暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇

第頁(yè)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)4篇暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇1

我很榮幸參與了今年我系實(shí)行的高校生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并順當(dāng)完成此次活動(dòng)。活動(dòng)過(guò)程中，由于種種緣由，使得我們隊(duì)（數(shù)學(xué)系愛(ài)心支教接力服務(wù)隊(duì)）不能很好地向我們?cè)阮A(yù)想的方向進(jìn)展。因此我們不得不從新調(diào)整安排以便能夠更好地完成工作。這也干脆導(dǎo)致了我們及我們隊(duì)發(fā)生了和經(jīng)驗(yàn)了許多事情。在這些事情中，我學(xué)到了許多東西，明白了許多原先不明白的道理。同時(shí)也獲得了許多有用的學(xué)問(wèn)和積累了一些珍貴的閱歷，從而豐富了自己的高校生活。最值得興奮的是，我所在的團(tuán)隊(duì)是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。作為它的一份子，我驕傲我傲慢。

說(shuō)到總結(jié)，有聯(lián)系到是暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總結(jié)，那就當(dāng)然離不開(kāi)衣食住行四方面“重頭戲”了。在這主要就談?wù)勊鼈儭?/p>

首先是衣，即穿著方面。為了更好地開(kāi)展活動(dòng)和完成任務(wù)；為了更好地塑造和樹(shù)立當(dāng)代青年高校生的形象，我們統(tǒng)一了帽子和服裝。帽子是白色休閑帽，上衣是黃色大馬褂，搭配起來(lái)非?？捎^。穿在身上顯得相當(dāng)精神，充溢活力?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，此服裝可以穿出了當(dāng)代高校生應(yīng)有的精神風(fēng)貌。

其次就到食了，說(shuō)到吃飯，那是我們活動(dòng)中的一大塊問(wèn)題。由于人數(shù)較多，胃口難以統(tǒng)一，加上煮飯的器具問(wèn)題，都是用柴燒的，因此它起先就成了我們的一大麻煩，但現(xiàn)在回頭想想其實(shí)做飯真的是我們?cè)谀菐滋斓囊淮笕な?。困難是再所難免的，但我們各位隊(duì)員都明白一個(gè)道理：困難是用來(lái)解決的，不是用來(lái)埋怨的，怨天尤人并不能削減我們的麻煩這樣只能奢侈時(shí)間。最終我們是分組分工合作，四人一組，每組負(fù)責(zé)全隊(duì)一天的吃飯問(wèn)題?；谖覀兠课魂?duì)員的相互包涵，每人都做到“饑不擇食”并情愿去嘗試一下其他隊(duì)員的手藝。在我做飯的最大感受是，每位隊(duì)員一起為做好一頓飯菜獻(xiàn)“良策”的時(shí)候是最快樂(lè)的事。為做好一頓飯大家炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，但最終總是能統(tǒng)一看法，做出各自滿足的飯菜。從中不僅增加了團(tuán)隊(duì)的凝合力，同時(shí)也培育了我們隊(duì)員間的默契。說(shuō)句心里話“大鍋飯”真的很好吃，特別香，雖比不上什么山珍海味，但至少也吃得興致勃勃了。

再者就說(shuō)到住了，我們住的是大課室，男女分開(kāi)住。由于每個(gè)人的生活習(xí)慣和作息時(shí)間都有所不同，所以磕磕碰碰在所難免會(huì)有的，大家住在一起，明顯宿舍就成了一大講究——“宿舍文化”。每位隊(duì)員盡量做到最大包涵和相處開(kāi)心。還有就是為了大家的平安，為讓隊(duì)員們睡的安心睡的踏實(shí)，我們幾個(gè)男生確定兩人一組輪番值夜，為隊(duì)里創(chuàng)建一個(gè)平安放心的環(huán)境做保障。憑借著每位隊(duì)員的擔(dān)當(dāng)，我們相處得很融洽也很開(kāi)心，體現(xiàn)出好團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)有的團(tuán)隊(duì)精神及集體觀念。能夠處在這樣的一個(gè)環(huán)境我很榮幸。

最終就談?wù)勑辛?，它包括我們的言行舉止，以及活動(dòng)中隊(duì)里開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。說(shuō)話行為方面，我們注意自我的儀態(tài)儀表，盡量做到舉手投足都是美。過(guò)來(lái)就是活動(dòng)方面了，在支教過(guò)程中，做到課前課時(shí)課后各個(gè)環(huán)節(jié)均心中有數(shù)；在慰問(wèn)敬老院老人的過(guò)程中，我們真心，誠(chéng)意，寬心去對(duì)待老人家們并獻(xiàn)上了我們打算的消遣節(jié)目，博得了他們的陣陣掌聲，同時(shí)讓他們感到暖和。在義務(wù)掃大街活動(dòng)中我們用行動(dòng)踐證了我們此次活動(dòng)的宗旨，為農(nóng)夫百姓干實(shí)事，深的我們百姓的確定和敬重。

總的說(shuō)來(lái)，此次在北貫鎮(zhèn)中心小學(xué)愛(ài)心支教過(guò)程及系列活動(dòng)中。我們經(jīng)驗(yàn)了許多，遭受了許多，遇到了許多困難，同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多。正因?yàn)檫@樣，通過(guò)我們各位的相互努力，組建了一支有辦事效率的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。在遇到困難和解決困難受程中，特殊是處理突發(fā)狀況時(shí)給我最大的感受是“變動(dòng)”的思想起主導(dǎo)作用。這也驗(yàn)證了人們常說(shuō)的一句話“安排總趕不上改變”。因此要求我們依據(jù)實(shí)際狀況做出剛好的調(diào)整，敏捷的變動(dòng)，作出新的方案，盡量將問(wèn)題完備化。一切事物盡在見(jiàn)機(jī)行事，這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題的方法并不唯一。恰恰是“變動(dòng)”，它是對(duì)待突發(fā)狀況和解決問(wèn)題的最佳“良藥”。用哲學(xué)的眼光看就是，一切事物均處于運(yùn)動(dòng)之中，運(yùn)動(dòng)是肯定的。就我個(gè)人而言，在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我得到了我想要得到的東西。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇2

xx年7月16日至20日，xx中醫(yī)藥高校由李xx老師和張xx老師帶領(lǐng)隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐“夢(mèng)之翼”小分隊(duì)在xx市xx縣xx鄉(xiāng)xx村進(jìn)行了為期五天的義診和支教活動(dòng)。xx縣xx村是我校雙聯(lián)行動(dòng)工作站之一，此次活動(dòng)的開(kāi)展大力促進(jìn)了我校的雙聯(lián)工作，充分展示了我校的專業(yè)特色以及當(dāng)代高校生無(wú)限的熱忱和主動(dòng)向上的精神風(fēng)貌。

7月17、18日兩天，我們的實(shí)踐活動(dòng)以義診為主，通過(guò)村干部以及實(shí)踐小分隊(duì)隊(duì)員的大力宣揚(yáng)，村民們紛紛前來(lái)就診，李寧老師作為主治醫(yī)師本著醫(yī)者仁心、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神為每一位村民患者細(xì)心診治，診治過(guò)程中耐性詢問(wèn)村民病情、察色按脈以及特色針灸按摩；張希彤老師主動(dòng)聯(lián)絡(luò)駐村干部，大力宣揚(yáng)此次實(shí)踐活動(dòng)的目的及意義，我們的隊(duì)員們通過(guò)大隊(duì)廣播、走村串友等方式主動(dòng)激勵(lì)村民進(jìn)行健康詢問(wèn)和免費(fèi)診治疾病，在兩天的義診活動(dòng)中，很多村民不僅自己接受治療，而且向鄰居鄰里推介宣揚(yáng)我們的活動(dòng)，我們的活動(dòng)充分得到了村民們的認(rèn)可和支持，這讓隊(duì)員們興奮驕傲不已，干勁十足。面對(duì)衣著樸實(shí)而破舊的村民，面對(duì)他們程度不一的病情，我們沒(méi)有嫌棄，也沒(méi)有放棄他們，師生齊心盡我們所能幫助他們解除病痛，這是驕陽(yáng)似火的天氣中，吹來(lái)的讓人爽心的涼風(fēng)。當(dāng)然，我們的義診活動(dòng)也傳播了中醫(yī)日常養(yǎng)生保健學(xué)問(wèn)，以幫助村民們?cè)谄匠Ｉ顒谧髦辛粢鈵?ài)護(hù)身體不受病邪侵害，與此同時(shí)，也讓小分隊(duì)成員了解到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療狀況及民風(fēng)民情，在弘揚(yáng)中醫(yī)文化的基礎(chǔ)上也為我校雙聯(lián)活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)建了有力的條件。

當(dāng)然，我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也為村里的孩子們帶來(lái)了福利，形式多樣的支教活動(dòng)，使孩子們通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、唱歌、做嬉戲等形式，豐富了他們的暑期生活，開(kāi)拓了他們的視野，也讓留守在家的他們感受到了來(lái)自于親情以外的關(guān)愛(ài)?？梢哉f(shuō)，支教活動(dòng)是最讓人懷念的記憶，孩子們一張張渴求學(xué)問(wèn)、渴望了解村外大世界的臉龐，一雙雙靈動(dòng)光明的大眼睛，述說(shuō)著他們對(duì)新事物的追求和期盼。看著孩子們興奮地畫(huà)著畫(huà)兒唱著歌，我們的內(nèi)心是歡樂(lè)的，又是傷感的，歡樂(lè)在于我們帶給了他們歡樂(lè)，他們通過(guò)我們窺探到了些許外面世界的精彩，而傷感在于，我們帶給他們的只有這些，我們的力氣綿薄，只能一次次地激勵(lì)他們，好好讀書(shū)，將來(lái)走出村子，走向精彩的大世界。孩子們親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，或者老師，這其中，我們感到的，也更是一種責(zé)任和義務(wù)，即在有限的時(shí)間里，教給他們更多的東西，或許是一首歌，或許是一個(gè)故事，亦或許是一種信仰！

臨行前，一些小摯友給我們寫(xiě)了信，有的小摯友畫(huà)了畫(huà)兒送給我們，不究這些東西有多好，單是它飽含的情意，就是無(wú)價(jià)的。

在xx村的最終一晚，小分隊(duì)成員與老師以及xx村的小摯友們?cè)趚x村綜合服務(wù)中心實(shí)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的鄉(xiāng)村晚會(huì)。舞臺(tái)簡(jiǎn)易而專心，節(jié)目豐富而多彩，晚會(huì)雖小，卻傳達(dá)出小分隊(duì)成員的熱忱和小摯友們的主動(dòng)看法。孩子們的歌聲稚嫩而甜蜜，在他們的歌聲中，我們仿佛回到了童年，回到了那些天真爛漫的歲月；而小分隊(duì)成員的節(jié)目則新奇獨(dú)特，讓孩子們充溢對(duì)將來(lái)的向往和對(duì)高校生活的憧憬?；蛟S，小分隊(duì)成員們是勝利的筑夢(mèng)師，就像他們的隊(duì)名“夢(mèng)之翼”一樣為孩子們筑造美妙的明天的夢(mèng)，為他們的夢(mèng)，插上輕快的羽翼。

美妙的時(shí)間總是太匆忙，仿佛你才是昨日來(lái)到，今日就要離別。7月21日，xx中醫(yī)藥高校暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)團(tuán)xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小摯友們的揮手道別中，我們回到了自己的動(dòng)身點(diǎn)，回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務(wù)活動(dòng)，定會(huì)在村民及村里孩子們和我們小隊(duì)隊(duì)員心中留下深刻的印象，對(duì)于孩子們，可能是希望和信仰，而對(duì)于我們的隊(duì)員，更多的則是作為一名醫(yī)學(xué)生和準(zhǔn)醫(yī)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，信任在將來(lái)的學(xué)習(xí)及行醫(yī)生涯中，這段記憶會(huì)深刻影響著我們，激勵(lì)著我們！

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇3

校團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行團(tuán)中央發(fā)出的`關(guān)于組織開(kāi)展全國(guó)高校生暑期文化、科技、衛(wèi)生‘三下鄉(xiāng)’社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和校團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中熬煉自己，充溢自己，我院主動(dòng)組織學(xué)生開(kāi)展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行精密部署、統(tǒng)籌支配，形成了廣闊學(xué)生踴躍組隊(duì)，碩士博士主動(dòng)參加，專家教授鼎力相助的局面。學(xué)院在經(jīng)費(fèi)上依據(jù)每隊(duì)申報(bào)狀況劃撥101-200元的活動(dòng)?？睢Ｍ瑫r(shí)，制定規(guī)章制度，加強(qiáng)平安防范意識(shí)，要求嚴(yán)格遵守《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)平安的要求》有關(guān)規(guī)定，不做作奸犯科及違反社會(huì)公德有損學(xué)校形象的事。

本次社會(huì)實(shí)踐我院共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告128篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參加度達(dá)到了101%!針對(duì)報(bào)告，我們主動(dòng)組織人員細(xì)致閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些具有代表性的活動(dòng)。同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門(mén)”的是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是重點(diǎn)，還有各類工廠、公司等地方，也都留下了我院同學(xué)的蹤跡!

我院共組織了75支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)隊(duì)1支，省級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)2支、校級(jí)重點(diǎn)隊(duì)9支，其中包括2支博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)，22支科技興農(nóng)服務(wù)團(tuán)，11支“攜手農(nóng)和”服務(wù)團(tuán)，14支高校生支教服務(wù)團(tuán)，16支就業(yè)見(jiàn)習(xí)實(shí)踐團(tuán)，1支實(shí)踐創(chuàng)新服務(wù)團(tuán)，3支科學(xué)發(fā)展、共建和諧宣講團(tuán)，6支食品平安學(xué)問(wèn)宣講團(tuán)。我院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的狀況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:

一、由院領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

1、“博士生地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)團(tuán)”

為了向農(nóng)夫摯友傳播科學(xué)學(xué)問(wèn)，推廣農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)我省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，切實(shí)為農(nóng)夫摯友做實(shí)事辦好事，我院細(xì)心組織了兩支以相關(guān)學(xué)科教授、博士、碩士為主體的服務(wù)隊(duì)伍。

7月17日，服務(wù)團(tuán)在院團(tuán)委副書(shū)記易振老師的帶領(lǐng)下，奔赴方城縣清河鄉(xiāng)。他們?cè)卩l(xiāng)主要街道設(shè)立服務(wù)站，發(fā)放“煙草病蟲(chóng)害防治技術(shù)”、“煙葉烘烤技術(shù)指南”、“玉米大田期栽培管理技術(shù)”、“小辣椒生產(chǎn)技術(shù)”等科技宣揚(yáng)系列材料3000份，政策宣講系列材料XX份;時(shí)逢雨季，隊(duì)員們冒雨造訪，針對(duì)農(nóng)夫家庭收入、醫(yī)療保險(xiǎn)、文化生活等各個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)致深化的調(diào)查，比較全面地了解到農(nóng)夫在生產(chǎn)、生活中所面臨的困難，同時(shí)也對(duì)各農(nóng)戶在生產(chǎn)和生活中遇到的問(wèn)題賜予了細(xì)心的解答;在實(shí)踐之余隊(duì)員們還來(lái)到敬老院探望老人，陪老人閑聊，給老人們帶去了心靈上的暖和。

7月17日，由院團(tuán)委魏振老師帶隊(duì)的另一支服務(wù)團(tuán)奔赴方城縣拐河鎮(zhèn)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。“送科技解民憂”：服務(wù)團(tuán)一行九人在拐河鎮(zhèn)政府的支持下，于鎮(zhèn)中人群密集的地方設(shè)置了詢問(wèn)臺(tái)，對(duì)農(nóng)夫提出的一些問(wèn)題進(jìn)行具體解答，并為過(guò)路的農(nóng)夫發(fā)放關(guān)于玉米、花生、丹參等當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo)和病蟲(chóng)害防治方面的宣揚(yáng)資料;“入田間論生產(chǎn)”：隊(duì)員們結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，深化田間對(duì)農(nóng)夫摯友進(jìn)行實(shí)地指導(dǎo)，解決他們?cè)趯?shí)際生產(chǎn)中遇到的困難，并針對(duì)當(dāng)前水災(zāi)問(wèn)題，介紹了一些災(zāi)后保收的方法;“開(kāi)講座搞宣揚(yáng)”;在鎮(zhèn)政府禮堂，高致明教授作了關(guān)于丹參種植的講座，隊(duì)員們走村入戶進(jìn)行政策宣講，調(diào)查“三農(nóng)”政策在農(nóng)村的落實(shí)狀況。

2、“依托藥材專業(yè)優(yōu)勢(shì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展”

二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

我院由班級(jí)學(xué)生自己組織的70余支實(shí)踐小分隊(duì)，開(kāi)展了豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，其中有一些很具代表性：

支教：

1、“愛(ài)心拓展”實(shí)踐小分隊(duì)

孩子的將來(lái)就是國(guó)家的將來(lái)，孩子得到良好的教化就是為國(guó)家?guī)?lái)美妙的明天，為了豐富孩子們的課余生活，拓展他們的素養(yǎng)，我院煙工2班組成的“愛(ài)心拓展隊(duì)”赴河南省新密市小星星學(xué)校，進(jìn)行以“支援農(nóng)村教化拓展學(xué)生素養(yǎng)”為主題的支教活動(dòng)?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練7月15日，隊(duì)員們走進(jìn)教室，從基礎(chǔ)的26個(gè)字母到簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)對(duì)話，教的不亦樂(lè)乎;文藝課堂7月16日上午，一場(chǎng)才藝表演在班級(jí)里實(shí)行，《寶蓮燈》《菊花臺(tái)》《同一首歌》《隱形的翅膀》等經(jīng)典的、流行的歌曲從里面流溢出來(lái)，下午，小老師教給孩子們折紙鶴、折星星;互送祝愿是離別，別有一番味道在心頭!孩子和隊(duì)員們都有著不舍，祝愿也就在所難免，隊(duì)員送給孩子們禮物，孩子在隊(duì)員們隊(duì)服上留言，不同的方式傳遞同一種祝愿。隊(duì)員們以豐富多樣的方式給孩子們送去了學(xué)問(wèn)和快樂(lè)。

2、“文馨組合”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，隊(duì)員們來(lái)到馬家小學(xué)，恰逢學(xué)校放假，學(xué)生們都已返家，在校長(zhǎng)的幫助下，他們聚集了20多名學(xué)生，但在上課期間卻有不少學(xué)生出去上網(wǎng)玩嬉戲，對(duì)于這些隊(duì)員們感到很傷心，他們提示家長(zhǎng)們留意，呼吁更多的人能夠真正重視“未成年人不準(zhǔn)入內(nèi)”這一規(guī)定。

3、“陽(yáng)關(guān)小學(xué)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，該團(tuán)隊(duì)到焦作市博愛(ài)縣清化鎮(zhèn)官莊村和倒槐樹(shù)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在倒槐樹(shù)村小學(xué)，隊(duì)員們當(dāng)起了小老師，課堂上他們教給孩子們課業(yè)學(xué)問(wèn)，課下，隊(duì)員們給他們講解并描述自己的見(jiàn)聞，給他們看一些各地的照片，為了讓孩子們得到全面教化，隊(duì)員們自愿做起體育老師，教他們籃球、乒乓球的基礎(chǔ)動(dòng)作和技巧，休息期間隊(duì)員們來(lái)到田間親身感受種田的樂(lè)趣。支教結(jié)束時(shí)，校長(zhǎng)還特殊給隊(duì)員們寫(xiě)了封感謝信。

4、“孩子之星”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，小分隊(duì)奔赴臨穎縣王夢(mèng)鄉(xiāng)李拐村開(kāi)展活動(dòng)，隊(duì)員們剛到達(dá)目的地，就被當(dāng)?shù)氐呢毨д鸷沉?，這里一輩輩人都想走出去，卻為貧困所絆不能實(shí)現(xiàn)。隊(duì)員們不僅教給孩子們課本上的學(xué)問(wèn)，還給他們進(jìn)行了一系列感恩教化，讓他們明白父母的不易，使他們學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩鄰里，感恩一切值得感恩的人。

5、“和諧之風(fēng)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，“和諧之風(fēng)”小分隊(duì)來(lái)到了臥龍區(qū)，隊(duì)員們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)，甚或已走出校門(mén)，他們走在一起是為了同一個(gè)目的—支援農(nóng)村教化。隊(duì)員們給當(dāng)?shù)氐暮⒆又v解學(xué)問(wèn)、輔導(dǎo)作業(yè)，還為他們帶去了筆和作業(yè)本，在支教期間，隊(duì)員們來(lái)到孤寡老人家里，陪他們閑聊，為他們打掃衛(wèi)生、燒火做飯。用隊(duì)員們自己的話說(shuō)“能用幾支筆幾個(gè)本子讓孩子露出天真的笑容，能用自己些須的付出換來(lái)老人們快樂(lè)的微笑，我們覺(jué)得值了”

6、“愛(ài)心之隊(duì)”實(shí)踐小分隊(duì)

7月17日，在南陽(yáng)臥龍區(qū)靳崗鄉(xiāng)的新寺村，“愛(ài)心之隊(duì)”支教小分隊(duì)起先了他們的活動(dòng)，在支教過(guò)程中，隊(duì)員們?nèi)硇牡耐度脒M(jìn)去，從課前的備課到課堂上講課再到課后批改作業(yè)，每一步他們都做的非常仔細(xì)。

7、“暖春”實(shí)踐小分隊(duì)

8、“星星之火”實(shí)踐小分隊(duì)

今年星星之火團(tuán)隊(duì)在王涵的帶領(lǐng)下來(lái)到了駐馬店市泌陽(yáng)縣進(jìn)行支教活動(dòng)，在泌陽(yáng)他們到逸夫小學(xué)進(jìn)行了七天的支教活動(dòng)。此外，他們還參觀了泌陽(yáng)煙草局，走訪了農(nóng)戶，見(jiàn)到了出名的泌陽(yáng)花菇，這期間他們探望了泌陽(yáng)民間文化大師，受贈(zèng)圖書(shū)25冊(cè)，在泌陽(yáng)他們受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和百姓的一樣好評(píng)，并且被當(dāng)?shù)孛襟w報(bào)道。

9、“天宇”實(shí)踐小分隊(duì)

7月16日，在隊(duì)長(zhǎng)張振國(guó)的帶領(lǐng)下，小分隊(duì)來(lái)到南陽(yáng)市臥龍區(qū)陸營(yíng)鎮(zhèn)冢頭東村進(jìn)行義務(wù)支教活動(dòng)，隊(duì)員與孩子們從生疏羞澀到熟悉再到大膽溝通，從師生到摯友，在此過(guò)程中，既教給了孩子們學(xué)問(wèn)，又在無(wú)形中提高了他們學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

10、“愛(ài)心支教”實(shí)踐小分隊(duì)

7月14日，隊(duì)員們來(lái)到灣子育新小學(xué)，在梁新芳校長(zhǎng)的支持下，她們走進(jìn)教室，為五年級(jí)的學(xué)生們上課。剛起先為了與孩子們拉近距離，隊(duì)員們就給孩子們講解并描述自己從小學(xué)到高校的經(jīng)驗(yàn)，與他們談志向，在感情不斷的拉近時(shí)，隊(duì)員們才起先教課，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文等每一門(mén)科目都被隊(duì)員們仔細(xì)的教授，在給孩子們傳授學(xué)問(wèn)的同時(shí)，隊(duì)員們也感染了他們身上的青春活力。

11、支教先鋒隊(duì)

小分隊(duì)在衛(wèi)輝市太公泉二中為留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)指導(dǎo)，開(kāi)展健康有益的文化活動(dòng);針對(duì)該校師資不足狀況，主動(dòng)幫助該校的正常工作;幫助做好“兩基”驗(yàn)收達(dá)標(biāo)相關(guān)工作。

12、“送愛(ài)心”實(shí)踐小分隊(duì)

7月15日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)徐艷艷的帶領(lǐng)下來(lái)到中牟縣謝莊村進(jìn)行支教活動(dòng)，第一天隊(duì)員們帶著買(mǎi)來(lái)的本子和筆，一家一家的探望，為每一個(gè)孩子送上一個(gè)本子和一支筆，從其次天起先，隊(duì)員們起先給孩子們輔導(dǎo)功課，并且把相關(guān)的學(xué)問(wèn)教給他。

13、“滴水微塵”實(shí)踐小分隊(duì)

小分隊(duì)在登封市的一個(gè)農(nóng)村進(jìn)行支教活動(dòng)，在當(dāng)?shù)?，孩子們上學(xué)須要走很遠(yuǎn)的路，隊(duì)員們感動(dòng)于孩子們學(xué)習(xí)的熱忱，盡心教給他們每一門(mén)他們能教的課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、甚至是書(shū)法與健康教化。課余時(shí)，隊(duì)員們帶著孩子們到山間和田地里，給他們講解并描述一些植物的辨別方法。

食品平安學(xué)問(wèn)宣講團(tuán)：

1、高校生農(nóng)村服務(wù)小分隊(duì)

小分隊(duì)在高望鄉(xiāng)嘴頭村，針對(duì)當(dāng)前農(nóng)夫的平安消費(fèi)意識(shí)淡薄，食品平安學(xué)問(wèn)匱乏，商戶只重價(jià)格不重質(zhì)量，農(nóng)村地區(qū)的食品平安監(jiān)管不力等方面，以發(fā)放宣揚(yáng)頁(yè)等方式進(jìn)行宣揚(yáng)，并提出合理建議。

2、“滿心曦望”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

隨著天氣漸漸變熱，食物變質(zhì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，人們某些不良的生活習(xí)慣危害了自身的健康，為了滿意人們對(duì)健康學(xué)問(wèn)的渴求，小分隊(duì)到金說(shuō)區(qū)各小吃店和人流集中的地區(qū)進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提高大家對(duì)食品平安的重視度，希望每個(gè)人都能吃到平安放心的食品。

3、“健康一百零一零一”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

針對(duì)夏季氣溫高、濕度大，食物易腐敗的特點(diǎn)，“健康一百零一零一”小分隊(duì)分別赴安陽(yáng)縣張家莊和信陽(yáng)市平橋區(qū)肖王鄉(xiāng)進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)及相關(guān)法律法規(guī)的宣講，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)夫供應(yīng)健康信息，另一方面也對(duì)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)、人口及勞動(dòng)狀況、經(jīng)濟(jì)水同等一些基本狀況進(jìn)行調(diào)查，受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的大力支持，參與了肖王鄉(xiāng)的村干部考核。小分隊(duì)受到當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，并且被《信陽(yáng)廣播電視報(bào)》報(bào)道。

4、“健康相伴”食品平安宣揚(yáng)小分隊(duì)

5、“民生之隊(duì)”

7月17日，小分隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)張朝中的帶領(lǐng)下到達(dá)安陽(yáng)市滑縣，進(jìn)行食品平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，18日-19日，隊(duì)員們?cè)诮值郎仙l(fā)宣揚(yáng)頁(yè)，20日，隊(duì)員和村民們共聚康莊村委會(huì)議室，對(duì)于農(nóng)村農(nóng)業(yè)政策和農(nóng)業(yè)發(fā)展方向作了研討。小分隊(duì)受到滑縣和安陽(yáng)市電視臺(tái)的報(bào)道。

三、由學(xué)生自行組織的自我社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊

有些同學(xué)在假期回到了自己的家鄉(xiāng)找尋實(shí)踐機(jī)會(huì)，實(shí)踐的形式也特別豐富。他們有的進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí)，有的對(duì)農(nóng)夫收入狀況進(jìn)行調(diào)查，有的對(duì)農(nóng)村現(xiàn)存的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，還有的對(duì)自己家鄉(xiāng)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查等等。這些內(nèi)容之新奇，行為之創(chuàng)新，思想之廣博,是今年暑期實(shí)踐的一個(gè)創(chuàng)新點(diǎn)，而且大一學(xué)生不乏其人。他們有的還自己開(kāi)培訓(xùn)班當(dāng)老師，我想這樣實(shí)踐過(guò)的學(xué)生學(xué)起來(lái)理論學(xué)問(wèn)時(shí)，轉(zhuǎn)化為實(shí)力聯(lián)系實(shí)際方面會(huì)做的很好。同時(shí)這說(shuō)明白他們具有很強(qiáng)的思維實(shí)力創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)力，為他們以后適應(yīng)激烈的社會(huì)發(fā)展潮流做好了鋪墊。也有的同學(xué)利用假期去打工，一方面為自己積攢了物質(zhì)上的財(cái)寶，更重要的是熬煉了他們自己吃苦耐勞的精神!

這次的實(shí)踐活動(dòng)，我院取得了顯著的成果，受到包括網(wǎng)絡(luò)媒體在內(nèi)的國(guó)家級(jí)報(bào)道16次，省市級(jí)報(bào)道48次，縣級(jí)報(bào)道4次。由于上交材料比較多,在社會(huì)實(shí)踐材料整理過(guò)程中我們也走了許多彎路,現(xiàn)總結(jié)出材料整理流程(見(jiàn)附表),為以后更好地工作供應(yīng)了便利.

總括以上的實(shí)踐活動(dòng)和成果，我們可以看到我院此學(xué)期暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)戰(zhàn)績(jī)特別輝煌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)到了預(yù)期的效果。因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生在假期真正地進(jìn)入了社會(huì)參與了實(shí)踐，將理論聯(lián)系實(shí)踐，達(dá)到了學(xué)校對(duì)“學(xué)以致用”的要求，并且隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中發(fā)揚(yáng)肯吃苦、能吃苦的精神，在社會(huì)上為我校樹(shù)立了良好的形象。在今后的工作中，我們將借鑒本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成的好的工作思路和方法，進(jìn)一步做好我院的其他各項(xiàng)學(xué)生工作。

暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇4

這是我其次次下鄉(xiāng)支教了，每次下鄉(xiāng)都能帶給我新的收獲和感動(dòng)。孩子們至真至純的感情，隊(duì)友們團(tuán)結(jié)互助真誠(chéng)貼心的友情，以及對(duì)生活重新燃起的激情，這些都將恒久珍藏在我心。

作為支教組的組長(zhǎng)，我的任務(wù)是協(xié)調(diào)各位老師的時(shí)間支配好每天的課程，收集老師和孩子上課的反饋狀況，對(duì)課程支配進(jìn)行調(diào)整，對(duì)上課方式進(jìn)行改進(jìn)，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，教給孩子們喜愛(ài)的、平常上課學(xué)不到的、又好用的學(xué)問(wèn)。同時(shí)，我還負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的全程攝像、后期視頻制作工作。整個(gè)活動(dòng)中，我不斷收獲閱歷，在一次次的熬煉中漸漸成進(jìn)步步。

可愛(ài)的孩子們

支教組給孩子們上的語(yǔ)文第一堂課是弟子規(guī)，希望能通過(guò)弟子規(guī)的學(xué)習(xí)引導(dǎo)孩子們?cè)谏畹姆椒矫婷娑剂粢庖?guī)范自己，學(xué)會(huì)做人。上課時(shí)間我在教室和他們一起上課，對(duì)他們學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，下課就陪著他們閑聊說(shuō)笑，我?guī)Ыo他們歡樂(lè)，他們帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。我喜愛(ài)每天放學(xué)送他們回家，上茶、中茶、下茶、魚(yú)井和稼貴我都去過(guò)，每次都會(huì)對(duì)其中幾個(gè)小孩子進(jìn)行家訪，了解他們的基本信息。每次在送他們的路上都是開(kāi)心難忘的，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛速，一個(gè)多小時(shí)不知不覺(jué)就過(guò)了，或許也只有在回家的路上我們和孩子們才有更多的機(jī)會(huì)溝通，個(gè)人覺(jué)得送孩子回家和走訪是我們支教做的最勝利的地方，孩子們和我們的關(guān)系也在這一互動(dòng)中越來(lái)越深，我們也彼此更加了解了彼此。我應(yīng)當(dāng)感謝吳娉婷和吳秋燕兩名學(xué)生，她們每次都和我一起去，在和村民的溝通溝通中充當(dāng)著翻譯，尤其是我們遇到的一位留守老人，她倆幫了我們很大忙。那是一位八九十歲的老人，兒子媳婦和孫女都出去了，自己一個(gè)人在家，砍柴、做飯、洗衣全部自理，生活非常拮據(jù)，家里炒菜的油都沒(méi)了。我們幾名志愿者拿了50元給老人，老人始終感謝不已。走訪的村子里基本上只剩下老人和孩子，多少覺(jué)得有些凄涼，留下這些老小，這個(gè)家還算個(gè)家嗎？上不能孝順父母，下不能教育兒女，打工的父母親，您扔下的是一個(gè)家呀！

孩子們連一般的關(guān)愛(ài)都得不到，談何志向、談何學(xué)業(yè)？每個(gè)孩子的頑皮其實(shí)都有肯定緣由，缺少父愛(ài)母，家里沒(méi)人管，惦念父母，愛(ài)表現(xiàn)、內(nèi)心敏感等等，這的孩子大部分都有肯定心理問(wèn)題，我們的陪伴是短暫的，他們?nèi)松飞蠒r(shí)刻都須要關(guān)愛(ài)。每一天的勞碌之余，我總喜愛(ài)陪著孩子們玩，即使還有任務(wù)沒(méi)完成，我還是先陪孩子，我想這是我們此行的現(xiàn)實(shí)目的，帶給他們本應(yīng)有的童年的快樂(lè)。同時(shí)我也收獲了感動(dòng)，感動(dòng)手工課上孩子送給我的紙鶴和紙花，感動(dòng)龍玉美把最寵愛(ài)的玻璃球和丑小鴨送給我，感動(dòng)吳秋燕特意給我弄的一杯甜酒，感動(dòng)著她們用自己的方式、用自己最寶貴的禮物來(lái)感恩。我想，我們每天走訪，收集資料，做宣揚(yáng)，讓更多的人關(guān)注，賜予關(guān)切和關(guān)愛(ài)，這所做的一切都是值得的。

愛(ài)與團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍

我們，“xx”志愿服務(wù)團(tuán)的成員在下鄉(xiāng)前做了許多打算工作，考慮了許多狀況，就在了解了xx詳細(xì)狀況時(shí)仍舊做了許多任務(wù)安排。草地上支教組的成員們?cè)谔接懭绾紊虾谜n，辦公室里為做好各方面打算連續(xù)開(kāi)著會(huì)，關(guān)愛(ài)孩子的一個(gè)個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，上的每一堂課等等，無(wú)不顯示了團(tuán)結(jié)的力氣。到達(dá)xx完小，每天早上七點(diǎn)鐘升國(guó)旗，在莊重的國(guó)歌聲中起先新的一天。做飯的做飯，幫廚的幫廚，打太極的打太極，挑水喝、洗衣、煮飯，吃飯先唱紅歌，每天放學(xué)送孩子回家，晚上的總結(jié)和工作支配大會(huì)，寫(xiě)心得，洗澡，睡覺(jué)，一切都那樣有序的進(jìn)行著。一天的生活排的滿滿的，融入了孩子們的歡樂(lè)，開(kāi)心、充溢，而又充溢了激情。

剛來(lái)第一天，看到這兒的孩子臟兮兮的，不講個(gè)人衛(wèi)生，龐波和唐維等幾個(gè)志愿者就一起給幾個(gè)孩子梳理頭發(fā)，洗干凈手和腳，給他們修剪指甲，整理個(gè)人衛(wèi)生。這不只感動(dòng)了我，其中一個(gè)孩子更是感動(dòng)得一邊擦著眼淚。我們都不知道他們有多久沒(méi)有洗過(guò)頭發(fā)、洗過(guò)澡了，19號(hào)那天我們志愿者特地抽出時(shí)間來(lái)給全部的孩子洗頭發(fā)，看著那洗了一遍又一遍卻還是洗不干凈的頭發(fā)，我們心里一陣心酸。

除了xx村的孩子，其他小孩每天都要走近一個(gè)小時(shí)的路才能到學(xué)校，為了保證他們的平安，讓他們家人放心，同時(shí)便于收集信息，我們志愿者每天都會(huì)送孩子回家并進(jìn)行家訪。一些孩子在回家路上由志愿者背著，牽著，帶回家，也正因如此許多孩子在路上與我們放開(kāi)了心扉