考研專業(yè)第一章競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

第一章體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)1、體育包括運(yùn)動(dòng)選材、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽面2、體育管理也是體育的一個(gè)重要的組成部分3、體育是以為主要目的游戲發(fā)展起來的單選題 5、在體育的構(gòu)成中，哪一部分是體育與社會(huì)發(fā)生關(guān)聯(lián)，并作用于社會(huì)的媒介 6、在體育的構(gòu)成中，哪一部分是最重要的？ B.運(yùn)動(dòng)選材C.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 多選題7、體育由哪幾部分構(gòu)成 B.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練C.運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽D.教育學(xué)因素8、體育形成的基本動(dòng)因有那些？、AB.C.社會(huì)學(xué)因D.（二）體育的基本特點(diǎn)：2、競(jìng)爭(zhēng)性是體育賴以存在的基礎(chǔ)3、體育是只有很少的人參與的社會(huì)行為單選題4、在體育的基本特點(diǎn)中，哪一個(gè)是體育運(yùn)動(dòng)區(qū)別于其他體育運(yùn)動(dòng)的最本質(zhì)特點(diǎn) 5.體育主要是由哪些人組成的群體行為A. 下列四種選項(xiàng)中，有一項(xiàng)不屬于體育社會(huì)功能的選項(xiàng)最大限度地挖掘人的生理潛 多選題下列哪些選項(xiàng)屬于體育的基本特點(diǎn)競(jìng)爭(zhēng) 為了保證運(yùn)動(dòng)中的公平性，要求參加者共同遵循哪兩個(gè)主要方面的行為規(guī)范 C.比賽規(guī)則D.比賽安提高運(yùn)動(dòng)員的能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的目的3、運(yùn)動(dòng)員的能力是后天訓(xùn)練獲得的單選題4、在體育的多種構(gòu)件中，哪一個(gè)是最重要的 提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)B.提高能力C.參加競(jìng)賽D.增強(qiáng)體6、在運(yùn)動(dòng)員的能力來源的途徑中，最重要、最有效的途徑是A.B.C.D.多選題7A.運(yùn)動(dòng)員B.員C.訓(xùn)練管理工作者D.訓(xùn)練科學(xué) Ｂ.提高運(yùn)動(dòng)員的能力 現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練從僅由少數(shù)員和運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成的封閉訓(xùn)練向有社會(huì)多種角色積極介入的開放性訓(xùn)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員能力的要求不同，但對(duì)每名運(yùn)動(dòng)員能力的構(gòu)成特點(diǎn)是相同的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目和內(nèi)容的專一性，并不排斥有利于專項(xiàng)能力提高的其他項(xiàng)目的訓(xùn)練內(nèi)容和單選題４．構(gòu)成運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)于專項(xiàng)之中的綜合能力，除了主導(dǎo)能力，還包括：Ａ.主要的能力 Ｂ.次要的能力Ｃ.一般的能力 Ｄ.超常能力 Ａ.超負(fù)荷Ｂ.適宜負(fù)荷Ｃ.最大負(fù)荷Ｄ.極限負(fù)荷多選題７．運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的由下列哪幾個(gè)層次所構(gòu)成？ ８．運(yùn)動(dòng)員的能力除了技能，還包括哪些？Ａ.體 Ｃ.心理能 Ｄ.智論述題第二章項(xiàng)群訓(xùn)練理論判斷題同一能力對(duì)運(yùn)動(dòng)員整體能力的作用依項(xiàng)群的不同而有明顯區(qū)別，但對(duì)于不同的項(xiàng)群，其單選題 Ｃ.各項(xiàng)群訓(xùn)練能力的分析 Ａ.短時(shí)間內(nèi)有效發(fā)揮體能Ｂ.快速發(fā)揮力量Ｃ.推遲疲勞出現(xiàn)Ｄ.多用戰(zhàn)術(shù)６．運(yùn)動(dòng)員在體操和羽毛球項(xiàng)目中起決定作用的能力是Ａ.心 Ｂ.技 Ｃ.體 多選題 ８．運(yùn)動(dòng)員的能力中的體能包括哪幾個(gè)方面？Ａ.形 Ｂ.機(jī) Ｃ.素 Ｄ.力１．不同項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員能力和運(yùn)動(dòng)成績(jī)的決定因素有著不同的特點(diǎn)，也導(dǎo)致不同項(xiàng)群的訓(xùn)練活動(dòng)各２．員對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)實(shí)施有效控制的問題在于對(duì)運(yùn)動(dòng)員體能的變化的掌握。３．當(dāng)代優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能力的新特點(diǎn)是全面加特長(zhǎng)，這些特長(zhǎng)在不同的項(xiàng)群中表現(xiàn)出相同的特點(diǎn)。單選題Ａ.分解 Ｂ.完整 Ｃ.重復(fù) Ｄ.模擬訓(xùn)練 A.重視心理訓(xùn)練B.全攻全守，發(fā)展特長(zhǎng)C.戰(zhàn)術(shù)更為重要D.多選題訓(xùn)練的內(nèi) B.訓(xùn)練的方法與C.負(fù)荷的量度D恢復(fù)的措決定能力的主導(dǎo)因 C.運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)素 D.運(yùn)動(dòng)成績(jī)的評(píng)定方（三）運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的主要分類及項(xiàng)群體系的構(gòu)成1對(duì)眾多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目予以科學(xué)的分類是構(gòu)筑項(xiàng)群體系進(jìn)行項(xiàng)群訓(xùn)練理論研究的重要先決條件2、能力的提高和發(fā)展，是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)的中心3、根據(jù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)劃分，可把項(xiàng)目劃分為單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)和多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)單選題4、按運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的動(dòng)作結(jié)構(gòu)分類，屬于變異組合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目 5、屬于動(dòng)作結(jié)構(gòu)中的哪一類？ B.變異組合 C.同屬多項(xiàng)組合D.異屬多項(xiàng)組合Ａ.舉 Ｂ.摔 Ｃ.跳 Ｄ.跳多選題７.進(jìn)行運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類，必須遵守哪些準(zhǔn)則Ａ.相應(yīng)相稱Ｂ.同一標(biāo)準(zhǔn)Ｃ.相同的目標(biāo)Ｄ.按一定層次逐漸進(jìn)行A.決定運(yùn)動(dòng)員能力的主導(dǎo)因素 123國(guó)際體育競(jìng)賽實(shí)質(zhì)上已經(jīng)成為國(guó)家地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)科技教育文化等因素組合的競(jìng)爭(zhēng)與較量單選題420 B.重復(fù)訓(xùn)練法C.模式訓(xùn)練 6、競(jìng)賽規(guī)則的標(biāo)準(zhǔn)化，是我國(guó)傳統(tǒng)項(xiàng) 世界的重要步驟 多選題7、項(xiàng)群訓(xùn)練理論中，不同差異項(xiàng)群的發(fā)展布局的內(nèi)容是A.保持優(yōu)勢(shì)項(xiàng) B.趕超暫時(shí)項(xiàng)C.發(fā)展沒有項(xiàng)目和項(xiàng)目 1、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)群中，運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)由因素和客觀因素決定23單選題4、表現(xiàn)難美性項(xiàng)群訓(xùn)練的部分是A.身體訓(xùn)練B.技術(shù)訓(xùn)練 5下列哪一項(xiàng)不是調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)員心理狀態(tài)的主要方法？ 運(yùn)動(dòng)員的耐力是表現(xiàn)難美性項(xiàng)群訓(xùn)練的能力決定因素中體能特征的哪一個(gè)方面 多選題7、下列哪些項(xiàng)目是表現(xiàn)難美性項(xiàng)群的項(xiàng)目 C.射 D.跳 13單選題 C.員與運(yùn)動(dòng)員正確的參賽行動(dòng)D.對(duì)手的干 多選題7A.標(biāo) C.D.射8 123單選題 ６．下列哪一項(xiàng)是格斗對(duì)抗性項(xiàng)群中運(yùn)動(dòng)員的制勝？ 多選題 ８．格斗對(duì)抗性項(xiàng)群的特點(diǎn)包括：A.以絕對(duì)勝利取勝B.以得分取 C.一對(duì)一D.按體重分級(jí)別比1３.隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽成績(jī)只受運(yùn)動(dòng)員自身能力水平的影響。單選題４．下列哪一項(xiàng)是影響運(yùn)動(dòng)員在隔網(wǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中比賽成績(jī)的因素？Ａ.運(yùn)動(dòng)員水平Ｂ.比賽的時(shí)間Ｃ.對(duì)手水平Ｄ.觀眾 Ｃ.以快為主，以攻為主，以我為主Ｄ.Ａ.技能和戰(zhàn)術(shù)能力Ｂ.體能Ｃ.心理 多選題Ａ.個(gè)人戰(zhàn)術(shù)Ｂ.注重戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新Ｃ.注重戰(zhàn)術(shù)理論創(chuàng)新Ｄ.進(jìn)攻、防守和反擊戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用 Ａ.以快為 Ｂ.以攻為 Ｃ.以反擊為主Ｄ.以我為２．體能訓(xùn)練在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的能力中起著決定性作用。單選題Ａ.Ｂ.籃球 ５.在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群中，各個(gè)項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的能力起著決定作用的是： ６.決定同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群比賽成績(jī)的因素的是： Ｃ.競(jìng)賽辦 多選題７．在同場(chǎng)對(duì)抗性項(xiàng)群的能力中，優(yōu)秀選手的智能特征主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面？ Ｂ.觀察能力Ｃ.抽象思維能力Ｄ.獨(dú)立創(chuàng)新能力Ａ.員的臨場(chǎng)指揮水平Ｂ.對(duì)手水平Ｃ.競(jìng)賽辦法Ｄ.裁判行１．運(yùn)動(dòng)員自身的能力及在比賽中的發(fā)揮情況，是決定快速力量性項(xiàng)群運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)首要的決單選題 多選題７.快速力量性項(xiàng)群由于專項(xiàng)的特殊需要，運(yùn)動(dòng)員在心理特征上表現(xiàn)為： Ｃ.心理訓(xùn)練和其他能力相結(jié)合訓(xùn)練Ｄ.培養(yǎng)穩(wěn)定的訓(xùn)練狀２．速度性項(xiàng)群訓(xùn)練中，要提高運(yùn)動(dòng)員的能力，要全面發(fā)展身體素質(zhì)。３．速度性項(xiàng)群訓(xùn)練中，運(yùn)動(dòng)員的體能訓(xùn)練以提高訓(xùn)練負(fù)荷數(shù)量為。單選題 B.對(duì)手水平C.裁決的公正性 B.動(dòng)作節(jié)奏C.關(guān)鍵技術(shù)環(huán)節(jié)D.動(dòng)作協(xié)調(diào)6、下列哪一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不屬于速度性項(xiàng)群的項(xiàng)目？Ａ.短 Ｂ.跨欄 Ｃ.短程劃 Ｄ.跳多選題 8、速度性項(xiàng)群優(yōu)秀選手能力的訓(xùn)練中，其素質(zhì)發(fā)展的要求是：Ａ.柔韌 Ｂ.靈活 Ｃ.一般耐力 Ｄ.專項(xiàng)３．耐力性項(xiàng)群選手訓(xùn)練的主要目標(biāo)是發(fā)展和提高以最高的平均速度通過專項(xiàng)距離的能力。單選題４．耐力性項(xiàng)目的是 為主導(dǎo)的多種能力。 Ａ.有氧代謝Ｂ.無(wú)氧代 Ｃ.有氧無(wú)氧混合代謝Ｄ.糖酵解供多選題最大速度B.相對(duì)速度C.一般耐力D.A.法特萊克訓(xùn)練法B.高原訓(xùn)練法C.沙灘訓(xùn)練法D.周期訓(xùn)練法論述題第三章運(yùn)動(dòng)成績(jī)與能力判斷題12、不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的能力在比賽中的表現(xiàn)不一樣3、在某種意義上來說，在運(yùn)動(dòng)成績(jī)的取得中，水平的發(fā)揮比比賽的名次的取得更重要單選題4 5 B.水 A地理?xiàng)l件B.設(shè)備條件 多選題7、一個(gè)項(xiàng)目比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)由哪些因素所決定 8、運(yùn)動(dòng)員的能力至少包括A、體能B、技能C、裁判能力D（二）運(yùn)動(dòng)員的能力的概念及構(gòu)成因素。、、2、運(yùn)動(dòng)員遺傳性能力隨著人的發(fā)育階段的遞進(jìn)而表現(xiàn)出不同水平，后天獲得性能力也隨3、每名運(yùn)動(dòng)員的能力有著各自不同的特征，優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能力的結(jié)構(gòu)也各自不同單選題4、在活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員的體能水平集中表現(xiàn)于三個(gè)方面，下列哪一項(xiàng)不是的A.技 5、在活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員掌握合理的運(yùn)動(dòng)技術(shù)的重要先決條件是A.動(dòng)作的完整性B.動(dòng)作節(jié)奏的連貫性 C.高度發(fā)展的協(xié)調(diào)性D.技術(shù)環(huán)節(jié)的實(shí)效性6、在活動(dòng)中，決定運(yùn)動(dòng)員素質(zhì)水平的基本條件是：A、的形態(tài)和機(jī)能狀態(tài)B.人的心理能力C.戰(zhàn)術(shù)能力D.智多選題7、能力表現(xiàn)為A．訓(xùn)練水 8、在活動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)員的體能水平集中表現(xiàn)于哪些基本運(yùn)動(dòng)素質(zhì)A.力 1單選題 ５．下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)員能力的指標(biāo)特征模型？ Ｃ.練習(xí)密度Ｄ.練習(xí)難度Ａ.運(yùn)動(dòng)成績(jī)?cè)\斷Ｂ.能力診斷Ｃ.訓(xùn)練目標(biāo)診斷Ｄ.訓(xùn)練負(fù)荷診論述題第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則知識(shí)點(diǎn)：（一）需要原則的概念、理論依據(jù)及訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)判斷題１．需要原則是指根據(jù)提高運(yùn)動(dòng)員能力的需要，科學(xué)安排訓(xùn)練階段的訓(xùn)練原則。２．不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有不同的特點(diǎn)，要求運(yùn)動(dòng)員有不同的能力結(jié)構(gòu)。單選題 Ｂ.提高能力Ｃ.提高技能 ５．下列哪一項(xiàng)是需要原則中選擇適宜訓(xùn)練內(nèi)容和不可缺少的重要前提。A、訓(xùn)練目標(biāo)全面而集中B、正確分析專項(xiàng)能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C、按的需要確定負(fù)荷內(nèi)容和D、負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu)6、在需要原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)中，哪一個(gè)是組織好訓(xùn)練活動(dòng)的重要依據(jù)A、訓(xùn)練目標(biāo)全面而集中地體現(xiàn)著專項(xiàng)的需B、正確分析專項(xiàng)能力的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)C、按的需要確定負(fù)荷內(nèi)容和D、負(fù)荷內(nèi)容的合理結(jié)構(gòu)多選題7 8、發(fā)展需要原則的理論依據(jù)是：A、訓(xùn)練目標(biāo)對(duì)訓(xùn)練活動(dòng)的重要導(dǎo)向作用B、專項(xiàng)需要的特異C、訓(xùn)練比賽的D、現(xiàn)代訓(xùn)練的專項(xiàng)化發(fā)展趨勢(shì)123單選題4 6、下列哪一項(xiàng)不是動(dòng)機(jī)激勵(lì)原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)？A、加強(qiáng)訓(xùn)練的目的性教育和正確價(jià)值觀教育 多選題7 A、訓(xùn)練的長(zhǎng)期 B、訓(xùn)練的艱巨C、訓(xùn)練的艱苦 D、訓(xùn)練的實(shí)效123單選題 B、員 多選題7 B、快速反饋C、滯后反饋D、正反饋8、屬于被控對(duì)象的是：A、 123、在競(jìng)賽中，運(yùn)動(dòng)員始終處于最佳狀態(tài)單選題4A、生物適應(yīng)的長(zhǎng)期性B、訓(xùn)練效應(yīng)的不穩(wěn)定性C、生物適應(yīng)的階段性D、有力的社會(huì)保證 6、下列哪一項(xiàng)不是生物適應(yīng)階段機(jī)能狀態(tài)的表現(xiàn) 多選題 8 123單選題4、決定訓(xùn)練周期的變異因素是 B.比賽地點(diǎn)C.比賽級(jí)別D.狀5、下列哪一項(xiàng)不是周期安排原則中狀態(tài)的發(fā)展過程A、準(zhǔn)備期B.形成C.保持6、在一個(gè)完整的訓(xùn)練大周期里，訓(xùn)練準(zhǔn)備期與狀態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的階段是A.獲得階段B.相對(duì)穩(wěn)定階段C.暫時(shí)階段D.恢復(fù)階多選題7、對(duì)于一名員來說，接觸最多、運(yùn)用最多的訓(xùn)練周期是A.年度訓(xùn)練周期B.周訓(xùn)練周期C.日訓(xùn)練周期D.月訓(xùn)練周期A.基本訓(xùn)練周B.賽前訓(xùn)練周C.比賽周D.恢復(fù)周（六）適應(yīng)負(fù)荷原則的概念及此原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)12.恢復(fù)包括物理和營(yíng)養(yǎng)兩方面的單選題一般負(fù)荷B.最大負(fù)荷C.過度負(fù)荷D.A.次數(shù)B.時(shí) 多選題練習(xí)的速 B遠(yuǎn)度C.高 針對(duì)不同運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練中的特異性實(shí)施區(qū)別對(duì)待是運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練應(yīng)遵循的重要原則之一單選題下列哪一項(xiàng)不是區(qū)別對(duì)待原則所需注意的主要因素A.運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)B.訓(xùn)練對(duì)象C.水平D.訓(xùn)練條運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)需要的多樣 B.訓(xùn)練的多樣 短跑運(yùn)動(dòng)員的能力的主導(dǎo)因素是 B.力量C.耐 多選題運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)B.訓(xùn)練對(duì)象C.訓(xùn)練條件D.A.B.C.D.（八）直觀原則的概念、理論依據(jù)及要求直觀原則是從一般教育學(xué)和體育教育學(xué)原則中引入的，對(duì)兒童少年運(yùn)動(dòng)員的早期訓(xùn)練尤為重要直觀原則主要是依據(jù)人的認(rèn)識(shí)規(guī)律確定的單選題 C.建立概念D.熟練動(dòng)作技能 下列哪一項(xiàng)不是直觀原則的訓(xùn)練學(xué)要點(diǎn)注意員自身的榜樣作 D.注意直觀與運(yùn)動(dòng)員的積極思維有機(jī)結(jié)多選題直觀時(shí)，運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)和掌握動(dòng)作的思維過程包括 直觀原則中，動(dòng)作技能的形成原理是 單選題 C.對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全面訓(xùn)練D.正確處理負(fù)荷與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系 原有水平 對(duì)訓(xùn)練效果具有重要影響A.速度B.密 多選題A.自我感 A.訓(xùn)練學(xué)恢復(fù)措 C.營(yíng)養(yǎng)學(xué)恢復(fù)措 論述題第五章一.運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法與概1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法是在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練活動(dòng)中，提高水平、完成訓(xùn)練任務(wù)的途徑和辦法3單選題4AB、循環(huán)訓(xùn)練法C、重復(fù)訓(xùn)練法D、間歇訓(xùn)練法A、完整訓(xùn)練法B、重復(fù)訓(xùn)練法CD、程序訓(xùn)練法A、程序訓(xùn)練法B、模式訓(xùn)練法CD多選題7B.有效控制各種能力的發(fā)展過程C.科學(xué)提高不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的整體能 D、信息及其傳遞方1、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是指在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過程中，為完成具體的訓(xùn)練任務(wù)而采用的身體練習(xí)23單選題4A、技術(shù)B、具體動(dòng)作C、戰(zhàn)術(shù)D5、下列不是依能力訓(xùn)練目的劃分的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練A、發(fā)展體能的訓(xùn)練B、改進(jìn)技術(shù)的訓(xùn)C、改善心理狀態(tài)的訓(xùn)練D、提高比賽能力的訓(xùn)練A、B、速 多選題7 動(dòng)作開始B、動(dòng)作進(jìn)行C、動(dòng)作準(zhǔn)備D、動(dòng)作結(jié)束A、力的支點(diǎn)B、力的大小C、力的方向D123單選題4、下列哪一項(xiàng)不是模式訓(xùn)練法檢查的構(gòu)成要素A、檢查項(xiàng)目B、檢查方式C、檢查工具D、檢查目標(biāo) 多選題7A、訓(xùn)練程序B、檢查C、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)D、訓(xùn)練方8A、信息化B、定量化C、系統(tǒng)化D123單選題4 C、選擇合理的D、正確、合格的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn) 6多選題7 123單選題 多選題7 8A、技術(shù)或戰(zhàn)術(shù)比較復(fù)雜 123單選題4 多選題7 8 123單選題 6 多選題 8 3單選題4 A、100次/分鐘B、130次/分鐘C、150次/分鐘D、180次/ 多選題7 8 C、加強(qiáng)必要的醫(yī)務(wù)監(jiān)督D、掌握科學(xué)的間歇時(shí)123單選題4 D.超長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練5、2030A.勻速持續(xù)訓(xùn)練B.變速持續(xù)訓(xùn)練C.均衡訓(xùn)練D.法特萊克訓(xùn)練A.短時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法B.中時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法C.長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法D.多選題7A.短時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法B.中時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法C.長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法D.超長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)訓(xùn)練法 3單選題4 B.技術(shù)訓(xùn)練C.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn) 多選題7 C.形式變換訓(xùn)練法D.條件變換訓(xùn)練法1、循環(huán)訓(xùn)練法是指根據(jù)訓(xùn)練的具體任務(wù)，將練習(xí)設(shè)置為若干個(gè)練習(xí)站，運(yùn)動(dòng)員隨意完成每站練習(xí)3單選題4 C.循環(huán)持續(xù)訓(xùn)練法D.循環(huán)完整訓(xùn)練法 B.循環(huán)間歇法C.循環(huán)持續(xù)法D.循環(huán)變換法A.循環(huán)重復(fù)法B.循環(huán)間歇法C.循環(huán)持續(xù)法D.多選題7 Ａ.循環(huán)重復(fù)訓(xùn)練法Ｂ.循環(huán)間歇訓(xùn)練法Ｃ.循環(huán)持續(xù)訓(xùn)練法Ｄ.13單選題 5Ａ.教學(xué)性比賽訓(xùn)練法Ｂ.檢查性比賽訓(xùn)練法Ｃ.模擬性比賽訓(xùn)練法Ｄ.Ａ.教學(xué)性比賽訓(xùn)練法Ｂ.檢查性比賽訓(xùn)練法Ｃ.模擬性比賽訓(xùn)練法Ｄ.適應(yīng)性比賽訓(xùn)練法多選題7Ａ.教學(xué)性比賽 8 四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的常用1、周期性單一練習(xí)是指周期性重復(fù)進(jìn)行單一結(jié)構(gòu)動(dòng)作的身體練習(xí)２、變異組合練習(xí)是指多元?jiǎng)幼鹘Y(jié)構(gòu)下，將多種練習(xí)依變異形式組合進(jìn)行的身體練習(xí)3、固定組合練習(xí)適用于技能主導(dǎo)類對(duì)抗性項(xiàng)群?jiǎn)芜x題Ａ.周期單一練習(xí)Ｂ.混合性多元練習(xí) 5、哪種練習(xí)適用于技能主導(dǎo)類對(duì)抗性項(xiàng)群Ａ.周期單一性Ｂ.混合性多元Ｃ.固定組合Ｄ.變異組合 Ｃ.臥推杠鈴練習(xí)Ｄ.拉測(cè)功儀練多選題 8、屬于固定組合練習(xí)有A.有氧操練習(xí)B.自選拳練習(xí)C.各種協(xié)調(diào)性練習(xí)D.各種球類練論述題第六章運(yùn)動(dòng)員體能及其訓(xùn)練判斷題3、運(yùn)動(dòng)員體能是指運(yùn)動(dòng)員機(jī)體的基本運(yùn)動(dòng)能力，代表著運(yùn)動(dòng)員的能力單選題4Ａ.身體形 Ｂ.身體機(jī) Ａ.身體形 Ｂ.身體機(jī) 多選題7Ａ.身體形態(tài)Ｂ.身體機(jī) Ｃ.運(yùn)動(dòng)素 81、身體形態(tài)是指外部的形態(tài)特征23單選題 Ａ.重復(fù)練習(xí)Ｂ.持續(xù)練習(xí)Ｃ.間歇練習(xí)Ｄ.循環(huán)練習(xí)Ａ.高 多選題 8１、力量素質(zhì)是指神經(jīng)肌肉系統(tǒng)在工作時(shí)克服或?qū)棺枇Φ哪芰?單選題 ６、爆發(fā)力是力量素質(zhì)的一 Ａ、最大力 Ｂ、力量耐 Ｃ、速度力 Ｄ、相對(duì)力多選題Ａ、最大力量Ｂ、力量耐力Ｃ、速度力量Ｄ、相對(duì)力量Ａ、動(dòng)力性等張收縮訓(xùn)練Ｂ、靜力性等長(zhǎng)收縮訓(xùn)練Ｃ、等動(dòng)收縮訓(xùn)練Ｄ、超等長(zhǎng)訓(xùn)練1、速度素質(zhì)是指快速運(yùn)動(dòng)的能力23單選題 Ｃ、等張力量練 Ｄ、超等長(zhǎng)力量練 6、訓(xùn)練中，由于下肢力量不好造成速度，突破的最好訓(xùn)練是Ａ、負(fù)重深蹲Ｂ、頂風(fēng)疾 Ｃ、下破疾 Ｄ、負(fù)重疾多選題7Ａ、反應(yīng)速 Ｂ、動(dòng)作速 Ｃ、移動(dòng)速 Ｄ、力量速 123100－170單選題4、少兒耐力訓(xùn)練必須 訓(xùn)練為Ａ、有氧耐 Ｂ、無(wú)氧耐 Ｃ、肌肉耐 Ｄ、專項(xiàng)耐 6Ａ、有氧耐 Ｂ、無(wú)氧耐Ｃ、力量耐 Ｄ、一般耐多選題7、按生理系統(tǒng)分類，耐力素質(zhì)可分為Ａ、有氧耐 Ｂ、無(wú)氧耐 Ｃ、肌肉耐 Ｄ、心血管耐1、柔韌素質(zhì)是指關(guān)節(jié)在同一方向上的運(yùn)動(dòng)能力及肌肉、韌帶等軟組織的伸展能力23、運(yùn)動(dòng)員練習(xí)和主動(dòng)練習(xí)的指標(biāo)差距越大，說明該運(yùn)動(dòng)員的柔韌素質(zhì)潛在能力越大單選題4Ａ、小強(qiáng) Ｂ、中等強(qiáng) Ｃ、最大強(qiáng) Ｄ、超強(qiáng) Ａ、力量素質(zhì)Ｂ、耐力素質(zhì)Ｃ、速度素質(zhì)多選題 Ａ、負(fù)荷強(qiáng) Ｂ、練習(xí)的數(shù) Ｃ、間歇時(shí) Ｄ、練習(xí)內(nèi)（七）靈敏素質(zhì)的概念、訓(xùn)練及衡量的標(biāo)志1、意志品質(zhì)是靈敏素質(zhì)的23單選題 Ｄ、可逆轉(zhuǎn)移和移6Ａ、活動(dòng)長(zhǎng)度Ｂ、活動(dòng)半徑Ｃ、活動(dòng)角度和距離多選題7Ａ、立臥 Ｂ、滑步倒 Ｃ、象限 Ｄ、十字變向論述題第七章運(yùn)動(dòng)技術(shù)能力及其123、運(yùn)動(dòng)技術(shù)是完成體育動(dòng)作的方法，是運(yùn)動(dòng)員能力水平的一個(gè)次要因素單選題4 5 6、下列哪一項(xiàng)不是運(yùn)動(dòng)技術(shù)原理？ 多選題7 8、技術(shù)基礎(chǔ)是按一定的 1、運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作技能的數(shù)量越多，越能順利地建立新的條件反射、建立新的技術(shù)動(dòng)作2單選題4A、條件反射的建立與鞏固B、靈敏素質(zhì)好C、運(yùn)動(dòng)技能的數(shù)量D、心理素質(zhì)的發(fā)展水平 6、在乒乓球、羽毛球等隔網(wǎng)對(duì)抗類項(xiàng)目中，直接影響著運(yùn)動(dòng)員能否掌握高難技術(shù)的因素是 多選題7 D、水8、影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素有A、結(jié)構(gòu)力學(xué)特 12、運(yùn)動(dòng)員綜合利用感覺的能力越強(qiáng)，越能較知和掌握技術(shù)動(dòng)作單選題4、為了幫助運(yùn)動(dòng)員糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，提高技術(shù)水平，員常用的方法是 B、直觀法與語(yǔ)言法C、完整法D、加難5、加難法是指在技術(shù)訓(xùn)練中， 專項(xiàng)要求的難度進(jìn)行訓(xùn)練的方法 6、念動(dòng)法又稱為： 多選題7 8A、直觀法與語(yǔ)言法B、完整法與分解法C、想象法與表象法D123單選題4、一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的“絕招”的構(gòu)成部分是 5、在球類等對(duì)抗項(xiàng)目中，最為關(guān)鍵的因素是：A、動(dòng)作的準(zhǔn)確性B、技術(shù)的實(shí)用 C、技術(shù)的規(guī)范化D、動(dòng)作的完整6、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的“”是 多選題7A、特長(zhǎng)技術(shù)B、神經(jīng)類型C、種族特征D、耐力水平8、技術(shù)訓(xùn)練的過程包括以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：A、接受信息，形成動(dòng)作表象，建立動(dòng)作程序B、發(fā)出指令，完成動(dòng)作 123單選題4 5、運(yùn)動(dòng)技術(shù)的定性評(píng)價(jià)以 D、實(shí)踐6、哪一項(xiàng)目完成技術(shù)的目的不是打破對(duì)方防守后得分及對(duì)方得分 多選題7A、實(shí)效性評(píng)價(jià)B、合理性評(píng)價(jià)C、經(jīng)濟(jì)性評(píng)價(jià) 8、運(yùn)動(dòng)技術(shù)評(píng)價(jià)常用的方法有： D、測(cè)試和綜合評(píng)價(jià)論述題第八章運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力及其訓(xùn)，，2、戰(zhàn)術(shù)知識(shí)是戰(zhàn)術(shù)活動(dòng)的3、不同項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）戰(zhàn)術(shù)能力的要求不同單選題4 5、在很多比賽中，采用戰(zhàn)術(shù)或?qū)嵤?zhàn)術(shù)配合的重要先決條件是： 6、衡量運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平的重要指標(biāo)是： 多選題7 8、按戰(zhàn)術(shù)的表現(xiàn)特點(diǎn)，將戰(zhàn)術(shù)分為： 1、隨著高科技在運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和運(yùn)動(dòng)中的廣泛滲透，虛擬現(xiàn)實(shí)訓(xùn)練法將在項(xiàng)目中采用23單選題4 5、在比賽中培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)能力的方法稱為： 6、屬于心理學(xué)訓(xùn)練方法的是： 多選題7 8、依被模擬系統(tǒng)將模擬訓(xùn)練分為： 12、決策是針對(duì)比賽中具體情況進(jìn)行的決策3、決策是宏觀的，而戰(zhàn)術(shù)決策是微觀的，只有通過戰(zhàn)術(shù)才能實(shí)現(xiàn)單選題4、戰(zhàn)術(shù)方案的制定 為基A、對(duì)競(jìng)賽對(duì)手的了解B、準(zhǔn)確的C、競(jìng)賽目 D、原5 6、競(jìng)賽決策能力的高低取決于決策者：A、獲得的B、對(duì)競(jìng)賽全局的了解 多選題7 8、制定戰(zhàn)術(shù)方案應(yīng)注意的問題有：A、及時(shí)收集準(zhǔn)確的B、處理略和戰(zhàn)術(shù)決策的關(guān) 123單選題4、戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的是 5、下列哪一項(xiàng)不是戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的決定因素？ 6、“快、轉(zhuǎn)、準(zhǔn)、狠、變”是哪一個(gè)項(xiàng)目的制勝因素？ 多選題7 8 論述題 判斷題1單選

4、在田徑、游泳、舉重等項(xiàng)目能力的結(jié)構(gòu)中，起著主導(dǎo)作用的因素是 5、在體操、跳水、花樣滑冰等項(xiàng)目能力的結(jié)構(gòu)中，起著主導(dǎo)作用的因素是 6 多選

7 8 D、訓(xùn)練1、運(yùn)動(dòng)智能是智能的一種，是運(yùn)動(dòng)員總體能力的重要組成部分23單選

4、運(yùn)動(dòng)員智力因素的是 5、以感覺為基礎(chǔ)的智力是： 6、從事運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最重要的形式是：A、形象B、情緒C、運(yùn)動(dòng)D、邏多選

7、人的分為A、形象B、情緒C、邏輯D、運(yùn)動(dòng)8、運(yùn)動(dòng)智能訓(xùn)練的主要途徑是： D、加大訓(xùn)練負(fù)論述題第十章運(yùn)動(dòng)員多年訓(xùn)練的計(jì)劃與組織判斷題1、運(yùn)動(dòng)員遺傳性能力隨著人的發(fā)育階段的遞進(jìn)而表現(xiàn)出不同的水平后天獲得性能力也2、每階段的訓(xùn)練任務(wù)、內(nèi)容、方法、及負(fù)荷，都各有自己的特點(diǎn)，可能都不一樣3單選題4、提高運(yùn)動(dòng)員能力最基本、最重要的途徑是 5、比賽期對(duì)應(yīng)于運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)形成的： 6、運(yùn)動(dòng)時(shí)，供應(yīng)肌肉收縮的直接能源是： B、肝糖 多選題7 8、運(yùn)動(dòng)員的能力通過哪些途徑獲得A、性遺傳途 C、員的指 （二）全程性多年訓(xùn)練過程的階段劃分、特征及負(fù)荷特點(diǎn)1、不同項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員開始參加訓(xùn)練的、進(jìn)入專項(xiàng)訓(xùn)練的、保持最佳水平的以及能力開始下降的，都有著特定的要求。3、在專項(xiàng)提高階段與最佳階段，需要把運(yùn)動(dòng)員的心理穩(wěn)定性的保持和提高放在訓(xùn)練的首位單選題4 5、運(yùn)動(dòng)員的全程多年訓(xùn)練的階段是： C、最佳階 D、保持階6 C、最佳階 D、保持階多選題7 C、最佳階 D、保持階 B、的管理 （三）基礎(chǔ)訓(xùn)練階段與保持階段的區(qū)間性多年訓(xùn)練計(jì)劃123、在發(fā)展協(xié)調(diào)能力訓(xùn)練內(nèi)容的配置中，應(yīng)注意不同的適宜訓(xùn)練內(nèi)容單選題4 5、青少年運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練負(fù)荷的特征是： 6、根據(jù)參賽的發(fā)展趨勢(shì)，屬于“少年型”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是 多選題7、訓(xùn)練內(nèi)容的配置，隨增長(zhǎng)，按 的順序進(jìn)行的 8、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段的區(qū)間性多年訓(xùn)練計(jì)劃應(yīng)發(fā)展的能力包括： （四）專項(xiàng)提高階段和最佳階段的區(qū)間性多年訓(xùn)練的、負(fù)荷、競(jìng)賽特征1、運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)提高階段和最佳階段中訓(xùn)練任務(wù)的內(nèi)容及其序列是不同的23單選題4、體能主導(dǎo)類項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員在專項(xiàng)提高階段和最佳階段訓(xùn)練的首要任務(wù)是 5 C、最佳階 D、保持階6、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程中的高原現(xiàn)象持續(xù)的時(shí)間一般 年左A、1 B、2 C、3 D、4多選題7D、由于訓(xùn)練和經(jīng)濟(jì)利益、人際關(guān)系、自我發(fā)展等原因?qū)е屡Φ南?、改善球隊(duì)成員組合特征，提高球隊(duì)能力應(yīng)注意以下幾點(diǎn)A、保持處于不同能力發(fā)展階段運(yùn)動(dòng)員之間的數(shù)量比論述題第十一章運(yùn)動(dòng)員年度訓(xùn)練的計(jì)劃與組織判斷題12、一個(gè)訓(xùn)練的大周期包括運(yùn)動(dòng)員狀態(tài)的形成、保持和三個(gè)階段3單選

4、一般說來，2-8 5、技能主導(dǎo)類表現(xiàn)難美性項(xiàng)目多用 6、體能主導(dǎo)類的速度、力量和耐力性項(xiàng)群中的大多數(shù)項(xiàng)目多 訓(xùn)練計(jì)劃 多選

7 8、射擊、射箭運(yùn)動(dòng)員的全年訓(xùn)練經(jīng)常采用哪些周期安排？ 123、運(yùn)動(dòng)員的能力能否獲得有意義的提高，是準(zhǔn)備時(shí)期訓(xùn)練成功與否的第一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)單選

4 5、比賽時(shí)期訓(xùn)練，發(fā)展素質(zhì)主要以 6、恢復(fù)時(shí)期訓(xùn)練負(fù)荷的突出特點(diǎn)是： 多選

7 8 123單選

4、在一個(gè)完整的訓(xùn)練大周期里，訓(xùn)練準(zhǔn)備期與狀態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的階段是 C、暫時(shí)D、恢復(fù)5、下列四種因素中，不是構(gòu)成負(fù)荷強(qiáng)度的因素是： 6、在訓(xùn)練