分一分變一變

第4課

分一分

變一變

課時(shí)

1課時(shí)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能：學(xué)生通過對(duì)形狀的表現(xiàn)到分割再重新組合新的形狀，體會(huì)形狀變化和造型?表現(xiàn)的關(guān)系。

過程與方法：學(xué)生能夠利用繪畫工具裝飾基本形，創(chuàng)作一個(gè)美觀的蛋糕，并能正確的使用剪和粘貼的方法，將蛋糕分割、重組成新的造型。

情感、態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作以及感恩的意識(shí)，懂得成長(zhǎng)的意義，知道珍愛自己，關(guān)愛父母。

教學(xué)重點(diǎn)

形狀分割與重組。

教學(xué)難點(diǎn)

學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆指罱嵌取?/p>

教學(xué)準(zhǔn)備

教師：課件、不同形狀的生日蛋糕范畫作品。

學(xué)生：水彩筆、剪刀、膠水等。

教學(xué)過程

主備

復(fù)備

一、組織教學(xué)：檢查工具和材料

二、情境導(dǎo)入，激發(fā)興趣

1.播放《生日快樂歌》，教師和學(xué)生一起唱。

2.教師：同學(xué)們，過生日時(shí)你會(huì)和家人、朋友一起做什么？

你喜歡的生日蛋糕是什么樣的？

學(xué)生交流。

3.揭示課題。

教師：今天我們就一起來畫蛋糕，并把它《分一分變一變》。

三、欣賞、回憶，畫蛋糕

1.投影展示不同形狀的蛋糕范畫。

教師：老師也給大家準(zhǔn)備了一些不一樣的蛋糕，你們看一看，喜歡嗎？（學(xué)生回答）

你還喜歡哪些形狀的蛋糕？

學(xué)生交流。

2.教師根據(jù)學(xué)生的描述迅速范畫一個(gè)蛋糕作品。

3.學(xué)生畫出自己喜歡的蛋糕。

四、欣賞作品，開拓思維

1.過渡：同學(xué)們畫的蛋糕都很漂亮，可蛋糕怎么分呢？有能怎么變呢？我想請(qǐng)一名同學(xué)和老師一起來分一分，變一變。

2.師生合作完成作品。

3.教師：誰來說說剛才老師都用了哪些方法？

學(xué)生回答。

教師小結(jié)：把畫好的蛋糕進(jìn)行任意或有規(guī)則的分割，再進(jìn)行組合、添畫，就可以得到一幅有趣的蛋糕作品。

4.課件出示學(xué)生作品，引導(dǎo)欣賞，分析制作方法，拓展思維。

五、大膽創(chuàng)作

1.出示作業(yè)要求：將你畫好的蛋糕用你喜歡的方式分一分，變一變，制作一件有趣的蛋糕作品。

2.學(xué)生制作，教師巡視指導(dǎo)。

六、展示評(píng)價(jià)，總結(jié)拓展

1.投影出示部分學(xué)生作品，說說自己的創(chuàng)意。

2.其他同學(xué)提出修改建議。

3.教師總結(jié)。

4.課后拓展：把自己制作的滿意的蛋糕作