部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第26課 手術(shù)臺(tái)就是陣地品讀釋疑課件

部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地品讀釋疑課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版27手術(shù)臺(tái)就是陣地人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)品讀釋疑復(fù)習(xí)引入通過(guò)上節(jié)課的預(yù)習(xí)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文中的手術(shù)臺(tái)指的是什么，“陣地”指的是什么？誰(shuí)把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地？手術(shù)臺(tái)就是陣地戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國(guó)，消滅敵人的戰(zhàn)斗的地方。醫(yī)生搶救病人、為病人動(dòng)手術(shù)的地方。白求恩帶著導(dǎo)學(xué)問(wèn)題，初次默讀課文，思考：課文主要寫(xiě)了誰(shuí)？他做了哪些事？再次默讀課文，找出描寫(xiě)危險(xiǎn)環(huán)境的語(yǔ)句，體會(huì)當(dāng)時(shí)情況越來(lái)越緊急，但在這種環(huán)境下，白求恩仍堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)這塊陣地為傷員做手術(shù)的情形，體會(huì)白求恩的崇高品質(zhì)和偉大精神。學(xué)法導(dǎo)讀~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~自由讀第1自然段，說(shuō)一說(shuō)：故事是怎么發(fā)生的？戰(zhàn)斗打響

1939年春，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了。氣焰囂張的日軍剛剛到齊會(huì)鎮(zhèn)就挨了當(dāng)頭一棒，被我軍消滅了五百多人。時(shí)間地點(diǎn)事件“氣焰囂張”寫(xiě)出了日軍的野蠻、來(lái)勢(shì)兇猛的陣勢(shì)，這個(gè)貶義詞表達(dá)了作者對(duì)日軍的憎恨?！爱?dāng)頭一棒”為下文事件的發(fā)展做了鋪墊。自由讀第2-4自然段，說(shuō)一說(shuō)：在激烈的戰(zhàn)斗中，白求恩是怎么做的？堅(jiān)守陣地?cái)橙瞬粩喾磽?，?zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。這句話寫(xiě)出了白求恩以手術(shù)臺(tái)為陣地，不顧生命危險(xiǎn)搶救傷員的原因。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)?！半x火線不遠(yuǎn)”說(shuō)明白求恩做手術(shù)的地點(diǎn)十分危險(xiǎn)?！靶R”說(shuō)明條件非常簡(jiǎn)陋。這句話交代了白求恩工作的環(huán)境。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球上布滿(mǎn)了血絲。“布滿(mǎn)了血絲”表現(xiàn)出白求恩已經(jīng)非常疲勞，急需休息，從側(cè)面表達(dá)了白求恩救治傷員時(shí)的奉獻(xiàn)精神。突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了。這句話寫(xiě)出了敵人的火力已經(jīng)接近小廟，白求恩做手術(shù)的地方已經(jīng)很危險(xiǎn)了?！跋鯚煗L滾，彈片紛飛”形象地寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境的惡劣，突出了白求恩工作環(huán)境的危險(xiǎn)。

白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤(pán)子里?！版?zhèn)定”這個(gè)詞刻畫(huà)出了一個(gè)視危險(xiǎn)如無(wú)物、置生死于不顧、專(zhuān)注于救死扶傷的白衣戰(zhàn)士形象?！懊艚荨迸c“鎮(zhèn)定”一詞相呼應(yīng)，表現(xiàn)了白求恩大夫醫(yī)術(shù)高超，手法熟練。環(huán)境描寫(xiě)語(yǔ)文要素學(xué)法小結(jié)敵機(jī)不斷地在上空吼叫。炮彈不斷地在周?chē)?。兩個(gè)“不斷地”說(shuō)明戰(zhàn)斗更加激烈了，白求恩工作的環(huán)境更加危險(xiǎn)了。白求恩沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開(kāi)?！薄俺了肌闭f(shuō)明白求恩認(rèn)真思考了師衛(wèi)生部長(zhǎng)的話，十分慎重地做出了決定。這句話表明白求恩對(duì)傷員的關(guān)心和自己堅(jiān)守崗位的決心。白求恩說(shuō)：“謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開(kāi)他們的陣地，我怎么能離開(kāi)自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人?！卑浊蠖鞯拖骂^，繼續(xù)給傷員做手術(shù)。運(yùn)用反問(wèn)句式加強(qiáng)了語(yǔ)氣，突出了白求恩大夫堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)的決心以及對(duì)工作的極度負(fù)責(zé)。反問(wèn)句寫(xiě)出了白求恩的鎮(zhèn)定和忙碌，刻畫(huà)了一位鎮(zhèn)定、負(fù)責(zé)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士形象。仿寫(xiě)練筆：作者運(yùn)用反問(wèn)的句式，充分表現(xiàn)了白求恩的堅(jiān)定，語(yǔ)氣非常強(qiáng)烈，你也來(lái)仿寫(xiě)一個(gè)這樣的句子。你明明知道這樣做不對(duì)，怎么能繼續(xù)這樣做呢？一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周?chē)?。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門(mén)口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。進(jìn)一步說(shuō)明了當(dāng)時(shí)形勢(shì)的危急，白求恩大夫仍然冒著生命危險(xiǎn)堅(jiān)守手術(shù)臺(tái)，體現(xiàn)了他不顧個(gè)人安危的崇高精神。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)?！盃?zhēng)分奪秒”一詞，說(shuō)明情況危急，白求恩一心想著在盡可能短的時(shí)間里搶救更多的傷員。自由讀第5自然段，說(shuō)一說(shuō)：戰(zhàn)斗的結(jié)局是怎樣的？戰(zhàn)斗結(jié)束齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)?！叭烊埂薄斑B續(xù)”“六十九個(gè)小時(shí)”既寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)，也表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)Ｗ⑼业墓ぷ鲬B(tài)度。手術(shù)臺(tái)就是陣地

課文圖示不怕?tīng)奚夜ぷ髌鹨颍糊R會(huì)戰(zhàn)斗剛開(kāi)始，殲敵五百余人經(jīng)過(guò)敵人反撲，小廟危險(xiǎn)——鎮(zhèn)定敏捷炮彈不斷，拒絕撤離——堅(jiān)守陣地火燒小廟，手術(shù)不?！獱?zhēng)分奪秒結(jié)果：戰(zhàn)斗勝利，連續(xù)工作六十九個(gè)小時(shí)本文寫(xiě)的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，白求恩大夫不顧個(gè)人安危，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)作陣地，連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)搶救傷員的事，表現(xiàn)了他對(duì)工作極度負(fù)責(zé)任、對(duì)同志極度熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚(yáng)了他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)的國(guó)際主義精神。主題感悟忘我工作，國(guó)際主義精神“手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地”，我被白求恩大夫?yàn)橹袊?guó)人民的解放事業(yè)不怕手犧牲的國(guó)際主義精神所感動(dòng)。今后我們要在學(xué)習(xí)中不斷磨煉自己，將來(lái)做一個(gè)像白求恩大夫一樣的人。為世界的和平和安定做出自己的貢獻(xiàn)。獨(dú)特感悟部編人教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地拓展積累課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版27手術(shù)臺(tái)就是陣地知識(shí)源于積累，讀書(shū)引領(lǐng)背記拓展積累描寫(xiě)環(huán)境的ABCC式的詞語(yǔ)硝煙滾滾

霧氣蒙蒙涼風(fēng)習(xí)習(xí)炊煙裊裊波濤滾滾細(xì)雨蒙蒙薄暮冥冥波光粼粼白雪皚皚詞語(yǔ)積累美文拓展閱讀我的戰(zhàn)友邱少云敵人控制的“391”高地，像一顆毒牙，揳入我們志愿軍的陣地。我們準(zhǔn)備在黃昏時(shí)分發(fā)動(dòng)突然襲擊，拔掉這顆毒牙，把戰(zhàn)線往南推移。那一天，天還沒(méi)有亮，我們連悄悄地摸進(jìn)“391”高地下面的山坳，潛伏在一條比較隱蔽的山溝里。太陽(yáng)漸漸爬上山頭。我發(fā)現(xiàn)前面六十多米的地方就是敵人的前沿陣地，不但可以看見(jiàn)鐵絲網(wǎng)和胸墻，還可以看見(jiàn)地堡和火力點(diǎn)，甚至連敵人說(shuō)話都聽(tīng)得見(jiàn)。敵人居高臨下，當(dāng)然很容易看見(jiàn)我們。我們趴在地上必須紋絲不動(dòng)，咳嗽一聲或者蜷一下腿，都可能被敵人發(fā)覺(jué)。我看了一下前面，班長(zhǎng)和幾個(gè)戰(zhàn)士伏在枯黃的茅草叢里。他們身上披著厚厚的茅草作偽裝，猛一看去，很難發(fā)現(xiàn)他們。我又看了看伏在我身邊不遠(yuǎn)的邱少云，他也全身偽裝，隱蔽得更好。相隔這么近，我?guī)缀跽也坏剿?。我們的炮兵不斷地轟擊敵人的陣地，山頂上騰起一團(tuán)團(tuán)的青煙。敵人陣地前沿的地堡一個(gè)接一個(gè)被掀翻了?？粗@種情景，我只盼望天快點(diǎn)兒黑，好痛痛快快地打一仗。到了中午，敵人突然打起炮來(lái)，炮彈一排又一排，在我們附近爆炸。顯然，敵人已經(jīng)察覺(jué)到他們的前沿陣地不太安全了，可是沒(méi)有膽量冒著我軍的炮火出來(lái)搜索，只好把看家的本領(lǐng)“火力警戒”拿出來(lái)了。排炮過(guò)后，敵人竟使用了燃燒彈，我們附近的荒草著火了?；鹈缱雍艉舻芈?，燒得枯黃的茅草畢畢剝剝地響。我忽然聞到一股濃重的棉布焦味，扭轉(zhuǎn)頭一看，哎呀！火燒到邱少云身上了！他的棉衣已經(jīng)燒著，火苗趁著風(fēng)勢(shì)亂竄，一團(tuán)烈火把他整個(gè)身子包住了。這個(gè)時(shí)候，邱少云只要從火里跳出來(lái)，就地打幾個(gè)滾，就可以把身上的火撲滅。我趴在他附近，只要跳出去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的戰(zhàn)友。但是這樣一來(lái)，我們就會(huì)被山頭上的敵人發(fā)覺(jué)，我們整個(gè)班，我們身后的整個(gè)潛伏部隊(duì)，都會(huì)受到重大的損失，這一次作戰(zhàn)計(jì)劃就全部落空了。我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢？我擔(dān)心這個(gè)年輕的戰(zhàn)士會(huì)突然跳起來(lái)，或者突然叫起來(lái)。我不敢朝他那兒看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友被活活地?zé)?。但是我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡——火突然間熄滅。我的心像刀絞一般，淚水模糊了我的眼睛。為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。烈火在他身上燒了半個(gè)多鐘頭才漸漸熄滅。這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。黃昏時(shí)候，漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào)：“為邱少云同志報(bào)仇！”我們懷著滿(mǎn)腔怒火，勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被殲滅。看看時(shí)間，從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束，才二十分鐘。我永遠(yuǎn)忘不了那一天——1952年10月12日。思考：1952年10月12日是什么日子？“我”為什么永遠(yuǎn)忘不了那一天？

1952年10月12日是“我”的戰(zhàn)友邱少云壯烈犧牲的日子。因?yàn)椤拔摇庇H眼目睹邱少云為掩護(hù)戰(zhàn)友，在烈火中像千斤巨石般一動(dòng)不動(dòng)，直到壯烈犧牲的情景。他嚴(yán)守紀(jì)律的無(wú)私精神令人刻骨銘心，所以“我”永遠(yuǎn)忘不了那一天。在美國(guó)阿爾巴城的一座優(yōu)雅別致的洋房前，一輛小汽車(chē)停了下來(lái)。華羅庚下了車(chē)，疾步走進(jìn)客廳，沖著他的妻子喊了起來(lái)：“中國(guó)解放了！”“什么？”他的妻子驚喜地叫了起來(lái)。“我們的祖國(guó)解放了！”華羅庚揚(yáng)了揚(yáng)手中的報(bào)紙，“這一天總算盼到了！”妻子快步迎上前去，接過(guò)報(bào)紙，心情激動(dòng)地邊看邊說(shuō)：“我們?cè)趺崔k？”回自己的祖國(guó)去“我們？”華羅庚斬釘截鐵地說(shuō)，“回去，回自己的祖國(guó)去！”“那房子呢？”“原封不動(dòng)！”“汽車(chē)……”“借給別人?！?950年初春的一天，華羅庚夫婦領(lǐng)著三個(gè)孩子來(lái)到舊金山海灣。一些美國(guó)朋友趕到碼頭為他們送行。有位美國(guó)教授緊緊握住華羅庚的手，說(shuō)：“先生，您真的要走？”“嗯，回自己的祖國(guó)去