怎樣練好韓語(yǔ)口語(yǔ)

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怎樣練好韓語(yǔ)口語(yǔ)?以下就是怎樣練好韓語(yǔ)口語(yǔ)等等的介紹，希望為您帶來幫助。

很多人希望說一口流利的韓語(yǔ)，那么我們應(yīng)該如何練口語(yǔ)?

首先，口語(yǔ)可以簡(jiǎn)單分為兩種。一種是日?？谡Z(yǔ)，比如"你好，再見，我愛你'就是最簡(jiǎn)單的口語(yǔ)。這類口語(yǔ)只要記住就能說。這一類口語(yǔ)數(shù)量眾多，必須要積存。而且，這一類口語(yǔ)也沒什么技巧可言，日積月累，熟練掌握后達(dá)到脫口而出即可。重要的是，這一類口語(yǔ)并不是簡(jiǎn)單說1，2個(gè)單詞;而是說一個(gè)完整的句子。我舉個(gè)例子，別人問"你去哪兒'，那么有的人就簡(jiǎn)單回答學(xué)校，但這不是練口語(yǔ)，而是練單詞。想練口語(yǔ)你就得回答"我去學(xué)校。'這一完整的句子。

第二種口語(yǔ)是用一段話表達(dá)。比如就一個(gè)"大同學(xué)為何就業(yè)難?'的話題說一說自己的看法。顯然這樣的話題是不可能用幾個(gè)單詞就表達(dá)清楚，而是應(yīng)該用多個(gè)句子表達(dá)。只有這一類的口語(yǔ)才干和別人深入交流，比如用于商務(wù)，并且是真正的口語(yǔ)水平。

還有一個(gè)問題是口語(yǔ)是不是老師教會(huì)的呢?不一定。

大家回憶一下，你是如何能說一口流利的中文。我們的小學(xué)里是沒有專門的中文口語(yǔ)課的，但人人都說一口流利的中文。這是因?yàn)殚L(zhǎng)期在中文語(yǔ)言環(huán)境里耳濡目染，加上學(xué)了中文單詞、語(yǔ)法和文章;久而久之自然會(huì)說了。

還有一個(gè)問題就是為何小孩的表達(dá)能力往往不如成年人呢?

這是因?yàn)槌赡耆苏莆樟烁嗟膯卧~和表達(dá)方式。換句話說，如果你不會(huì)單詞、語(yǔ)法;那么你的口語(yǔ)水平估計(jì)和牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒差不多。因此，學(xué)口語(yǔ)的基礎(chǔ)依舊是單詞和語(yǔ)法。

關(guān)于熟練掌握了單詞和語(yǔ)法，比如達(dá)到了TOPIK5級(jí)以上水平的人，如果想提升口語(yǔ)就得想辦法給自己準(zhǔn)備語(yǔ)言環(huán)境了。因?yàn)閷?shí)現(xiàn)流利聽說就差這一環(huán)節(jié)了。至于如何找到語(yǔ)言環(huán)境是因人而異，或許你有現(xiàn)成的語(yǔ)言環(huán)境，或許真沒有。這個(gè)我是幫不上什么忙。

最后，依據(jù)我學(xué)〔英語(yǔ)〕的經(jīng)歷來看。只要掌握了一定程度的詞匯和語(yǔ)法，并能考取TOPIK5，6級(jí)的人，只要給他(她)提供幾個(gè)月的語(yǔ)言環(huán)境，那么口語(yǔ)的進(jìn)步是相當(dāng)快的。因此，如果你沒有語(yǔ)言環(huán)境，那么姑且先學(xué)好詞匯和語(yǔ)法，考TOPIK考試。

初學(xué)者如何快速學(xué)好韓語(yǔ)口語(yǔ)

韓語(yǔ)口語(yǔ)的難處在于三個(gè)地方:一是發(fā)音部分，二是語(yǔ)法部分，三是尊敬語(yǔ)部分。

發(fā)音部分

發(fā)音難度在于它的音變之多，很難咬準(zhǔn)。建議初學(xué)者不要只貼在〔電腦〕前聽網(wǎng)站上的發(fā)音，還是老辦法磁帶和復(fù)讀機(jī)。學(xué)〔外語(yǔ)〕，復(fù)讀機(jī)是最合適，最保守的工具了。一邊反復(fù)聽，一邊勤跟讀，如此再相比較，才干改正發(fā)音，準(zhǔn)確而快速地學(xué)習(xí)發(fā)音。這算是我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧，發(fā)音對(duì)當(dāng)時(shí)于剛剛開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的我來說也是個(gè)大難題。字母不少，發(fā)音更不少，要怎么去背?我一有空就去背，可一轉(zhuǎn)頭就會(huì)忘，還像瞎子一樣，背一個(gè)忘一個(gè)，常常弄混，很頭痛。

后來我就不刻意去背了，而是直接去研究單詞?？吹揭粋€(gè)單詞就把它拆成一個(gè)個(gè)字母，再字母的讀音拼出單詞的發(fā)音，這樣時(shí)間一長(zhǎng)，不僅字母和字母發(fā)音不用背，就能滾瓜爛熟，而且已經(jīng)可以看到馬上就念出各種復(fù)雜的句子了。

語(yǔ)法部分

韓語(yǔ)的終結(jié)詞尾是相當(dāng)之多，有時(shí)候光看著就頭暈。別讓它嚇到，雖然我現(xiàn)在也在頭痛，但多少摸出點(diǎn)門路，夠初學(xué)者參照。去買本書吧，別再依賴電腦了。網(wǎng)站上的是在學(xué)的明白后用來鞏固和改正的，不能光靠它來學(xué)，類似《初學(xué)韓語(yǔ)》，《輕松學(xué)韓語(yǔ)》的簡(jiǎn)易又有用的書籍很合適剛?cè)腴T的你們。

在學(xué)這本書時(shí)把書上提到的語(yǔ)法和終結(jié)詞尾全部分門別類地記載到筆記本上。再回頭去看書上羅列的文章，一句句分析。見到一個(gè)終結(jié)詞尾就馬上到筆記本上找記錄。因?yàn)檫@些終結(jié)詞尾也分接在陳述句，疑問句，感嘆句，共動(dòng)句之后，所以要記起來不是十分難。這樣時(shí)間長(zhǎng)了，印象慢慢就會(huì)很深了，不用背，看到一個(gè)句型馬上就知道接怎樣的詞尾，也會(huì)通過看詞尾來翻譯句子了。

至于如何學(xué)習(xí)口語(yǔ)，還是那句老話瘋狂韓語(yǔ)!只要看到，隨時(shí)隨地，思念就念，大聲喊出，別怕笑話(也沒人會(huì)笑話你，還會(huì)有人佩服你呢!)。念多了，口語(yǔ)自然頂呱呱了。這樣你和韓國(guó)人〔溝通〕的時(shí)候，才干顯現(xiàn)出來你的語(yǔ)言天賦!很自豪的，以及會(huì)給你帶來打工的機(jī)會(huì)!

尊敬語(yǔ)部分

這個(gè)也是我們中國(guó)人最難學(xué)的一個(gè)部分，因?yàn)橹形漠?dāng)中的尊敬語(yǔ)常用的非常少，我能記住的也就一個(gè)"您'字了，就都能代替了!但是韓語(yǔ)中尊敬語(yǔ)的文法非常的繁瑣但是，你也不要太心急，因?yàn)?，通過打工實(shí)習(xí)，你就會(huì)覺得馬上有質(zhì)的變化!

怎樣練好韓語(yǔ)口語(yǔ)

1、活用韓劇韓綜

很多同學(xué)為了學(xué)習(xí)聽力，培養(yǎng)韓語(yǔ)語(yǔ)感會(huì)選擇看韓劇韓綜，這是一個(gè)很好的方法。但是在這里提醒大家一點(diǎn)：不要止于"聽'，要付諸于"說'。語(yǔ)言是一個(gè)從輸入到輸出的過程，聽力和閱讀是輸入階段，而口語(yǔ)和寫作則被定義為輸出階段。大量的聽力和閱讀的輸入則屬于量變的一個(gè)過程，當(dāng)數(shù)量積存到一定程度時(shí)才會(huì)發(fā)生質(zhì)變，所以大量的聽力與閱讀是提升口語(yǔ)能力的前提。但是能不能實(shí)現(xiàn)真正的質(zhì)變就要看我們的反復(fù)輸出了，也就是不斷地口語(yǔ)學(xué)習(xí)!怎么練?分為以下三部曲。

1)重復(fù)與跟讀

必須要注意的是重復(fù)與跟讀并不是說非要一字不差的跟著讀下來，而是先挑自己可以理解的部分重復(fù)。比如說，初級(jí)水平地學(xué)習(xí)者處于無法脫離字幕的階段，但是一些簡(jiǎn)單的問候語(yǔ)，感嘆句等經(jīng)過長(zhǎng)期的耳濡目染一定掌握了不少，這些都可以跟讀!建立自信，養(yǎng)成習(xí)慣后，我們?cè)偃ピ黾又貜?fù)與跟讀的內(nèi)容量，由易到難。

2)反復(fù)聽

不知道大家有沒有過這種狀況，碰到自己喜愛的電影，收藏起來，看上好幾遍。為什么?因?yàn)槊恳淮味紩?huì)有不同的感情碰撞。好的聽力材料也是如此，無必須太多的內(nèi)容，選上一段吸引你的片段，先去重復(fù)與跟讀，然后反復(fù)去聽，聽到可以跟讀的程度。

3)看著中文字幕，關(guān)靜音，自己演繹

最后關(guān)靜音，看著中文字幕，試著說出來?？梢赃x擇自己熟知的表達(dá)方式，不必須要與原視頻一致。大家可以百度學(xué)習(xí)口語(yǔ)的軟件，主要以韓劇中的視頻片段進(jìn)行學(xué)習(xí)，可以對(duì)比自己的配音和原版，最好還是可以讓你"中毒'的軟件。

完成了這三部曲，你才算真正的利用了韓劇韓綜這一免費(fèi)又高質(zhì)的資源。

2、巧學(xué)詞匯

一口流利的韓語(yǔ)自然離不開詞匯的積存。但是，靠詞匯的口語(yǔ)比拼永遠(yuǎn)無法展現(xiàn)我們的口語(yǔ)水平。背單詞的時(shí)候，一定要背一句話!最好是靈活替換2~3句情景有用句，這樣才干在我們想要表達(dá)某一件事情時(shí)，脫口而出。

比如，在學(xué)到蘋果這個(gè)單詞時(shí)，就可以應(yīng)用到兩個(gè)情景：

1)??????????.我喜愛蘋果。

2)?????????????.我不喜愛蘋果。

??????????.我不喜愛蘋果。

以此類推，將學(xué)到的單詞貫穿成無數(shù)個(gè)情景，那么詞匯，語(yǔ)法都可以達(dá)到快速記憶的效果。

3、傾聽自己的韓語(yǔ)聲音

教科書式的學(xué)習(xí)讓我們沒有開口的機(jī)會(huì)，很多同學(xué)都不清楚自己表達(dá)的韓語(yǔ)是什么樣的聲音，所以推舉大家多傾聽自己的聲音。有很多種方式，今天給大家推舉錄音這種形式，這也是同傳專業(yè)經(jīng)常使用的訓(xùn)練方法。

1)選擇一個(gè)主題

主題不必須要糾結(jié)，我們學(xué)習(xí)過的教材，翻到目錄頁(yè)，每一課的標(biāo)題都是再好不過的主題。

2)以選中的主題為中心，即興發(fā)揮，編一段話

剛開始的時(shí)候不必須要很長(zhǎng)，5~7句話。自由發(fā)揮的時(shí)候詞匯會(huì)蹦出很多，當(dāng)然卡頓的狀況也會(huì)出現(xiàn)，這些都可以忽略，重要的是：整理出來一個(gè)思路，一個(gè)大綱!比如：想要表達(dá)的內(nèi)容有哪些?開頭，發(fā)展，結(jié)尾想要如何設(shè)定等。就這樣第一遍結(jié)束后，我們就可以打開錄音設(shè)備，再來闡述一遍。這一次，我們的腦海里就會(huì)稍有頭緒，第二遍才開始錄音的原因也正是如此，同時(shí)我們自己都不知道的錯(cuò)誤也會(huì)隨之出現(xiàn)。

3)錄完之后聽一遍

有人會(huì)不把這部分當(dāng)回事，但是"知己'是非常重要的一部分。大家試了之后可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，聽自己的聲音是一件多么痛苦的事情，但是同時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)表達(dá)時(shí)自己的缺點(diǎn)在哪里，失誤在哪里，更好的了解自己可謂是"百戰(zhàn)不殆'的捷徑。

4)錄制第二遍

經(jīng)過上述的幾步，我們已經(jīng)熟悉到了自己的失誤在哪里，這一遍錄音的時(shí)候速度不是關(guān)鍵，可以放慢速度，重點(diǎn)要卡在內(nèi)容和質(zhì)量上。

韓語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法介紹

學(xué)習(xí)口語(yǔ)最基本的方法是每次學(xué)習(xí)時(shí)都要說一個(gè)完整的句子，只要保持這一原則，那么您的口語(yǔ)水平將會(huì)突飛猛進(jìn)!

用幾個(gè)單詞或短語(yǔ)表達(dá)意思是初學(xué)者常見的作法。練口語(yǔ)一定要說完整的句子，比如對(duì)方問你"你是同學(xué)嗎?'，你必須回答"???????'.。如果你回答"??'一個(gè)單詞，那么你的口語(yǔ)就很難提升，這是學(xué)習(xí)口語(yǔ)的第一步。關(guān)于已經(jīng)可以說比較完整的句子的人，目標(biāo)則應(yīng)該定在"如何完整的表達(dá)自己的觀點(diǎn)'上，也就是可以用幾個(gè)完整的句子表達(dá)一個(gè)清楚的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法也不難，那就是對(duì)一個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行觀點(diǎn)的表達(dá)。比如用幾句話回答以下問題：介紹你自己;談?wù)勀銓?duì)韓國(guó)的印象;談?wù)勀銓?duì)大同學(xué)就業(yè)的看法等等。不要太多10據(jù)左右就差不多了。

大多數(shù)學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的人都很容易進(jìn)入以下的誤區(qū)：

1、過于關(guān)注發(fā)音

過分關(guān)注，指的是過度地模仿韓國(guó)人的發(fā)音。大部分人只要能達(dá)到交流的水平就可以，但交流并不必須要超高的發(fā)音準(zhǔn)確度。這就好比很多中國(guó)人的一般話也說得不好，但無妨礙在中國(guó)生活。發(fā)音只要不要偏離的太多就可以了。而且，超過20歲的成年人再去努力也基本上沒有辦法達(dá)到和韓國(guó)人一模一樣的發(fā)音。即便你拼命練發(fā)音，只要一開口，韓國(guó)人就能聽出來你是外國(guó)人。這就好比，外國(guó)人學(xué)10年中文，只要一開口我們就能聽出來是外國(guó)人一樣。因此，想說得和韓國(guó)人一樣是不可能實(shí)現(xiàn)的命題。除非你是自小開始學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，或是在韓國(guó)生活很長(zhǎng)時(shí)間。

2、太過盲目的模仿韓劇

這是目前很多中級(jí)水平的人常見的問題。韓語(yǔ)是特別的語(yǔ)言，有很多敬語(yǔ)和謙語(yǔ)，必須要依據(jù)對(duì)話對(duì)象選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣。韓劇中情侶之間，朋友之間的對(duì)話是不適用