小學(xué)綜合教研組工作計(jì)劃書21篇

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學(xué)校綜合教研組工作方案書

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇1

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)和實(shí)施新課程改變，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教導(dǎo)教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改變?yōu)橥黄瓶?，以信息技術(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提升教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以遺憾完成小學(xué)各項(xiàng)為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教導(dǎo)教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才干，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提升課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提升。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提升備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.藏匿課：講課者交授課教案，教研組收拾活動(dòng)記錄，聽課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂組要樂觀組織長處同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)長處同學(xué)，樂觀參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分通過好教學(xué)軟件，提升同學(xué)愛好。并著重長處生的培養(yǎng)，樂觀參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)配合。團(tuán)結(jié)配合、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教導(dǎo)、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位教師的共同努力，惟獨(dú)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)配合，擰成一股繩，才干共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、互相研究、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐盛：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研藏匿課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息。互相學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中舉行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)辦法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要注重平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教導(dǎo)，把養(yǎng)成教導(dǎo)貫通到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)藏匿課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教導(dǎo)理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明了自己學(xué)問技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常常互相聽課，評(píng)課，吸收新的教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實(shí)按方案開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中，要仔細(xì)寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及辦法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教導(dǎo)局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組研究制定小組教研方案、綜合組制定教研活動(dòng)方案。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，研究課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開好一節(jié)藏匿課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接小學(xué)期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師出示課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

4.六一畫展。

5，六一文藝匯演。

6，新青年老師出示課。

7.主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇2

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，以信息技術(shù)為載體，以教導(dǎo)現(xiàn)代化為目標(biāo)，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

良好的開端是勝利的一半。本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教育處的工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，有討論、有制造性地開展工作。同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力建設(shè)，以現(xiàn)代教導(dǎo)理論為指導(dǎo)，以課程改變?yōu)楹诵?，以新課程下的課堂教學(xué)討論與實(shí)踐為內(nèi)容，以課題討論為切入點(diǎn)，全面開展校本行動(dòng)討論，多層面的提升老師的專業(yè)素養(yǎng)，全面提升教導(dǎo)教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成績效益最大化。

2、注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、主要工作

1、解讀課標(biāo)，樂觀導(dǎo)向課堂教學(xué)討論。

著力抓好師資培訓(xùn)，強(qiáng)化課標(biāo)學(xué)習(xí)，各學(xué)科組活動(dòng)要立足課堂，做到討論主題、內(nèi)容、時(shí)光到位，做到互聽、互評(píng)、互教、互學(xué)共同提升，使討論活動(dòng)落在實(shí)處。利用寫教學(xué)隨筆、個(gè)案堆積，在實(shí)踐中不斷堆積閱歷，提高反思能力，使每位老師利用努力都能較好地做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。

2、學(xué)研并舉，樂觀推動(dòng)課程改變的實(shí)施。

以"新課程，新理念，新課堂'為主題，以老師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新課程，以同學(xué)主體地位確實(shí)立適應(yīng)新課程，形成"共同研討、共同成長'的氛圍。堅(jiān)持學(xué)閱歷、求辦法、看實(shí)效;堅(jiān)持剖不足、挖潛力、謀創(chuàng)新。注意新課標(biāo)學(xué)習(xí)、注意課題實(shí)踐探索、注意教學(xué)反思、注意解剖課例，在提高課堂效益實(shí)施課題研討中做到重實(shí)效，不擺花架子，較好地把課改工作引向縱深進(jìn)展、橫向進(jìn)展，真正有利于教學(xué)，有利于老師自我提升。

3、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平。

堅(jiān)持每個(gè)單周開展教研活動(dòng)，每個(gè)月找出一個(gè)學(xué)科，舉行系統(tǒng)聽課和教研，利用組內(nèi)老師共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)增進(jìn)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提升弱課質(zhì)量。利用教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的好課、特色課，并把這些典型課例堆積、收拾下來，讓老師的確從上課中受益。

4、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)。

要嚴(yán)格根據(jù)教育處要求仔細(xì)備課，備課應(yīng)比上課提前一周，要有上課狀況小記。在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。

5、強(qiáng)化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。

(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。

(2)結(jié)合小學(xué)支配，參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表。

(3)加強(qiáng)繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。

四、具本工作支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

4、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

5、期末仔細(xì)做好工作總結(jié)，舉行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

綜合教研組

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇3

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進(jìn)一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取制造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改變?yōu)橹行?，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵從理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，增進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多投稿，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要注重結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的堆積，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合小學(xué)德育工作，堅(jiān)持把改變同學(xué)的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完美、深入思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和辦法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)辦法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。第二要著眼于提升學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教導(dǎo)，重點(diǎn)要注重學(xué)問傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增加同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)手段，通過試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開展以教師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激活同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深入課程改變;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而綻開行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，在課程改變的實(shí)踐中，不斷提升老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、長處教導(dǎo)等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識(shí)和科研能力，樹立正確的教導(dǎo)觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提升的目標(biāo)評(píng)課，研究有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培養(yǎng)，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

5、英語老師按照自己的專業(yè)長處帶好長處生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要舉行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提升。

3、強(qiáng)化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要按照實(shí)際狀況，靈便應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)辦法，恰當(dāng)挑選并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)辦法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三舉行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以小學(xué)和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇4

充實(shí)而歡樂的教導(dǎo)教學(xué)工作在緊急而勞碌的一學(xué)期時(shí)間中度過。我們綜合組全體老師以課堂教學(xué)改變?yōu)榧喝?，其體現(xiàn)在老師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提升上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、討論、改變的深厚氛圍。老師的理論前所未有些豐厚起來，老師的意識(shí)前所未有些"前衛(wèi)'起來，老師的改變前所未有些大膽起來。這種深厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改變注入了長期的活力。

在小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)下，在教育處指揮下，利用全組教師的辛勤努力，工作取得了一定的成果?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教導(dǎo)課程改變工作的進(jìn)一步深入，時(shí)代對(duì)我們教導(dǎo)工提出了越來越高的要求，我們切實(shí)感觸到了自身的壓力，并有著劇烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教導(dǎo)教學(xué)觀念、完美老師自身學(xué)問結(jié)構(gòu)、不斷探究新的教學(xué)模式、辦法，從而提升教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和方案，鼓舞老師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動(dòng)中要求自學(xué)研討，并常常溝通收獲，形成勤奮好學(xué)，樂觀向上的好風(fēng)氣。

2、注意青年老師培養(yǎng)。徐靜教師是一位剛工作不久的青年老師，對(duì)她實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，催促她完成課改教研任務(wù)。鼓舞她擔(dān)當(dāng)教研課、實(shí)踐課任務(wù)，并賦予全方位的協(xié)助，增進(jìn)青年老師的快速成長。徐靜教師謙虛好學(xué)，在組內(nèi)共出示了三節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的老師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)辦法運(yùn)用在教學(xué)過程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都把關(guān)、把好關(guān)。最后，她的美術(shù)出示課取得了優(yōu)秀的成果，得到聽課老師的全都好評(píng)。

3、關(guān)注教導(dǎo)科研新動(dòng)態(tài)，注重收集新信息，謙虛向兄弟小學(xué)求教學(xué)習(xí)。我們的途徑：一是爭(zhēng)取一切外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。二是發(fā)動(dòng)老師與兄弟小學(xué)建立聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，謙虛求教，相互溝通信息，

4、加強(qiáng)教研組凝結(jié)力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)簇?fù)?，教師?dān)當(dāng)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組教師聚少離多。我們努力制造一些機(jī)會(huì)、促進(jìn)教師之間的溝通、了解，密切聯(lián)系，并在工作上相互協(xié)助，促進(jìn)教師之間合作精神，以集體的才智和力氣來完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的暖和和同事的親愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，準(zhǔn)時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來，大家相互協(xié)助合作完成，不傳小道消息，不說不利于小學(xué)形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和睦、奮勉向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、仔細(xì)落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組老師仔細(xì)學(xué)習(xí)、理解小學(xué)教學(xué)工作方案及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，王嬌果教師的教案規(guī)范，備課充分。內(nèi)容完整。孫樹俊教師擔(dān)任探索課的教學(xué)，仔細(xì)備好每一課，探索過程用書面的形式非常完整，給人耳目一新的感覺。侯云武教師是一位即將退休的老老師，仔細(xì)備好每節(jié)課，仔細(xì)上好每節(jié)課，老當(dāng)益壯，繼續(xù)奮戰(zhàn)在我線，身體力行，給青年老師樹立了榜樣。楊麗擔(dān)任二班級(jí)思品教學(xué)，在教學(xué)過程中滲透新理念，貫通新精神、運(yùn)用新辦法，每節(jié)課都有新發(fā)覺，新長進(jìn)。在復(fù)習(xí)考查階段，全組教師根據(jù)教學(xué)常規(guī)，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案;全組老師聽課任務(wù)均達(dá)到小學(xué)要求。

2、推出高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課

一學(xué)期來我們組每人都講了一堂高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課。這些研討課都經(jīng)過了反復(fù)試教，細(xì)心預(yù)備，集中全組老師的集體才智，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分出示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。同學(xué)的共性得到充分的呈現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)光內(nèi)，每一位同學(xué)都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的"死角'，課堂上彌漫著流淌的陽光，平等、和睦與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓同學(xué)成為課堂上真正的仆人。

三、今后工作的努力方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教導(dǎo)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，不斷更新先進(jìn)的教導(dǎo)理念，以越發(fā)適應(yīng)二期課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員簇?fù)淼睦щy，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐盛教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組老師的水平進(jìn)一步提高。在團(tuán)結(jié)、和睦的環(huán)境中我們綜合組的工作會(huì)更上一層樓。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇5

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進(jìn)一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取制造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改變?yōu)橹行模哉n堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科?；顒?dòng)支配遵從理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，增進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得好成果。同時(shí)，在教學(xué)中要注重結(jié)合教材，因地制宜，特殊要注意口語的訓(xùn)練和日常用語的堆積，讓同學(xué)為今后高一級(jí)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

(2)《品德與生活》、《品德與社會(huì)》老師首先要結(jié)合小學(xué)德育工作，堅(jiān)持把改變同學(xué)的思想，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和言行放在首位。繼續(xù)完美、深入思品課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和辦法，進(jìn)一步探研"趣--情--理--行--恒'五字教學(xué)法，既堅(jiān)持引以為趣、動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行、持之以恒的教學(xué)辦法，在把握理論的基礎(chǔ)上附諸于實(shí)際行動(dòng)，可進(jìn)行如"比思想，見行動(dòng)'等同學(xué)活動(dòng)。第二要著眼于提升學(xué)校生觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的素養(yǎng)，要求面對(duì)全體，培養(yǎng)社會(huì)主義合格公民。教學(xué)中要注意思想政治教導(dǎo)，重點(diǎn)要注重學(xué)問傳授的同時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，可開展一些社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以增加同學(xué)觀看社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的能力，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

(3)自然老師在教學(xué)中要力求直觀、易懂，應(yīng)多實(shí)行現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)手段，通過試驗(yàn)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，多開展以教師為主的演示試驗(yàn)和以同學(xué)為主的分組試驗(yàn)，激活同學(xué)了解自然、探研自然的愛好。

(4)信息技術(shù)老師要注意同學(xué)自我動(dòng)手能力及綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)，向同學(xué)傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提升應(yīng)用能力。

(5)科學(xué)組老師要進(jìn)一步全面貫徹新課程理念，深入課程改變;圍繞課程實(shí)施中顯現(xiàn)的實(shí)際問題的解決而綻開行之有效的教研活動(dòng);專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性、群眾性研討并行，面與點(diǎn)共進(jìn)。要仔細(xì)討論課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)，深化了解并準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)閱歷，探究教學(xué)邏輯，在課程改變的實(shí)踐中，不斷提升老師的教學(xué)專業(yè)水平和科研水平。

三、詳細(xì)措施

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案，明確工作任務(wù)，制訂適合本組實(shí)際的工作方案，確立工作目標(biāo)，扎實(shí)地開展教學(xué)、教研與特色、長處教導(dǎo)等工作。

2、各老師仔細(xì)鉆研本學(xué)科的教學(xué)大綱、教材，制訂教學(xué)方案。正確老師的科研意識(shí)和科研能力，樹立正確的教導(dǎo)觀、同學(xué)觀、效益觀，以新觀念實(shí)施新教材。

3、學(xué)科小組與綜合大組有分有合，"以同學(xué)為本'落實(shí)教研活動(dòng)。兩周一次的教研組活動(dòng)以"新課程新理念'為指導(dǎo)，做到上課目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，實(shí)效性高;本著互相學(xué)習(xí)、共同提升的目標(biāo)評(píng)課，研究有重點(diǎn)、有主題。

4、各老師應(yīng)加強(qiáng)自身素養(yǎng)培養(yǎng)，積級(jí)參與進(jìn)修，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)。

5、英語老師按照自己的專業(yè)長處帶好長處生，仔細(xì)上好、預(yù)備好每節(jié)愛好課和假日活動(dòng)，做到期初有方案，期終有小結(jié)，活動(dòng)有實(shí)績。

四、主要工作、活動(dòng)支配

1、加強(qiáng)聽課學(xué)習(xí)，每人每學(xué)期至少聽課20節(jié)，并要舉行客觀地評(píng)課。

2、在教學(xué)中，不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色。老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)閱歷，撰寫閱歷論文，堅(jiān)持寫教學(xué)札記，不斷總結(jié)并提升。

3、強(qiáng)化繼續(xù)教導(dǎo)，增加自身素養(yǎng)。(1)結(jié)合教育處及德育方面的工作支配，在平常的教導(dǎo)教學(xué)中仔細(xì)總結(jié)，堆積閱歷，老師在平常學(xué)習(xí)過程中要勤做筆記、勤于反思、勤寫體味。(2)充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。(3)加強(qiáng)繼續(xù)教導(dǎo)學(xué)習(xí)，對(duì)要求的繼續(xù)教導(dǎo)任務(wù)要按時(shí)高質(zhì)的完成。(4)常常收看互聯(lián)網(wǎng)上一些課堂實(shí)錄，還可以走出去、請(qǐng)進(jìn)來，多向他人學(xué)習(xí)。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)課堂的常規(guī)檢查，從備課、上課、布置與輔導(dǎo)作業(yè)、輔導(dǎo)同學(xué)著手，把課堂教學(xué)落到實(shí)處。老師要按照實(shí)際狀況，靈便應(yīng)用各種先進(jìn)的教學(xué)辦法，恰當(dāng)挑選并使用先進(jìn)的信息技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)辦法"一主多輔'，努力做到事半功倍。

5、每個(gè)單周三舉行集體教研活動(dòng)，教研組統(tǒng)一學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論，看教學(xué)錄相，組織聽課評(píng)課，撰寫論文，溝通論文，工作總結(jié)等。

6、結(jié)合現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)辦公室工作支配，充分運(yùn)用用遠(yuǎn)教資源于工作、學(xué)習(xí)中，并做好記錄，完成遠(yuǎn)教資掃瞄記劃表，期末撰寫有關(guān)遠(yuǎn)教資源運(yùn)用的閱歷論文一篇。

7、其余活動(dòng)以小學(xué)和教育處詳細(xì)支配為準(zhǔn)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇6

一、指導(dǎo)思想：

以現(xiàn)代教導(dǎo)思想、現(xiàn)代教導(dǎo)理念為指導(dǎo)、全面落實(shí)小學(xué)本學(xué)年教導(dǎo)、教學(xué)方案，仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教導(dǎo)教學(xué)理論，提升教導(dǎo)教學(xué)基本技能和駕馭教導(dǎo)教學(xué)能力，強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展，扎實(shí)推動(dòng)高效課堂，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改變的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，樂觀開展專題討論，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。以活動(dòng)促進(jìn)展，使教研工作更好地增進(jìn)同學(xué)和老師的成長，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

二、教研組成員概況：

本教研組共有8位教師，大家在工作中要互相協(xié)作，彼此的取長補(bǔ)短，共同討論，共同提升。

三、工作目標(biāo)：

1、教學(xué)成果：合格率100%，優(yōu)秀率60%,100%同學(xué)樂學(xué)有長，參與校園外比賽有突破。

2、課堂教學(xué)：10%在區(qū)內(nèi)有較強(qiáng)的影響力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無效，負(fù)效課;100%同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)良好。

3、老師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提高老師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化老師專業(yè)化進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)老師崗位達(dá)標(biāo)率100%，優(yōu)良率6080%的目標(biāo)，推動(dòng)老師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。

4、常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完美教學(xué)常規(guī)檢查，深化有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提升備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。

5、教研教改：仔細(xì)學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀推行"同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展型課堂教學(xué)模式'為中心，以提升課堂教學(xué)效率、全面提升教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題討論為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測(cè)、落實(shí)雙基、校本課程等改變)。

6、同學(xué)活動(dòng)：開展師生同讀書活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)，提升同學(xué)語文素質(zhì)的同時(shí)，堆積成績。圍繞小學(xué)"古詩文誦讀'這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。

四、重點(diǎn)工作及措施：

1、繼續(xù)組織全組教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用。樹立先進(jìn)的英語課程理念。重點(diǎn)是處理好英語學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，提倡自主、合作、探索的學(xué)習(xí)方式。

2、繼續(xù)抓好教材培訓(xùn)工作。在樂觀參與區(qū)市各種教材培訓(xùn)活動(dòng)基礎(chǔ)上，各備課組要仔細(xì)組織再學(xué)習(xí)，舉行內(nèi)化、反思。

3、繼續(xù)執(zhí)行一人一堂討論課、骨干老師示范課制度，仔細(xì)組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)。樂觀參與經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽，以賽促教，增進(jìn)課堂教學(xué)討論，增進(jìn)老師的進(jìn)展。

4、加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各班級(jí)按照年段實(shí)際特點(diǎn)舉行專題討論，寫好有質(zhì)量的閱歷論文，多寫實(shí)踐中有自己思量、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)仔細(xì)撰寫教學(xué)反思。

5、以"提高教學(xué)質(zhì)量'為目標(biāo)，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。

6、有效通過小學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參加。鼓舞同學(xué)和教師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

7、開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦，規(guī)范字晉級(jí)、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級(jí)活動(dòng)。

8、圍繞小學(xué)"古詩文誦讀'這一特色，開展對(duì)話背誦大比拼活動(dòng)。通過早讀時(shí)光和課前兩分鐘，有方案的背誦課本中的對(duì)話及重點(diǎn)句子，同時(shí)有所拓寬。

9、各班在本學(xué)期中都要有方案地進(jìn)行英語綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，如：中高班級(jí)的手抄報(bào)，低班級(jí)的單詞識(shí)記等，把英語學(xué)習(xí)延長到課外、社會(huì)。

10、落實(shí)各項(xiàng)英語常規(guī)工作，使小學(xué)英語教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好"六仔細(xì)'的檢查記載。仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好課后輔導(dǎo)、仔細(xì)寫好課后反思、仔細(xì)做好單元測(cè)試質(zhì)量分析。規(guī)范同學(xué)作業(yè)及批改要求。組內(nèi)舉行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)覺優(yōu)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，發(fā)覺問題仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)解決。

11、組織豐盛多彩的同學(xué)讀書活動(dòng)，通過閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分通過一起共享、探討、思量、感悟，使同學(xué)步入美妙的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐盛人文素質(zhì)，從而增長同學(xué)的課外學(xué)問，開闊同學(xué)的視野。

五、詳細(xì)支配：

九月份：

1、制定各學(xué)科、各教研組、小學(xué)教學(xué)教研方案

2、組織學(xué)習(xí)教材的編寫原則

3、推門聽課活動(dòng)

4、上報(bào)"人人一堂討論課'支配表，并按表實(shí)施。

5、各教研組每周舉行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)

6、組織本教研組青年老師組內(nèi)賽課，自愿報(bào)名及推舉相結(jié)合參與經(jīng)開區(qū)老師基本功大賽。

7、月檢

十月份：

1、進(jìn)行新老師教學(xué)匯報(bào)課

2、對(duì)老師舉行跟蹤聽課

3、各教研組每周舉行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)

4、月檢

十一月份

1、同學(xué)閱讀筆記展評(píng)

2、單元測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。

3、高班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)話競(jìng)賽。

4、月檢

十二月份：

1、同學(xué)硬筆書法競(jìng)賽

2、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)(每位教師至少一篇)

3、各教研組每周舉行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)

4、中、高班級(jí)同學(xué)古詩文誦讀匯報(bào)。

5、月檢

元月份：

1、制訂復(fù)習(xí)方案。

2、開展期末教導(dǎo)教學(xué)工作大檢查

3、舉行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析

4、做好同學(xué)的學(xué)習(xí)成果評(píng)定及寄語工作

5、教研組、備課組溝通總結(jié)。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇7

一、指導(dǎo)思想：

以全面推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)和實(shí)施新課程改變，"以學(xué)論教、追求實(shí)效'為目標(biāo)，以教導(dǎo)教學(xué)為先導(dǎo)，以校本研修為依托，以課程改變?yōu)橥黄瓶冢孕畔⒓夹g(shù)為載體，以加強(qiáng)師德修養(yǎng)位核心，以提升教導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力為重點(diǎn)，以遺憾完成小學(xué)各項(xiàng)為工作指南，制造性地開展綜合組各學(xué)科教導(dǎo)教學(xué)工作，夯實(shí)學(xué)科教研，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘老師才干，齊心協(xié)力，努力奮斗，爭(zhēng)創(chuàng)小學(xué)優(yōu)秀教研組。

二、工作重點(diǎn)及要求：

1.仔細(xì)做好新課程試驗(yàn)工作，最大限度地提升課堂教學(xué)效果。

2.加強(qiáng)組內(nèi)教研，做好聽課評(píng)課工作，使組內(nèi)老師課堂教學(xué)水平得以提升。仔細(xì)備課，學(xué)習(xí)各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)集體備課，提升備課質(zhì)量，為上課做好預(yù)備。仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

3.藏匿課：講課者交授課教案，教研組收拾活動(dòng)記錄，聽課老師要仔細(xì)評(píng)課，對(duì)授課內(nèi)容提出建設(shè)性看法。授課者要客觀地對(duì)待他人的看法和建議，并對(duì)授課內(nèi)容做好記錄。

4.加強(qiáng)教科研方面工作力度，并以論文或案例形式體現(xiàn)。

5.體育組作好各項(xiàng)日常工作，樂觀訓(xùn)練，備戰(zhàn)小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

6.音樂組要樂觀組織長處同學(xué)的培訓(xùn)及各班的教學(xué)工作，力爭(zhēng)在本學(xué)期的藝術(shù)節(jié)競(jìng)賽中取得佳績。

7.美術(shù)組在搞好日常教學(xué)工作的同時(shí)著重培養(yǎng)長處同學(xué)，樂觀參與各種競(jìng)賽，力爭(zhēng)藝術(shù)節(jié)取得好成果。

8.科學(xué)要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

9.信息技術(shù)學(xué)科搞好正常教學(xué)外，讓同學(xué)多上機(jī)，多動(dòng)腦，體現(xiàn)學(xué)科特色，充分通過好教學(xué)軟件，提升同學(xué)愛好。并著重長處生的培養(yǎng)，樂觀參與各種競(jìng)賽。

10.齊心協(xié)力團(tuán)結(jié)配合。團(tuán)結(jié)配合、形成凝結(jié)力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教導(dǎo)、教學(xué)還是學(xué)科活動(dòng)，首先是要靠教研組各位教師的共同努力，惟獨(dú)相互協(xié)助，團(tuán)結(jié)配合，擰成一股繩，才干共同進(jìn)取，搞好教研組的建設(shè)。

11.正常開展教研活動(dòng)，固定每學(xué)期活動(dòng)次數(shù);平常遇有問題就準(zhǔn)時(shí)碰頭、互相研究、準(zhǔn)時(shí)解決。教研活動(dòng)專時(shí)專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐盛：每次都有專人負(fù)責(zé)主講及開設(shè)教研藏匿課，組織大家學(xué)習(xí)理論學(xué)問，收集溝通教改信息?；ハ鄬W(xué)習(xí)、相互增進(jìn)，切實(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂教學(xué)中舉行有效的運(yùn)用，同時(shí)充分運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，倡導(dǎo)組內(nèi)老師上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多學(xué)習(xí)、多討論、多探討，不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)教學(xué)策略和教學(xué)辦法，使課堂教學(xué)更具生命力。

三、工作目標(biāo)與任務(wù)：

1.端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教導(dǎo)觀念，上好每門課程，教好每一節(jié)課。

2.科任老師仔細(xì)研讀本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)與教材，聯(lián)系同學(xué)實(shí)際，探究教法，編寫好教案，上好每一節(jié)課。

3.編寫教案，課堂教學(xué)必需重視試驗(yàn)操作指導(dǎo)，不僅要求同學(xué)會(huì)做試驗(yàn)，還要注重平安指導(dǎo)。

4.課堂教學(xué)要體現(xiàn)開放性，鼓舞制造性，強(qiáng)調(diào)有用性。

5.每門課程的教學(xué)要落實(shí)養(yǎng)成教導(dǎo)，把養(yǎng)成教導(dǎo)貫通到每一節(jié)課。

6.每個(gè)老師一個(gè)學(xué)期規(guī)定讀好兩本書。

7.定期組織組內(nèi)理論學(xué)習(xí)(共計(jì)16次)。

8.新青年老師每個(gè)月上傳兩篇讀后感。

9.每周組織一次課堂教學(xué)研討會(huì)(共計(jì)16次)。

10.新青年老師每月上一節(jié)藏匿課。

11.組建新課題討論小組。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升老師自身素養(yǎng)：

1.各科任老師必需仔細(xì)研讀本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的教導(dǎo)理念武裝自己的頭腦。

2.自我檢查反省，明了自己學(xué)問技能的工匠薄弱點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)改進(jìn)。

3.研讀本學(xué)科系列教科書，了解本學(xué)科各班級(jí)學(xué)問點(diǎn)的縱向進(jìn)展聯(lián)系及向其他科目橫向滲透狀況。

4.老師之間互相學(xué)習(xí)，常?；ハ嗦犝n，評(píng)課，吸收新的教學(xué)閱歷，取長補(bǔ)短，

五、實(shí)施方法：

1.學(xué)期初訂好教學(xué)方案，切實(shí)按方案開展自修和教學(xué)活動(dòng)。

2.自學(xué)過程中，要仔細(xì)寫好讀書筆記。

3.落實(shí)周查制度，重查課堂教學(xué)及辦法。

4.在教育處指導(dǎo)下，開展好教研活動(dòng)。

六、活動(dòng)支配：

二月份：

1、研讀教導(dǎo)局和教研室有關(guān)文件，學(xué)習(xí)小學(xué)工作方案和校本研修方案。

2、各學(xué)科小組研究制定小組教研方案、綜合組制定教研活動(dòng)方案。

三月份：

1、啟動(dòng)教研組活動(dòng)，召開綜合學(xué)科老師會(huì)。

2、召開綜合學(xué)科在討論課題組會(huì)議，研究課題試驗(yàn)的有關(guān)事宜。

3、預(yù)備參與縣藝術(shù)節(jié)。

4、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

5，每個(gè)老師開好一節(jié)藏匿課。

6.主體性教研活動(dòng)。

五月份：

1、新青年老師講示范課。

2、各學(xué)科主題研討課。

3、迎接小學(xué)期中教學(xué)常規(guī)工作檢查。

4、各科開展研修活動(dòng)(派出去聽課)。

5、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

6.新青年老師出示課。

7.主體性教研活動(dòng)。

六月份：

1、各小組繼續(xù)講教研課。

2、各學(xué)科開展研修活動(dòng)。

3、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

4、六一畫展。

5、六一文藝匯演。

6、新青年老師出示課。

7、主體性教研活動(dòng)。

七月份：

1、參與上級(jí)教導(dǎo)部門組織的活動(dòng)。

2、科學(xué)學(xué)科組織復(fù)習(xí)、考試。

3、綜合教研組工作。

4、資料歸檔。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇8

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，綜合教研組將仔細(xì)解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作方案和工作思路，明確目標(biāo)，理清思路，設(shè)計(jì)切實(shí)可行的措施，在小學(xué)教務(wù)處的指導(dǎo)下，有討論、有制造性地開展工作。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成績效益化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、詳細(xì)目標(biāo)

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提升學(xué)科老師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在小學(xué)、學(xué)部總體工作思路和工作方案的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有共性有特色地開展工作，爭(zhēng)創(chuàng)亮點(diǎn)，達(dá)到效果化。

3、抓好團(tuán)隊(duì)精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、共性化的教研組。

四、主要工作

(一)教研方面

詳細(xì)體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水

平。小學(xué)每學(xué)期都會(huì)舉辦出示課活動(dòng)，鼓舞新老老師樂觀參與，利用共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)增進(jìn)。同時(shí)利用此活動(dòng)，發(fā)覺組內(nèi)的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提升弱課質(zhì)量。利用教研活動(dòng)，也可發(fā)覺組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì)注重典型課例的堆積，把好課特色課準(zhǔn)時(shí)錄制下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。利用教研活動(dòng)提升課堂質(zhì)量。三、繼續(xù)探討"歡樂教學(xué)'的教學(xué)模式。

(二)常規(guī)工作

1、嚴(yán)抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，利用教研活動(dòng)提升老師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分預(yù)備。

3、抓好各同學(xué)專業(yè)隊(duì)伍的建設(shè)，逐漸完美和提升各專業(yè)隊(duì)伍的專業(yè)水平。

4、做好成績預(yù)設(shè)，從學(xué)期開頭就著手舉行預(yù)備，把工作做到前頭，爭(zhēng)取更多的時(shí)光和更優(yōu)質(zhì)的成績質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇9

一、指導(dǎo)思想：

以“朱棣文精神”為指導(dǎo)，在校長室、教育處的領(lǐng)導(dǎo)下，以打造“簡約開放”為的課堂為抓手，圍繞《教學(xué)資源的開發(fā)和通過》這一工作主題，深化開展教學(xué)討論，不斷更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注同學(xué)的常規(guī)表現(xiàn)，規(guī)范老師課堂行為，全面提升教學(xué)質(zhì)量，全力打造小學(xué)特色，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

二、目標(biāo)：

1.嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足上好各類綜合學(xué)科的課程，增加同學(xué)生理、心理、社會(huì)適應(yīng)能力。

2.組織小學(xué)其次課堂訓(xùn)練，培養(yǎng)體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息長處同學(xué)，樂觀參與各級(jí)各類競(jìng)賽，爭(zhēng)取優(yōu)異成果。

3.進(jìn)展有長處的教師，樂觀開展豐盛多彩的校園活動(dòng)，推進(jìn)我校綜合學(xué)科特色項(xiàng)目的蓬勃進(jìn)展。

4.以“教學(xué)資源的開發(fā)和通過”的課題為課堂抓手，利用討論，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.結(jié)合校外助推課程，扎實(shí)開展年級(jí)的科技校本課程，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深入科技特色教導(dǎo)。

6.仔細(xì)貫徹陽光體育熬煉，做到天天熬煉一小時(shí)，完成國家體質(zhì)健康測(cè)試以及蘇州市體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)。

7.加大教研組建設(shè)力度，豐盛教研組活動(dòng)形式，組織教研出示活，利用活動(dòng)提高老師教學(xué)水平及專業(yè)素質(zhì)。

三、工作重點(diǎn)：

1.規(guī)范教研組管理，強(qiáng)化常規(guī)工作

繼續(xù)加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理。

教研組是小學(xué)教學(xué)討論最基層的組織，是老師成長的搖籃，是老師舉行教學(xué)和討論的主陣地。本學(xué)期，我們將要求各教研組在探索教學(xué)辦法、策略的同時(shí)，探討如何提升老師專業(yè)素質(zhì)，如：美術(shù)老師的制作培訓(xùn)，科學(xué)、勞動(dòng)老師的試驗(yàn)操作與技能培訓(xùn)、音樂學(xué)科的即興伴奏的技巧等、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開展專題研討活動(dòng)。利用扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，大大提升老師鉆研教材、駕馭教材、組織調(diào)控課堂的能力，增進(jìn)青年老師的迅速成長。

加強(qiáng)六仔細(xì)檢查，強(qiáng)化備課工作

本學(xué)期綜合學(xué)科將按照教育處的要求，各位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，按照課改精神，充分考慮同學(xué)實(shí)際，準(zhǔn)時(shí)舉行600字教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄的撰寫，35周歲以下老師每學(xué)期不少于6篇，35～40周歲教師每學(xué)期不少于3篇，其中教學(xué)反思不少于600字。教育處對(duì)備課的檢查重點(diǎn)放在核心問題的設(shè)計(jì)，教案能否體現(xiàn)指導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)自學(xué)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，綜合學(xué)科還應(yīng)能體現(xiàn)教學(xué)資源的整合。

2.更新教學(xué)理念，提升教學(xué)水平

各組扎實(shí)有效地舉行教研組活動(dòng)，科學(xué)、藝術(shù)、體育各教研組本學(xué)期各舉行一次教研組藏匿出示活動(dòng)。青年老師每月匯報(bào)課，教育處針對(duì)新老師制定聽課方案，有效地協(xié)助青年老師的成長。

各教研組以新定的課題《教學(xué)資源的開發(fā)和通過》為抓手，利用討論，全面提升自身的教學(xué)素養(yǎng),以課程研修中心為平臺(tái)，制訂在教研方案上，并按規(guī)范操作，力求得出新成績，各組老師樂觀撰寫課改收獲。

創(chuàng)設(shè)條件，樂觀組織老師參與省市各級(jí)教學(xué)培訓(xùn)。樂觀參與省、市各學(xué)科的老師培訓(xùn)，利用一系列的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)，教師們能夠洞察最新的教改動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)和借鑒了先進(jìn)的教改閱歷，從而富有成效的指導(dǎo)自己綻開教學(xué)討論。小學(xué)青年老師啟智論壇也給青年老師提供出示自己、互相溝通的機(jī)會(huì)。

更新教學(xué)方式理念，充分通過小學(xué)的先進(jìn)硬件設(shè)施，科學(xué)、藝術(shù)學(xué)科將電子白板合理運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，提升教學(xué)效率。

3.豐盛同學(xué)活動(dòng)，打造“朱棣文”特色

加大對(duì)天文的投入，進(jìn)一步打造天文特色。

天文作為我校的特色，本學(xué)期小學(xué)將加大對(duì)本特色的教學(xué)投入，力求天文特色活動(dòng)越發(fā)豐盛多彩，活動(dòng)輻射面更廣。

活動(dòng)一：天文學(xué)問講座，普及天文學(xué)問。本學(xué)期繼續(xù)在四班級(jí)開展天文學(xué)問講座活動(dòng)，讓每周一次的天文學(xué)問講座為四班級(jí)的同學(xué)了解星座、太陽系等一系列的天文學(xué)問提供堅(jiān)實(shí)的保障。

活動(dòng)二：與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，普及和優(yōu)化雙管齊下，繼續(xù)深入天文特色教導(dǎo)。

開展科技校本課程，營造科技氛圍

本學(xué)期，我校將在五六班級(jí)開展科技校本課程活動(dòng)，豐盛同學(xué)的科學(xué)學(xué)問，提升同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)，并在期末舉行科技課程的出示與評(píng)選。

在一～六班級(jí)落實(shí)《朱棣文學(xué)校同學(xué)科學(xué)素質(zhì)護(hù)照》，按照同學(xué)的年齡特征，開展家庭試驗(yàn)室、觀察一些科技類的書籍及影視作品。

落實(shí)長短課，有共性地進(jìn)展同學(xué)能力。

按照太倉市的各項(xiàng)比賽項(xiàng)目，我校結(jié)合自身的實(shí)際狀況，將繼續(xù)開展豐盛多彩的體育活動(dòng)，主要有：田徑、排球、手球、足球、籃球、乒乓球、冬季三項(xiàng)、圍棋、象棋等；藝術(shù)方面，主抓同學(xué)藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，開展江南絲竹、鼓樂隊(duì)、合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等活動(dòng)；科學(xué)信息組，結(jié)合自身特點(diǎn)開設(shè)了電腦設(shè)計(jì)、電子百拼、模特、小提琴、物聯(lián)網(wǎng)等，要求各項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師在開學(xué)初制定好訓(xùn)練方案，選擇有長處的同學(xué)，做到有內(nèi)容，有要求，有記載，有目標(biāo)。

開展豐盛多彩的活動(dòng)，使校內(nèi)文化更出色。

按照教導(dǎo)部下發(fā)的同學(xué)“陽光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定，本學(xué)期開繼續(xù)展“大課間”體育活動(dòng)，仔細(xì)制定出全校各個(gè)班級(jí)的體育“大課間”活動(dòng)支配表，做到了每班都有活動(dòng)的內(nèi)容，制表并上墻，力求提升同學(xué)的身體素養(yǎng)，練習(xí)更有針對(duì)性。

各個(gè)班級(jí)組分離組織開展多種多樣的嬉戲和球類競(jìng)賽，利用各種嬉戲競(jìng)賽，激活同學(xué)自主熬煉的主動(dòng)性和樂觀性；催促和抓好全校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展，做到保質(zhì)保量，確保同學(xué)天天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)光，使同學(xué)的身收獲到健康的進(jìn)展，體現(xiàn)健康我的指導(dǎo)思想。

每個(gè)班級(jí)開展固定的科技活動(dòng)，活動(dòng)要求先在各個(gè)年級(jí)開展，在年級(jí)推選的基礎(chǔ)上，參與班級(jí)組的科技活動(dòng)競(jìng)賽。力求做到以點(diǎn)鋪面，點(diǎn)面結(jié)合，形成良好的科技活動(dòng)的氛圍。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇10

一、基本狀況

綜合組本學(xué)期共有老師7人，分離擔(dān)任美術(shù)、體育、音樂、思品、科技和信息的教學(xué)工作。綜合組工作有其特色和活力，但因?yàn)檎n程綜合性較強(qiáng)，所擔(dān)任科目也不一樣，教研組工作的開展仍需各位老師加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，共同多多探討、

二、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案的支配和教科室的教研工作支配，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

三、目標(biāo)任務(wù)

工作目標(biāo)：

1、以學(xué)科改變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)辦法，重視培養(yǎng)同學(xué)的能力。

2、拓展教學(xué)范圍，把課從課內(nèi)向課外延長，樂觀開展豐盛多彩的課外活動(dòng)，讓更多的同學(xué)得到參加的機(jī)會(huì)，使之更好的出示自己的才干。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

主要措施：

1、切實(shí)實(shí)施課改，加強(qiáng)集體研討，擅長發(fā)揮集體的力氣，探討教法、溝通閱歷。加強(qiáng)學(xué)科教研組建設(shè)，采取定期集中研討制度，準(zhǔn)時(shí)解決教學(xué)中碰到的問題，總結(jié)閱歷，提升教學(xué)水平。

2、以提升老師課堂教學(xué)能力為重點(diǎn)，開展系列教研活動(dòng)：仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)體味，以提升老師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆，人人上教研課，人人參加評(píng)課，溝通教學(xué)收獲。繼續(xù)開展課堂教學(xué)討論，樂觀探究有效教學(xué)模式，推進(jìn)課堂教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展。

3、做到備課多溝通，教研活動(dòng)中，要求老師先說課，再研究，再上課，再評(píng)課，最后定教案，使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注意同學(xué)各種能力的培養(yǎng)，在全校形成一個(gè)濃郁的文化藝術(shù)氛圍，推進(jìn)校文化和藝術(shù)特色教導(dǎo)建設(shè)，仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng)，為各級(jí)各類比賽培養(yǎng)人才。

四、主要工作和支配

1、期初結(jié)合教育處工作方案，教研組共同商討擬訂教研組工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、各學(xué)科老師制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)計(jì)劃，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

3、每周仔細(xì)聽課、評(píng)課，取長補(bǔ)短，提升自身業(yè)務(wù)水平。

4、每月組內(nèi)舉行一次全面的業(yè)務(wù)溝通，如教學(xué)反思、教學(xué)設(shè)想等。

4、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

5、嚴(yán)格執(zhí)行六號(hào)農(nóng)場(chǎng)學(xué)校周活動(dòng)日程支配表和校歷表。

6、按方案繼續(xù)開展體育(毽球)、美術(shù)(書法)和音樂(二胡)的課外愛好小組，趕緊愛好小組的日常訓(xùn)練，提升相應(yīng)能力，培養(yǎng)同學(xué)的綜合素養(yǎng)能力，為小學(xué)創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)氛圍。

7、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

8、按照小學(xué)各項(xiàng)主要工作，幫助小學(xué)和各部門開展好工作。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)以金壇市推動(dòng)“教學(xué)質(zhì)量效益深入年”為契機(jī)，結(jié)合我們教研組的實(shí)際狀況，按照市老師進(jìn)展中心研訓(xùn)方案和我校的教學(xué)工作重點(diǎn)，在日常教學(xué)工作中，我們以扎實(shí)有效的工作為基礎(chǔ)，以同學(xué)全面進(jìn)展為根本，仔細(xì)執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范，努力培養(yǎng)同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增進(jìn)老師的專業(yè)進(jìn)展，提高我校的素養(yǎng)教導(dǎo)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

二、重點(diǎn)工作

1、樂觀參與各級(jí)研訓(xùn)活動(dòng)。

我們樂觀參與各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，如參與“常勝講壇”、“師徒結(jié)對(duì)”、“名師舞臺(tái)”、“學(xué)習(xí)新時(shí)空”、“青年老師進(jìn)展團(tuán)隊(duì)”等各項(xiàng)校本培訓(xùn)活動(dòng)，樂觀參與各項(xiàng)綜合類課程的高級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)，讓老師能享受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源，更新理念，開辟眼界，努力提升自身業(yè)務(wù)能力，同時(shí)要求本組老師能準(zhǔn)時(shí)做好校本研修活動(dòng)的過程性記錄工作。

2、規(guī)范執(zhí)行日常教學(xué)常規(guī)。

本學(xué)期我校將接受市老師進(jìn)展中心的綜合類課程常態(tài)化調(diào)研活動(dòng)，這是本學(xué)期重點(diǎn)工作之一。為了提升教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行水平，要求本組老師能仔細(xì)對(duì)比我校“教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)”的各項(xiàng)基本要求，仔細(xì)執(zhí)行日常教學(xué)規(guī)范。能樹立質(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)、提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，高效落實(shí)教學(xué)“六仔細(xì)”工作，以此舉措增進(jìn)我校綜合類課程的常態(tài)化實(shí)施。

3、有效實(shí)施校本研訓(xùn)項(xiàng)目。

為了創(chuàng)設(shè)科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的高效課堂，繼續(xù)引領(lǐng)和提升老師關(guān)于試驗(yàn)教學(xué)的有效性，引領(lǐng)老師關(guān)注和反思自身的課堂教學(xué)，優(yōu)化試驗(yàn)教學(xué)課堂教學(xué)模式，提高試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)效，在教研組內(nèi)激活和營造老師良好的教研氛圍。我們按照教研組的實(shí)際狀況，確定一個(gè)討論主題。我組申報(bào)了校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提升科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》，這個(gè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)將是我們教研組的重點(diǎn)校本培訓(xùn)項(xiàng)目之一。我們將充分通過教研組活動(dòng)時(shí)光，在兩周一次固定的校本培訓(xùn)時(shí)光，做到有目的，有方案的實(shí)施。利用此項(xiàng)培訓(xùn)，能使得老師重視對(duì)試驗(yàn)教學(xué)，有效提升試驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，提升老師的科學(xué)專業(yè)素質(zhì)念，課堂教學(xué)效益有大幅度的提高。

4、力爭(zhēng)創(chuàng)建有特色的教研組。

我們加強(qiáng)教研活動(dòng)的過程性管理，做好方案的制定、活動(dòng)的支配、材料的收拾、活動(dòng)的報(bào)道準(zhǔn)時(shí)上傳小學(xué)網(wǎng)站等工作，教研組活動(dòng)不僅能立足課堂，立足老師，還要立足同學(xué)的各種活動(dòng)，在教研活動(dòng)中能做到圍繞一個(gè)主題扎實(shí)有效的開展好每一次的教研活動(dòng)，來以研促教。

5、樂觀實(shí)施好同學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。

讓同學(xué)在活動(dòng)中玩科學(xué)，在活動(dòng)中提升同學(xué)的科學(xué)素質(zhì)是我們舉行社團(tuán)活動(dòng)的宗旨。本學(xué)期綜合課程類的同學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)比較多，為了實(shí)施好綜合類課程同學(xué)素質(zhì)類競(jìng)賽活動(dòng)，重視同學(xué)素養(yǎng)的提高，我們將組織同學(xué)開展各種形式的社團(tuán)活動(dòng)，有方案的組織同學(xué)參與各級(jí)各類評(píng)選活動(dòng)，努力提升小學(xué)的比賽質(zhì)量。

6、樂觀參與老師各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

參與各級(jí)論文的評(píng)比活動(dòng)。鼓舞老師樂觀參加各項(xiàng)論文的評(píng)選活動(dòng)，能準(zhǔn)時(shí)反思和總結(jié)自己的教學(xué)理念。增進(jìn)本組老師能樂觀組織同學(xué)參與各級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，平常做好同學(xué)的各項(xiàng)培訓(xùn)和引領(lǐng)工作，努力提高同學(xué)的獲獎(jiǎng)等次，在活動(dòng)中使同學(xué)的素養(yǎng)得到提高。

三、詳細(xì)工作

三月份：

1、制定教研組活動(dòng)方案

2、參與市教研組方案網(wǎng)上溝通工作

3、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——學(xué)期課堂討論規(guī)劃研討活動(dòng)

4、參與金壇市中學(xué)校生討論性學(xué)習(xí)成績?cè)u(píng)比活動(dòng)

5、參與常州市學(xué)校品德區(qū)域出示活動(dòng)

6、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提升科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

7、組織小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)

四月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——區(qū)域綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包建設(shè)同題出示討論課活動(dòng)

2、參與品德老師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)并組織參與常州市學(xué)校品德評(píng)優(yōu)課

3、參與綜合類課程命題競(jìng)賽

4、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提升科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

5、組織小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)

五月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——學(xué)校科學(xué)老師同題出示討論課活動(dòng)

2、組織學(xué)校生參與科學(xué)探索單項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)

3、組織老師參與中國教導(dǎo)學(xué)會(huì)科學(xué)專業(yè)委員會(huì)論文評(píng)選活動(dòng)

4、參與常州市學(xué)校品德課題組活動(dòng)

5、預(yù)備綜合類課程集中常規(guī)調(diào)研活動(dòng)

6、預(yù)備科學(xué)試驗(yàn)操作抽測(cè)評(píng)選工作

7、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提升科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

8、組織小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)

六月份：

1、參與綜合類課程“課堂討論——常態(tài)優(yōu)課”系列研訓(xùn)活動(dòng)——品德課程優(yōu)秀老師同題出示討論活動(dòng)

2、參與科學(xué)試驗(yàn)操作抽測(cè)評(píng)選工作

3、參與金壇市品德論文評(píng)選活動(dòng)

4、參與綜合類課程常規(guī)調(diào)研活動(dòng)

5、實(shí)施校本培訓(xùn)項(xiàng)目《提升科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)的辦法與策略的培訓(xùn)》

6、組織小學(xué)科技社團(tuán)活動(dòng)

七月份：

1、學(xué)期期末復(fù)習(xí)、考試及教學(xué)質(zhì)量分析

2、教研組工作總結(jié)

3、參與綜合類課程暑期老師培訓(xùn)活動(dòng)

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇12

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、比賽活動(dòng)及長處生長處班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進(jìn)、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細(xì)措施

(一)開展教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)光、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動(dòng)提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報(bào)課、出示課活動(dòng)，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)增進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇13

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、比賽活動(dòng)及長處生長處班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進(jìn)、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細(xì)措施

(一)開展教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)光、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動(dòng)提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報(bào)課、出示課活動(dòng)，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)增進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇14

一、指導(dǎo)思想

按照小學(xué)總體工作方案和教學(xué)工作支配，綜合教研組將仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教導(dǎo)思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)、樂觀實(shí)踐課改理念，全面深入素養(yǎng)教導(dǎo)，以更新觀念為前提，以提升師資整體素養(yǎng)為核心，緊緊圍繞"課堂教學(xué)'這一主線，結(jié)合本校特點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)討論，不斷解決教學(xué)中的新問題，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以提升課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深入課堂教學(xué)改變，提高我組老師的教學(xué)能力和科研水平，使我組教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

二、總體目標(biāo)

1、工作目標(biāo)：建設(shè)具有高度凝結(jié)力和戰(zhàn)爭(zhēng)力的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢(shì)，努力做到目標(biāo)清楚化，過程措施精細(xì)化，成績效益最大化。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：注意同學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。注意老師的教學(xué)措施和辦法的討論，使同學(xué)樂善樂學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的小仆人。

三、老師基本狀況

綜合教研組包括了音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)等學(xué)科，現(xiàn)有任教教師9人。大部分都是青年老師，整體綜合素養(yǎng)較高。由于學(xué)科多，專業(yè)領(lǐng)域?qū)W問不同，所以我們組的教研工作開展起來有一定的難度。每位教師面臨著教學(xué)班多、課時(shí)量大、任務(wù)艱難等問題，特殊是各學(xué)科各級(jí)各類競(jìng)賽、比賽活動(dòng)及長處生長處班的培訓(xùn)工作對(duì)我們綜合組的教師來說任務(wù)相當(dāng)繁重。在抓好小學(xué)常規(guī)教學(xué)的同時(shí)還要提升各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，突出特色、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)，需要組內(nèi)全部成員的齊心協(xié)力，攜起手來，互相增進(jìn)、互相學(xué)習(xí)，共同成長。

四、詳細(xì)措施

(一)開展教研活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量。

一、綜合教研組將通過雙周星期四下午開展教研活動(dòng)。每學(xué)期支配八次教研活動(dòng)。做到"四定'，即定時(shí)光、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員。每位成員必需及時(shí)參與，按時(shí)簽到，要求每位老師做好教研活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記，輪番支配教師做好會(huì)議記錄，拍好活動(dòng)照片，寫好教研組活動(dòng)新聞，交教科室審稿后上傳。

二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，利用教研活動(dòng)提升課堂質(zhì)量。

三、各老師立足本學(xué)科陣地，仔細(xì)學(xué)習(xí)教導(dǎo)教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，改變教學(xué)觀念，討論新的教法和學(xué)法，在教學(xué)辦法與形式上舉行調(diào)節(jié)與創(chuàng)新，圍繞"讓課堂生動(dòng)活潑，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人'這一主題，以教育學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往樂觀互動(dòng)、共同進(jìn)展的課堂機(jī)制。

四、嚴(yán)抓學(xué)科教研活動(dòng)，利用教研活動(dòng)提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期綜合組將細(xì)化成音樂組、體育組、美術(shù)組、科學(xué)組開展討論課、匯報(bào)課、出示課活動(dòng)，鼓舞新老師樂觀參與，要求新教師每人每學(xué)期上3節(jié)討論課或匯報(bào)課，利用集體備課、課前說課、共同聽課評(píng)課，互相學(xué)習(xí)增進(jìn)。仔細(xì)執(zhí)行小學(xué)的上課、聽課制度，并利用聽課使本組老師在教學(xué)能力上有所提升。在課堂教學(xué)中，以新的課程改變精神為指針。改進(jìn)教學(xué)方式，使本教研組的課具有自己的特點(diǎn)。教學(xué)要面對(duì)每一位同學(xué)，重視每一位同學(xué)的進(jìn)展，協(xié)助同學(xué)樹立信念，增進(jìn)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的進(jìn)展。

五、聽課、評(píng)課要求每人每學(xué)期至少15節(jié)，鼓舞跨學(xué)科聽課。聽課應(yīng)做到有具體聽課記錄。包括日期、年級(jí)、學(xué)科、授課人、課題、教學(xué)過程及評(píng)課建議。評(píng)課時(shí)要求應(yīng)本著相互敬重、相互學(xué)習(xí)、相互增進(jìn)的原則。準(zhǔn)時(shí)指出課的勝利與不足之處，提出改進(jìn)建議，授課人應(yīng)謙虛聽取看法，加強(qiáng)反思。

評(píng)課時(shí)應(yīng)關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)(包括參加、交往、思維、心情、生成狀態(tài))，還應(yīng)關(guān)注老師教學(xué)行為(包括組織能力、教學(xué)機(jī)靈、教學(xué)態(tài)度、教學(xué)境界)。

六、結(jié)合本校課題從實(shí)際動(dòng)身，樂觀參加課題討論工作和教改工作。加強(qiáng)課題討論，以研促教。隨著教學(xué)的進(jìn)展，對(duì)老師提出了更高的要求，為了適應(yīng)時(shí)代的需要，老師要加強(qiáng)課題討論，做到"以研促教'，用教學(xué)討論來提升老師課堂教學(xué)的水平。

七、準(zhǔn)時(shí)撰寫教學(xué)閱歷總結(jié)、教學(xué)反思，每人每期2篇，教導(dǎo)教學(xué)論文要求每人1-2篇，并爭(zhēng)取在校級(jí)以上機(jī)構(gòu)參賽發(fā)表。

八、綜合組各學(xué)科功能室器材室的管理要嚴(yán)格規(guī)范。器材、儀器、物品及教具負(fù)責(zé)老師要有明細(xì)造冊(cè)記下，有借用具體記錄，并支配專人負(fù)責(zé)物品保管保潔。

(二)突出學(xué)科特色，培養(yǎng)同學(xué)長處。

綜合組各學(xué)科教師可按照區(qū)教研室的工作支配制訂具體的工作及培訓(xùn)方案，準(zhǔn)時(shí)發(fā)掘各學(xué)科有突出專長的人才，集中培訓(xùn)，樂觀組織同學(xué)參與各級(jí)各類比賽活動(dòng)。仔細(xì)開展愛好小組活動(dòng),為各級(jí)各類比賽培養(yǎng)人才,繼續(xù)力爭(zhēng)在重大比賽中創(chuàng)佳績。

音樂學(xué)科：主要圍繞長沙市學(xué)校器樂班演奏競(jìng)賽和市校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演選拔賽來開展工作。舞蹈以培優(yōu)生為主舉行教學(xué)，以較高水平參與小學(xué)演出活動(dòng)和市區(qū)競(jìng)賽。

美術(shù)學(xué)科：在普及教導(dǎo)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)長處生，并注重優(yōu)秀作品的堆積。爭(zhēng)取利用一學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓每個(gè)年級(jí)都能用同學(xué)自己創(chuàng)作的優(yōu)秀作品舉行年級(jí)文化建設(shè)。同時(shí)輔導(dǎo)推舉同學(xué)參與全國及長沙市中學(xué)校生繪畫、書法、攝影競(jìng)賽。

體育學(xué)科：

1、教研方面，體育老師通讀體育課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好學(xué)科教研，充分發(fā)揮體育備課組教研功能，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)新老師快速成長，出優(yōu)秀課例。

2、活動(dòng)方面，制造一切條件，達(dá)到天天一活動(dòng)。

3、細(xì)心設(shè)計(jì)大課間，按照小學(xué)現(xiàn)狀，努力辦好大課間，突出特色和亮點(diǎn)。

4、抓好備戰(zhàn)長沙市中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬運(yùn)會(huì)訓(xùn)練工作及市陽光體育運(yùn)動(dòng)展演工作，為迎接市各級(jí)各類體育比賽打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

科學(xué)學(xué)科：主要圍繞區(qū)第23屆科技節(jié)和市中學(xué)校航海模型比賽及奇思妙想動(dòng)腦運(yùn)動(dòng)會(huì)為目標(biāo)為出精品。科學(xué)組要充分挖掘同學(xué)的動(dòng)手、動(dòng)腦的的實(shí)踐操作能力，多為有創(chuàng)作愛好的同學(xué)提供協(xié)助，培養(yǎng)他們的制作技巧。

五、詳細(xì)工作支配

九月份：

1、教研組共同商討擬訂工作方案，保證各學(xué)科工作開展目標(biāo)方向統(tǒng)一，增加教研組凝結(jié)力。

2、制定教學(xué)方案，備好課，仔細(xì)舉行各科教學(xué)工作。

3、各專業(yè)隊(duì)伍舉行前期建設(shè)，擴(kuò)建或組建隊(duì)伍，并做好各項(xiàng)排練預(yù)備。各學(xué)科制定好具體工作方案和培養(yǎng)方案，爭(zhēng)取九月下旬開頭投入訓(xùn)練。

4、制定學(xué)科方案和學(xué)科活動(dòng)設(shè)計(jì)，把成績預(yù)設(shè)做在前面，有目標(biāo)有針對(duì)性地開展工作，為達(dá)到成績最大化這一目標(biāo)打下基礎(chǔ)。

5、嚴(yán)抓同學(xué)的常規(guī)管理和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

6、按照小學(xué)各項(xiàng)主要工作，幫助小學(xué)開展工作。

7、舞蹈老師協(xié)作訓(xùn)練小學(xué)老師舞蹈隊(duì)參與區(qū)競(jìng)賽。

8、一班級(jí)仔細(xì)訓(xùn)練廣播操。

十月份：

1、各學(xué)科繼續(xù)舉行訓(xùn)練。

2、一班級(jí)廣播操驗(yàn)收。

3、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，以老師教研課為主。

十一月份：

1、繼續(xù)開展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來抓，不松懈。

2、做好同學(xué)身體素養(yǎng)測(cè)試、上報(bào)工作。

3、樂觀組隊(duì)參與本校及長沙市中學(xué)校生運(yùn)動(dòng)會(huì)。

十二月份;

1、為小學(xué)新年元旦活動(dòng)出謀獻(xiàn)策，同時(shí)嚴(yán)抓節(jié)目質(zhì)量，繼續(xù)訓(xùn)練各團(tuán)隊(duì)和節(jié)目，強(qiáng)化精品意識(shí)，為提升節(jié)目總體質(zhì)量做出努力。

2、樂觀搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。

3、參與區(qū)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)和市陽光體育運(yùn)動(dòng)展演競(jìng)賽。

4、上報(bào)體能測(cè)試數(shù)據(jù)。

一月份：

1、考查同學(xué)各科成果。

2、綜合組各項(xiàng)資料歸檔。

3、做好各學(xué)科期末收尾工作。

4、仔細(xì)做好工作總結(jié)，舉行閱歷溝通，為新學(xué)期的開頭做好鋪墊。

學(xué)校綜合教研組工作方案書篇15

結(jié)合本期小學(xué)工作方案及教育處教學(xué)工作方案，綜合組本期將進(jìn)一步以教導(dǎo)科研為先導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以課程改變和思想道德建設(shè)為抓手，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)掘師生潛能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全組齊心協(xié)力，有事大家共同擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良作風(fēng)，承借小學(xué)新理念的東風(fēng)繼續(xù)努力、奮斗，爭(zhēng)取制造佳績?，F(xiàn)制定方案如下。

一、指導(dǎo)思想

貫徹落實(shí)小學(xué)工作方案及教育處工作看法，堅(jiān)持以生為本的理念，以推動(dòng)課堂教學(xué)改變?yōu)橹行?，以課堂教學(xué)為主陣地，以新教材為載體，探求實(shí)施新課標(biāo)的新辦法，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，抓好校本教研，廣泛開展豐盛多彩的活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。

二、教研目標(biāo)和任務(wù)

我校綜合教研組包括英語、信息技術(shù)、科學(xué)五門學(xué)科。活動(dòng)支配遵從理論指導(dǎo)實(shí)踐的原則，既支配課堂實(shí)踐，又有理論學(xué)習(xí)。

1、各老師立足本學(xué)科陣地，扎實(shí)推動(dòng)素養(yǎng)教導(dǎo)，努力改變課堂教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)辦法討論，重視同學(xué)學(xué)法指導(dǎo)，提升四非常鐘教學(xué)效益，使同學(xué)全面、全員、全程、主動(dòng)參加教學(xué)過程，增進(jìn)其綜合素養(yǎng)的提升。

2、按照學(xué)科特色，努力創(chuàng)新富有實(shí)效的教學(xué)辦法，提供同學(xué)參加創(chuàng)新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，留心收集創(chuàng)新學(xué)習(xí)的案例，并多撰寫論文和教學(xué)體味，多，爭(zhēng)取每位老師有一篇以上的論文或教案在縣、市一級(jí)以上評(píng)選或業(yè)務(wù)刊物中獲獎(jiǎng)或發(fā)表。

3、英語老師團(tuán)結(jié)合作，發(fā)揮長處舉行英語輔導(dǎo)，做好小學(xué)的形象工作。

4、組內(nèi)各老師應(yīng)明確本學(xué)期主攻目標(biāo)：

(1)英語老師要密切協(xié)作，結(jié)合小學(xué)支配，樂觀參加長處組的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在全校節(jié)目展演中取得