社會教育具有下列特點（）。A、產生了專門的教育機構和執(zhí)教人員B、鮮明的階級性和嚴格的等級性C、教育與生產勞動的分離和對立D、教育方法崇尚書本，呆讀死記E、官學、私學并行的教育體制【參考答案】ABCDE64.關于現行我國德育目標的認識正確的有（）。A、強調我國的社會主義的國家性質B、對德育目標和個人生活幸福強調不夠C、注意到了德育目標的層次性D、是在中華人民共和國成立初期形成并一直沿用到現在的E、可能導致德育教育的政治化【參考答案】ABCE65.我國中小學課程的基本表現形式是課程計劃、教學大綱、教科書、（）。A、教材B、教學輔導書C、綜合練習冊D、教學目標E、教學指導書【參考答案】66.泰勒原理所包含的四大問題是指（）。A、課程政策是如何制定的B、學校應達到哪些教育目標C、提供哪些教育經驗才能實現這些目標D、怎樣才能有效地組織這些教育經驗E、怎樣確定這些目標正在得到實現【參考答案】BCDE67.當代世界教育改革的趨勢是（）。A、教育民主化B、教育多元化C、教育技術現代化D、教育全民化E、教育終身化【參考答案】ABCDE68.下列公文稿本具有法定效力的是（）。A、討論稿B、修改稿C、副本D、試行本【參考答案】CD69.教師的人格特征包括（）。A、個性B、情緒C、健康D、學識E、處理人際關系的品質【參考答案】ABE70.政治經濟制度對教育政策的制約體現在（）。A、是否實行義務教育B、是否確實重點學校C、教師的任免D、是否允許個人辦學E、科學技術的發(fā)展【參考答案】ABCD71.近代教育發(fā)生了巨大的變化，主要表現在（）。A、國家加強干預B、重視教育立法C、教育的世俗化D、初等義務教育普遍實施E、教育的多元化【參考答案】ABCD72.保持過程中的復述策略有（）。A、及時復習B、分散復習C、集中復習D、復習形式多樣化E、畫線【參考答案】ABCDE73.下列屬于道德情感的是（）。A、愛國主義情感B、集體主義情感C、歸屬感D、責任感E、事業(yè)感【參考答案】ABCDE74.布魯姆認為完整的教育目標分類學應當包括（）。A、交往領域B、動作技能領域C、認知領域D、情感領域E、思維領域【參考答案】BCD75.我國依法治國的宗旨是（）。A、保障國家各項工作都依法進行B、實現社會主義民主的制度化C、實現社會主義民主的法律化D、使制度和法律不因領導人的改變而改變【參考答案】ABCD76.教學過程的結構是（）。A、激發(fā)動機B、領會知識C、鞏固知識D、運用知識E、檢查知識【參考答案】ABCDE77.學生學業(yè)評價的方式是指（）。A、觀察B、考查C、調查D、考試E、測驗【參考答案】BD78.一些教育思想家從宗教的角度或從信仰出發(fā)論述教育目的，這就形成了所謂的“神學的教育目的論”，以下教育學家支持“神學的教育目的論”的是（）。A、夸美紐斯B、雅克?馬里坦

C、小原國芳D、盧梭E、洛克【參考答案】ABC79.兒童身心發(fā)展有兩個高峰期是（）。A、新生兒期B、幼兒期C、兒童期D、青春期E、成年期【參考答案】AD80.生態(tài)主義課程的表現形式有（）。A、多元文化教育課程B、生態(tài)政治課程觀C、國際理解教育D、開發(fā)教育E、后現代課程觀【參考答案】ABCDE81.20世紀

40年代，弗洛伊德的理論廣為流傳，使得（）等問題進入了教育心理學領域。A、程序教學B、兒童的個性和社會適應C、教學心理D、教學測量E、生理衛(wèi)生【參考答案】BE82.下列屬于學生不良行為的原因的是（）。A、家庭教育失誤B、遺傳的影響C、學校教育不當D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【參考答案】ACDE83.泰勒的課程設計模式提出了課程編制的若干問題（）。A、怎樣確定這些目標正在得到實現B、采用哪些教育方法和手段實現教育目標C、怎樣有效地去組織這些教育經驗D、學校應該達到哪些教育目標E、提供哪些經驗才能實現這些目標【參考答案】ACDE84.自我中心的語言有哪幾種表達形式（）。A、重復B、獨白C、集體獨白D、重復獨白E、強調【參考答案】ABC85.中國封建社會學校的類型主要有（）。A、騎士學校B、教會學校C、書院

D、官學E、私學【參考答案】CDE86.以下行為屬于本能行為的（）。A、鴨子游泳B、蜜蜂釀蜜C、小孩怕黑暗D、女人愛干凈E、鯤鵬翱翔【參考答案】ABE87.班集體的基本特征包括（）。

A、明確的共同目標B、一定的組織結構C、學生自我管理，自我教育D、集體成員之間平等，心理相容的氛圍E、一定的共同生活準則【參考答案】ABDE88.教師考核應該遵循的基本原則有哪些？（）A、客觀性原則B、公正性原則C、準確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學生的意見【參考答案】ABCDE89.德育包括（）。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE90.觀察學習可以歸納為哪些類（）。A、直接的觀察學習B、抽象性觀察學習C、聯想性觀察學習D、創(chuàng)造性觀察學習E、間接的觀察學習【參考答案】ABD91.教學活動包括教師和學生共同進行的（）。A、上課B、作業(yè)C、練習D、課外活動E、輔導【參考答案】ABCE92.在社會主義市場經濟體制下，宏觀經濟調控的主要目標有（）。A、保持社會總供給與總需求的基本平衡

B、保持國有企業(yè)在國民經濟中占絕對優(yōu)勢C、保持物價總水平的基本穩(wěn)定

D、保持國民經濟的適度增長率

【參考答案】ACD93.班主任班級管理的主要內容有（）。A、管理學生學籍檔案B、了解和研究學生C、組織和培養(yǎng)班集體D、組織科任教師教研E、協調校內外各種教育力量【參考答案】BCE94.普通中學在德育方面的要求是（）。A、培養(yǎng)學生良好的學習興趣、情感、意志和積極的心理品質B、養(yǎng)成適應不斷改革開放形勢的開放心態(tài)和應變能力C、形成社會主義的現代文明意識和道德觀念D、提高學生感受美的能力E、熱愛黨，熱愛人民，熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛科學【參考答案】BCE95.不同層次的課程文件有（）。A、課程計劃B、課程標準C、教科書D、教育規(guī)劃E、課改方案【參考答案】ABC96.教師勞動的系統性主要是由（）決定的。A、教育工作的系統性B、學生個性的多樣性C、教育法規(guī)D、學生發(fā)展的全面性E、勞動過程的特殊性【參考答案】ABD97.心理發(fā)展是指個體從出生、成熟、衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)生的一系列的心理變化。下列屬于學生心理發(fā)展基本特征的是（）。A、連續(xù)性和階段性B、定向性和順序性C、不平衡性D、差異性E、選擇性【參考答案】ABCD98.教師良好的教育能力體現在（）。A、富有感情，有感染力B、富有個性C、較強的語言表達能力D、知識廣博E、改善實踐【參考答案】ABC99.馬斯洛認為，人具有七種基本需要，七種被稱為“缺失需要”的有（）。A、生理需要B、安全需要C、歸屬與愛的需要D、尊重的需要E、認知需要

【參考答案】ABCD100.在教育目的的價值取向上堅持個人本位論的代表人物有（）。A、盧梭B、裴斯泰洛齊C、洛克D、赫爾巴特E、福祿倍爾【參考答案】ABE判斷題101.教育評價主要是一種用來評判教師的教與學生的學質量高低的工具與手段。（）【參考答案】正確102.教學所傳授的基礎知識，是指形成各門學科的基本事實、相應的基本概念、原理和公式及其系統。（）【參考答案】正確103.人的品德一旦形成，將不再改變。（）【參考答案】錯誤104.《教育法》規(guī)定：教師享有參加進修或者其他方式培訓的權利。（）【參考答案】錯誤105.20世紀

60年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是布魯納。（）【參考答案】正確106.義務教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質教育，提高教育質量，使適齡兒童、少年在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展，為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎。（）【參考答案】正確107.裴斯泰洛齊指出“理論不能脫離實際，事實不能離開思想。”（）【參考答案】錯誤108.教學過程的本質問題是師生的關系問題。（）【參考答案】錯誤109.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說對制定教育目的有重要的指導意義。（）【參考答案】正確110.教師對學生的觀察是隨時隨地的，具有靈活性的特點，因此進行課堂觀察無須做預先的準備。（）【參考答案】錯誤111.學校與政府之間的關系表現為學校處于服從的地位，必須履行行政命令所規(guī)定的義務，學校不存在獨立于政府行政權利之外的權利。（）【參考答案】錯誤112.“孟母三遷”的故事反映了環(huán)境對人身心發(fā)展的決定作用。（）【參考答案】錯誤113.個體在不同年齡階段表現出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，這就是身心發(fā)展的順序性。（）【參考答案】錯誤114.教學的首要任務是培養(yǎng)學生的道德品質和審美情趣。（）【參考答案】錯誤115.學生出現破壞紀律的行為，如果長期得不到改善，可能導致他在學生和老師當中背上壞名聲，而產生自暴自棄的心態(tài)，學校咨詢人員應當采取早期干預策略。（）【參考答案】正確116.博學多才要求教師掌握一切先進的科學文化知識。（）【參考答案】錯誤117.到

2020年，國家要將目前經營性的事業(yè)單位轉成企業(yè)，將具有行政審批權限的事業(yè)單位劃歸行政機構。（）【參考答案】正確118.對于取得教師資格的公民而言，可以在本級及其以下等級的各類學校和其他教育機構擔任教師；高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用。（）【參考答案】正確119.備課是全部教學工作的中心環(huán)節(jié)，教學質量的高低，直接取決于上課的水平。（）【參考答案】錯誤120.師生之間建立友誼雖然可以是教師更全面地了解學生，但不利于教育工作的展開。（）【參考答案】錯誤121.教育的相對獨立性，是指教育獨立于其他社會活動的特性。（）【參考答案】錯誤122.在教育的發(fā)展歷史上，不同的社會政治經濟制度歷來決定著不同的教育管理體制。（）【參考答案】正確123.教學中還應培養(yǎng)學生自測和自評的能力。（）【參考答案】正確124.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計劃、了解學生、設計教法。（）【參考答案】錯誤125.如果說測量回答了“有多少”的問題，只考察量的大小，測驗則回答了“某個人做的怎么樣”