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農(nóng)安2022年中學(xué)教師招聘考試真題及答案解析【可復(fù)制版】21:答案A

解析【參考答案】A【名師點睛】黃梅季節(jié)家家雨,青草池塘到處蛙寫的是梅雨天氣,這是在我國長江中下游地區(qū)初夏時期消失的一種連續(xù)陰雨的天氣現(xiàn)象。它主要是由準靜止鋒掌握形成的。因此本題選A。

22:答案B

解析短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段,保持時間大約為5秒到2分鐘。

23:答案B

解析學(xué)校是培育人才的特地機構(gòu)。

24:答案正確

解析識記性試題。體態(tài)語言主要分為身姿變化、外表修飾和面部表情三個方面。(資料來《教學(xué)技能理論與實踐》)(本解析由張恩凱供應(yīng))

25:答案C

解析本題考查壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個階段,第一階段是警覺反應(yīng)階段,其次階段是抗拒階段,第三階段是衰竭階段。

26:答案錯誤

解析這是新時代環(huán)境打算論的觀點。

27:答案B

解析個體的進展遵循直觀動作思維、詳細形象思維、抽象規(guī)律思維的進展挨次。

28:答案A

解析識記性試題。學(xué)習(xí)策略的討論開頭于布魯納。(本解析由張恩凱供應(yīng))

29:答案B

解析:

30:答案A,B,C

解析:

31:答案D

解析:

32:答案A

解析:

33:答案C

解析直觀教學(xué)類型包括:實物直觀、模象直觀、言語直觀、想象直觀。(本解析由一點通明供應(yīng))

34:答案B,C,E

解析我國心理學(xué)家一般把學(xué)習(xí)分為學(xué)問學(xué)習(xí)、技能學(xué)習(xí)和行為規(guī)范學(xué)習(xí)。

35:答案A,B

解析羅馬帝國滅亡后,西歐進入基督教與封建世俗政權(quán)緊密聯(lián)系,相互利用的時期,最受重視的教育是培育僧侶人才的教育,為此設(shè)立了眾多的教區(qū)學(xué)校,主要用于對一般貧民子弟的宗教教育,也適當(dāng)講授一些讀寫學(xué)問。

36:答案B

解析:

37:答案錯誤

解析:

38:答案B,C,E

解析:

39:答案D

解析:

40:答案B

解析:

41:答案D

解析:

42:答案C

解析應(yīng)激是在出乎意料的緊迫狀況下,所引起的急速而感到緊急的心情狀態(tài)。

43:答案A,B,C,D,E

解析:

44:答案D

解析《史記》是由西漢史學(xué)家司馬遷所著,是我國第一部紀傳體通史,記述了從遠古傳奇中的黃帝到漢武帝時期的歷史。而蔡倫、華佗和張仲景都生活在東漢時期。

45:答案B

解析:

46:答案正確

解析:

47:答案A

解析政治經(jīng)濟制度打算著教育的性質(zhì),即打算著受教育的思想、政治方向和為誰服務(wù)。

48:答案C

解析①第一次技術(shù)革命的時間:1750年;代表人物:瓦特;標志是蒸汽機的創(chuàng)造與使用。②其次次工業(yè)革命的時間:1870年以后;代表人物:愛迪生;標志是電力的創(chuàng)造與應(yīng)用。③第三次技術(shù)革命的時間:20世紀40年月;代表人物:比爾·蓋茨;標志是以原子能技術(shù)、航天技術(shù)、電子計算機的應(yīng)用為代表。

49:答案C

解析略

50:答案A,D,E

解析:

51:答案D

解析:

52:答案D

解析:

53:答案B

解析新課改明確規(guī)定,學(xué)校階段以綜合課程為主,學(xué)校階段設(shè)置分科與綜合相結(jié)合的課程,高中階段以分科課程為主,從學(xué)校至高中設(shè)置綜合實踐活動課并作為必修課程。

54:答案C

解析短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內(nèi)加工與編碼的記憶。開頭能根據(jù)電話號碼打電話,后來就遺忘了,說明電話號碼在人腦中保持的時間短,屬于短時記憶。

55:答案A

解析班級建設(shè)的設(shè)計包括班級建設(shè)的目標、實現(xiàn)目標的途徑、詳細方法和工作程序。其中,又以班級建設(shè)目標的制定為最重要。

56:答案A,B,C,D,E

解析目前我國中學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)遵循的教學(xué)原則主要有:直觀性原則、啟發(fā)性原則、鞏固性原則、循序漸進原則、因材施教原則、理論聯(lián)系實際原則等。

57:答案B

解析在現(xiàn)代社會,生產(chǎn)力的進展主要靠科技進步來推動,故科技進步才是教育進展的根本動因。

58:答案B

解析:

59:答案B,D,E

解析

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