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文檔簡介

足球?qū)m椪n體育教案

任課教師:

課次:1周次:任課教師:

教材內(nèi)容體育理論教學(xué)____________________________________________________________

1、足球運動的概述;2、足球選修課教學(xué)任務(wù)及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與要求;

課的任務(wù)1、通過足球運動的展史的介紹使學(xué)生對足球運動有一定的認(rèn)識;

2、向?qū)W生介紹有關(guān)足球?qū)m椪n的教學(xué)任務(wù)及要求,使學(xué)生明白足球課學(xué)些

什么,怎么樣學(xué),如何考核,要達到什么目的等;

3、結(jié)合國內(nèi)外足球運動的現(xiàn)狀以及我校足球運動(沙灘足球)的開展情況,

培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。___________________________________________

教學(xué)內(nèi)容

1、足球運動的概述,國內(nèi)外足球運動的起源與發(fā)展史;

2、足球選修課教學(xué)任務(wù)及本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容與要求

3、組結(jié)安排上課的隊列與站位等

一、球運動的概述:足球運動是體育運動中開展最廣泛、影響最大的運動項目,號稱‘'世

界第一運動”她融趣味性、觀賞性為一體,對運動員和觀眾具有極大的吸引力。足球

比賽也是充滿情感的比賽,歡樂與絕望,喜悅與悲哀,這兩種極端的情感,自始至終

地伴隨著每一場比賽。

1.足球運動的起源與發(fā)展史

足球運動是一項古老的體育運動,它的起源可以追溯到人類社會的史前時代。通過對目前各國有

關(guān)史料的分析確認(rèn),古代足球起源于中國。足球起源于我國戰(zhàn)國時代(公元前475—前221年)。

當(dāng)時稱之為“蹋鞠”或“蹴鞠”,“?!被颉磅怼本褪侵赣媚_踢物的意思,而“鞠”是用皮革

為皮,里面充填毛發(fā)做成的球。現(xiàn)代足球運動起源于英國。1848年足球運動的第一個文字形式

的規(guī)則《劍橋規(guī)則》

1857年英國成立了世界上第一個足球俱樂部;1863年10月6日,成立了世界第一個足球協(xié)會一一

英格蘭足球協(xié)會,因此,10月6日被稱為現(xiàn)代足球生日。

2.國際足聯(lián)三大賽事:國際足球協(xié)會聯(lián)合會杯、世界杯足球賽、奧運會足球賽

3.足球比賽場地標(biāo)準(zhǔn)足球場呈長方形,長90—120米,寬45—90米。國際比賽場地長100—110

米,寬64—75米,在任何情況下,長度必須超過寬度,線寬10厘米,(不得超過12厘米)。

足球比賽場地是由三線、三區(qū)、兩點和一弧構(gòu)成的。三區(qū)是指罰球區(qū)(又稱禁區(qū))、球門區(qū)、和

角球區(qū);兩點是指中點和罰球點;一弧是指罰球弧。

4.現(xiàn)代足球技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)分類足球技術(shù):是運動員在比賽中運用身體的合理部位所完成的動作方

法的總稱

二、足球課程內(nèi)容提要

1.理論部分:

掌握體育的一般理論和的基本足球知識及裁判方法的理論,運動損傷與處理方法;足球

運動概述;足球技術(shù)的分析;足球競賽規(guī)則與裁判法;足球運動競賽組織工作。介紹沙灘足

球、定向運動、武術(shù)、游泳及健身保健等有關(guān)理論知識0

2.實踐部分

提高學(xué)生的專項身體素質(zhì):速度、耐力、靈敏、力量、柔韌等。掌握足球的基本技術(shù)

使學(xué)生能夠進行正常的足球運動、足球比賽和裁判工作。

(1)踢球:腳內(nèi)側(cè)、正腳背、腳背內(nèi)側(cè)、腳背外側(cè)踢球

(2)停球:腳內(nèi)側(cè)、腳背、腳底、胸部及大腿停球。

(3)運球:腳內(nèi)側(cè)、腳背內(nèi)側(cè),正腳背、腳背外側(cè)運球

(4)頭頂球:正、側(cè)額頭頂球

(5)搶截球:正面、側(cè)面搶截球(結(jié)合沖撞與鏟球)

(6)假動作:有球假動作、無球假動作

(7)擲界外球:原地、助跑擲界球。

(8)守門員技術(shù):準(zhǔn)備姿勢、步法移動、接球、發(fā)球

3.戰(zhàn)術(shù)教學(xué)部分

(1)個人攻守戰(zhàn)術(shù):跑位與擺脫選位與盯人,個人突破。

(2)局部攻守戰(zhàn)術(shù):二過一基礎(chǔ)配合(斜傳直插、直傳斜插、踢墻式、回傳返切、交叉掩

護),二打二,三打三,綜合防守、破密集防守

(3)全隊攻守戰(zhàn)術(shù)

比賽陣型

邊路進攻、中路進攻、快速反擊。

全場緊逼、松動防守和區(qū)域緊逼、封堵、搶截與補位。

(4)定位球戰(zhàn)術(shù):

中圈開球、角球、擲界外球、踢球門球、任意球(直接、間接)

4.介紹沙灘足球、網(wǎng)式足球、定向運動、武術(shù)、游泳和特色項目的基本技術(shù)。

三、成績評定及上課要求:

學(xué)生成績評定方法:

體育課每學(xué)年評定一次,采用百分制。以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為評定標(biāo)準(zhǔn)。

具體評定方法按省《大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》細則執(zhí)行。

學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評價指標(biāo)和得分表

序號評價指標(biāo)得分

1身高標(biāo)準(zhǔn)體重15分

2臺階試驗、1000米、800米(女)20分

3肺活量體重指數(shù)15分

450米跑、立定跳遠30分

5坐位體前屈、仰臥起坐(女)、握力體重指數(shù)20分

獎勵與降低分?jǐn)?shù)方法

(~)屬下列情況之一者,獎勵5分,不同項目可累計加分

1、早操、課間操、課外體育鍛煉出勤率達到98%以上,認(rèn)真鍛煉者。

2、獲等級運動員稱號者。

3、參加校運動會及以上體育比賽獲獎?wù)摺?/p>

4、學(xué)生體育干部在組織各項體育活動中,工作認(rèn)真負責(zé)者。

(二)、對體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉無故缺勤,一年累計超過應(yīng)出勤次數(shù)

1/10或因病、事假缺勤,一學(xué)期累計超過1/3者,其《標(biāo)準(zhǔn)》成績應(yīng)記為不及格,該學(xué)年《標(biāo)

準(zhǔn)》成績最高記為59分。

組織教法

室內(nèi)教學(xué):

地點:3#218多媒體教室

教法提示:

采用多媒體課件演講,以教師講授為主,加以引導(dǎo)、提問、啟發(fā)與討論等形式開展教學(xué)

課后小結(jié)______________________________________________________________________

課次:2周次:二任課教師:

教材內(nèi)容1、熟悉球性:左、右拔拉球等練習(xí);____________________________________

2、講解踢球過程,學(xué)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾技術(shù);

3、身體素質(zhì)練習(xí);

課的任務(wù)1、通過本次課的教學(xué)了解和掌握學(xué)生對足球基本技術(shù)的掌握情況,以便因

材施教;

2、通過腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾技術(shù)的學(xué)習(xí),使學(xué)生對足球基本技術(shù)有一定的理

性認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣。

3、恢復(fù)和提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

課的時習(xí)

教學(xué)內(nèi)容組織教法

部分間量

一.值日生整隊集合報告人數(shù)

開始5隊伍組織成二列橫隊,要求整隊時

部分師生相互問好做到靜、齊、快。

ttttttttttt

三.教師簡單介紹教學(xué)計劃ftttttttttt

四.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求t

五.安排見習(xí)生檢查服裝教學(xué)內(nèi)容宣布主要以講解為主。

準(zhǔn)備.慢跑熱身800米

部分15徒手操組織教法:4

1.教師講解、示范動作,并提出X

1.上肢運動

要求08

2.學(xué)生麓仿練習(xí)。

3踢.腿運動

3.學(xué)生按口令進行集體練習(xí)。

要求:動作要輕松舒展。4.教師進行集體、個別糾正。

2擴.胸運動

教師先示范后講解動作要領(lǐng);采用

要求:擴胸時臂要平,上體保持正直。鏡面示范。

成弓步時腳跟稍提起。

要求動作到位,有力度

3.踢腿運動

要求:

①踢腿時,腳面繃直,兩膝不要彎曲,

上體保持正直。

②踢腿時,要用腳面觸手。

4體.側(cè)運動

要求:

①體側(cè)屈時兩臂上舉,臂要直。

②側(cè)屈時不要轉(zhuǎn)體成前傾。

5.體轉(zhuǎn)運動

要求:上體轉(zhuǎn)動時腿要直,腳不移動。

6.腹背運動

7.全身運動

要求:做弓步時,后腳跟不要提起。

8.跳躍運動

要求:

①用前腳掌起跳,向上跳時兩腳要充分

蹬直。

②頭上擊掌時.,頸部要正直,大臂靠近

耳部。

1、熟悉球性:左、右拔拉球等練習(xí);

基551.教師講解、示范動作。

要領(lǐng):用前腳掌觸球身體重心在左腳,2.學(xué)生進行練習(xí):

屈右膝,關(guān)節(jié)發(fā)力將球左右前后拔位。1)踢球動作的模仿練習(xí)。

本2)二人一球,一人用腳擋球(擋球

(換腳)腳腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10

厘米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

注意點:腳掌觸不能太重3)二人一球,對踢練習(xí)。

部3.教師進行個別與集體糾正

要求:拔位動作要輕盈、連

難點:動作的連貫性

1、教師先示范后講解動作要領(lǐng);

一、球性練習(xí):左、右撥、拉球等練習(xí)2、學(xué)生做無球模仿練習(xí);

1.揉球練習(xí)3,學(xué)生左、右拔拉球等練習(xí)

要求:練習(xí)時,揉動球體劃圓先小后

大,先慢后快;另外要逐漸將眼睛從

注視球過渡到用余光看球甚至不看1.教師講解示范動作

球。2.學(xué)生練習(xí):

1)前腳掌劃圓揉球

2.雙腳腳內(nèi)側(cè)橫向交替撥球2)腳掌、腳內(nèi)外側(cè)左右揉球

動作要領(lǐng):隊員用左右腳腳內(nèi)側(cè)來回橫向撥3.教師進行糾正

球,撥球時腳尖稍向上翹,踝關(guān)節(jié)向內(nèi)轉(zhuǎn)動1.教師講解示范動作,并提出要

并適當(dāng)緊張,保持觸球時的腳形。求。

要求:注意控制觸球時踝關(guān)節(jié)適當(dāng)緊張保持

2.學(xué)生進行練習(xí)。

一定的腳形。動作幅度逐漸加大。

3.教師進行糾正。

二、講解踢球過程

踢球是足球基本技術(shù)中的主要技術(shù)。踢

球是有目的的把球傳給同伴或射門,它

是完成戰(zhàn)術(shù)配合的主要手段。

教師講解、示范,學(xué)生模仿練習(xí)。

踢球的技術(shù)動作包括助跑、支撐腳的位

置、踢球腿的擺動、腳與球的接觸部位

基和踢球后的身體隨前動作五個組成部

1.教師講解、示范動作。

分。

2.學(xué)生進行練習(xí):

本踢球的方法主要有正腳背踢球、外腳背I)停球動作的模仿練習(xí)。

踢球、里腳背踢球、腳內(nèi)側(cè)踢球,此外2)二人一球,踢停球練習(xí)。

還有腳尖踢球和腳跟踢球。3.教師進行糾正。

1.教師講解練習(xí)方法后,簡單示

部三、腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球范一下。

2.學(xué)生進行原地模仿。

1.腳內(nèi)側(cè)踢球

3.練習(xí)開始,每人3次。

要領(lǐng):支撐腳踏在球側(cè)15cm左右處,大

分腿帶動小腿加速擺動,擊球前擺動腿膝★停球動作的模仿

蓋外轉(zhuǎn),腳內(nèi)側(cè)與出球方向成90度,腳

尖稍翹起,用腳內(nèi)側(cè)擊球的中后部。★停迎面來的地滾球練習(xí)。兩人相距

6-8米相對站立,一人踢(擲)地滾

易犯錯誤:球,另一人停球。

A踢球腿屈膝外展不充分,腳尖沒有翹★跑上去停迎面來的地滾球。二人相

起距10米左右相對站立,一人踢(擲)

地滾球,另一人跑上去停地滾球。

B擺腿動作過分緊張,使擺速受到限制。

★跑上去停對足球墻踢出的反彈回

C在踢球腿前擺時膝關(guān)節(jié)伸直,形成直來的球。

腿掃踢。

D踢球時上體向踢球腿一側(cè)傾斜,腳掌

內(nèi)翻。

練習(xí)方法:

重點:擺動腿外轉(zhuǎn);難點:技術(shù)動作連

★各種踢球動作的模仿練習(xí)。

★二人一球,一人用腳擋球(擋球腳

腳尖稍翹起腳掌對球,離球約10厘

公余觸米),另一人做助跑踢球練習(xí)。

1Z*<★對足球墻踢球練習(xí)。開始時離墻

3-5米,用力要小,然后逐漸加長

離墻的距離和增大踢球力量。

2.腳內(nèi)側(cè)停地滾球

要領(lǐng):支撐腳支撐住身體,接球腳小腿

前引,在腳內(nèi)側(cè)觸球的一瞬間,迅速回

撤緩沖至腳下。教師講解,提出課后鍛煉要求

重點:迎撤動作;難點:迎撤時機。教師強調(diào)素質(zhì)練習(xí)的重要性

教師示范并講解動作要領(lǐng),

提出練習(xí)要求:10

10四、素質(zhì)訓(xùn)練1,動作到位

2,動作連

速度素質(zhì)

各種預(yù)備姿勢,突發(fā)各種信號的快速移

[動作方法]

學(xué)生用蹲、坐、仰臥、俯臥等預(yù)備姿勢,

聽到突發(fā)信號(哨音、掌聲、口令等)

5立即向指定的方向快速移動。教師課后小結(jié)5

集合整隊放松運動布置課后練習(xí)

收回體育器材宣布下課

課后小結(jié)

足球選修課第三次課教案

1、熟悉球性:左、右拔、拉球,顛球練習(xí)1.逐步培養(yǎng)學(xué)生的球性,對足球的興趣。

學(xué)

學(xué)

2、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球技術(shù)并進行綜2.掌握腳內(nèi)側(cè)踢、停球的技術(shù)。

內(nèi)

合練習(xí)初步掌握腳背正面、腳背外側(cè)運球技

務(wù)3.

3、學(xué)習(xí)腳背正面、腳背外側(cè)運球技術(shù)術(shù)。

4、練習(xí)行進間腳內(nèi)側(cè)傳球技術(shù)4.培養(yǎng)學(xué)生的耐久力和運球能力。

5、素質(zhì)訓(xùn)練

次時間備注

數(shù)

教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)方法

一.值日生整隊集合報告人數(shù)

師生相互問好隊伍組織成二列橫隊,

要求整隊時做到靜、齊、

始三.教師簡單介紹教學(xué)計劃快。5min

四.教師宣布教學(xué)內(nèi)容和要求教學(xué)內(nèi)容宣布主要以講

部解為主。

五.安排見習(xí)生檢查服裝

六.慢跑熱身

準(zhǔn)準(zhǔn)備活動:行進間徒手操

1.上肢運動

要求:手臂伸直

2.擴胸運動

要求:動作幅度要由小到大逐漸增加

3.振臂運動

要求:同上

組織教法?

4.壓腿運動

1.教師講解、示范動lOmin

要求:上體盡量保持正直,不要前傾,后腿

作,并提出要求。

伸直。

部2.學(xué)生模仿練習(xí)。4

5.體側(cè)運動*

3.學(xué)生按口令進行集

要求:練習(xí)時手臂上舉伸展要充分,彎腰伸侏續(xù)一8

背動作幅度要逐漸加大。拍

4.教師進行集體、個

6.體轉(zhuǎn)運動別糾正。

要求:轉(zhuǎn)體充分

1.腹背運動

要求:前屈,手指觸地。

2.跳躍運動

要求:手腳動作協(xié)調(diào)

一、球性練習(xí)

1.復(fù)習(xí)揉球、撥球練習(xí)

1.教師講解示范動

要求:練習(xí)時,眼睛要從注視球過渡到用余

光看球甚至不看球;速度由慢加快;幅度也作,提出復(fù)習(xí)要求。8min

加大。2.學(xué)生練習(xí)。

3.教師進行糾正

2.學(xué)習(xí)顛球練習(xí)1.教師講解示范動

要求:用雙腳顛球時,注意控制觸球時踝關(guān)節(jié)、膝作,并提出要求。

關(guān)節(jié)的適當(dāng)放松;顛球的高度盡量不超過膝部。動12min

2.學(xué)生進行練習(xí):

作頻率可逐漸加快。

1)自拋自顛

重點:腳觸球的部位2)原地拉挑球練習(xí)

3)雙腳交替顛球練習(xí)

基難點:支撐腿的著地位置3.教師進行糾正。

二、復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢、停地滾球lOmin

1.復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)踢球動作

復(fù)習(xí)要求:支撐腳的位置、擊球時擺動腿外轉(zhuǎn);

腳尖稍翹起;擊球的中后部;擊球后的隨球擺1.教師講解示范動

動。作,并提出復(fù)習(xí)要

求。

復(fù)習(xí)腳內(nèi)側(cè)停地滾球

2.2.學(xué)生練習(xí),教師糾

復(fù)習(xí)要求:強調(diào)迎搞動作。錯。

本3.腳內(nèi)側(cè)踢、停球結(jié)合練習(xí)。

三、學(xué)習(xí)腳背正面、腳背外側(cè)運球技術(shù)

1.學(xué)習(xí)腳背外側(cè)運球技術(shù)

動作要領(lǐng):腳觸球的部位和外腳背踢球相同。

帶球時,上體要稍前傾,帶球腳的腳尖和酸關(guān)

節(jié)稍向里轉(zhuǎn),膝微屈,腳腕放松。在向前邁步

將要落地前,用外腳背推撥球的后下部(圖)。

部1.教師講解、示范動

作。

2.學(xué)生進行練習(xí):

1)慢速用單腳推或撥球

前進。初步掌握之后再進

Jim?行兩只腳交替推、撥球前

進練習(xí)。

重點:腳背外側(cè)的推球力度。2)二人一球,前面的人

運球,后面的人模仿跟25min

難點:腳背方向的掌握與發(fā)力點的掌握o

3)兩種技術(shù)結(jié)合運用練

2.學(xué)習(xí)腳背正面運球技術(shù)

習(xí)。

動作要領(lǐng):與外腳背帶球基本相同,只是用正3.教師進行個別與集

腳背帶球。這種帶球適用于直線快速突破。體糾正

重點、難點:同上。

易犯錯誤:

★運球時只是低頭看球,而不能隨時觀察場上

門。

或射

傳球

及時

不能

致使

情況

使球

球,致

是擊

球而

或撥

推球

不是

球時

★運

。

控制

失去

己而

離自

、示范

講解

教師

1.

側(cè)傳

腳內(nèi)

進間

四、行

lOmin

作。

部位,

內(nèi)側(cè)

用腳

球時

松,擊

然放

奔跑自

要求:

行練

對進

兩配

生兩

2.

可由

,距離

踢出

上方

的前

路線

跑動

量往

球盡

習(xí):

。

慢到快

速度由

傳球

到大,

糾正

進行

教師

3.

質(zhì)訓(xùn)

結(jié)五、素

方法

練習(xí)

講解

教師

束1.

*2組

00米

球跑4

進行運

跑道上

0米

在40

隊員

5min

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