人教七年級(jí)下冊語文名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)童年昆蟲記內(nèi)所有問題都有答案

人教七年級(jí)下冊語文名著導(dǎo)讀復(fù)習(xí)童年昆蟲記內(nèi)所有問題都有答案第1頁/共47頁整體感知名著名稱《童年》作者高爾基小說類型自傳體小說主人公阿廖沙（高乳名）講述內(nèi)容從“我”隨母親去投奔外祖父到外祖父教我去人間混飯吃這段時(shí)期的生活再現(xiàn)內(nèi)容十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況主人公喜歡的人（寫3個(gè)）外祖母、小茨岡、格里戈里、“好事情”、（曾經(jīng)是鄰居的）三兄弟第2頁/共47頁1、《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，他被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”。三部曲的其他兩部為《在人間》《我的大學(xué)》。

2、《童年》講述的是阿廖沙

（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

練習(xí)設(shè)計(jì)第3頁/共47頁3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的小茨岡

，正直的老工人

格里戈里

，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“

好事情

”都給主人公以力量和支持。

練習(xí)設(shè)計(jì)第4頁/共47頁5《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的“我”（阿廖沙），善良樂觀的外祖母，自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

6、《童年》中塑造了阿廖沙的形象是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。

7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

練習(xí)設(shè)計(jì)第5頁/共47頁第6頁/共47頁你能回答這些問題嗎？1、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。2、《童年》這部小說不僅描繪了作者苦難童年的悲涼情景，而且折射出19世紀(jì)末期俄國生活的普遍情形，勾畫了俄羅斯底層人民種種生動(dòng)的形象。請寫出小說中給你印象最深的兩個(gè)人物及其性格特點(diǎn)。示例：3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)

的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母

，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂觀純樸的

，正直的老工人里，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“

”都給主人公以力量和支持。4、

（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是

。5、《童年》中塑造的

形象是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。6、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：勇敢正直的

，善良樂觀的

，自私殘暴的

，貪婪惡毒的

以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣外祖母：善良、慈愛、樂觀而剛強(qiáng)；外祖父：殘忍而吝嗇；茨岡：能干、愉快等吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡格里戈好事情高爾基阿廖沙《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》“我”阿廖沙外祖母外祖父舅舅們第7頁/共47頁第8頁/共47頁第9頁/共47頁第10頁/共47頁第11頁/共47頁第12頁/共47頁1.《童年》的作者是________,高爾基第13頁/共47頁4、高爾基的自傳體三部曲是：_______、________、________。

《童年》《我的大學(xué)》《在人間》第14頁/共47頁5、這三部曲描寫了________（年代）俄羅斯下層人民的生活狀況。19世紀(jì)末20世紀(jì)初第15頁/共47頁6.《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良樂觀的________，自私殘暴的_________,貪婪惡毒的_________以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。

“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們第16頁/共47頁7.《童年》講述的是________三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。阿廖沙第17頁/共47頁8、《童年》中的外祖母對阿廖沙的成長有哪些良好的影響？他從小心地善良，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。第18頁/共47頁10、高爾基把外祖母看作是"童年的朋友",你贊成這個(gè)標(biāo)題嗎？說說你的理由外祖母的愛豐富了我的精神世界,把我的心靈從黑暗帶到了光明的地方,她像朋友一樣尊重我,平等地對待我,是我最知心的人第19頁/共47頁11《童年》里的外祖父是一個(gè)什么樣的形象？吝嗇、貪婪、專橫、殘暴

第20頁/共47頁12《童年》里的外祖母是一個(gè)什么樣的形象？慈祥善良樂觀第21頁/共47頁17在童年中，高爾基的乳名是？阿廖沙第22頁/共47頁20阿廖沙在外祖父的家中最親密的人是？外祖母第23頁/共47頁3兩個(gè)舅舅互相斗爭的主要原因是？都想得到父親的財(cái)產(chǎn)第24頁/共47頁27《童年》屬于什么小說？它講述了阿遼沙個(gè)人成長和生活經(jīng)歷.也是反映廣闊的社會(huì)生活的現(xiàn)實(shí)主義小說.自傳體第25頁/共47頁30《童年》中高爾基描繪了他周圍許多的優(yōu)秀的普通人物，其中誰的形象是俄羅斯文學(xué)中最光輝、最富有詩意的形象之一？（）外祖母第26頁/共47頁31列寧稱高爾基是（）最杰出的代表？無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)第27頁/共47頁32《童年》的主人公是？“我”阿廖沙第28頁/共47頁34、高爾基不但揭示了那些“（）”，還描繪了許多優(yōu)秀的普通人物

鉛一樣沉重的丑事第29頁/共47頁35是誰鼓勵(lì)高爾基把童年的經(jīng)歷寫出來的？列寧第30頁/共47頁44、舉例說說作者眼中“野蠻的俄羅斯生活中這些鉛一樣沉重的丑事”？繼父毆打母親第31頁/共47頁45、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。

鞭撻俄國國民的小市民習(xí)氣第32頁/共47頁名著導(dǎo)讀《昆蟲記》作者：法布爾（法國）第33頁/共47頁第34頁/共47頁第35頁/共47頁1、法國有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了

十卷大部頭的書，這個(gè)人就是

法

國著名的

法布爾

；這本書是《

昆蟲記》。這本書又譯為《

昆蟲物語

》或《

昆蟲學(xué)札記

》，被譽(yù)為“

昆蟲的史學(xué)”。魯迅把這本書奉為“講昆蟲生活

”的楷模。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《

綠色蟈蟈

》。2、本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生

，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。這本書是優(yōu)秀的

科普著作

，也是公認(rèn)的

文學(xué)經(jīng)典

。3、《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，作者法布爾_也由此獲得了“科學(xué)詩人”、“__昆蟲荷馬__”、“_昆蟲世界的維吉爾__”等桂冠。4、《昆蟲記》行文生動(dòng)活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，除了真實(shí)地記錄了

昆蟲的生活

，還

透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生

。5、《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典。魯迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。在作者筆下，

楊柳天牛

像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；

小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的

小麻雀

，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。第36頁/共47頁第37頁/共47頁第38頁/共47頁第39頁/共47頁1、《昆蟲記》中寫了不少昆蟲的生活和習(xí)性，請你列舉3個(gè)出來。舉例：2、在《昆蟲記》中，你最喜歡的昆蟲是什么?為什么喜歡?（1）蟬在地下“潛伏”四年，才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個(gè)星期；（2）蟋蟀善于建造巢穴，管理家務(wù)；（3）螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；……我比較喜歡直翅目的昆蟲。我喜歡那一對跳躍足……第40頁/共47頁3、法國有一個(gè)人耗盡了一生的精力來研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是

；這本書是《

》，這本書又譯為《

》或《

》，被譽(yù)為“

”。我們學(xué)過其中的一篇課文叫做《

》。本書真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出

，全書充滿了對

，充滿了對

。4、請用一句話評(píng)價(jià)《昆蟲記》：譜寫昆蟲生命的詩篇。法布爾昆蟲記昆蟲物語昆蟲學(xué)札記昆蟲的史詩綠色蟈蟈社會(huì)人生生命的關(guān)愛之情自然萬物的贊美之情第41頁/共47頁5、《昆蟲記》中昆蟲們的一舉一動(dòng)，都被賦予了人的思想感情。有人說，昆蟲也是生靈，它們與人有著絲絲縷縷的相通之處。你的看法呢？答：那是一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的世界，居然也是這么豐富多彩！人性的昆蟲們，演繹著大自然的經(jīng)典故事，扮演主角。它們的一舉一動(dòng)，無不被賦予人的思想情感；作為生靈，它們與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為此驚奇、喜悅。知道我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出的艱苦勞動(dòng)，我卻毫無體會(huì)。后人總是站在前人的肩膀上遠(yuǎn)眺，人類才得以智慧和進(jìn)步。這些渺小的昆蟲們給我們的遠(yuǎn)不止是趣味。第42頁/共47頁6、假如你要向朋友推薦《昆蟲記》，請說說推薦的理由。答：1、《昆蟲記》是作者對昆蟲最直觀的研究記錄，影響了無數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家及普通大眾,其文學(xué)及科學(xué)非凡的成就受到舉世推崇。雖然全文用大量篇幅介紹了昆蟲的生活習(xí)性,但行文優(yōu)美,生動(dòng)活潑,充滿了盎然的情趣和詩意,被公眾認(rèn)為跨越領(lǐng)域、超越年齡的不朽傳世經(jīng)典!

2、《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性觀照蟲性，將