學(xué)年工作計(jì)劃模板合集6篇

第第頁學(xué)年工作方案模板合集6篇學(xué)年工作打算篇1

一、指導(dǎo)思想

以提高教師專業(yè)文化素養(yǎng)為核心，充分發(fā)揮課堂平臺(tái)作用，整體提高教師隊(duì)伍的效勞本領(lǐng)；以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，鼓舞獨(dú)特進(jìn)展；走內(nèi)涵式進(jìn)展之路，將我校辦成師生美好生活的宜學(xué)校內(nèi)。

其一：不斷激發(fā)全體教職工的教育才智，進(jìn)一步提高他們的敬業(yè)精神和管理水平。

其二：堅(jiān)持干部集體聽課制度，以提高課堂教育質(zhì)量為核心，通過培訓(xùn)、座談和專家指導(dǎo)等形式，進(jìn)一步提高教師專業(yè)化進(jìn)展水平。

其三：提高學(xué)校的校內(nèi)文化建立。

其四：利用各項(xiàng)活動(dòng)踐行各項(xiàng)措施的落實(shí)。

不斷提升學(xué)校常態(tài)管理水平，牢牢把握學(xué)校辦學(xué)理念及特色，強(qiáng)化學(xué)校共同價(jià)值追求，穩(wěn)固學(xué)校善行文化特色和班級(jí)建立特色，不斷摸索適合學(xué)校特色進(jìn)展之路。遵循教育規(guī)律，敬重孩子天性，提倡創(chuàng)新思維，理解、敬重、培育其想象力，并助其成才。

1.建立合理的干部構(gòu)造，連續(xù)加強(qiáng)干部自身素養(yǎng)的提高，明確干局部工，做教職工的貼心人。

教學(xué)主任，負(fù)責(zé)學(xué)校全面教學(xué)管理工作，教科研工作、主抓語文教學(xué)、英語教學(xué)、教職工考勤、隊(duì)伍建立及培訓(xùn)等。

教學(xué)主任，負(fù)責(zé)學(xué)?？迫谓虒W(xué)、體育工作、電教工作、學(xué)校保衛(wèi)。

2.每周一大課間為干部例會(huì)時(shí)間，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，集體決策，明確職責(zé)，注意部門間的協(xié)調(diào)，不斷提高協(xié)作水平。

加強(qiáng)教師對(duì)“傳道授業(yè)解惑”歷史使命的熟悉。通過評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，真正轉(zhuǎn)變舊有觀念。

1.堅(jiān)持聽推門課制度，關(guān)心教師提高業(yè)務(wù)水平。由主任組織協(xié)調(diào)。

2.辦好教學(xué)研討會(huì)?；顒?dòng)支配由主任組織協(xié)調(diào)。

3.加大教育教學(xué)溝通力度，本學(xué)期溝通不少于2次。由主任組織協(xié)調(diào)

4.連續(xù)開展“知心教師才智育人”、“內(nèi)煉素養(yǎng)外煉氣質(zhì)”系列活動(dòng)，由主任組織協(xié)調(diào)。

同學(xué)的培育狀況是學(xué)校德育工作質(zhì)量的集中表達(dá)。樹立人人都是德育工的意識(shí)。

1.開展形式多樣的活動(dòng)，支配好周、月、季度重點(diǎn)工程，狠抓行為訓(xùn)練，常抓不懈，一抓終究。

2.課堂教學(xué)中，狠抓同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，本學(xué)期突出“三抓”：從大聲、有禮貌、有序表達(dá)抓起，從學(xué)會(huì)傾聽抓起，從仔細(xì)書寫抓起，讓同學(xué)受益終生。

1.通過課堂觀看、結(jié)合教案抽查等手段，落實(shí)課改精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高教師課堂教學(xué)管理水平，摸索知心教育內(nèi)涵。

2.圍繞課堂教學(xué)，校長(zhǎng)和教學(xué)主任進(jìn)展專題培訓(xùn)2次。

3.完善減負(fù)制度，連續(xù)進(jìn)展相關(guān)問卷調(diào)查，改進(jìn)工作。

4.在根底教案的根底上進(jìn)展高質(zhì)量復(fù)備。本學(xué)期進(jìn)展備課溝通2次，學(xué)校常態(tài)檢查2次。

通過課程建立，進(jìn)一步完善我校課程體系。

1.重點(diǎn)抓好《禮儀教育》校本課程。

2.連續(xù)培育一批樂于校本課程討論的干部教師隊(duì)伍。

3.豐富學(xué)校校本課程內(nèi)容，將前沿性與有用性親密結(jié)合起來。

凸顯學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，集體會(huì)商，加大走出去的力度，開闊視野，集大家的才智，將上級(jí)撥款用足用好，削減圓滿。

〔1〕加強(qiáng)班主任和任課教師隊(duì)伍建立，提高奉獻(xiàn)教育才智的力量。

〔2〕主動(dòng)讓同學(xué)參加到自我主動(dòng)評(píng)價(jià)中來，為孩子主動(dòng)的安康心理成長(zhǎng)效勞，為養(yǎng)成教育效勞。

〔3〕將校內(nèi)文化建立對(duì)同學(xué)進(jìn)展善行教育的契機(jī)，從愛校入手，開展善待環(huán)境、自我、他人的教育。

〔1〕連續(xù)強(qiáng)化“內(nèi)煉素養(yǎng)外煉氣質(zhì)”系列教育活動(dòng)，集中關(guān)注教師常態(tài)課堂教學(xué)，促使教師在溝通溝通中完成教學(xué)任務(wù)。落實(shí)課堂教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

①課堂肯定有核心語言；

②肯定有質(zhì)疑環(huán)節(jié)；

③重點(diǎn)突出、字跡工整的板書；

④在“三備三知”根底上，制造性地打造知心課堂。

備同學(xué)，通過課前調(diào)查或談天等形式，了解同學(xué)需求，知道學(xué)問生長(zhǎng)點(diǎn)；

備教材，深鉆教材，知道學(xué)問的重點(diǎn)、難點(diǎn)；

備教法，了解同學(xué)獵取學(xué)問的途徑、方式，知道如何落實(shí)教學(xué)內(nèi)容。

〔2〕依據(jù)教學(xué)實(shí)際，對(duì)學(xué)困生進(jìn)展個(gè)別輔導(dǎo)。重視不同學(xué)習(xí)程度的同學(xué)，進(jìn)展分類指導(dǎo)。

〔3〕課堂教學(xué)表達(dá)學(xué)校“知心教育”的特色追求，開展好本學(xué)期教學(xué)研討會(huì)。

〔4〕鼓舞教師教有特長(zhǎng)，同學(xué)學(xué)有特長(zhǎng)。鼓舞師生主動(dòng)展現(xiàn)。

〔5〕邀請(qǐng)教學(xué)專家走進(jìn)學(xué)校與教師直接互動(dòng)，提升教師教學(xué)底蘊(yùn)，提升教學(xué)品質(zhì)。

〔6〕加強(qiáng)干部下組備課工作，提高教研組備課質(zhì)量，提高校本教研實(shí)效性。

〔7〕教案檢查常態(tài)化，要求教師手執(zhí)教案上課，

〔1〕完善檔案管理制度。

〔2〕做好師生課本的發(fā)放工作，回收循環(huán)使用課本。

〔3〕教務(wù)日常性工作的梳理。

〔1〕強(qiáng)化教師科研意識(shí)，關(guān)注實(shí)效性，推動(dòng)教師課題討論，人人有課題。

〔2〕完善科研檔案管理制度，逐步養(yǎng)成隨時(shí)、準(zhǔn)時(shí)整理科研資料和上交存檔習(xí)慣。

〔3〕在“知心教育”理念指導(dǎo)下，推動(dòng)特色校本課程的討論工作。

〔1〕全員進(jìn)展計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，進(jìn)展適度的考核，鼓舞教師進(jìn)展專題討論，促進(jìn)教師教育信息化的專業(yè)進(jìn)展。

〔2〕加強(qiáng)對(duì)播送系統(tǒng)、多媒體等等設(shè)備的調(diào)試和管理，做到專人負(fù)責(zé)，做好效勞工作，對(duì)全校電教設(shè)備進(jìn)展日常維護(hù)，實(shí)行設(shè)備修理登記制度并形成日志。

〔3〕開發(fā)與建立學(xué)校教育信息庫和管理使用平臺(tái)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)資源共享。

〔4〕明確電教工作的指揮系統(tǒng)和責(zé)任人，確保設(shè)備正常使用和保藏，做到分工協(xié)作

〔5〕不斷提高信息技術(shù)課的質(zhì)量，確保同學(xué)提高相應(yīng)的技能，鼓舞同學(xué)參與相應(yīng)的競(jìng)賽。

〔1〕標(biāo)準(zhǔn)體育課評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，使每個(gè)同學(xué)隨時(shí)看到自己成進(jìn)步步的腳印。

〔2〕結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在班班有特色的根底上，加強(qiáng)師生的體育熬煉，提高師生的身體素養(yǎng)，

〔3〕加強(qiáng)課堂教學(xué)同學(xué)坐姿，做好眼睛保健操

〔4〕加強(qiáng)對(duì)體重超標(biāo)的同學(xué)進(jìn)展體育熬煉方面的干預(yù)，為其制定運(yùn)動(dòng)處方，指導(dǎo)這些同學(xué)進(jìn)展科學(xué)的體育熬煉。

〔5〕狠抓各班體育特色工程，充實(shí)體育熬煉一小時(shí)活動(dòng)內(nèi)容。協(xié)作德育開展活動(dòng)，開展豐富多彩的校內(nèi)體育活動(dòng)，每月為同學(xué)支配不同的體育競(jìng)賽。

〔1〕強(qiáng)化晨午檢制度，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。確立每天小掃除制度，實(shí)施流淌紅旗制度。

〔3〕加強(qiáng)傳染病預(yù)防教育工作，通過播放宣揚(yáng)片、現(xiàn)場(chǎng)直播等方式做好防病學(xué)問的宣揚(yáng)教育。內(nèi)容詳細(xì)、同學(xué)易于承受,努力提高同學(xué)自我保健的意識(shí)和技能。

〔4〕本學(xué)期就餐人數(shù)明顯增加，加大衛(wèi)生宣揚(yáng)力度，樹立食品平安無小事的理念，加強(qiáng)對(duì)快餐公司的監(jiān)控，確保食品平安。

〔5〕加強(qiáng)對(duì)保潔員日常保潔水平的監(jiān)視，加強(qiáng)師生的衛(wèi)生習(xí)慣。

〔1〕立足學(xué)校辦學(xué)思想，辦學(xué)理念，加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，進(jìn)一步完善校內(nèi)環(huán)境整治，美妙綠化校內(nèi)，形成特色。

〔2〕嚴(yán)格學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)管理，做好資產(chǎn)定位表，最大限度發(fā)揮資產(chǎn)使用效率。

〔3〕加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)與管理，分保管責(zé)任到人。覺察問題準(zhǔn)時(shí)調(diào)試解決，確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

〔4〕監(jiān)管環(huán)境保潔，保障校內(nèi)干凈、干凈。

〔5〕加強(qiáng)對(duì)臨時(shí)工、保安隊(duì)伍、的管理。

〔6〕不斷提升學(xué)校綠化水平。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂平安工作責(zé)任書

2、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格根據(jù)“準(zhǔn)時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好平安工作的一個(gè)重要方面

3、強(qiáng)化平安預(yù)案制度。以自然災(zāi)難、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合單位實(shí)際，仔細(xì)制定各類事故應(yīng)急預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，

4、加強(qiáng)門衛(wèi)平安管理。要實(shí)行切實(shí)有效的措施嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)工作制度，把好校內(nèi)入口關(guān)。

5、加強(qiáng)校內(nèi)防盜平安管理。逐步建立起人防、物防、技防相結(jié)合，

6、加強(qiáng)校內(nèi)消防平安管理。加強(qiáng)校內(nèi)內(nèi)消防設(shè)施建立，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防平安。

7、加強(qiáng)體育平安管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理，

學(xué)年工作打算篇2

以“安康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面安康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動(dòng)，從同學(xué)的愛好動(dòng)身，培育同學(xué)勤于熬煉的良好習(xí)慣，使同學(xué)身心得到和協(xié)地進(jìn)展。爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動(dòng)列全區(qū)前矛，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。

一、工作要求：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的熟悉，在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從同學(xué)的認(rèn)知特點(diǎn)和愛好愛好為動(dòng)身點(diǎn)，培育同學(xué)終身熬煉的好習(xí)慣。

2、按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常課的前提下，體育教師要在體育安康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓同學(xué)在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地進(jìn)展。

3、對(duì)同學(xué)進(jìn)展正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)同學(xué)能提高同學(xué)參加活動(dòng)的主動(dòng)性，依據(jù)學(xué)校生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)同學(xué)進(jìn)展正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從同學(xué)的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高同學(xué)主動(dòng)參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛好。

4、抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”主動(dòng)貫徹全民健身活動(dòng)綱要。

學(xué)?！皟刹佟?、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是反映同學(xué)整風(fēng)光貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推動(dòng)素養(yǎng)教育的一個(gè)窗口，抓好"兩操"和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。所以各班要仔細(xì)抓好播送操訓(xùn)練工作，要做到人人參加，師生共練。爭(zhēng)創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。

5、連續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大成果：

仔細(xì)抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提高我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的競(jìng)技水平，學(xué)校確定對(duì)我校各運(yùn)動(dòng)隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭(zhēng)在明年夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)競(jìng)賽中取得更好的成果，為校爭(zhēng)光。

二、重視體育課平安問題

體育課的平安問題是我們體育教師所必需重視的問題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿腔的熱忱去關(guān)愛同學(xué)，對(duì)同學(xué)布滿愛心。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場(chǎng)地器械是否鞏固平安;在課堂中，應(yīng)認(rèn)真觀看同學(xué)的活動(dòng)狀況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)同學(xué)的平安教育，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

三、詳細(xì)工作支配：

九月份

1、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作打算。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。

3、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練打算，連續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;

十月份

4、做好全校播送操訓(xùn)練。

5、抓好大課間、乒乓球特色活動(dòng)。

6、全校進(jìn)展安康標(biāo)準(zhǔn)工程訓(xùn)練。

學(xué)年工作打算篇3

學(xué)年度其次學(xué)期在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下已經(jīng)全面深化地綻開。本學(xué)期我們初二級(jí)部教學(xué)工作打算堅(jiān)持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)打算為指導(dǎo)，以關(guān)心同學(xué)的終身進(jìn)展為核心，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理為抓手，以強(qiáng)化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為此特制定本學(xué)期工作打算如下：

一、加強(qiáng)班主任工作的管理。

通過組織班級(jí)管理閱歷溝通活動(dòng)，優(yōu)秀班主任閱歷介紹，共同學(xué)習(xí)和研討班級(jí)管理的方法，定期與不太抱負(fù)的班主任進(jìn)展溝通，建立健全班會(huì)制度，將主題班會(huì)同師德教育相結(jié)合，使師生共同受益，并且每月組織一次班級(jí)管理閱歷溝通理論學(xué)習(xí)等活動(dòng)，逐步提高班級(jí)管理力量，為適應(yīng)新形勢(shì)下班主任管理班級(jí)工作的需要打下堅(jiān)決的根底。

二、進(jìn)一步抓好行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育。

通過各任課教師的關(guān)心指導(dǎo)和班主任的強(qiáng)化教育多種途徑，齊抓共管，使同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、利用辦墻報(bào)、寫文章、搞活動(dòng)等形式，加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育，增添同學(xué)自我管理、自我監(jiān)視意識(shí)，重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣的教育和訓(xùn)練。

2、組織全班級(jí)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守那么.》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》等。

3、細(xì)化班級(jí)每一件事，認(rèn)仔細(xì)真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養(yǎng)成習(xí)慣，使同學(xué)在活動(dòng)中受教育。

三、連續(xù)突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。

抓住新課程實(shí)施和校本培訓(xùn)兩個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的上檔升級(jí)，詳細(xì)做法是：

1、敏捷多樣強(qiáng)化新課改的通識(shí)培訓(xùn)。通過聽、評(píng)、講新課改剖析課，真正提高教師的業(yè)務(wù)力量，切實(shí)適應(yīng)新課改的需要。

2、抓好教師的備課活動(dòng)，各學(xué)科要以校級(jí)教研課題“分類指導(dǎo)、分層施教”為根本要求，突出有用性和創(chuàng)新性，教師提倡備詳案，仔細(xì)落實(shí)每次集體備課，科學(xué)合理的設(shè)置作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)批改總結(jié)講評(píng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)討論。通過相互聽評(píng)課，提高集體備課質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)全組教師教學(xué)水平的共同提高。

4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，提倡團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氣氛，鼓舞教師為輔導(dǎo)同學(xué)開展制造性工作。

5、狠抓同學(xué)綜合力量的培育。要真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必需在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化同學(xué)的書寫力量、運(yùn)算力量、閱讀寫作力量、聽力與口語表達(dá)力量。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：一是強(qiáng)化同學(xué)的書寫訓(xùn)練。每天定時(shí)訓(xùn)練并支配班主任和教師值日，同時(shí)在每節(jié)課上都要對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練和指導(dǎo)，并進(jìn)展家庭作業(yè)展評(píng)等形式準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)同學(xué)的訓(xùn)練水平，并組織班主任每周檢查一次同學(xué)的書寫狀況，并將結(jié)果列入辦班級(jí)考評(píng)。二是進(jìn)展語文閱讀寫作訓(xùn)練，利用語文教師上課對(duì)同學(xué)進(jìn)展訓(xùn)練并且留有閱讀筆記，對(duì)教師同學(xué)兩個(gè)層面進(jìn)展強(qiáng)化訓(xùn)練，每月進(jìn)展一次同學(xué)閱讀寫作競(jìng)賽來提高同學(xué)的寫作力量，切實(shí)提高同學(xué)的閱讀、寫作水平，為同學(xué)的終身學(xué)習(xí)奠定根底。三是提高同學(xué)外語的聽力閱讀力量。通過早晨和上課15分鐘來提高同學(xué)的聽力閱讀力量，激發(fā)同學(xué)參加的主動(dòng)性，并要求教師將根本力量貫徹到課堂教學(xué)中，級(jí)部每月進(jìn)展一次“如何提高同學(xué)聽力與閱讀理解力量”的閱歷溝通，已確定教師個(gè)人成果，列入教師業(yè)務(wù)考評(píng)。四是提高同學(xué)的運(yùn)算力量。依據(jù)教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)運(yùn)算力量培育看法》，詳細(xì)提出了加強(qiáng)同學(xué)運(yùn)算力量訓(xùn)練途徑方法等，我級(jí)部將開展數(shù)學(xué)計(jì)算力量競(jìng)賽活動(dòng)，每月進(jìn)展一次，將結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)，以此來推動(dòng)同學(xué)計(jì)算力量的提高，并以此來催促教師在平日的課堂上更重視同學(xué)運(yùn)算力量。

學(xué)年工作打算篇4

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，良好的教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，也是教師的立教之本。為了進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)搞好我校的各項(xiàng)工作，在仔細(xì)總結(jié)上學(xué)期工作的根底上，從我校實(shí)際狀況動(dòng)身，特制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)打算：

一、教學(xué)目標(biāo)

加大力度狠抓教學(xué)，努力抓出實(shí)效、抓出成果，做到以人為本、以同學(xué)進(jìn)展為本，以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為動(dòng)力，以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提倡同學(xué)主動(dòng)思維、主動(dòng)參加、樂于探究、勤于動(dòng)手，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二、詳細(xì)工作

〔一〕進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)，向標(biāo)準(zhǔn)管理要質(zhì)量

1、統(tǒng)籌支配，加強(qiáng)管理。

本學(xué)期我們將進(jìn)一步科學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理工作，加強(qiáng)日常指導(dǎo)檢查，仔細(xì)開展學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調(diào)查討論工作，覺察問題，仔細(xì)分析，準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況，通過調(diào)研覺察問題，調(diào)整策略，全面提高。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校電化教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校博客圈、多媒體教室、辦公電腦等電教平臺(tái)的作用，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校電教、教學(xué)信息化的管理，加強(qiáng)多媒體教室的使用登記制度，嚴(yán)格電教器材和教材的管理工作，加強(qiáng)電教設(shè)備的維護(hù)，保證設(shè)備的使用率和完好率。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校學(xué)籍管理工作，嚴(yán)格同學(xué)根據(jù)上級(jí)要求進(jìn)展同學(xué)的轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出等工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)籍的信息化管理。

2、加強(qiáng)常規(guī)管理、注意過程實(shí)效。

我們將以進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師日常教學(xué)行為為突破口，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

〔1〕備課。分塊備課，集體評(píng)議，個(gè)人修改，注意反思。教師要明確一課、一章節(jié)、一單元、一冊(cè)、一班級(jí)的學(xué)問點(diǎn)和力量點(diǎn)、過程與方法、情感看法與價(jià)值觀。教師要仔細(xì)鉆研教材，做到心中有人〔同學(xué)〕，胸中有書〔教材〕，站在全局的高度駕馭教材〔整合教材〕。備教法設(shè)計(jì)，抓重點(diǎn)難點(diǎn)〔依據(jù)生情、班情、師情〕，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，合理安排好作業(yè)的量與質(zhì)。提倡教案形式多樣化，可寫，可打印，上課教師在教案上圈點(diǎn)批注。注意反思，記同學(xué)好的思維方法，記同學(xué)普遍存在的問題，記同學(xué)的困惑。

〔2〕上課。課堂教學(xué)是實(shí)施素養(yǎng)教育的主渠道，全部任課教師都必需根據(jù)《新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》上好每一節(jié)課，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，培育同學(xué)的創(chuàng)新思維力量和時(shí)間力量，指導(dǎo)同學(xué)討論性、合作性、探究性學(xué)習(xí)，為同學(xué)自主進(jìn)展供給時(shí)間和空間，創(chuàng)立嶄新的課堂教學(xué)模式，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

〔3〕作業(yè)。加強(qiáng)作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測(cè)管理力度，避開大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量。教師要按作業(yè)的布置和批改的根本要求，仔細(xì)布置和批改作業(yè)。把握好作業(yè)的質(zhì)與量，引導(dǎo)同學(xué)完成探究性、實(shí)踐性、操作性作業(yè)，注意多樣化的、富于實(shí)效的作業(yè)檢查或批改方式，并留意切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。批改作業(yè)時(shí)要留意：準(zhǔn)時(shí)批改，準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)講評(píng)，仔細(xì)糾錯(cuò)。

A、作業(yè)設(shè)置。除語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)、書法等學(xué)科外，其余學(xué)科課程均不設(shè)書面作業(yè)。教師布置作業(yè)要適量、難易適度，類型全面。

B、作業(yè)批改。全部作業(yè)的批改均實(shí)行有等級(jí)、有日期的評(píng)價(jià)制。使用統(tǒng)一的批改符，批改符和等級(jí)的書寫要標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)作業(yè)要干凈、齊全、標(biāo)準(zhǔn)。

4.聽課。仔細(xì)組織開展常規(guī)聽評(píng)課活動(dòng)，加大力度聽推門課。分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)班級(jí)隨機(jī)聽課，注意指導(dǎo)實(shí)效。每學(xué)期，教育主任至少聽評(píng)課30節(jié)，組長(zhǎng)聽評(píng)課25節(jié)，教師之間聽評(píng)課20節(jié)。

5.做好微型課賽工作。進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)機(jī)制,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，抓好微型課，以課促研，以研促教。在全校范圍內(nèi)綻開，45歲以下的教師必需參與，先在組內(nèi)聽課評(píng)課，每組選送2人參與學(xué)校微型課賽，決出先后名次，并賜予適當(dāng)嘉獎(jiǎng)。

〔二〕教育科研

1、加強(qiáng)教師的師德培訓(xùn)

學(xué)習(xí)“三平”精神〔平凡之中的宏大追求、安靜之中的滿腔熱血、平常之中的極劇烈的責(zé)任感〕，激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，形成為人師表，敬業(yè)奉獻(xiàn)的意識(shí)，并融入日常教學(xué)當(dāng)中去，關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，提高教師的職業(yè)道德和修養(yǎng)。組織學(xué)習(xí)“三平”精神爭(zhēng)做“三平”教師演講競(jìng)賽。

2、抓實(shí)校本培訓(xùn)、校本研修，提高教師隊(duì)伍素養(yǎng)。

我們要在嚴(yán)格執(zhí)行校本培訓(xùn)、校本研修打算和組織教師屆時(shí)參與上級(jí)校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)的同時(shí)突出“校本”，組織開展好以教研組為主要基地、以崗位自學(xué)自練為主要形式、以學(xué)課標(biāo)、鉆教材、研學(xué)法、創(chuàng)模式為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)、校本研修活動(dòng)，促進(jìn)我們教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)力量的不斷提高。

指導(dǎo)教研組圍繞課堂教學(xué)開展好教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研組工作的管理。各教研組依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)，制定出詳細(xì)的教研打算，切實(shí)落實(shí)課程理念，真正解決一些詳細(xì)問題，不流于形式，各教研組要有討論性課題，要有活動(dòng)記載，有總結(jié)，期末對(duì)教研組進(jìn)展評(píng)比，真正通過教研活動(dòng)落實(shí)改革的效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、學(xué)校將進(jìn)展備課組專題成果集中展現(xiàn)，抓好典型，樹立典范，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀備課組宣揚(yáng)與閱歷介紹，加強(qiáng)教育教學(xué)成果的溝通，主動(dòng)營(yíng)造人人參加教研、科研，努力提升課堂教學(xué)水平的深厚氣氛。

〔三〕加強(qiáng)校內(nèi)文化建立，豐富愛好班活動(dòng)

1、本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化具有特色的愛好班活動(dòng)，標(biāo)準(zhǔn)愛好班的管理，健全愛好班活動(dòng)的鼓勵(lì)機(jī)制。每個(gè)班級(jí)組必需主動(dòng)開展愛好班活動(dòng)，在學(xué)期初要仔細(xì)做好愛好班活動(dòng)打算并上報(bào)教育處，各種愛好班要做到有打算、有過程，不得搞形式主義和弄虛作假，教育處根對(duì)活動(dòng)開展的狀況進(jìn)展檢查，舉辦愛好班活動(dòng)成果展現(xiàn)。通過豐富多彩的愛好班活動(dòng)，呈現(xiàn)我校同學(xué)科技文化素養(yǎng)和藝術(shù)風(fēng)采，以提升學(xué)校教育的品嘗和內(nèi)涵。

2、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)期，我們將結(jié)合上級(jí)教學(xué)討論部門組織的各類教學(xué)競(jìng)賽，仔細(xì)預(yù)備，提前規(guī)劃，爭(zhēng)取在教師和同學(xué)參與的各種競(jìng)賽中獲得與學(xué)校進(jìn)展相適應(yīng)的成果，不斷提升學(xué)校綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

四、詳細(xì)工作支配

九月份：

1．做好開學(xué)初的各項(xiàng)預(yù)備工作。

2、同學(xué)報(bào)名、注冊(cè),學(xué)籍建檔、整理學(xué)籍。

3、召開一班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，六班級(jí)教師會(huì)議。

4、教研組、備課組及各學(xué)科教師作好教學(xué)工作打算。

5、開展好各學(xué)科教研活動(dòng)。

6．各組報(bào)愛好班打算，開頭愛好課活動(dòng)。

7、教學(xué)常規(guī)檢查。

8、開展校內(nèi)推門課活動(dòng)。

9、各組上報(bào)組內(nèi)微型課活動(dòng)支配。

10、電教設(shè)備問題排查及處理。

11、電教、儀器賬目核對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化。

12、做好《信息技術(shù)環(huán)境下綜合實(shí)踐活動(dòng)的討論》課題結(jié)題工作。

13、20xx年秋季電教材的驗(yàn)收入庫。

十月份：

1．教育處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱進(jìn)展檢查。

2、教育處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱檢查狀況進(jìn)展反應(yīng)。

3、舉辦各班級(jí)以學(xué)科為主題的展現(xiàn)活動(dòng)。

4．組內(nèi)微型課活動(dòng)，評(píng)比優(yōu)質(zhì)微型課候選人。

5、支配期中考試工作。

6、教師辦公室接入。

十一月份：

1、期中考試狀況總結(jié)。

2、全校微型課聽課、評(píng)課、評(píng)獎(jiǎng)。

3、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議。

4、開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

5、各班級(jí)組多媒體使用及管理狀況檢查。

十二月份：

1．教學(xué)常規(guī)檢查。教育處對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)批閱進(jìn)展檢查。

2、舉辦愛好班活動(dòng)成果展現(xiàn)。

3．期末檢測(cè)、測(cè)評(píng)、質(zhì)量分析、總結(jié)工作。

4．教學(xué)工作總結(jié)?！舶▊€(gè)人總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié)〕

5．做好教學(xué)資料的收集工作，上報(bào)各項(xiàng)教學(xué)材料。

以上詳細(xì)工作支配將依據(jù)區(qū)教研室的工作支配有所調(diào)整，將另行通知。

xx試驗(yàn)學(xué)校

20xx-8-30

學(xué)年工作打算篇5

新的學(xué)期開頭，我們高一生物備課組必將在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和關(guān)心下，在同組各位教師們的通力協(xié)作下，我組必將圓滿地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。詳細(xì)打算如下：

一、政治思想方面。

我將仔細(xì)學(xué)習(xí)教育創(chuàng)新的重要理論，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，深化貫徹落實(shí)教育方針，與同組各位教師“同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)全都”，腳踏實(shí)地，務(wù)實(shí)求新，提高了自己的教育觀念和教育思想，提高了自己的理論水平、政策水平和實(shí)施素養(yǎng)教育的力量。

二、連續(xù)不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

詳細(xì)表如今：

(1)加強(qiáng)與教研員聯(lián)系,加之學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,主動(dòng)與同組各位教師到外地和兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)方法，借鑒他們的詳細(xì)做法和思路,試題講義資源共享,有爭(zhēng)議的問題共同探討,這樣既拓寬了視野，豐富了本人教學(xué)方法,提高了本人教學(xué)水平，又能彌補(bǔ)了我教學(xué)閱歷的缺乏和精力的缺乏。

(2)集體備課要成果?！氨娙耸安窕鹧娓摺保厥庠谖覀兘M顯得尤為重要，我堅(jiān)持做到：進(jìn)度、講義、作業(yè)、單元過關(guān)、聽說課等方面與同頭教師高度統(tǒng)一，對(duì)一周要講的內(nèi)容進(jìn)展籌劃，集思廣益，達(dá)成共識(shí)，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，堅(jiān)持做到不走錯(cuò)路，少走彎路，教學(xué)目標(biāo)對(duì)路。

(3)仔細(xì)備好上好每一堂課。課堂教學(xué)堅(jiān)持做到以教師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，少說廢話，重在有的放矢，點(diǎn)撥搭橋。注意講練結(jié)合，突出重難點(diǎn)，提高課堂效率。復(fù)習(xí)課不搞滿堂灌，習(xí)題課不搞全堂練。向課堂45分鐘要成果。

(4)搞好教研組每周一次的公開課。我組人員較少，勢(shì)單力薄，必需寧成一股繩，心向一處想，勁往一處使，才有可能在教學(xué)中有所突破和提高。所以，每周一次的公開課我們?nèi)w人員都參與。評(píng)課時(shí)暢所欲言，說出自己的想法和思路，主要指缺點(diǎn)，詣在提高自己的教學(xué)水平。努力搞好組內(nèi)新老教師的傳幫帶，使每一個(gè)年輕教師在良好的教研氣氛中安康地成長(zhǎng)。

三、與同學(xué)的溝通，開發(fā)非智力因素的作用。

古人有一句話叫作“親其師，而信其道?！敝挥凶屚瑢W(xué)信任你，我們才能共同把學(xué)習(xí)搞上去。作為復(fù)習(xí)班的班主任，我堅(jiān)持學(xué)校的集體利益和榮譽(yù)高于一切，仔細(xì)組班，整治班風(fēng)，盡自己的最大努力，使每一個(gè)同學(xué)都能看到自己的盼望，并為之不懈的拼搏。

四、遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，協(xié)調(diào)各位教師的關(guān)系，關(guān)心每一位教師處理好工作中的一些麻煩。

出滿勤干滿點(diǎn)，從無無故遲到、絕無曠課現(xiàn)象。把學(xué)校、集體利益放在首位，干好自己的本職工作，堅(jiān)持做到教書育人，為人師表。

20xx年，對(duì)我們高一生物備課組來說將又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，我們必將鎮(zhèn)靜冷靜，用我們?nèi)M人的集體才智，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)新的佳績(jī)！

學(xué)年工作打算篇6

指導(dǎo)思想：

以實(shí)現(xiàn)我校可持續(xù)進(jìn)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo)，以探究實(shí)踐新課程理念下的'高效課堂教學(xué)模式為主線，以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為保障，鞏固樹立“以同學(xué)進(jìn)展為本，只有同學(xué)學(xué)的精彩，才是教學(xué)真正的精彩”的教學(xué)思想，不斷更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，全力營(yíng)造我校師生和諧進(jìn)展的教育氣氛，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教育，確保我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

工作目標(biāo)：

1、進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)管理，使之更加科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化；

2、營(yíng)造和諧的教育教學(xué)氣氛，各學(xué)科構(gòu)建形成高效課堂教學(xué)模式；

3、促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，骨干教師隊(duì)伍不斷壯大；

4、初一、初二學(xué)期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)保二爭(zhēng)一、初三中考再創(chuàng)新高；

5、現(xiàn)有同學(xué)穩(wěn)固率100%，保學(xué)控輟工作到達(dá)區(qū)里指標(biāo)；

6、小科教學(xué)更加標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)綜合素養(yǎng)穩(wěn)步提高；

7、教育科研成效顯著；

8、教學(xué)事故發(fā)生為0。

主要工作：

一、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)、實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)監(jiān)視檢查，向管理要實(shí)效

本學(xué)期連續(xù)實(shí)行分塊管理，校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)科教師包干負(fù)責(zé)的管理體制，對(duì)整個(gè)班級(jí)的工作全面負(fù)責(zé)。同時(shí)學(xué)校仍通過教學(xué)常規(guī)工作督察小組，每天對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)展不定期的檢查和督導(dǎo)，覺察問題準(zhǔn)時(shí)解決，同時(shí)將檢查結(jié)果納入教師常規(guī)工作考核之中并與學(xué)期末教師嘉獎(jiǎng)掛鉤。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，抓好“備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”工作

①備課：本學(xué)期學(xué)校將全面加強(qiáng)集體備課管理，并著重在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求進(jìn)展，要求中心發(fā)言人仔細(xì)預(yù)備，集體備課時(shí)互相補(bǔ)充并達(dá)成共識(shí)，合力將每節(jié)學(xué)問點(diǎn)備全備到位，上課環(huán)節(jié)達(dá)成統(tǒng)一，并形成材料，屆時(shí)學(xué)校包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集體備課實(shí)行全程指導(dǎo)檢查。

②上課：連續(xù)提倡學(xué)案導(dǎo)學(xué)的課堂教學(xué)模式，以“高效課堂”教學(xué)為重點(diǎn)，以“削減無效勞動(dòng)、刪除無效環(huán)節(jié)”為措施，以提高課堂教學(xué)效率為目標(biāo)，真正做到根底學(xué)問“百分百”、同學(xué)聽講率“百分百”、教學(xué)效益最大化。

③作業(yè)：提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置細(xì)心合理有效，作業(yè)量適當(dāng)，作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí)正確，反應(yīng)糾錯(cuò)即時(shí)顯效。

④輔導(dǎo)：本學(xué)期學(xué)校大力提倡預(yù)約式輔導(dǎo)、鼓勵(lì)式輔導(dǎo)，培優(yōu)補(bǔ)差式輔導(dǎo)、敬業(yè)式輔導(dǎo)，確保優(yōu)秀率、提高合格率、全面增添輔導(dǎo)實(shí)效；

早自習(xí)仍要求：背、考相結(jié)合，目的就是落實(shí)根底學(xué)問，做到人人動(dòng)口、人人動(dòng)手、人人過關(guān)。晚自習(xí)輔導(dǎo)仍要求以穩(wěn)固和拓寬根底學(xué)問為主，以“穩(wěn)固式”輔導(dǎo)、“會(huì)診式”考試為主。

⑤考試：連續(xù)實(shí)行階段測(cè)試制度，在考試過程中每一位教師要聽從學(xué)校的支配，嚴(yán)格監(jiān)考和批卷，每一次考試后準(zhǔn)時(shí)開展階段性教學(xué)質(zhì)量分析，每一個(gè)教研組，每一個(gè)備課組，每一個(gè)班級(jí)，每一位教師，要對(duì)教學(xué)工作做出準(zhǔn)時(shí)有效的分析、反應(yīng)與指導(dǎo)，教務(wù)處要準(zhǔn)時(shí)匯總分析，討論參考數(shù)據(jù)，從整體上對(duì)全校的教學(xué)進(jìn)展宏觀調(diào)控，對(duì)教學(xué)中暴露的突出問題做出較為客觀的質(zhì)量分析，并準(zhǔn)時(shí)提出下一步的整改措施，把我們提高教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)變?yōu)樵鷮?shí)實(shí)的，一步一個(gè)腳印的工作。

3、時(shí)刻關(guān)注課堂教學(xué)，堅(jiān)持“推門聽課”

本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理，課堂教學(xué)依舊是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)?！巴崎T聽課”作為一種教學(xué)管理的一種形式，由于它的隨機(jī)性、真實(shí)性和評(píng)課的客觀性、準(zhǔn)時(shí)性，所以在課堂教學(xué)監(jiān)控中發(fā)揮了特別主動(dòng)的作用。為此學(xué)校要求班級(jí)長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)期必需連續(xù)堅(jiān)持“推門聽課”，并做到反應(yīng)準(zhǔn)時(shí)，針對(duì)教師教學(xué)中的問題分析到位，并關(guān)心教師準(zhǔn)時(shí)高效整改。

4、加強(qiáng)教育處自身建立，提高管理水平

①強(qiáng)化效勞意識(shí)，確立教育處為師生、為教學(xué)、為學(xué)校效勞的宗旨。

②加強(qiáng)對(duì)一線教師的常規(guī)量化考核工作，做到考核公正、公正、公開。

③同各個(gè)部門協(xié)調(diào)組織好一切教學(xué)活動(dòng)，使各項(xiàng)活動(dòng)開展有序、有效。

二、把握班級(jí)特點(diǎn)，明確教學(xué)方向，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

①初一班級(jí)教學(xué)要鞏固樹立面對(duì)全體、不讓一個(gè)同學(xué)落伍的思想，在實(shí)際教學(xué)中以夯實(shí)根底為根本點(diǎn)、以培育同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為方向，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率、及格率。

②初二班級(jí)教育教學(xué)中要時(shí)刻關(guān)注同學(xué)的生理和心理改變，覺察問題班主任與科任教師合力做好相關(guān)心理疏導(dǎo)工作，防止同學(xué)學(xué)習(xí)成果兩極分化，堅(jiān)決不放棄任何一個(gè)同學(xué)，抓兩頭，促中間，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。想盡方法關(guān)心同學(xué)〔尤其后進(jìn)同學(xué)〕，盡最大限度提高同學(xué)成果，全面提高學(xué)科優(yōu)秀率、及格率。

③初三畢業(yè)班教學(xué)要以中考再創(chuàng)歷史新高為目標(biāo)，樹立誓為78中聲譽(yù)而戰(zhàn)，為78中可持續(xù)進(jìn)展而努力拼搏的工作思想。全體初三教師要鞏固樹立團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，學(xué)科之間要講求協(xié)調(diào)平衡，集體備課講求實(shí)效，同學(xué)科教師合力精研考綱、討論以往三年中考命題方向，制定科學(xué)高效的各輪復(fù)習(xí)策略，復(fù)習(xí)中注意同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性的調(diào)動(dòng)，注意根底學(xué)問的夯實(shí)、注意學(xué)問內(nèi)在的整合、注意中考科目的平衡和側(cè)重、注意同學(xué)答題標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練，注意中考信息的搜集，確保初三復(fù)習(xí)全程穩(wěn)準(zhǔn)有序，最終實(shí)現(xiàn)試驗(yàn)班高分段、平行班及格率、進(jìn)線率等區(qū)考核指標(biāo)較去年穩(wěn)步提高。

④全校各年段教學(xué)都要以追求高效課堂為目標(biāo)，鞏固樹立提高質(zhì)量意識(shí)，為全面實(shí)現(xiàn)保二爭(zhēng)一的目標(biāo)扎實(shí)開展好每一步教學(xué)工作。

三、扎實(shí)開展教學(xué)教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展，全面提高教師隊(duì)伍素養(yǎng)

1、開展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探究實(shí)踐活動(dòng)

為了有效提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，深化落實(shí)新課程所提倡新思想，新觀念，轉(zhuǎn)變教師的角色和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，提升我校教師的綜合素養(yǎng)與專業(yè)力量，本學(xué)期將大力開展新課程理念下的高效課堂教學(xué)模式探究實(shí)踐活動(dòng)。

①一二班級(jí)主要以包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)牽頭，與學(xué)科教師共同有效開展高效教學(xué)模式討論工作。學(xué)校將于4月份開展高效課堂教學(xué)“示范研討課”活動(dòng)，要求一二班級(jí)各學(xué)科備課組長(zhǎng)帶頭進(jìn)展，以供全體教師學(xué)習(xí)討論。5月份開展高效課堂教學(xué)“匯報(bào)溝通課”活動(dòng)，要求一二班級(jí)各學(xué)科組推選青年教師參與，以供全體教師溝通學(xué)習(xí)。

②初三班級(jí)結(jié)合本學(xué)期中考復(fù)習(xí)特點(diǎn)，以構(gòu)建高效復(fù)習(xí)課堂教學(xué)模式為目標(biāo)，以初三學(xué)科組為單位由包學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織討論，學(xué)校將于3月份開展初三高效復(fù)習(xí)引路課活動(dòng)，以供全體初三教師學(xué)習(xí)借鑒并運(yùn)用于初三復(fù)習(xí)課教學(xué)中。

2、加大青年教師培育力度，形成我校骨干教師梯隊(duì)

①連續(xù)對(duì)“師徒結(jié)對(duì)”教師做好管理和指導(dǎo)工作，使“師徒結(jié)對(duì)”工作成為促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)、成熟的最正確途徑，成為促進(jìn)指導(dǎo)教師不斷更新業(yè)務(wù)學(xué)問，提高業(yè)務(wù)水平的重要手段，發(fā)揮最大功用的有效方法。

②注意新教師專業(yè)成長(zhǎng)，做到新教師入校既與骨干教師結(jié)對(duì)，形成師徒關(guān)系，在日常工作中虛心學(xué)習(xí)，師傅仔細(xì)引領(lǐng)，促使新教師快速成長(zhǎng)，學(xué)校將于5月份開展新教師“匯報(bào)展現(xiàn)課”活動(dòng)，以促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)展。

③關(guān)注青年教師成長(zhǎng)，學(xué)校本學(xué)期將成立由校內(nèi)骨干教師組成的教學(xué)核心組，不定期的聽評(píng)青年教師的課，并進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)高效的反應(yīng)，關(guān)心教師克制教學(xué)中存在的缺乏，使青年教師安康快速成長(zhǎng)。

④本學(xué)期連續(xù)開展三個(gè)一評(píng)比活動(dòng)，即每位教師一學(xué)期必需高質(zhì)完成一篇教育敘事、一篇學(xué)案、一篇論文，屆時(shí)學(xué)校將組織教學(xué)核心組進(jìn)展評(píng)審，并將優(yōu)秀作品賜予展現(xiàn)、表彰。

⑤為了切實(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)，本學(xué)期教育科研室在強(qiáng)化教師自我培訓(xùn)的同時(shí)，要突破固有培訓(xùn)模式有針對(duì)性的開展師培工作，力爭(zhēng)通過實(shí)效的活動(dòng)來突破，本學(xué)期打算開展第三方教研活動(dòng)即全體教師共評(píng)一節(jié)錄像課，并推選優(yōu)秀的做校際溝通；開展高效課堂之我見大商量活動(dòng)，力爭(zhēng)通過簡(jiǎn)潔有效的操作模式促進(jìn)教師開闊視野、提高力量。

四、其他工作

1、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)科教研組建立工作，大力營(yíng)造和諧、務(wù)實(shí)、協(xié)作、敬業(yè)的良好組風(fēng)，充分發(fā)揮各級(jí)學(xué)科骨干教師的輻射帶動(dòng)作用，切實(shí)打造我校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。

2、準(zhǔn)時(shí)召開各類教學(xué)會(huì)議，科學(xué)、高效布置各類教學(xué)工作。

3、