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———傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌5篇

傷感并不是總會(huì)因?yàn)檗Z轟烈烈的大事而觸動(dòng)，偏偏一草一木，一花一鳥，它總是教人們會(huì)隨著它們順記憶回顧過去。下面是我為大家整理的傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌，如果大家喜歡可以分享給身邊的朋友。

傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌1

心情不好時(shí)，渴望能像鳥兒一樣

飛翔藍(lán)天，看看天空中的朵朵白云

也渴望能像魚兒那樣，游遍大海

感受一下大海深度的冷暖

或是像珠生長(zhǎng)在懸崖邊的小草

可以靜靜的感受這自然的風(fēng)雨

不必理會(huì)這人情事故的變遷

/

心情不好時(shí)

喜歡讓自己沉沒在音樂之中，靜靜的感受音樂的美妙旋律

或是讓自己浸沒在詩(shī)畫之中，用筆寫出心里的煩憂，畫出不能說的秘密

或是讓自己瘋狂的游戲之中，用游戲的虛假歡樂來打發(fā)郁悶煩心的時(shí)間

忘了短暫的煩憂與不悅

/

心情不好時(shí)，告訴自己不要向別人說起

即使有再多不悅，再多的難受

心情不好時(shí)，安安靜靜的找個(gè)地方發(fā)呆呆，對(duì)自己說這本就是一個(gè)傻子的世界

心情不好時(shí)，若正下著大雨，那么就請(qǐng)讓雨盡情的淋濕自己

因?yàn)橛昀锟奁鼪]有人可以看見你的悲傷

傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌2

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

在夢(mèng)的輕波里依洄。

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

她的溫存，我的迷醉。

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

甜美是夢(mèng)里的光輝。

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

她的負(fù)心，我的傷悲。

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

在夢(mèng)的悲哀里心碎!

我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹——

我是在夢(mèng)中，

黯淡是夢(mèng)里的光輝。

傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌3

我單薄的身體

拖著瘦弱的詩(shī)行

日漸萎縮

承受不了陽(yáng)光的灼熱

綣縮在陰暗的角落

喘著粗氣

殘留在回憶里的畫面

迷失在城市的霓虹燈里

找不到出口

逐漸腐朽的身體

散發(fā)著惡臭

撒旦尋著氣味

假借神的名義

說帶我走向光明

傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌4

老師

你是醇香的甘露

滴滴灑在

棵棵幼苗

讓幼苗

開花結(jié)果

桃李的芳香里

浸透的是你辛勤的汗水

燦爛的笑容里映射的

是你無私的精神

傷感初中現(xiàn)代詩(shī)歌5

天也舊了，夢(mèng)也涼了

你在哪里，我在這里

風(fēng)都哭了，弦都斷了

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