安徽省皖北名校高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物

安徽省皖北名校2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期第一次聯(lián)考生物試卷考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間90分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效，在試題卷、草稿紙上作答無(wú)效。4.本卷命題范圍：人教版必修1、必修2、必修3、選修3專題1～專題2。一、選擇題(本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是A.細(xì)胞內(nèi)大分子物質(zhì)的合成均需要酶的催化B.細(xì)胞內(nèi)無(wú)機(jī)鹽不參與有機(jī)物的合成C.脂質(zhì)類物質(zhì)的元素組成均是C、H、OD.組成淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)的單體種類相同2.新型冠狀病毒屬于具包膜的β屬的冠狀病毒，是引發(fā)新冠肺炎疫情的元兇，世界衛(wèi)生組織將其命名為2019-nCoV。下列關(guān)于新型冠狀病毒的敘述正確的是A.新型冠狀病毒侵入人體后，可在人體的內(nèi)環(huán)境中大量增殖B.新型冠狀病毒侵入人體肺部細(xì)胞的過(guò)程需載體蛋白的協(xié)助C.以病毒蛋白質(zhì)制成的疫苗可能引發(fā)記憶細(xì)胞產(chǎn)生更多的抗體D.對(duì)易感人群進(jìn)行核酸檢測(cè)利用了堿基互補(bǔ)配對(duì)原則3.下列有關(guān)酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是A.有氧呼吸、無(wú)氧呼吸各階段都產(chǎn)生[H]和ATPB.無(wú)氧呼吸不需要O2的參與，該過(guò)程最終有[H]的積累C.探究酵母菌的呼吸方式，可采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法D.酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧與無(wú)氧呼吸時(shí)吸收O2的量比釋放CO2多4.玉米是一種二倍體異花傳粉作物，雌雄同株異花，進(jìn)行自交、雜交都非常便利。已知控制玉米籽粒的圓滑與皺縮(相關(guān)基因用S、s表示)、黃色胚乳與白色胚乳(相關(guān)基因用Y、y表示)的基因位于非同源染色體上。現(xiàn)以白色圓滑籽粒玉米(P1，yySS)、黃色皺縮籽粒玉米(P2，YYss)為親本，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列分析正確的是A.要實(shí)現(xiàn)雜交，必須對(duì)P1玉米植株進(jìn)行去雄處理B.只有在F1自交獲得的F2中才會(huì)出現(xiàn)新的性狀組合C.通過(guò)P1和P2植株雜交、F1再自交不能驗(yàn)證基因分離定律D.若要獲得白色皺縮籽粒玉米，需將P1和P2雜交，F(xiàn)1自交，從F2中獲得5.如圖表示老鼠精原細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體與核DNA比值的變化染色體/核DNA曲線，下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中bc段完成DNA分子的復(fù)制，細(xì)胞中染色體數(shù)不加倍B.cd段細(xì)胞中可能發(fā)生染色體數(shù)目減半但著絲點(diǎn)不分裂的現(xiàn)象C.de段表示著絲點(diǎn)的分裂，e點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中染色體的數(shù)目與體細(xì)胞相等D.ef段細(xì)胞中染色體數(shù)目和核DNA數(shù)相等，可能含兩條X染色體6.資料一：某細(xì)胞內(nèi)存在如圖所示的遺傳信息傳遞方式以及調(diào)控方式。資料二：1982年，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)可在腦細(xì)胞內(nèi)大量“增殖”引起疾病。這種因錯(cuò)誤折疊而形成的結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)，可促使與其具有相同氨基酸序列的蛋白質(zhì)發(fā)生同樣的折疊錯(cuò)誤。下列相關(guān)推斷錯(cuò)誤的是A.資料一表明該細(xì)胞內(nèi)一定存在某種逆轉(zhuǎn)錄病毒B.資料一表明蛋白質(zhì)可能對(duì)基因的表達(dá)存在反饋調(diào)節(jié)C.翻譯過(guò)程中tRNA上密碼子可識(shí)別mRNA上的反密碼子D.腦細(xì)胞中“結(jié)構(gòu)異常蛋白”增多會(huì)使折疊錯(cuò)誤的蛋白質(zhì)增多7.如圖為13三體綜合征的發(fā)生原理和父母生育風(fēng)險(xiǎn)模式圖，已知圖中父方的13號(hào)染色體與21號(hào)染色體發(fā)生異常連接而成為一條染色體，圖中僅表示出父親產(chǎn)生部分精子的染色體情況。下列相關(guān)敘述正確的是A.理論上父方減數(shù)分裂產(chǎn)生與圖相關(guān)染色體的精子有四種B.子代中無(wú)癥狀攜帶者發(fā)生的概率為1/4C.圖中親代的子代中不會(huì)出現(xiàn)21三體綜合征的患者D.圖中13三體患者體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有47條8.下圖表示抗原進(jìn)入人體后相關(guān)細(xì)胞發(fā)生的變化，圖中甲、乙、丙表示細(xì)胞或物質(zhì)，①②③④表示相關(guān)過(guò)程。下列與圖示信息相關(guān)的敘述，正確的是A.吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞均屬于淋巴細(xì)胞，B.抗原侵入機(jī)體后均被吞噬細(xì)胞吞噬處理，然后通過(guò)①或②或④發(fā)揮免疫效應(yīng)C.②③均可發(fā)生有絲分裂及基因的選擇性表達(dá)，④過(guò)程可存在淋巴因子的作用D.痊愈后的新冠病毒感染者血液中的甲、乙，可對(duì)其他新冠病毒感染者起免疫作用9.某實(shí)驗(yàn)小組欲調(diào)查荒漠化草原草本植物多根蔥種群密度對(duì)不同肥料種類和濃度的響應(yīng)，設(shè)置了4個(gè)處理水平的不同肥料組合，結(jié)果如下表所示，下列敘述錯(cuò)誤的是A.實(shí)驗(yàn)可用五點(diǎn)取樣法調(diào)查多根蔥種群密度，再通過(guò)建立“S”型曲線分析其變化B.3種肥料的高肥水平對(duì)多根蔥的影響較大，與對(duì)照相比差異較顯著C.實(shí)驗(yàn)條件表明，施肥對(duì)荒漠化草原草本植物多根蔥的數(shù)量有一定的抑制作用D.施肥可增加土壤的養(yǎng)分，促進(jìn)植物個(gè)體增大，種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇，導(dǎo)致個(gè)體死亡10.某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分過(guò)程示意圖如下，下列敘述錯(cuò)誤的是A.圖中A是生產(chǎn)者，B是消費(fèi)者A.B中A.B、C指向D的箭頭表示呼吸作用C.碳以含碳有機(jī)物的形式在A、B、C之間流動(dòng)D.碳循環(huán)過(guò)程中伴隨著能量循環(huán)11.基因工程需要特定的工具，下列敘述錯(cuò)誤的是A.基因工程所需載體有質(zhì)粒、細(xì)菌擬核DNA等B.載體均需有一個(gè)或多個(gè)限制酶識(shí)別位點(diǎn)C.限制酶、DNA連接酶和Taq酶作用的化學(xué)鍵都相同D.基因工程需要的工具中只有載體具有自我復(fù)制的能力12.甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法，以下敘述錯(cuò)誤的是A.甲方法可建立該細(xì)菌的基因組文庫(kù)B.乙方法可建立該細(xì)菌的cDNA文庫(kù)C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與13.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與大腸桿菌的DNA分子進(jìn)行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá)，過(guò)程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.過(guò)程①表示通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄方法來(lái)獲取目的基因B.構(gòu)建重組質(zhì)粒需要的酶是限制酶和DNA連接酶C.進(jìn)行過(guò)程③之前需用Ca2+處理大腸桿菌B，使其成為感受態(tài)D.只有導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌B才能在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)14.下列有關(guān)基因工程中目的基因的檢測(cè)與鑒定的敘述，錯(cuò)誤的是A.檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了目的基因用DNA分子雜交的方法B.檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄用分子雜交的方法C.檢測(cè)目的基因是否表達(dá)用抗原－抗體雜交的方法D.目的基因的檢測(cè)與鑒定是基因工程的核心步驟15.為了增加菊花花色類型，研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1)，擬將其與質(zhì)粒(圖2)重組，再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康牟幌喾氖茿.用限制酶EcoRI和連接酶構(gòu)建重組質(zhì)粒B.啟動(dòng)子是DNA聚合酶特異性識(shí)別和結(jié)合的RNA序列C.在培養(yǎng)基中添加潮霉素，篩選被轉(zhuǎn)化的菊花細(xì)胞D.用抗原－抗體雜交法檢測(cè)基因C在菊花細(xì)胞中表達(dá)的產(chǎn)物16.下列關(guān)于基因工程應(yīng)用的敘述，錯(cuò)誤的是A.在醫(yī)藥衛(wèi)生方面，主要用于診斷和治療疾病B.在農(nóng)業(yè)上主要是培養(yǎng)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、品質(zhì)優(yōu)良和具有抗藥性的農(nóng)作物C.在畜牧養(yǎng)殖業(yè)上培育出了體型巨大以及品質(zhì)優(yōu)良的動(dòng)物D.在環(huán)境保護(hù)方面主要用于環(huán)境監(jiān)測(cè)和對(duì)污染環(huán)境的凈化17.下圖是番茄－馬鈴薯雜種植株的培育過(guò)程示意圖，其中①～⑤表示過(guò)程，字母表示細(xì)胞、組織或植株。下列敘述正確的是A.①表示高滲酶溶液中處理植物細(xì)胞獲得原生質(zhì)體B.e是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)、形狀和功能的薄壁細(xì)胞，全能性最低C.可根據(jù)質(zhì)壁分離現(xiàn)象鑒別d細(xì)胞的細(xì)胞壁是否再生D.圖示育種技術(shù)與植物有性雜交都能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙18.下列高科技成果中，不需要利用細(xì)胞工程技術(shù)的是A.制備艾滋病單克隆抗體作為診斷試劑B.我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞克隆技術(shù)培育出克隆牛C.我國(guó)科學(xué)家袁隆平利用雜交技術(shù)培育出超級(jí)水稻D.我國(guó)科學(xué)家將蘇云金芽孢桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉19.基因工程為花卉育種提供了新的技術(shù)保障。下圖所示為花卉育種的過(guò)程(字母代表相應(yīng)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，編號(hào)代表過(guò)程或方法)。下列敘述正確的是A.過(guò)程①需要的酶有限制酶和DNA聚合酶B.過(guò)程②常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法C.過(guò)程③④為分化和再分化，該過(guò)程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性D.轉(zhuǎn)基因生物DNA上是否插入目的基因，可用抗原－抗體雜交技術(shù)檢測(cè)20.進(jìn)行生物工程設(shè)計(jì)時(shí)，下表中各組所選擇的實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐渲缅e(cuò)誤的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)材料材料特點(diǎn)A動(dòng)物細(xì)胞核移植卵(母)細(xì)胞細(xì)胞大，細(xì)胞質(zhì)能有效調(diào)控核基因表達(dá)B體細(xì)胞誘變育種愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)突變C燒傷患者皮膚細(xì)胞移植自體皮膚生發(fā)層細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，且不會(huì)引起免疫排斥D植物體細(xì)胞雜交培育新品種花粉粒易于獲取，易于培養(yǎng)21.花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如下圖，據(jù)圖分析下列敘述錯(cuò)誤的是A.原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇，其作用是保持原生質(zhì)體的完整性B.顯微鏡觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在，這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志C.原生質(zhì)體經(jīng)過(guò)細(xì)胞壁再生，進(jìn)而脫分化和再分化形成愈傷組織D.對(duì)雜種植株進(jìn)行黑腐病菌接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株22.實(shí)驗(yàn)小鼠皮膚細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程如下圖所示。下列敘述正確的是A.過(guò)程甲需要對(duì)實(shí)驗(yàn)小鼠進(jìn)行滅菌處理B.過(guò)程乙需用纖維素酶對(duì)皮膚組織進(jìn)行消化以獲得單個(gè)皮膚細(xì)胞C.過(guò)程丙得到的細(xì)胞大多具有異常二倍體核型D.過(guò)程丁得到的部分細(xì)胞失去貼附性23.下圖是單克隆抗體制備流程的簡(jiǎn)明示意圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的效應(yīng)B淋巴細(xì)胞B.過(guò)程②中使用聚乙二醇有利于雜交瘤細(xì)胞的形成C.一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體，故可在體外培養(yǎng)單個(gè)的①細(xì)胞，制備單克隆抗體D.④是經(jīng)篩選培養(yǎng)獲得的能分泌特異性抗體的細(xì)胞群24.下表為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的比較，錯(cuò)誤的是比較項(xiàng)目原理培養(yǎng)基區(qū)別結(jié)果培養(yǎng)目的植物組織培養(yǎng)細(xì)胞的全能性需加植物激素一般培育成植株快速繁殖，培育無(wú)病毒植株等動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞膜的流動(dòng)性需加動(dòng)物血清培育成相應(yīng)的細(xì)胞獲得細(xì)胞或細(xì)胞的產(chǎn)物等A.原理B.培養(yǎng)基區(qū)別C.結(jié)果D.培養(yǎng)目的25.下列關(guān)于植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的敘述，錯(cuò)誤的是A.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合的原理中都用到細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.植物體細(xì)胞雜交需要用酶解法去除細(xì)胞壁C.誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法和誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法完全不同D.植物體細(xì)胞雜交最終培育成雜種植株，動(dòng)物細(xì)胞融合沒有培育成雜種個(gè)體二、非選擇題(本題共5小題，共50分)26.(11分)某生物興趣小組從某森林中選取甲、乙兩種植物做了相關(guān)研究。下圖1表示甲植物葉肉細(xì)胞中光合作用、細(xì)胞呼吸過(guò)程中[H]的轉(zhuǎn)移過(guò)程；圖2表示甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì)。回答下列問題：(1)圖1中過(guò)程(填圖1中序號(hào))發(fā)生在生物膜上；圖2中曲線甲的P點(diǎn)條件下，CO2的產(chǎn)生及消耗情況是(用圖1中的標(biāo)號(hào)說(shuō)明)。(2)若要比較甲、乙兩種新鮮葉片中葉綠素的含量，常用有機(jī)溶劑提取葉中色素。若用18O標(biāo)記環(huán)境中的18O2，用文字與箭頭寫出18O進(jìn)入(CH2O)的過(guò)程：。(3)甲、乙兩種植物單獨(dú)種植時(shí)，如果種植密度過(guò)大，則凈光合速率下降幅度較大的植物是，判斷的依據(jù)是。(4)將正常生長(zhǎng)的甲、乙兩種植物放置在同一密閉小室中，適宜條件下照光培養(yǎng)，培養(yǎng)后發(fā)現(xiàn)兩種植物的光合速率都降低，原因是。27.(11分)激素、神經(jīng)遞質(zhì)均屬于調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的信息分子。下圖1為下丘腦對(duì)某些腺體的調(diào)節(jié)模式圖；圖2為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，圖中乙酰膽堿為一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。回答下列問題：(1)若圖1表示寒冷環(huán)境中甲狀腺激素的部分調(diào)節(jié)過(guò)程，則信息分子是，若表示低血糖狀態(tài)下機(jī)體的血糖調(diào)節(jié)，則信息分子為。在血漿滲透壓調(diào)節(jié)過(guò)程中，下丘腦所起的作用是。若圖1腺體表示腎上腺，那么下丘腦產(chǎn)生的興奮只能單向作用于腎上腺，原因是。(2)圖2中乙的名稱為。乙酰膽堿與乙酰膽堿受體結(jié)合，引起結(jié)構(gòu)甲內(nèi)側(cè)電位發(fā)生的變化是。(3)研究發(fā)現(xiàn)一氧化氮在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)合成后通過(guò)擴(kuò)散的方式排出，并通過(guò)擴(kuò)散進(jìn)入另一個(gè)神經(jīng)元，然后對(duì)另一個(gè)神經(jīng)元的生命活動(dòng)起調(diào)節(jié)作用，這說(shuō)明一氧化氮是細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的一種分子，但是一氧化氮屬于神經(jīng)遞質(zhì)，結(jié)合圖2說(shuō)明一氧化氮與圖中的神經(jīng)遞質(zhì)作用過(guò)程的區(qū)別是。28.(8分)下圖是獲得轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的技術(shù)流程示意圖?；卮鹣铝袉栴}：(1)A→B利用的原理，使基因數(shù)量呈形式增長(zhǎng)，該過(guò)程遵循原則，其中②過(guò)程需要熱穩(wěn)定酶才能完成。(2)上述流程示意圖中，將目的基因?qū)朊藁?xì)胞所采用的方法是法，該方法一般(填“適宜”或“不適宜”)用于將目的基因?qū)雴巫尤~植物。(3)基因工程育種的原理是，欲確定抗蟲基因在G體內(nèi)是否表達(dá)，在個(gè)體水平上需要做實(shí)驗(yàn)。29.(10分)轉(zhuǎn)基因生物可用于生產(chǎn)人類所需要的藥用蛋白，如激素、抗體、疫苗、酶等。下圖是通過(guò)生物工程培育能產(chǎn)生人胰島素的煙草植株的過(guò)程?；卮鹣铝袉栴}：(1)基因工程的核心步驟是(填字母)，此過(guò)程所需的工具酶是。構(gòu)建的重組質(zhì)粒中是的識(shí)別和結(jié)合部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA，使轉(zhuǎn)錄在所需的地方停止下來(lái)。(2)B過(guò)程中，常用處理使農(nóng)桿菌細(xì)胞成為感