秋季小學一年級班主任工作計劃

—秋季小學一年級班主任工作計劃小學一班級班主任的工作是比擬繁重的，所以他們或許需要做好每一學期的工作方案的，這樣也是確保一學期工作有序的實施。以下就是為您整理的20XX秋季小學一班級班主任工作方案，希望對您有用。 20XX秋季小學一班級班主任工作方案一、根本情況本學期我擔任一班級XX班的班主任兼語文教學工作，本班共有同學XX人，其中男生XX人，女生XX人。剛剛踏入一班級的小好友，對于學校的日常生活和學習不太順應，學校的規(guī)章制度對于他們來說是生疏的，因此班主任要在生活中對他們加以指引，從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。對同學進行常規(guī)教育，幫忙同學明確學習目的，培育同學的根本生活自理力量、行為習慣，在教育工作中，進行系統(tǒng)化、程序化、人性化、生活化的管理，為同學以后的學習生活打下良好的根底。眾所周知，一班級是孩子進入正規(guī)教育的轉(zhuǎn)型過渡時期，對孩子的后續(xù)教育甚至一生都會留下深入的痕跡。因此大家都非常重視啟蒙教育，那么班主任這個角色就顯得尤為重要。作為一名班主任，我愿虛心學習，用我的愛心、耐煩與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了讓他們得到全面進展，特制定班主任工作方案如下：二、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合一班級同學獨特特點，以人為本，面對全體同學，全面貫徹教育方針，全面實施素養(yǎng)教育。努力提高教育質(zhì)量，培育德、智、體、美、勞全面進展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。本學期班級工作的重點是對同學進行常規(guī)訓練和安全教育，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌，使同學講文明，懂禮貌，會學習，學會與他人合作，使他們盡快的順應學校環(huán)境，主動投入到學習當中，爭當成為一名合格的小同學。三、主要工作及目標（一）時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育 1、充足利用班會的時間學習《一日常規(guī)》，《小同學守則》和《小同學日常行為標準》，使同學在日常學習生活中漸漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動，以催促同學早日養(yǎng)成良好的行為習慣。對表現(xiàn)不夠好的同學，按時進行指導，強化教育。 2、由于一班級同學年齡較小，還不會自主游戲，所以老師要在課間時指導同學有序開展游戲活動。 3、低班級的同學自護意識還比擬弱，所以老師要不斷通過講解、反復強調(diào)，在活動中強化安全教育，以確保同學的身體健康。 4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，強化對同學的德育教育。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 5、在班級衛(wèi)生方面，首先培育同學的維護意識，引導他們愛惜校內(nèi)一草一木，班級的角角落落。其次指導同學開展檢查催促工作，每天請同學來做檢查員，讓衛(wèi)生不太好的同學幫助檢查員工作。再次，指導同學學習簡潔的勞動方法，培育愛勞動、會勞動的意識。（二）學會學習方面： 1、作為低班級老師，要從同學點滴的學習行為開頭指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣，都要指導到位，監(jiān)督到位，以便同學盡快養(yǎng)成好的學習習慣。 2、良好的課堂紀律是學習的保障，相應的獎懲制度對同學會有鼓勵和約束作用，老師可以和同學共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實，使同學真正感受到獎懲的意義。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。（三）班級環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氣氛。 2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氣氛也很重要。努力培育同學愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從同學入學開頭浸透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成同學愛讀書的好習慣。 2、制訂小干部培訓方案，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作力量，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。 3、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要強化學校與家長間的多方聯(lián)系。 4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，關(guān)懷他們的成果，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱忱關(guān)愛，多表揚激勵，使他們?nèi)〉眠M步。 5、仔細完成學校分配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培育同學的各種力量和素養(yǎng)。四、詳細工作措施 1、對于剛踏入一班級的小同學，學校的日常生活和學習還不太順應，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其生疏的。為了使同學能夠及早進入角色，順應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時到處向同學進行有針對性的常規(guī)教育。也就是充足利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小同學日常行為標準》和《小學同學在校一日常規(guī)》，細化標準內(nèi)容，注意同學良好道德行為習慣的養(yǎng)成教育。注意在班級內(nèi)樹立各方面的良好典范。 2、強化班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實強化班干部的力量，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討研討，按時反應按時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。 3、強化班級標準化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)美麗的學習環(huán)境，鼓勵同學主動進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。 4、強化學校與同學家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對同學進行訪問，使班級工作得到家長的支持協(xié)作，并按時告知家長同學在校情況和應留意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進同學的全面進展。 5、協(xié)作學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想教育。同時，也促使同學提高參與意識，提高競爭力量，同時提高各方面的素養(yǎng)。 6、開發(fā)同學的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習主動性，增進學習的效果。 7、重視培育健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養(yǎng)方面的教育，主動評價同學，講究批判的藝術(shù)，多與同學進行心與心的溝通。 8、強化安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學問教育。在平常多深化了解同學，按時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保同學安全。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用賞識的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。五、詳細工作布置九月 1、愛校、愛班教育，了解校內(nèi)及班級的意義。 2、引導同學開展根本的常規(guī)活動。 3、強化安全教育。 4、結(jié)合老師節(jié)開展敬愛老師教育活動。十月 1、對同學進行文明禮儀教育。 2、愛惜圖書，培育閱讀意識。 3、結(jié)合國慶節(jié)開展愛國教育活動。十一月 1、運用評比、嘉獎機制強化常規(guī)訓練。 2、運用評比、嘉獎機制培育同學的讀書愛好。 3、圍繞班級工作，開展主題班會活動。十二月 1、仔細學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。 2、圍繞元旦開展活動。一月 1、做好期末復習工作，迎接期末考試。 2、做好班級各項總結(jié)工作。 3、做好假前的安全教育工作。 20XX秋季小學一班級班主任工作方案一、班級概況本班有同學XX人，其中男生XX人，女生XX人。同學年齡小，自理力量弱，一時還不能順應校內(nèi)生活和學習，還有待進一步提高同學的學習愛好和行為習慣。二、指導思想以同學進展為本、快樂的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐力量為重點，結(jié)合同學的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我鼓勵、自我教育、自我管理的力量，主動探究獨特培育的途徑，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展現(xiàn)XX小學小同學新形象，樹立良好的班風，形成良好的學習氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級而努力!三、工作思路（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。 1、訓練小同學上各門學科的課堂紀律，保證同學盡快做到自覺遵章守紀。 2、訓練同學的集體意識，參與各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。 3、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使同學把握正確的清掃方法。完成班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培育同學良好的勞動習慣。 4、、培育團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，（每月至少進行一次隊干部培訓），發(fā)揮隊干部的典范作用。民主推選班隊干部，部分班干部施行輪換制，使每一位同學都有錘煉和表現(xiàn)的時機。（二）對同學進行思想品德教育。 1、利用晨會課對同學進行《小同學守則》、《小同學日常行為標準》的教育，同學以此為范，導之于行。 2、利用班會對同學進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育。 3、結(jié)合生活情境，適時對同學進行品德教育。（三）教育同學努力學習。 1、親密與各科任課老師聯(lián)系，留意教學模式的創(chuàng)新，留意教學方法的多樣化，以激起同學劇烈的求知欲，提高同學的學習愛好。 2、強化對同學的學法指導，讓同學不僅樂學，而且會學。（四）強化與家長的合作建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位同學家長的電話號碼，同學每有進步或特別情況在第一時間告知家長，使家長有孩子就在身邊的感覺。四、培育優(yōu)秀班干部，強化班級管理一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在主動協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學初，我就主動采納鼓勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學，并時辰留意觀看他們的動態(tài)，觀看他們的順應力量及組織力量，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)懷集體的同學作為班干部培育對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作，讓他們在不斷的學習實踐中錘煉自己，并培育他們熱愛集體、關(guān)懷他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項事務，并讓他們協(xié)作老師進行差生轉(zhuǎn)換。五、強化安全工作，強化安全管理在本學期內(nèi)，我將會全力協(xié)作學校做好安