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本文格式為Word版,下載可任意編輯——讓這個(gè)世界看見(jiàn)你12歲的少年因患眼疾成了盲人。他整日Mènmènbúlè_______,到最終,他甚至用絕食來(lái)抗議命運(yùn)對(duì)他的不公……母親開(kāi)導(dǎo)他勸慰他得到的卻是他Shēngsīlìjié_______的吼叫我再也看不見(jiàn)花再也看不到草再也看不到您的笑臉這么美的世界我卻再也看不見(jiàn)這一生我除了在黑暗中無(wú)聲無(wú)息地死去還能做什么我這樣活著又有什么意義這時(shí),Shǎoyánguǎyǔ_______的父親拍了拍他的肩膀,附在他耳邊說(shuō)了一句靜靜話。母親沒(méi)有聽(tīng)明了自己丈夫?qū)鹤诱f(shuō)了什么,但她驚異地發(fā)現(xiàn)兒子的淚水Jiáránérzhǐ_______。

其次天,她發(fā)現(xiàn)兒子第一次摸索著走出了家門,回到了孩子們中間。他來(lái)到了波洛尼亞盲人學(xué)校,靠“點(diǎn)字樂(lè)譜〞重新學(xué)起音樂(lè)。他學(xué)習(xí)十分勤奮,最終以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了比薩大學(xué)法律系。在大學(xué)的四年里,他一邊學(xué)法律,一邊勤練吹拉彈唱,并在課余到一家酒吧兼職彈琴唱歌,自己掙錢交學(xué)費(fèi)。

他30歲那年,幸運(yùn)地成了世界有名音樂(lè)大師弗蘭科·科瑞利的學(xué)生。1994年,他應(yīng)邀加入帕瓦羅蒂的個(gè)人慈善音樂(lè)會(huì),與大師同臺(tái)演唱。他在獲得“圣莫雷音樂(lè)節(jié)最正確新人獎(jiǎng)〞后,各種世界級(jí)音樂(lè)獎(jiǎng)都朝他砸來(lái),從1995年至今,幾乎所有重要場(chǎng)合都有他出現(xiàn)……現(xiàn)在,他是盧卡博凱里尼音樂(lè)學(xué)院的院長(zhǎng),同時(shí)還擁有自己的制作公司,僅他的CD《浪漫曲———民歌及詠嘆調(diào)》就在全球售出了兩千多萬(wàn)張。

創(chuàng)造奇跡的人名叫安德烈·波切利。2022年秋天,在他的49歲生日宴會(huì)上,波切利湊近父親的耳朵,說(shuō):“我要感謝我的父親,37年前是您湊在我耳邊說(shuō)“____________________________〞后來(lái),(1)當(dāng)我____________________________;(2)_____________________(3)______________,這句話就在我耳邊回響了多少次……〞

1.按拼音在短文橫線上添加適合的成語(yǔ)。(2分)

2.在空白處加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(3分)

3.當(dāng)安德烈·波切利絕望之時(shí),是父親的一句話卻完全改變了安德烈·波切利的一生,請(qǐng)結(jié)合課文題目想父親說(shuō)了怎樣一句話?2分

4.此后安德烈·波切利創(chuàng)造人生的奇跡。他創(chuàng)造了哪些奇跡,請(qǐng)用“~~~〞在文中畫出其中的一處來(lái)。同時(shí)補(bǔ)充(1)(2)(3)處,要求句式一致,突出成功背后不簡(jiǎn)單,以及父親那句話對(duì)他一生的幫助。(5分)

5.父親對(duì)安德烈·波切利說(shuō)“讓世界看到你〞目的是______________由本文我想到奧林匹克的口號(hào)_______

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