部編人教版二年級下冊語文 第8課 彩色的夢初讀感知課件_第1頁
部編人教版二年級下冊語文 第8課 彩色的夢初讀感知課件_第2頁
部編人教版二年級下冊語文 第8課 彩色的夢初讀感知課件_第3頁
部編人教版二年級下冊語文 第8課 彩色的夢初讀感知課件_第4頁
部編人教版二年級下冊語文 第8課 彩色的夢初讀感知課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編人教版二年級下冊語文第8課彩色的夢初讀感知課件科目:語文適用范圍:【教師教學】適用版本:部編人教版初讀感知人教版語文二年級下冊8彩色的夢昨晚睡的好嗎?有沒有做夢?夢可以帶給我們許多新奇的體驗。讓我們看看作者“彩色的夢”是怎樣的。聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文1234把畫出的生字讀一讀。煙一靈子天草蔥héliáopíngyùcōnɡbānjīnɡdīnɡnínɡ

盒聊坪郁囪般精叮嚀盒子木盒聊天閑聊héliáo盛名之上“成”變“合”識字巧方法兔子耳朵識字巧方法盒聊píngyù

草坪地坪郁蔥郁悶把“土”弄“平”識字巧方法有耳(阝)好聽音識字巧方法郁坪囪般一般這般bān又有幾多舟識字巧方法cōng煙囪出名之后自虛心識字巧方法精叮精靈妖精jīng青澀的大米識字巧方法dīng叮嚀叮囑口+丁=叮識字巧方法嚀níng叮嚀口+寧=嚀識字巧方法讀一讀:我彎下腰把鞋帶系結(jié)(jiē)實,然后和小剛結(jié)(jié)伴上學去。??結(jié)jiē(結(jié)實)jié(結(jié)伴)關注下面句子中加點的字,看看你有什么發(fā)現(xiàn)。小屋的煙囪上,結(jié)一個蘋果般的太陽,又大——又紅。?注意加點字的讀音!坪般囪盒叮聊郁精嚀放飛夢想【聊天】【透明】【蔥郁】【精靈】【叮嚀】談天。(物體)能透過光線的指蔥蘢。試著把詞語和意思連起來!機警、聰明、機靈。反復地囑咐。自由讀課文,讀準字音、讀通句子,帶生字的句子多讀幾遍。讀好停頓、重音、節(jié)奏。指導朗讀朗讀示例:我有一大把彩色的夢,有的長,有的圓,有的硬。他們躺在鉛筆盒里聊天,一打開,就在白紙上跳蹦。........自讀課文,思考:彩色的夢指的是什么?整體感知彩色的夢指的是

。幫我完成夢想彩色鉛筆我會寫夢森靈拉結(jié)蘋般彩精

觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。結(jié)構:左右筆畫:十一部首:彡彩cǎi組詞:彩色彩虹“彡”的筆畫是縱向平行排列,間距均勻第一撇和第二撇起筆上下對齊,最后一的撇稍長。捺筆變成點,避讓右邊的“彡”結(jié)構:上下筆畫:十一部首:夕夢mèng組詞:夢想夢幻“夕”起筆穿插在兩個“木”的底部中間。“林”要寫扁一點兒結(jié)構:上下筆畫:十二部首:木森sēn組詞:森林森嚴左下邊的“木”因為避讓,捺變成點。三個“木”的穿插,讓筆畫錯落有致結(jié)構:左右筆畫:八部首:扌拉lā組詞:手拉手拉車右邊要寫得短一點兒,最后一橫略長?!稗小笔蓍L結(jié)構:左右筆畫:九部首:纟結(jié)jiē組詞:結(jié)果結(jié)實注意右邊是“吉”易錯提示:右邊上面是“士”不是“土”。結(jié)構:上下筆畫:八部首:艸蘋píng組詞:蘋果蘋果樹“平”的第二個橫最長,字的重心落在筆畫豎上豎寫在豎中線上。結(jié)構:左右筆畫:十部首:舟般bān組詞:一般這般右邊的第二筆是橫折彎,不要寫成橫折彎鉤。舟字旁的第五筆是提,不能出頭結(jié)構:左右筆畫:十四部首:米精jīng組詞:精靈妖精“月”的第一筆變豎。是點結(jié)構:上下筆畫:七部首:彐靈líng組詞:精靈心靈“火”字的撇、捺要寫得舒展?!哎琛钡牡诙P右邊不出頭1.在生字本上練習書寫,師生評價。寫一寫3.對照下面的詞語,同桌互批,糾正錯字。彩色腳尖森林雪松歌聲蘋果精靈季節(jié)夢境拉著手結(jié)果一般2.聽寫生字、詞語。填一填:本文是一首兒童詩,描寫了“我”用彩色鉛筆畫出了

,夢境是

。課堂小結(jié)彩色的夢多姿多彩的部編人教版二年級下冊語文第8課彩色的夢課前預習課件科目:語文適用范圍:【教師教學】適用版本:部編人教版課前預習人教版語文二年級下冊8彩色的夢生活中熟悉的人、事、場景組成了我們美麗而又神秘的夢境。第一步:課前認知做夢是人在睡眠過程中產(chǎn)生的一種正常心理現(xiàn)象。一般情況下,人在睡眠時大腦神經(jīng)細胞都處于抑制狀態(tài),這個抑制過程有時比較完全,有時不夠完全。如果沒有完全處于抑制狀態(tài),大腦皮層還有少數(shù)區(qū)域的神經(jīng)細胞處于興奮,人就會出現(xiàn)夢境。

夢的形成高洪波,1951年生,內(nèi)蒙古自治區(qū)開魯縣人。主要作品:《楊樹之歌》《在黔靈山上》《草葉上的歌》等。走近作者第二步:讀生字1.自由朗讀課文,用“”圈出要求會認的字,用“”標出要求會寫的字,并給段落標上序號。2.對照老師的標注,檢查是否標注清楚了,再把標出的生字讀一讀。1234煙一靈子天草蔥盒聊坪郁囪般精叮嚀hé

liáopíngyùcōnɡbāndīnɡnínɡjīnɡ讀一讀“囪”是象形字,篆書和隸書像古代半地下穴居房屋坡頂上的簡易窗欞形?!皣琛钡谋玖x為開在屋頂上的天窗,后引申為灶突。第三步:趣解漢字坪般囪盒叮聊郁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論