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《浸潤(rùn)書(shū)香攜手培養(yǎng)良好習(xí)》三年級(jí)五班班

家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿（主講）怎樣培養(yǎng)

生良好的書(shū)習(xí)各家年高考改,180分，一培課閱的趣1創(chuàng)班閱氛。2、課內(nèi)向課拓延。

3適激閱行。?二培每讀的慣風(fēng)而們最愛(ài)讀的中國(guó)如在幸福教室里建議大家可以:,就不,就11月幾、養(yǎng)書(shū)筆習(xí)發(fā)現(xiàn)有書(shū)時(shí)存在著深入不進(jìn)去，首讓生會(huì)用種號(hào)對(duì)章行點(diǎn)畫(huà)

感？===”、“～～示點(diǎn)句疑困、心、彩段等其對(duì)章彩段行注最學(xué)記記積語(yǔ)知。“喜，

如何養(yǎng)孩的學(xué)習(xí)慣””1提預(yù)的慣2質(zhì)發(fā)的慣。愛(ài)因斯坦“問(wèn)題的提出往往比解答問(wèn)題更重要”3勤工書(shū)習(xí)4背的慣。南宋杰出的教育家朱熹說(shuō)的

解自5定復(fù)整的慣6養(yǎng)按完作的習(xí)告訴孩子，每天晚上或周末要先完成作業(yè)后，才能高高興興地做其他的事情。不但要按時(shí)完成作業(yè)，還要保證作業(yè)能做好，盡量不出錯(cuò)誤。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，要注意自己的坐姿和拿筆的姿勢(shì)，寫(xiě)的每一個(gè)字要工整、干凈，寫(xiě)作文之前要想好了每一段寫(xiě)什么再動(dòng)筆；在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，要先看清題目，然后再做題。作業(yè)做完后，自己還要仔細(xì)檢查一遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的地方就改正過(guò)來(lái)。堅(jiān)持去做，就會(huì)養(yǎng)成按時(shí)保質(zhì)保量完成作業(yè)的好習(xí)慣。7勤動(dòng)的慣8做活有人，養(yǎng)成勤于察考、勤練筆的慣

學(xué)習(xí)慣培取得成：存在突出題：12、小部分孩子沒(méi)有書(shū)讀，連四本必讀書(shū)都不買(mǎi)，也就談不上閱讀習(xí)慣結(jié)存的要題家提點(diǎn)議1、重視孩子預(yù)作。預(yù)習(xí)要求共五個(gè)

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