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文檔簡介

2/2初二班主任個人工作計劃2022

【篇一】

我擔當?shù)氖前税嗉?04班的班主任工作,八班級下學期對于同學來說是一個風水領(lǐng),為了使同學能夠在這一年時間里,學到更多的本領(lǐng),進展自己的共性,提高個人的素養(yǎng),我將盡我的努力,訓練這批同學熟識自己、提高自己。下面是我這學期的工作方案:

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧進展的原則,在班級中提倡民主公正、團結(jié)協(xié)作、主動進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增加集體的分散力。

2、堅持德育科研,以心理健康訓練為重點,深入到到爭論班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標:

由于新的教學改革,本學期我們班將接受應(yīng)用小組合作學習方式。雖然我們班同學基礎(chǔ)較好,同學的學習熱忱還算可以,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位同學盡快適應(yīng)這種轉(zhuǎn)變,關(guān)懷他們準時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設(shè)

1、支配班級活動

依據(jù)學校德育工作支配,引導同學開展各項實踐活動?;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返掠柧毢蛣?chuàng)新精神與實踐力氣的培育,面對全體同學,促進同學全面進展?;顒又耙贫ê梅桨福鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題訓練的效應(yīng)。班主任與同學一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導同學開展迅速而靈敏多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。

2、營造向上氛圍

依據(jù)初二班級同學的年齡特點,努力營造公正、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,使同學在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

(3)讓同學參預班級管理,培育同學的組織力氣和責任心,使每個同學都有成功的機會和成就感。培育同學的參預意識,供應(yīng)顯示同學才華的機會,在潛移默化中慢慢形成自理自治力氣,體現(xiàn)同學的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、指導培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要細心培育。

第一,關(guān)懷班委干部樹立威信;

其次,鼓舞班委干部大膽工作,教育他們工作方法;

第三,嚴格要求班委干部在學問、力氣上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培育干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊同學,開展特殊訓練

1、通過多種途徑,選擇實行多種方法,對特殊同學開展訓練。

班主任要通過觀看、與同學談心、聽取各方看法,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時把握與調(diào)控特殊同學的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對同學有全都的要求和態(tài)度,并時常同他們交換看法。特別要充分調(diào)動家長的主動性,取得共識,協(xié)作學校訓練好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的同學,班主任老師對特殊同學的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行訓練和訓練。

四、工作內(nèi)容及措施:

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們興奮精神,共同為班級的將來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為高傲”的良好氛圍,進一步增加班集體的分散力。

(2)結(jié)合實際狀況,給同學講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找緣由,選擇實行補救措施;使同學學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的;教會同學把握辨證的挫折觀,時常保持自信和樂觀的態(tài)度;向同學推舉《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,相互溝通讀書心得等。同時針對平常成果較好,考試成果時常不理想的同學進行心理輔導,依據(jù)不同學科,邀請科任老師與其相互溝通。

(3)意充分利用班會講解自信念的建立與實現(xiàn),并結(jié)合同學的事例現(xiàn)身說法,使同學明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有確定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓同學從小事中熟識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習方案,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學的主動性,以同學為主體,老師為主導,參預校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日干部的職責,給值日干部確定的自主權(quán)。連續(xù)堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參預管理。

【篇二】

新學期開頭了,本學期依據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際狀況,制定如下班主任工作方案。

一、指導思想

以學校總體工作方案為指導,以深入到到開展素養(yǎng)訓練和創(chuàng)新訓練為目標,圍繞學校主題訓練活動,提高同學的思想素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)、以愛國主義訓練為主線,以同學的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高同學的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探究班級工作的新特色。

二、本班同學現(xiàn)狀分析

我共有同學44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。同學來自周邊各個村寨,在共性、學習習慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的同學。

具體狀況分析如下:

品德方面,本班同學寵愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、敬重師長、寵愛勞動。能依據(jù)《學校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由,部分同學身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體訓練來轉(zhuǎn)化。學習方面,本班同學寵愛學習,有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言主動,作業(yè)美觀大方。個別同學學習習慣不好,上課不能集中留意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)夫。家長能支持老師的工作,但不重視家庭訓練,能希望與老師主動協(xié)作,共同訓練好孩子。班級特點,本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚。總的來說,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級工作重點及目標

班級訓練工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成訓練,培育同學良好的行為習慣,連續(xù)進行寵愛班級的訓練、團結(jié)同學的訓練,搞好心理健康訓練。

具體工作:

1、連續(xù)抓好五班級同學的常規(guī)養(yǎng)成訓練,培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、同學的日常行為培育,爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位同學的自我愛惜訓練,增加平安意識,形成確定的力氣。

4、搞好每位同學的心理健康訓練,使其身心都能得到健康地進展。

5、使同學愛科學、學科學,主動探究新知。

本班同學奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,增加集體分散力。

2、爭當學校的優(yōu)秀班集體。

3、進展共性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓舞支持同學主動參預學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成果,熬煉力氣,培育其集體榮譽感。

(2)留意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增加班級的分散力,形成良好的班風。

四、常規(guī)管理措施

1、學習方面,為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,同學在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,同學每得到20分,就可以換一月亮。表明同學在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生狀況進行評比,鼓舞同學團結(jié)合作,培育集體榮譽感。

(2)、建立本班的學習小組,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。學習小組中的四位同學要相互關(guān)懷,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成果,這一方法培育了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔當,假如下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培育了同學的競爭意識。

2、文明行為方面,為進一步規(guī)范同學的行為,讓同學的日常行為也參預評比,具體做法如下:

(1)、同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

(2)、定期對同學進行道德行為的訓練。

(3)、利用優(yōu)秀小組的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

3、衛(wèi)生方面,通過四年的熬煉,同學能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將選擇實行以下措施:

(1)進一步對衛(wèi)生小組進步行培訓,指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?,增加小組意識,起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題準時向老師匯報。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評比一次衛(wèi)生標兵。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校訓練保持全都,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風標語。培育班干部同學的責任心,號召他們主動關(guān)懷后進的同學。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間同學,讓他們同樣受到老師的關(guān)懷,有主動上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的同學。班主任要學高為師,身正是范,時刻做同學的表率,身教重于言教。

六、同學心理健康訓練

1、班主任要主動學習心理健康方面的學問,以便做好同學的心理健康訓練,正確地賜予訓練。

2、對少數(shù)有心理問題的同學,要多與這些孩子相互溝通或與家長取得聯(lián)系,實施有方案的訓練。

3、上好心理輔導課,培育同學健康的心理品質(zhì)。

隨著社會的進步,同學的心理健康訓練問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會的緣由會消逝各種心理問題。作為班主任,對同學加強心理健康訓練就顯得尤為重要。

【篇三】

一、指導思想與工作目標

以一切為了同學的健康成長為目標,以班級工作為基礎(chǔ),深化同學自治,從細處著手,分層面地對同學進行前途理想訓練、平安和法制訓練,締造良好的班風,學風,建設(shè)主動、健康、向上的班級文化,促進訓練教學質(zhì)量全面提高。大力加強學校的德育工作,以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐力氣,為此,在本學年里,我們班將認真學習《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》,以多種形式加強對同學愛國主義、集體主義、行為規(guī)范、法制及人生觀等諸方面的訓練,努力將同學培育成政治上堅決,思想上成熟,道德上高尚,行為上文明,心理上健康,文化上有修養(yǎng),社會上有所作為的一代新人。

初二年的重點是進一步規(guī)范日常行為習慣和學習習慣,進一步提高學習熱忱和適當增加學習的壓力和緊迫感。學習習慣的培育是一個漸進的過程,本學期主要是加大對作業(yè),上課聽講效果的策略訓練,讓他們猛烈感覺到習慣不好帶來的壞處。思想品德方面主要是培育責任感,做事要有始有終,力爭做好,要多考慮別人的感受。主要做好以下幾點工作。

二、培育良好的班集體

能否形成一個主動向上,努力學習,團結(jié)和諧的集合是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中,老師開展訓練和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些同學開頭以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要留意做好引導工作。在培育班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:

(一)留意教室文化的建設(shè)

開學初,由于班級教室需要重新布置,我組織全班同學把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有訓練內(nèi)容,富有訓練意義。在具體布置時,針對班內(nèi)同學的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使同學行有可依,激發(fā)同學的上進心。并設(shè)立評比欄。為準時反饋同學狀況,設(shè)置了班級日記,由班長負責記錄。

(二)留意班干部的培育

進入初二年以后,班干部換屆重新選舉,由同學民主投票,產(chǎn)生一支力氣較強,有確定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,留意培育他們的工作力氣,要求他們以身作則,“各守其位,各司其職,各盡其責”。另外,定期召開會議,爭論解決消逝的問題,同時布置新的工作和任務(wù)。這樣,由于班干部積級協(xié)作,以身作則,從而帶動全班,能收到較好的成效。

(三)留意養(yǎng)成訓練和傳統(tǒng)道德訓練的結(jié)合

初二同學由于生疏了校內(nèi)環(huán)境,又沒有升學上的壓力,個別同學紀律開頭松動起來,不寵愛別人對他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來,如早戀、打架等,面對這些違紀狀況,假如不留意引導或引導不當,同學很簡潔在這個特殊的學習和生活階段走入岔道。

我的具體做法是:

1、加高校習、執(zhí)行《中同學守則》、《中同學日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題班會、演講會、競賽等各種形式的活動,來引導同學學習,執(zhí)行《中同學守則》和《中同學日常行為規(guī)范》

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