教師實習(xí)工作總結(jié)2

PAGE頁碼頁碼教師實習(xí)工作總結(jié)220____教師實習(xí)工作總結(jié)老師實習(xí)工作總結(jié)范文總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性相識上來，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煂嵙?xí)工作總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。老師實習(xí)工作總結(jié)范文1一轉(zhuǎn)瞬，一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了，最終一個星期已經(jīng)來到了，當(dāng)這一天真的來到時，突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里，工作有苦有樂，但最多的還是收獲，這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦，但很充溢”。古人云：“紙上得來終覺淺，要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí)，讓我把理論學(xué)問應(yīng)用到實踐當(dāng)中，并在實踐中積累更加豐富的理論學(xué)問，在幼兒園老師的幫忙下，我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅僅能夠看清晰自我的本領(lǐng)，更能夠找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面。園長依據(jù)我的實際情景和幼兒園的實際情景，把我支配在中一班，由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作，更深刻地了解和駕馭了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)分，同時也相識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好與保育老師及家長的協(xié)作工作也具有同樣重要的地位。俗話說：萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難，毫無工作閱歷的我，應(yīng)對這些性格迥異的孩子們，我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼，可是由于我是新老師，許多小摯友不情愿主動和我打招呼，所以每次我都是主動和小摯友溝通，和他們說一些表揚他們的話，他們才情愿和我打招呼，經(jīng)過幾天的溝通，漸漸的小摯友們最終情愿主動和我打招呼了，這讓我感到很有成就感。經(jīng)過一個星期的實習(xí)，我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動，班上的小摯友也都相識了，和小摯友也相處得挺開心的。因為是全托班，每一天晚上，小摯友吃完飯后，就是玩桌面玩具、看動畫片，這個時候，我就會靜靜的坐在一旁看著她們，看著他們快樂的玩，仔細(xì)的投入到動畫片里面，雖然有點無聊，但也是一件很華蜜的事。在接下來的每一天里，我都會認(rèn)仔細(xì)真的做好自我的每一項工作，微笑應(yīng)對每一位幼兒。首先是保育工作，我虛心的請教班上的老師和阿姨，學(xué)會保教結(jié)合，進取協(xié)作他們工作。戶外活動時提示幼兒留意平安，依據(jù)天氣改變剛好提示幼兒增減衣物，洗手時，提示小摯友要把衣袖卷起來，以免弄濕衣袖，吃飯時提示小摯友安寧靜靜的吃，以免嗆到。我盡自我最大的努力照看好每個小摯友的生活，讓孩子喜愛呆在幼兒園，在幼兒園中健康的成長。然后就是教化工作，作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習(xí)之前，我也參與過試教活動，但真的的幼兒教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，這中間須要付出許多的努力。當(dāng)我仔細(xì)的寫好一份教案，給指導(dǎo)老師審批，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織本領(lǐng)和限制本領(lǐng)提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。還記得第一次上課時，由于對幼兒了解得少，對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能快速地敏捷地應(yīng)答和處理，也沒有整好班上的常規(guī)，語音語調(diào)、動作都不夠夸張，沒有很好的吸引小摯友的留意力，所以第一次上課上得非常不幻想?？墒钦n后我仔細(xì)的反思了教學(xué)活動中存在的問題，請指導(dǎo)老師給我評課，然后總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，虛心聽取其他老師的看法和提議，經(jīng)過多次實戰(zhàn)后，我組織的教學(xué)活動一次比一次有提高，這讓我感到很有成就感。我很興奮能夠跟中一班的小摯友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間，小摯友們可愛極了，給我?guī)淼氖菬o盡的快樂，而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和訓(xùn)誨則是一筆珍貴的財寶。異樣是張慧老師，她上的課很生動趣味、語言動作等各方面都能很好的吸引小摯友們的留意，看了她的課，從她的課上，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。在實習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我的教案，聽取我的想法，在我上完課后，她會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改善。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本領(lǐng)都在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，必需要要時刻一種學(xué)習(xí)的看法來對待自我的工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，剛好吸取教訓(xùn)并改正自我的不足，不斷提升自我的本領(lǐng)。在實習(xí)期間，我相識到了，要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是具備良好的職業(yè)道德，幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，須要幼教工作者對幼兒有耐性，細(xì)心，愛心，職責(zé)心。經(jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了幼兒老師是那么的不簡單，讓我初嘗了身為一幼兒老師的酸甜苦辣。經(jīng)過這次實習(xí)，我看到了自我的許多不足，也學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的學(xué)問。在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善自我的不足，提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得更好。老師實習(xí)工作總結(jié)范文2開學(xué)前一周教化局對我們進行了崗前培訓(xùn)，讓我對英語教學(xué)工作充溢了期盼。就這樣一步步的我的教學(xué)工作起先步入了正軌，俗話說萬事開頭難，面對一張張生疏的面孔，我也很驚慌。尤其是我任教的年級是七年級三班以及四班。我做為三、四班的英語老師以及以及三班的班主任。三班四班是整個七年級中各方面較不志向的班級。從學(xué)生的實力來看，多數(shù)學(xué)生仍沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，上課不用心，不重視老師的指導(dǎo)。學(xué)生實力布局不均，優(yōu)秀生缺乏，不能帶動集體學(xué)習(xí)，中層學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏敏捷性，自主學(xué)習(xí)實力較差，下游同學(xué)人數(shù)相對較多，導(dǎo)致不能較好完成教學(xué)任務(wù)。這讓我覺得倍感壓力。但在和學(xué)生進行了一段時間的相互了解以后，各方面的工作也漸漸地變得不那么困難。同時，由于自己的教學(xué)閱歷少，我對教學(xué)工作不敢怠慢，深化探討教法，虛心向前輩們學(xué)習(xí)，多次參加聽課以獲得珍貴閱歷。經(jīng)過兩個月的努力，的確有了些許進步。漸漸地我學(xué)體會到了，教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不行分割的，有教者就必定有學(xué)者，學(xué)生是被教的主體。因此，了解和____學(xué)生狀況，有針對地教對教學(xué)勝利與否至關(guān)重要。培育學(xué)生的自學(xué)實力也尤為重要，所以在開學(xué)的一段時間里，我教學(xué)的目標(biāo)主要在培育學(xué)生的合作探究實力以及加強班級小組的建設(shè)，能否在初一打好基礎(chǔ)是會考能否取得好成果的關(guān)鍵，在經(jīng)過這個月的努力班級小組制度漸漸建立并實施起來。學(xué)生的學(xué)習(xí)實力有了肯定程度的提高，小組建設(shè)也初具成效。在其他工作方面，作為英語教研組的一員，我在本組老師的幫助和指導(dǎo)下，對初中階段的英語教學(xué)工作有了一個更深刻的相識。同時在年級上，主動參加年級的各項工作，參加各種培訓(xùn)，仔細(xì)聽了其他老師的公開課，查缺補漏，力求短時間內(nèi)取得最大的進步。雖然自己是新人，但我在教學(xué)上從不偷懶。聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議，我在上新課的時候比其他老老師慢一個課時，在上新課之前我都會去聽一下老老師的課，然后結(jié)合自己班學(xué)生的特點寫出屬于自己的教學(xué)設(shè)計。在上課的過程中剛好總結(jié)，發(fā)覺不足的地方剛好改正。在教學(xué)的過程中，隨時與老老師探討，有任何問題就請教老老師或在網(wǎng)上查閱，在上完新課后剛好的寫課后反思。在這一個月中我?guī)缀趼犨^我們年級全部英語老師的課，他們每個人都有自己獨特的特點。我覺得自己特殊的幸運，能加入這樣一個優(yōu)秀的集體中，學(xué)到更多的學(xué)問。同時，教學(xué)工作離不開平常的積累，做好了打算才能應(yīng)對瞬息萬變的課堂，才能順應(yīng)時代的發(fā)展。作為新老師，要快速成長，只有主動的反思教學(xué)，仔細(xì)探討教學(xué)內(nèi)容。所以，每上完一堂課我都會依據(jù)學(xué)生詳細(xì)狀況總結(jié)一下，講的好的接著保持，講的不好的地方仔細(xì)總結(jié)，剛好改正。除了自己總結(jié)，我還常常有意識的與學(xué)生溝通。通過與學(xué)生頻繁溝通我了解到了學(xué)生學(xué)習(xí)上的諸多困難，比如懼怕時間記憶，重大事務(wù)的影響等，為此，我不斷調(diào)整教學(xué)方式幫助學(xué)生克服一個個困難。除學(xué)習(xí)之外，通過與學(xué)生談心，我才真正走進了學(xué)生的生活和內(nèi)心，了解到了他們在生活、心理等方面的困難，同時，我也盡己所能為他們排憂解難，爭取成為值得他們信任的摯友。作為剛走出校內(nèi)的新老師，我們有朝氣，有活力，對工作滿懷____，這讓我們對工作更加上心，對學(xué)生的關(guān)注比較多，會想方設(shè)法去講好課，提高學(xué)生成果。學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成果提高是水到渠成的事情。另外，與學(xué)生年齡相差不大，有共同語言，學(xué)生簡單信任我們，情愿與我們暢談他們的困惑，這樣也有利于開展教化教學(xué)工作，兩個月的工作讓我積累了些許閱歷教訓(xùn)，現(xiàn)舉例如下：第一，讓我深刻體會到老師首先要把課講好，否則你毫無尊嚴(yán)，毫無自信可言。所以，有空就該鉆研教學(xué)。其次，肯定要提高備課效率，把多余的時間用來拓展視野和提升自身素養(yǎng)，多看些與教化相關(guān)的書籍和視頻，這樣講課水平才能不斷持續(xù)的提高。第三，要接著多聽課，而且要多聽不同老師的課，還有主動懇求老老師來聽自己的課，懇求賜予指責(zé)和建議。第五，要變更備課方式，不能太過依靠別人設(shè)計好的教案，應(yīng)培育____思索實力和創(chuàng)新實力。第六，肯定要加強教學(xué)管理，管理與教學(xué)同等重要，紀(jì)律是成果的保障。不要過于遷就學(xué)生，要跟學(xué)生講原則，永不妥協(xié)，因為嚴(yán)才有愛，不嚴(yán)無愛。經(jīng)過兩個月的工作，我相識到了自己在教學(xué)中仍舊存在許多不足，比如課堂語言表達不是特殊的精煉，對于課堂進度的駕馭實力還欠佳等。在以后的教學(xué)過程中要不斷的改正進步，像校長所說，爭取在兩年中成長為一名成熟的老師。老師實習(xí)工作總結(jié)范文3敬重的老師，敬愛的各位同學(xué)：大家好，我是xx區(qū)xx鎮(zhèn)中學(xué)實習(xí)小組組長xx。今日，我將代表我們小組做頂崗實習(xí)第一階段的工作總結(jié)。自實習(xí)以來，我們小組4位實習(xí)生嚴(yán)格遵守15期豐潤遷安分隊制定的各項管理條例和當(dāng)?shù)貙嵙?xí)學(xué)校的紀(jì)律要求，嚴(yán)格要求自己，努力提高個人教學(xué)技能，做到為人師表；服務(wù)當(dāng)?shù)?，協(xié)作好王官營中學(xué)的日常教學(xué)工作；主動開展團支部活動，提高實習(xí)生的思想____水平；搞好宣揚工作，將我們在實習(xí)學(xué)校的最新動態(tài)和收獲剛好通過博文和稿件匯報給師大頂崗辦。現(xiàn)在我將頂崗實習(xí)支教第一階段工作總結(jié)如下：一,思想____方面在思想上，通過兩個月的實習(xí)，我們幾乎完成了由頂崗實習(xí)生向老師的轉(zhuǎn)變。深深地體會到了，學(xué)為人師的道理。身為人師，我們首先要做的就是給學(xué)生樹立一個好榜樣。因此，在日常工作和生活中，我們努力改正自己的缺點，同時培育自己的良好習(xí)慣，主動上進，為人師表，腳踏實地，求真務(wù)實。在兩個月的實習(xí)中，我們的思想不斷的成熟。在____上，我們酷愛祖國，主動參與學(xué)校的升旗儀式。當(dāng)每次站在冉冉升起的國旗下，飽含____的國歌在我們耳邊回蕩時，我們便更加堅決了我們將來要成為一名合格老師的信念，為祖國的教化事業(yè)貢獻自己的一份力氣。二，教學(xué)工作方面師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為一名老師，教學(xué)是其根本性的工作。我們小組四位實習(xí)生都均已上課，肩負(fù)著重要的教學(xué)和管理任務(wù)。數(shù)學(xué)孫素文和指導(dǎo)老師共同帶高一的一個音樂班一個普班。每周12節(jié)課，3節(jié)晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），2節(jié)早自習(xí)。并且兼任音樂班的副班主任。語文劉軍輝單獨帶一個普班，每周10節(jié)課，晚自習(xí)4節(jié)（晚自習(xí)正常上課），1節(jié)早自習(xí)。并兼任這個班的副班主任。英語韓海云和指導(dǎo)老師共同帶一個體育班和一個普班，每周18節(jié)課，5晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），1節(jié)早自習(xí)，并兼任舞蹈班的副班主任。地理楊曼單獨帶三個班，兩個普班一個體育班，每周12節(jié)課，6個晚自習(xí)（晚自習(xí)正常上課），2個早自習(xí)，并兼任美術(shù)班的副班主任。我們除了每天這些早自習(xí)與晚自習(xí)，我們幾乎還須要每周早上看5點半到6點的班主任自習(xí)，直到6點任課老師來看早自習(xí)。晚上定時查宿。每周參與一次班會。在這樣大的工作量的熬煉下，我們從中總結(jié)出了不少的閱歷教訓(xùn)。首先，要虛心學(xué)習(xí)，積累閱歷。來到實習(xí)地點，和指導(dǎo)老師見面后，便起先進入的勞碌的實習(xí)生活，對于一個完全沒有教學(xué)閱歷的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那終歸都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對他們的突發(fā)狀況是該實行的措施，你怎么把學(xué)問有張有節(jié)的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習(xí)才能知道。在真正踏上講臺之前我們四個人都會利用各種機會去聽指導(dǎo)老師講課，并且在課下和當(dāng)?shù)乩蠋熖接懀粩嗟靥岣咦约旱慕虒W(xué)技能。目前，我們小組四個人都已講過公開課，接受各位老師、教研組長、主任和校長的指導(dǎo)指責(zé)。十一假期結(jié)束回來后的第一周，學(xué)校實行了第一次月考。劉軍輝老師所帶的普班高一3班語文成果全年級第一。孫素文老師和指導(dǎo)老師所帶的班級數(shù)學(xué)成果一個全年級第三，一個全年級第五。楊曼老師所帶的三個班級地理成果一個班全年級其次，一個全年級第三，一個全年級第六。韓海云老師和指導(dǎo)老師所帶的班級英語成果一個全年級第一，一個全年級第六。我們的工作受到了主任和校長和充分確定和表揚。其次，腳踏實地，踏實肯干。踏實的做好每一階段的工作，除了完成自己的教學(xué)任務(wù)，還須要完成實習(xí)期間的工作。最終，了解學(xué)情，開拓創(chuàng)新。在實習(xí)期間，學(xué)校的主任領(lǐng)導(dǎo)便告知過我們，我們的到來會給王中帶來新的血液。我們要在完成教學(xué)進度的同時，為這所學(xué)校注入簇新血液。然而，我們在取得成果的同時也出現(xiàn)了一系列的問題。作為新老師的我們在課上不懂得和學(xué)生進行溝通，出現(xiàn)了只講自己的遺忘了帶動學(xué)生等一系列現(xiàn)象。三，團支部活動方面來到豐潤王官營中學(xué)后，我們實習(xí)小組成立了臨時團支部，堅持每周召開一次團支部會議，大家溝通一周以來在工作、教學(xué)、生活等方面的心得與遇到的困難，各抒己見，相互幫忙出辦法解決問題。我們還參與了王中的各項活動，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作，例如參與全體老師大會、老師節(jié)表彰大會、教學(xué)閱歷溝通會，十一活動等等。我們還以舉辦書法競賽的形式完成了師大頂崗辦支配的“推廣一般話、書寫規(guī)范字活動”。此外，我們還在老師節(jié)在高一五班舉辦了“向老師送祝愿語”的活動。而劉軍輝老師還在班里舉辦過“語文學(xué)問競賽活動”“書法競賽”“與作文競賽”。我們按期完成了“五個一活動”中的“訪名師活動”和”學(xué)生家訪活動”。大家采訪王中的優(yōu)秀任課老師和閱歷豐富的宋建輝老師，我們從中受益頗多。并在學(xué)生家家訪活動中了解到了家庭教化對孩子的重要性?，F(xiàn)在我們的教化科研問卷調(diào)查也立刻就要起先。在團支部活動中，我們很好地履行了15期豐潤遷安分隊團支部委員的職責(zé)，堅決信念，堅決遵守我們分隊制定的各項規(guī)章制定，信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，大家都會更加嚴(yán)格要求自己，我們會在團支部的領(lǐng)導(dǎo)下，取得更大的進步，使我們團支部的活動更加豐富多彩！四、宣揚工作方面到目前為止，我們王官營小組已在分隊博客“青春歲月”上發(fā)表博文69篇，向師大頂崗辦投稿13篇。每次小組舉辦的團支部活動都會主動地宣揚。在接下來的實習(xí)時間里，我們會加強管理，更加主動的向師大頂崗辦投稿，在分隊博客上發(fā)表文章，做好每次的宣揚工作。五，生活方面我們四位實習(xí)生與當(dāng)?shù)貎晌婚L期老師住在一起。生活環(huán)境還算可以，只是____不太便利。在實習(xí)期間，堅持著“日報平安制度”，雖然在這方面做得有些欠缺，有時因為一天的課程加上晚上的查宿讓自己遺忘了報平安。但在以后的實習(xí)日子里我會不斷地改進。在這兩個月實習(xí)期間，我們小組沒有出現(xiàn)過請假現(xiàn)象。每個人都按時上課，下課。兩個月過去了，在這段期間我們既有進步也有不足。但在以后的實習(xí)日子里，我們會更加主動主動地完成各方面的`工作。堅決信念，接著奮斗！老師實習(xí)工作總結(jié)范文4時間荏苒，五個月真的是一轉(zhuǎn)瞬就過去了，剛來到**六中的時候，由于不熟識環(huán)境，想的是什么時候可以離開這里回到學(xué)校，如今卻面臨分別，有的卻是不舍。五個月讓我對**六中產(chǎn)生了深厚的感情，也是因為在這里我得到了成長。作為頂崗支教實習(xí)生的我來說，在生活和工作上都感覺過得很充溢，這一學(xué)期我由學(xué)生轉(zhuǎn)變成老師角色。首先，在思想上和心理上有了很大的相識，而且平常在指導(dǎo)老師的嚴(yán)格要求和悉心指導(dǎo)下，在教學(xué)的各個方面有很大的提高進步，下面把一學(xué)期的支教總結(jié)如下：教化教學(xué)方面：在這幾個月的學(xué)習(xí)中，從最初站在講臺上不知所措，到現(xiàn)在站在講臺上鎮(zhèn)靜自若，講課時也可以脫離課本，將整節(jié)課貫穿下來。對于剛上講臺的一名實習(xí)老師，對教學(xué)的方法、教學(xué)閱歷都無從下手，連最基本的備課都不知道從何而備，也不知道備課的基本環(huán)節(jié)與步驟。學(xué)校給我支配的八年級物理教學(xué)這對于學(xué)化學(xué)我來說毫無疑問是一次考驗與挑戰(zhàn)，沒有壓力無存動力。在我們剛來到**六中是郁校長便起先給我們介紹了教化實習(xí)的工作安排，在思想上要我重視起來，熟識六中的環(huán)境、了解學(xué)校的基本狀況、及班級的教學(xué)狀況、教學(xué)進度、教學(xué)安排等工作做具體的了解，為做好前期的打算工作。在實際中理論與實踐相結(jié)合，仔細(xì)向指導(dǎo)老師從如何備課，如何鉆研教材、如何了解學(xué)生、如何上課、如何板書等各個教學(xué)環(huán)節(jié)都進行仔細(xì)指導(dǎo)溝通，為我一學(xué)期的教化工作崗位奠定堅實的基石。我利用課余時間學(xué)校老師親密聯(lián)系、溝通，請教教學(xué)方法、教學(xué)閱歷、聽課、反思教學(xué)，仔細(xì)記錄教學(xué)日志和教學(xué)任務(wù)。在老師素養(yǎng)方面：我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德老師素養(yǎng)方面。師者，傳授解惑也，“教書育人”確定了老師不僅要對學(xué)生進行學(xué)問的傳授，實力的培育，還要對學(xué)生思想品德、道德、心理的教化。老師素養(yǎng)道德的核心內(nèi)容是愛崗敬業(yè)，酷愛學(xué)生，團結(jié)協(xié)作，敬重家長，廉潔從教，為人師表等。對基本動如何相識實力、學(xué)習(xí)實力、交往實力、自控實力和創(chuàng)建實力之外，還必需具備從事老師職業(yè)所特有的從教實力，如課堂教學(xué)實力、語言表達實力、溝通實力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的實力，組織管理實力、見機行事實力、通過支教實習(xí)，我在高校的課本上學(xué)到理論與實踐相差甚遠(yuǎn)，經(jīng)過一學(xué)期支教實習(xí)熬煉，對老師的素養(yǎng)基本有所了解。在學(xué)問方面：支教實習(xí)中深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，也深深體會到教學(xué)的深刻內(nèi)涵，作為老師要深刻鉆研教材以外，還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)問，作為物理老師不但要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問、技能的提高外，還要學(xué)習(xí)和懂得科學(xué)文化學(xué)問，豐富教化和心靈里科學(xué)學(xué)問、社會科學(xué)、人文科學(xué)學(xué)問相互滲、相互融合，在實習(xí)中，只懂自己專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這一點在實習(xí)中體會很深，作為老師要有扎實的老師基本功，駕馭本學(xué)科的基礎(chǔ)理論學(xué)問以及相應(yīng)的運動技能技巧，熟識本學(xué)科的教學(xué)方法和探討方法，同時還要具備肯定的相關(guān)科學(xué)學(xué)問，在支教實習(xí)中發(fā)覺自己專業(yè)學(xué)問和其他學(xué)科學(xué)問很欠缺，雖然學(xué)的專業(yè)課的確不少，但要離實際工作要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不但自己涉及的學(xué)問比較窄，而且學(xué)習(xí)的深度也不夠，駕馭的學(xué)問點不夠扎實、細(xì)致。在實踐生活方面：通過一學(xué)期的熬煉雖然在實習(xí)過程中學(xué)會了不少東西，但距嫻熟操作還相差甚遠(yuǎn)。更何況在實踐教學(xué)中遇到的狀況只是實際中很微小的部分，通過支教實習(xí)，深有感受，以后肯定要加強自己的實際操作實力，提高專業(yè)技能，還要堅持不懈的加強理論學(xué)問深造學(xué)習(xí)，并且深化自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。在生活上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、其他老師、指導(dǎo)老師無微不至的關(guān)懷照看，使我們在這生疏的環(huán)境并沒有孤獨感、孤獨感，能夠給我們創(chuàng)建一個暖和的大家庭，我們兄弟姐妹吃住無憂。各位老師的課余生活給我們傳授了怎樣與人交往、溝通，在社會中怎樣與人相處、人際交往，實習(xí)支教值得虛心學(xué)習(xí)。作為師范生頂崗實習(xí)是必修課程，頂崗實習(xí)既是對師范生學(xué)習(xí)和專業(yè)技能上多項綜合考驗訓(xùn)練，是在心理上、思想、實力、學(xué)問及生活等各種因素的全面考察與提高。經(jīng)過一學(xué)期支教實習(xí)，感覺到自己的包袱沉重了很多，以前的不知變?yōu)橐阎?、極少變?yōu)樵S多、有淺変深、生疏變嫻熟，經(jīng)過自己的虛心請教學(xué)習(xí)，還有指導(dǎo)老師張老師的仔細(xì)指導(dǎo)幫助，感覺自己正向一位合格的教化工作著漸漸靠近。最終，我要感謝，第一我的實習(xí)學(xué)?！?*六中。來到**六中，無論是工作還是生活，**六中都給我們很大的關(guān)切和照看。感謝校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、其他老師的關(guān)懷幫助，讓我順當(dāng)?shù)耐瓿杀緦W(xué)期的定崗支教教學(xué)任務(wù)。教學(xué)工作，還給我們每個人支配了指導(dǎo)老師，學(xué)校還組織同科老師來聽我們的課，對我們的教學(xué)給出珍貴的看法和建議。還讓我們參與了監(jiān)考與判卷工作，讓我們真真正正做了一回老師。所以感謝**六中給了我們這次實習(xí)機會。其次我要感謝我的老師們。駐縣老師**，就像我們的大姐姐，在各個實習(xí)學(xué)校之間來回奔波，不管多么寒冷，從不遺忘我們每個人，常常來看我們，給我們生活和工作上帶來激勵；特殊感謝張老師的細(xì)心照看我們，為我們的工作、學(xué)習(xí)、生活而忙綠著。第三，我要感謝我的學(xué)生們。雖然學(xué)生有時候淘氣不聽話，這里有心寒、有埋怨，但真的讓我體會到了什么是老師。第一次上課時，你們的“老師好”我將會恒久記得。記得錄課的時候，學(xué)生們特別協(xié)作，還怕不能幫老師錄好，讓我看到了學(xué)生們的努力和堅持，我恒久會記得你們是我的第一批學(xué)生。我還要感謝我的崗友們。雖然我們以前不相識，甚至是沒有見過，專業(yè)不同，性格不同，但我們共同相遇，聚在六道河中學(xué)實習(xí)，我信任這是一種緣分。感謝你們對我的激勵、勸慰，讓我總有一種家的感覺。總之，感謝你們在這半年里對我的包涵與陪伴！在這離別的時候，千言萬語匯成一句話：真心的感謝你們！老師實習(xí)工作總結(jié)范文5當(dāng)實習(xí)日期慢慢接近的時候，我懷著一顆期盼的心境等待著，但當(dāng)日子真正來臨的時候，我覺得有些擔(dān)心了，但當(dāng)我走進道外機關(guān)幼兒園時，心忽然就放下了，那里的老師和領(lǐng)導(dǎo)都很親切。時間如白駒過隙一般匆忙走過，每一天早晨伴著丁香花的香味動身，一向到它的隕落，這一個月就這樣結(jié)束了，再回首與孩子在一齊的日子，我真的很快樂，和他們在一齊過生日，在一齊玩耍。實習(xí)對我們來說真的是一個很好的機會，不僅僅能夠看清晰自我的本領(lǐng)，更能夠找到和書本上完全不一樣的學(xué)問面，古人常說：聽不如看，看不如做。人能夠發(fā)展到如此強大當(dāng)然也不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次長達一個月左右的實習(xí)期間，我們從各個方面了解了自我將來的工作性質(zhì)、義務(wù)和職責(zé)。一個月的實習(xí)，讓我第一次與幼兒密切接觸，這次真槍實彈的練習(xí)，讓我受益匪淺，讓我漸漸愛上了幼兒老師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒老師們的辛苦。實習(xí)讓我第一次置身于社會活動中，與不一樣的人打交道。和小摯友搞好關(guān)系，讓她們對你又愛又怕。所謂愛就是讓小摯友都喜愛你，喜愛你組織的活動，怕呢，就是讓小摯友聽你的要求，和你一齊活動。這次我也駕馭了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財寶。實習(xí)讓我的思想漸漸成熟，行為收斂了很多，在今后的日子里，我將會接著努力，不斷完善自我的不足，提高技能水平。這個月不僅僅是我人生中一段寶貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的教化生涯中我會做得更好。經(jīng)過這次實習(xí)，所帶給我的，卻能終身受益，這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。這次實習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。這次實習(xí)中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐性、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子，我學(xué)到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，成為我珍視的珍貴財寶。在這段時間里，我嘗試了很多人生的不一樣際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進入幼兒園，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問一些理論的東西，缺乏實踐閱歷。在這一個月的時間里我才真正的明白了保育員的工作也很辛苦。也很重要。也總結(jié)出一些閱歷。首先，整理好本班教室的衛(wèi)生，削減幼兒與細(xì)菌接觸的機會。堅持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍，異樣是幼兒的飲水柜，簡單滋生細(xì)菌，發(fā)生交叉感染，每一天午時收缸子后及早上擺缸子前都要用消毒毛巾擦拭;對于幼兒的玩具、桌椅、坐墊、餐桌、餐椅都定期用84消毒液進行消毒。教室、洗刷間的地板隨臟隨擦，避開地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)建一個清潔、講衛(wèi)生的環(huán)境，同時培育幼兒留意堅持個人和生活場所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的，可是也要很細(xì)心，這樣才能做好保育工作，要時刻檢查衛(wèi)生情景，廁所地面要堅持干凈。防止幼兒滑到。我在實習(xí)中增長了見識，我才明白，做老師難，做幼兒老師更難;也明白了自我的不足。我們要回到學(xué)校來充溢學(xué)問，彌補缺口。每個孩子都有自我的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主子。真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，變更他們，教化他們，這個世界就是天才的世界。跟孩子們在一齊挺有意思的，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)覺，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠此刻學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。和孩子們在一齊的喜怒哀樂，此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一齊，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實心，換取全部人的認(rèn)同。僅有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門須要具有愛心的專業(yè)。應(yīng)對一個個天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護他們。短暫的實習(xí)，我更加堅決了自我的選擇。經(jīng)過實習(xí)，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好幼兒老師、社會在發(fā)展，對幼兒老師不斷提出新的要求，優(yōu)秀老師這就要求我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能當(dāng)一名合格的老師。在工作中，要不斷提高自我的水平，平常遇到什么額外任務(wù)，只要自我力所能及，要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來。在實習(xí)期間，最大的感受就是幻想與現(xiàn)實的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案，仔細(xì)地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實卻不是這樣。上課時間的把握，各個步驟的連接，幼兒心情的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對老師的組織本領(lǐng)和限制本領(lǐng)提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要留意和提高的方面。我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來，在這樣短暫的一個多月時間里，我的觀念，我的心態(tài)，我的本領(lǐng)在漸漸地發(fā)生改變，從中也領(lǐng)悟到作為一個新老師，必需要戒驕戒躁，要時刻一種學(xué)習(xí)的看法來對待自我的工作，注意閱歷的積累，注意視察有閱歷的老師是如何上課的，并借鑒她們好的方面，不斷提升自我的本領(lǐng)。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，假如自我的看法虛心，視察細(xì)致，汲取得當(dāng)，那么，就必需能夠取得提高，得到提高和發(fā)展。我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自我早已丟失的一面。本次的實習(xí)，有苦有甜，有興奮也有哀痛，但它帶來的不光是給了我們在實際的教學(xué)活動能夠有實際的閱歷，更讓我們有一種將要成為一名幼兒老師的自覺與壓力。書本是我們的基礎(chǔ)，閱歷是我們的利器，實習(xí)則是綜合器，讓我們在每一次的教學(xué)活動中都能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能，使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的，前輩們之所以叫前輩是因為他們比我們多走了許多路，摸索出了許多屬于自我的東西，而我們在向他們學(xué)習(xí)之余，也要完成從一個學(xué)生到一個合格老師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個合格的老師到一個好老師的轉(zhuǎn)變，最終完成從一個好老師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型老師的轉(zhuǎn)變，或許這三次的轉(zhuǎn)變會花費我們許多的時間，許多的精力，但這就是人生，這就是作為一個老師的基本人生。人生的種子已然種植在我們的心頭，我想以后當(dāng)我能夠自如的應(yīng)對自我的學(xué)生，自然的教授學(xué)生，自由的與家長交談時，就是種子起先生長開花繁盛之時。在那里我很感謝我的帶班老師她把我當(dāng)摯友一樣，她教會我許多不明白的東西，還為我開導(dǎo)心事。不舍的是那些天真的孩子們，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們在一齊慢慢的找到了弄丟的稚氣。最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛約高。強壯成長。老師實習(xí)工作總結(jié)范文6不知不覺，來到**縣試驗中學(xué)已經(jīng)6周了，我們漸漸適應(yīng)了這個學(xué)校的環(huán)境、氛圍和生活。猶記得，我們剛來到這個學(xué)校時，各種不適應(yīng)，覺得條件不好，又不便利，但我們漸漸也就適應(yīng)了。站在講臺上的我也由最初的興奮、驚慌到現(xiàn)在的安靜。周一到周五，我們每天都像戰(zhàn)斗一樣，從睜開眼睛就集中精力，時刻打算著應(yīng)對各種狀況，備課、上課、看作業(yè)。現(xiàn)在才發(fā)覺，老師這個職業(yè)真不是誰都能勝任的，對身心的挑戰(zhàn)和考驗都超乎我的想象。本以為老師上課很輕松，可輪到自己去講課文時才發(fā)覺，原來備課時要看那么多參考書，要多次改正講課思路，要反復(fù)修改自己的課件，要讓學(xué)問點更明確，以便讓學(xué)生更好地駕馭。除此之外，我們還要聽課，每周兩節(jié)，學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)點，積累閱歷，提高自己的教學(xué)實力。學(xué)校比較偏僻，位于開發(fā)區(qū)，只有2個班車會經(jīng)過這里（原來只有一輛943，現(xiàn)在又有了3路），每次我們都要等很久。由于平常課程較多，我們只有周末會集體出動，進城洗澡、買菜、逛超市，補充我們的糧倉，哦，對了，我們周五有時還會進村，不過不是掃蕩，而是選購 。工作日我們會去老師食堂吃飯，一天才5塊錢，又省時省力，何樂而不為呢。嗯，日常的生活就是這樣，接下來說說這六周發(fā)生的大事吧。大事務(wù)就是月考了。第一次月考支配在第五周，為期一天半，本以為可以輕松兩天，不用備課、講課、判作業(yè)，沒想到比平常更累。八年級考八門課程，原來我監(jiān)六門就可以，但由于有的老師有事，我就成了替補，八科全齊，其中還包括七年級的數(shù)學(xué)。周四第一場考語文，我在監(jiān)場時還特地關(guān)注了一下本班的學(xué)生，他們遮遮掩掩，很不好意思，當(dāng)看到他們連講過的題都不會寫的時候，我真是又焦急又生氣。下午的時候，主任給了我一份語文答案，并且告知我該判哪幾道題。于是，我起先找時間判試卷了。第一次判試卷還有些小激烈呢，不過看到他們的得分狀況我瞬間冷靜了下來?？荚嚾拷Y(jié)束后，學(xué)生們都回家了，而各科老師們聚集在一起，判卷總分，就連午飯都是在辦公室草率解決的。下午兩點，判卷基本結(jié)束。第六周，學(xué)生返校后就知道自己的成果了，試卷也會發(fā)下來讓他們再核實分?jǐn)?shù)。我也很關(guān)切他們的語文成果，擔(dān)憂他們成果出現(xiàn)大的滑坡，慶幸的是，兩個班考的還可以，沒有出現(xiàn)大的失誤。頂崗實習(xí)，每一天都很充溢，真的是累并歡樂著！老師實習(xí)工作總結(jié)范文7俗話說：萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習(xí)，總覺得困難很大，自我工作毫無閱歷，應(yīng)對性格各異的孩子，應(yīng)對新工作，的確工作很難開展。毫無頭緒可言，究竟該從哪里下手呢，看著師姐們輕簡便松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試____帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的驚慌心理才逐步退去，漸漸的融入這個小團體當(dāng)中。實習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。早晨，早早的起床，帶著那一點興奮，那一點驚慌，那一點新奇打算起先實習(xí)的第一天。剛進班級，我要應(yīng)對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我，并且喜愛我。大班的幼兒在應(yīng)對生疏人時，都是那么心懷新奇，他們會主動上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟識起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名閱歷老道的閘北名師，比起指導(dǎo)老師這個身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因為她的年齡和我媽媽相仿，更因為她就像是一位慈祥的母親，用完心血培育我這個剛誕生的孩子。我會進取視察陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時，會剛好請教老師，并能很快地將老師傳授的閱歷付諸于行動，成為自我的閱歷。在陳老師的指導(dǎo)和幫忙下，我很快得就熟識了工作，并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情景，我明白作為一名合格的幼兒園老師，須要經(jīng)過接觸幼兒、了解幼兒，逐步構(gòu)成敬重幼兒、酷愛幼兒、關(guān)切幼兒、理解幼兒的教化觀念。在實習(xí)整個過程中，我悟出了要因人施教，應(yīng)對不一樣的幼兒要用不一樣的方法，每個孩子都有自我的差異，有自我____的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去了解去發(fā)覺捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不足之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅僅要關(guān)切和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。六個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒老師的工作;更深刻地了解和駕馭了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分;同時也相識到了作為一個幼兒老師，除了做好幼兒的教化工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小摯友們都非常天真可愛，我很愛他們，很喜愛和他們玩。我試著讓自我變成小摯友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小摯友會聽我的吩咐做事。一個緣由就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，吩咐他們做事。相反地，我把自我當(dāng)作他們的摯友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。我很慶幸能夠跟大班的小摯友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個多月的時間，小摯友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂，而幾位老師的指導(dǎo)和訓(xùn)誨則是一筆珍貴的財寶。異樣是陳老師，她的課讓我打開眼界，受益匪淺。在實習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自我的看法。我們上完課后，她會主動地找我們談話，指出我們的不足，使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是見機行事幼兒各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進閱歷，提高自我的水平。不能對此疏忽!學(xué)問和閱歷都不是天上掉下來的。僅有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)切和愛惜他們，經(jīng)過這次實習(xí)，六個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!這幾月經(jīng)驗的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我相識到正確的人生觀，價值觀。也期望我和陳老師的工作能協(xié)作的更默契。老師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情，須要幼教工作者耐性、細(xì)心、愛心、職責(zé)心并重，缺一不行，總之，要當(dāng)一名好幼教不簡單啊~在此次實習(xí)中，我也看到了我自我不足之處，社會的不斷提高使幼兒園對幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實習(xí)間：讓我增長了見識，做老師難，做個幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充溢自我，全身心投入到將來的幼兒教化事業(yè)。老師實習(xí)工作總結(jié)范文8不知不覺，頂崗實習(xí)已過半，到了期中時候了?？傆^我這十周的教學(xué)成果，整體是不錯的，但也有磕磕碰碰，不隨心之事。下面，我就把這一段時間的狀況____一下，談一談我得到的和我所失去的。首先要真誠。對實習(xí)學(xué)校的老師真誠，對學(xué)生也要真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但你絕不行以忽視真誠的力氣。其實，對待事情也須要真誠。真誠，會讓你走出現(xiàn)實自我價值的第一步。其次，要溝通。實習(xí)生要學(xué)會溝通。溝通，才能讓你真正的了解一個人，或者去弄清一個問提，真正讓別人情愿與你共處。沒有良好的溝通，不僅不能剛好解決自己的問題，還可能會因為不了解而惹怒別人?？傊瑴贤ㄟ@一項重要的實力與技巧，我們必需學(xué)會。第三，對于自己的教學(xué)，要多學(xué)多練。做一個有心人，要對自己的工作有____，對自己的學(xué)生有耐性。除了這些，要珍惜每一次上講臺的機會，備好每一堂課，講好每一堂課，仔細(xì)聽取指導(dǎo)老師的看法。講課的功夫不是一天就能練出來的，要日積月累。對于班主任管理班級的閱歷，出了學(xué)校給自己的機會，平常也要多聽。如有的班主任會請家長或?qū)W生來辦公室談心，就要留意傾聽班主任對不同家長及孩子的措辭，看有閱歷的班主任如何處理突發(fā)問題。另外，也不能滿意于老師交給的教學(xué)方法，自己要有創(chuàng)意。比如在板書設(shè)計上，可以創(chuàng)新的地方肯定不能放過。我曾在講《黃河頌》的時候，就設(shè)計了一個精彩的板書，用字連成了一條黃河。這是前半學(xué)期的結(jié)束，也是下半學(xué)期的起先。下半學(xué)期必需要更加嚴(yán)格的要求自己，也要駕馭一套自己的作息結(jié)合的工作方法。因為下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)更重，五六單元基本都要由我來講。還要擔(dān)當(dāng)自習(xí)課以及習(xí)題課，但是，每一節(jié)課都要細(xì)致備好，不然課上出現(xiàn)的問題會耗費自己更多的精力。下半學(xué)期中，要加強和學(xué)生的溝通，增加自己管理班級的方法，不能光靠笨拙的制止，要有才智的進行。在于老師相處之時，更要珍惜機會，多學(xué)勤學(xué)，增加溝通，也給學(xué)校留下一個良好的印象?？傊?，任重而道遠(yuǎn)，士不行以不弘毅。但也要知道，雖然路漫漫，但吾也必將上下而求索。關(guān)于黨團活動，我覺得活動可以更豐富多彩些，不僅可以在室內(nèi)活動，還可以在室外活動；不僅可以在本?；顒?，也可以多校聯(lián)手進行活動。室內(nèi)活動，比如舉辦小型的座談會，大家談一談各自由教學(xué)中的體驗，溝通一下管理學(xué)生的好方法，資源共享。當(dāng)然，活動也不能僅僅限于開會，我們可以進行民俗文化訪問，進行觀摩與記錄。甚至可以在操場上實行文藝活動，來個學(xué)問接龍，把學(xué)問與嬉戲結(jié)合起來，既有益又好玩。對于，學(xué)校之間不便利聯(lián)系的問題，可以舉辦網(wǎng)上的黨團活動。比如實行PPT技能大賽，設(shè)置一些獎項，最佳創(chuàng)意獎，最佳美觀獎，最佳學(xué)問獎，最佳技術(shù)獎等，既熬煉了實習(xí)老師的現(xiàn)代教化技術(shù)實力，又能使各校聯(lián)合，加強聯(lián)系，互利互補。教學(xué)中要做到與時俱進，黨團活動也是如此。總之，下半學(xué)期即將起先，愿時間靜好，與心無違。老師實習(xí)工作總結(jié)范文9我在xxx小學(xué)實習(xí)了x天。在這些天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習(xí)班主任，帶領(lǐng)學(xué)生參與熬煉，帶領(lǐng)該班學(xué)生參與運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細(xì)致的思想工作，籌辦了＂學(xué)會關(guān)愛＂主題班會。在整個實習(xí)期間，我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好每一件事情。這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感學(xué)問學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教化教學(xué)活動時。在我第一次深化課堂時，我就遇到了很多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生們：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢？在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的愛好。要做到在歡樂中學(xué)習(xí)，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應(yīng)當(dāng)從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前打算肯定要充分。有時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細(xì)微環(huán)節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得假如打算時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要嘹亮，要有一股氣概，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛毅而不失溫柔。我認(rèn)為老師肯定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學(xué)生的性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思索時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學(xué)生舉手回答，而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認(rèn)為語速、教學(xué)進程應(yīng)依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度敏捷駕馭，該快則快，應(yīng)慢則慢。在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了很多困難：比如學(xué)生的不協(xié)作就經(jīng)常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我運用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以牽強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教化工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立同等的師生關(guān)系。而且，老師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參加者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心摯友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)建展示自我的機會，供應(yīng)呈現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到勝利的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在打算班會的過程中，同學(xué)們都很主動。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等無奇不有，每個學(xué)生的主動性都很濃烈、熱忱也很高漲。最終一首歌——《讓世界充溢愛》將班會推向了高潮。在這些天的實習(xí)中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教化的最前線，面對一雙雙求知的眼睛，心中倍感任重而道遠(yuǎn)。我肯定要不斷努力學(xué)習(xí)，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加明麗。老師實習(xí)工作總結(jié)范文10時間如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我仔細(xì)做好教學(xué)工作和班主任工作，主動完成學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)這一學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)以律己，酷愛黨的教化事業(yè)。在工作中更是時時刻刻嚴(yán)格要求自己。一年來，我還主動參與各類____義務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的____水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)的老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教化教學(xué)狀況在教學(xué)工作中，我留意做到以下幾點：1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點，難點.并注意參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時注意學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注意綜合實力的培育,有意識的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法,剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對學(xué)生進行____。4、堅持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)閱歷,努力探究適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學(xué)促進很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短，收獲不少。5、注意教化理論的學(xué)習(xí),并留意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。6、扎實自己的基本功。通過向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實提高自己的基本功。三、班主任工作狀況學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培育，讓我一個普教畢業(yè)生一進校就擔(dān)當(dāng)班主任，一年的工作使我相識到作為一名班主任的重要性。班主任除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生狀況。我平常特別注意與學(xué)生的溝通，通過與學(xué)生談心，家訪等各種手段，解除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級狀況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛深厚,同學(xué)互幫互助,在各項活動中表現(xiàn)突出.以上是我一學(xué)期來的工作總結(jié)，在一年的工作中，無論是教學(xué)工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的實力有待提高，教學(xué)管理工作中不夠嚴(yán)格，安排意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新老師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中，我的確成長了不少，學(xué)到了許多專業(yè)內(nèi)外的學(xué)問，相識到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將主動改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學(xué)后反思，多向老老師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避開走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。老師實習(xí)工作總結(jié)范文11真的不得不感嘆時間的威力，一擠眼，短短四個月的頂崗實習(xí)生活已步入尾聲。猶記得實習(xí)前大家歡欣鼓舞奔向?qū)嵙?xí)學(xué)校的興奮場面，可現(xiàn)在，我們就要和生活學(xué)習(xí)過近半年的地方說再見了?；蛟S實習(xí)生活并不盡如人意，可能它并沒有達到你想要的高度，但是，實習(xí)的的卻卻讓我們相識了許多感悟了許多收獲了許多?？梢哉f我很幸運，我能夠接觸到兩個完全不一樣的實習(xí)學(xué)校。最初的我在xx二中南校區(qū)，這里的教化理念先進，教學(xué)設(shè)施完善，老師的教學(xué)水平和學(xué)生的素養(yǎng)都相對較高。因而這也使得剛剛到這里的自己壓力很大，突然間發(fā)覺自己還有許多的學(xué)問須要學(xué)習(xí)。在二中的一個月時間里，雖然說上課的機會不多，但通過聽課參與初二數(shù)學(xué)組的集體備課，我的收獲也不算少。我很珍惜在二中上課的機會，每一次備課都會請指導(dǎo)老師幫忙指導(dǎo)，老師也很熱心地看我的教案并提出改進看法，正因為有老師的傾心指導(dǎo)，才使得我的每一節(jié)課都能取得很大的勝利。同樣，我也很感謝聽課的老師們，每一位聽我課的老師都會在課后賜予我很大激勵和幫助，確定我的優(yōu)點，對我的不足提出建議及改進方法。還有那一群可愛的學(xué)生，第一次站上講臺的我可能會顯得很“笨拙”，但你們仔細(xì)聽課所帶給我的感動卻久久不能忘懷現(xiàn)在依舊記得剛到二中時年級主任的一句話：在二中實習(xí)，你會成長的很快！的確，在二中的時間充溢而有意義，短短一個月的時間我的教學(xué)水平較原來已有很大的進步，感謝頂崗實習(xí)給我機會，感恩幫助我的老師及學(xué)生。二中，我的母校，你教給我學(xué)問教會我做人教育我如何才能成為一名合格的老師，“____領(lǐng)袖，科技精英，各行各業(yè)領(lǐng)軍人物”，我信任將來的我肯定會勝利！老師實習(xí)工作總結(jié)范文12本人XXX，是人文學(xué)院XX中文3班的應(yīng)屆畢業(yè)生，所讀專業(yè)為漢語言文學(xué)。我于20xx年8月30日至次年1月16日，很榮幸來到____桃園中學(xué)進行實習(xí)支教，期間讓我收獲匪淺。在支教期間，我聽課節(jié)數(shù)為四十八課時，上的專業(yè)課有九十一課時，支教簡報共十四篇。作為一名實習(xí)老師，在班主任工作上，我能關(guān)愛學(xué)生，主動向班主任指導(dǎo)老師利勁賓請教，做到多與學(xué)生、家長溝通了解狀況，開展過有意義的主題班會，最終收獲的不僅僅是學(xué)生對我的敬重愛戴，還管理學(xué)生獲得月量化評比二等獎、三等獎，所指導(dǎo)的班級節(jié)目《和你一樣》在元旦文藝匯演中獲得了全校其次名。在教學(xué)上，我能做到仔細(xì)備課，專心上課，課后剛好反思總結(jié)。我所上專業(yè)課的班級是初一(2)班，該班是一個團結(jié)友愛、主動向上的班級，課堂學(xué)習(xí)氛圍深厚，在與該班級上的八十多個專業(yè)課時里面，我虛心聽從指導(dǎo)老師的點評與建議，并不斷完善、提高自己的教學(xué)方法，自覺剛好進行教學(xué)反思，在教學(xué)閱歷方面有極大的幫助，同時也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好與成果，在本學(xué)期的其次次段考成果里面，初一(2)班的語文成果平均分排列全級第一，得到了老師與學(xué)生的認(rèn)同，做到切實得教學(xué)相長。在這四個多月里面，我能聽從支教學(xué)校即桃園中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)老師們的支配，對指導(dǎo)老師提出的評價與建議虛心接受，并且能做到勤思好問，與支教學(xué)校的老師和帶隊指導(dǎo)老師建立了深厚的感情;我團結(jié)片區(qū)的支教隊友們，與隊友相處融洽，互愛互助，相互勉勵;能根據(jù)____高校支教要求和遵守支教學(xué)校的各種規(guī)章制度，不遲到不早退，做到盡心盡責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)盡職。我信任支教的結(jié)束并不是實習(xí)的句號，而是我們堅決教化事業(yè)的新起點，我愿乘風(fēng)以破萬里浪，讓熱忱持續(xù)，放飛支教夢。老師實習(xí)工作總結(jié)范文13本學(xué)期，有三位師高校生到我校頂崗實習(xí)：邵麗彰、張冬梅和張閣閣。其中邵麗彰同學(xué)在胡賀東老師指導(dǎo)下實習(xí)九年級化學(xué)課；張冬梅同學(xué)在劉曉志主任指導(dǎo)下實習(xí)八年級數(shù)學(xué)課；張閣閣同學(xué)在趙會青老師指導(dǎo)下實習(xí)八年級物理課和九年級物理的____課。三位同學(xué)，在實習(xí)過程中，結(jié)合自身駕馭的教化教學(xué)理論學(xué)問，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，努力鉆研教材，主動與學(xué)生溝通，深受學(xué)生寵愛?，F(xiàn)將三位同學(xué)一學(xué)期的實習(xí)狀況總結(jié)如下：一、思想方面三位老師思想上要求進步，酷愛教化事業(yè)，一到學(xué)校，就主動投入到教化教學(xué)工作中，仔細(xì)聽課，積累閱歷，仔細(xì)備課，努力上好每一節(jié)課，主動參與學(xué)校組織的各項活動。在5。12地震發(fā)生后，張冬梅老師（____063班班主任）領(lǐng)先組織本班發(fā)起捐款活動。三位實習(xí)老師雖然沒有什么收入，但是仍主動參與了捐款活動。二、業(yè)務(wù)方面1、虛心學(xué)習(xí)，積累閱歷三位實習(xí)老師在明的確習(xí)任務(wù)后，利用一周時間跟指導(dǎo)老師同步進課堂，熟識上課基本模式，積累直觀閱歷。其次周起先，在老師指導(dǎo)下上講臺實習(xí)授課。在上課期間，三位實習(xí)老師在副校長帶領(lǐng)下的聽課活動從未間斷過，每周至少聽課兩節(jié)，最多時每周達5節(jié)之多。他們既聽同學(xué)科老師的課，也聽其他學(xué)科老師的課。他們既從優(yōu)秀老師的課中吸取珍貴閱歷，也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。在老師的指導(dǎo)下，三位實習(xí)老師的教學(xué)技能快速形成，教學(xué)水平明顯提高。2、主動探究，勇于創(chuàng)新在三位實習(xí)老師中，張冬梅老師教數(shù)學(xué)課兼063班班主任。在劉曉志主任指導(dǎo)下，張冬梅老師快速進入角色。在班級管理中，充分發(fā)揚民主，指導(dǎo)班委會有條不紊地開展工作。利用課余時間跟同學(xué)們談心，拉近了師生之間的距離，建立起深厚的感情。在德育處組織的班級文化評比活動中，張冬梅老師和同學(xué)們同心同德，一起動手，美化教室環(huán)境，增加文化氛圍，取得了優(yōu)異成果。在教學(xué)中，她主動接受劉曉志主任的教學(xué)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱空前高漲，在期中考試中，該班數(shù)學(xué)取得了年級第一的好成果。3、聽從支配，敢于付出在三位實習(xí)老師中，張閣閣老師剛起先被支配教九年級一個班的物理課并負(fù)責(zé)九年級每班一節(jié)物理____自習(xí)。后來依據(jù)須要，又改教八年級物理，同時仍負(fù)責(zé)九年級物理自習(xí)課____。面對新任務(wù)，張閣老師歡樂地接受了任務(wù)，從沒說過一句累，表現(xiàn)了當(dāng)代高校生的優(yōu)秀品質(zhì)。在上課前，充分備好每一節(jié)課，有時為了上好一節(jié)課，備課時間達到6小時以上。正是這種敢于付出的行動，才有了課堂教學(xué)的勝利，也得到了學(xué)生的認(rèn)可。同時，也受到局領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。4、勇于嘗試，大膽改三位實習(xí)老師剛起先上課的時候，都或多或少地存在“一言堂”的現(xiàn)象，以老師為中心，圍繞教材上課，忽視了學(xué)生的主體地位，其中邵麗彰老師尤其明顯。針對這種狀況，劉慶龍副校長與他多次交換看法，針對怎樣調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性，如何組織課堂等問題進行研討。邵麗彰20xx年師范類畢業(yè)實習(xí)老師的工作總結(jié)老師快速變更了自己的教學(xué)方法，提高了駕馭課堂的實力，課堂氣氛肅穆而不失幽默，受到學(xué)生的一樣好評。三、生活方面雖然學(xué)校條件簡陋，學(xué)校還是盡力支配好三位實習(xí)老師的生活。騰出通風(fēng)較好的辦公室作宿舍，為他們購置了單人床，在飲食方面也盡量為他們供應(yīng)便利。盡管如此，不便利之處確定也在所難免，但是三位實習(xí)老師從未埋怨過條件苦，也從未向?qū)W校提過過分要求。劉曉志主任夫婦二人住在學(xué)校，把三位實習(xí)老師當(dāng)成自己孩子一樣照看，時常叫他們過去一起吃飯，尤其是張冬梅老師家在內(nèi)蒙，沒回過家，卻也感受了家的暖和。總之，三位同學(xué)到我校實習(xí)，充溢了自己，積累了閱歷，也給學(xué)校帶來了活力，為高于鋪三中做出了貢獻。感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我校工作的支持，也希望新學(xué)期能接著為我們支配更多的實習(xí)老師。老師實習(xí)工作總結(jié)范文14本人為xx學(xué)校x屆計算機班實習(xí)生***，在xx中學(xué)從XX年5月8號起先至6月12號結(jié)束，為期一個多月的實習(xí)。在實習(xí)期間，深受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的照看和關(guān)懷，并在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)，做好各項教學(xué)工作，完成任務(wù)要求，做一名合格的人民老師。下文是我的實習(xí)老師工作總結(jié)，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)。在這期間，我主要完成了3方面的實習(xí)工作：一是見習(xí)，第一個星期聽指導(dǎo)老師講課，學(xué)習(xí)教學(xué)方法和吸取教學(xué)閱歷；二是親自上課和上機操作指導(dǎo)，在上課過程中探討教材，仔細(xì)備課，做好工作安排，上課。指導(dǎo)老師和其他實習(xí)生聽課并點評，指出不足，保持優(yōu)點。三是實習(xí)工作總結(jié)和閱歷溝通。這次實習(xí)令我感受頗多，一方面由于信息技術(shù)課在現(xiàn)在還是新開課程，并沒有許多的教學(xué)案例可以借鑒。唯有老師自己深化地鉆研教材，探討教法，仔細(xì)地備好課，以達到上課時讓學(xué)生學(xué)會并駕馭到正確的方法為止。在我第一次實際深化到課堂上