××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)_第1頁(yè)
××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)_第2頁(yè)
××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)_第3頁(yè)
××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)_第4頁(yè)
××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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××小學(xué)“校園安全月”活動(dòng)工作總結(jié)領(lǐng)導(dǎo)重視,成立一套得力的安全管理隊(duì)伍。成立了以校長(zhǎng)陳月玉任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),廖榮兵為副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員為李巧云、伍慶宇、廖麗紅、李云、羅榮平、陸仿。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。其次,進(jìn)一步完美安全制度。使安全管理制度更為科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽署安全工作現(xiàn)任狀。成立了各項(xiàng)安全工作檢查評(píng)選制度、安全工作管理制度。推行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的安全工作負(fù)總責(zé),思想報(bào)告專題領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員依表值日。針對(duì)我校學(xué)生比許多,樓道比較窄,安全隱患大的情況,安排專人進(jìn)行管理。以校為本,講究實(shí)效,擬訂完美的宣傳教育內(nèi)容?;顒?dòng)展開(kāi)早期,我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對(duì)我校的實(shí)質(zhì),擬訂我校的安全宣傳教育內(nèi)容。1)警告教育:仔細(xì)宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》,正面教育師生自覺(jué)恪守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時(shí)之外處發(fā)生的安全事故為借鑒,頻頻宣傳教育。2)自我保護(hù):在小學(xué)生中進(jìn)行怎樣自救,怎樣應(yīng)付走失,被誘騙等安全防備的教育。3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)置零食、飲料等,防備病從口入,毒從口入。4)活動(dòng)安全:增強(qiáng)課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的安全教育。5)行路安全:增強(qiáng)送路隊(duì)的管理,增強(qiáng)交通法例教育。二、展開(kāi)豐富多彩的活動(dòng),將安全意識(shí)人心所向。我們利用各樣會(huì)議對(duì)師生進(jìn)行安全重要性地教育。紅領(lǐng)巾廣播站每天都對(duì)安全知識(shí),以及與安全方面是和人進(jìn)行夸獎(jiǎng)與責(zé)備,經(jīng)過(guò)廣播,學(xué)生學(xué)到了很多安全知識(shí),感覺(jué)到了安全的重要性。黑板報(bào)、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報(bào),在校園到處都能感覺(jué)講安全的氛圍。我們還在全校展開(kāi)“讓安全進(jìn)校園,把安全帶回家”的主題班會(huì)。為了提升學(xué)生學(xué)安全、講安全的踴躍性,我們還舉辦了安全知識(shí)講座,在此時(shí)期我校展開(kāi)了“防雷、防溺水和防火災(zāi)”操練活動(dòng)。寓安全教育于活動(dòng)中,增強(qiáng)安全教育,提升安全意識(shí),養(yǎng)成安全習(xí)慣。三、增強(qiáng)安全管理,增強(qiáng)進(jìn)行安全檢查,使安全工作百無(wú)一漏。第一,對(duì)學(xué)校的每一個(gè)角落進(jìn)行排查,除去安全隱患。各班班主任對(duì)本班級(jí)的用電線路和門(mén)窗進(jìn)行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處能否離焊,玻璃邊沿用手摸一摸,看看上邊的油膩能否要零落。由領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員參加對(duì)學(xué)校圍墻、大門(mén)、衛(wèi)生間、樓房、外面用電線路等公共設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查。其次是增強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購(gòu)置零食、飲料等,防備病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無(wú)傳染疾病的發(fā)生。第三、利用班隊(duì)課、晨會(huì)課,學(xué)科浸透等門(mén)路,增強(qiáng)對(duì)學(xué)生展開(kāi)安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食品中毒、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技術(shù)教育活動(dòng)。第四、利用學(xué)生慣例管理通告這一手段,最全面的范文參照寫(xiě)作網(wǎng)站對(duì)學(xué)校內(nèi)出門(mén)現(xiàn)的各樣安全責(zé)任事故進(jìn)行曝光,警告每一個(gè)班主任增強(qiáng)安全管理,保證學(xué)校的每一個(gè)安全指令地落實(shí)。第五、常常性地組織學(xué)校各部門(mén)對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患和潛伏的矛盾,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真實(shí)做到防患于已然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。四、增強(qiáng)校內(nèi)外聯(lián)系,健全管理網(wǎng)絡(luò),使學(xué)校安全工作社會(huì)化。為了讓每一個(gè)孩子可以安全學(xué)習(xí),我校充分利用社會(huì)各界力量,增強(qiáng)對(duì)安全工作的宣傳與管理。我們還訂正了增強(qiáng)學(xué)生乘坐靈活車(chē)上學(xué)的管理制度,根絕全部社會(huì)閑散人員進(jìn)入校園,以明確責(zé)任,保證學(xué)生安全。學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是由于學(xué)校能從實(shí)際出發(fā)不停健全和完美學(xué)校相關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,才形成了學(xué)校安全捍衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,以章辦事,違章必糾的優(yōu)秀場(chǎng)面。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)地區(qū),每一個(gè)角落。目前,學(xué)校安全工作的不停增大,學(xué)生中獨(dú)生兒女愈來(lái)愈多,他們?cè)诩彝ブ杏龅降谋Wo(hù)多,缺少生活經(jīng)驗(yàn),自我保護(hù)意識(shí)和安全防備能力低。但社會(huì)治安問(wèn)題日趨嚴(yán)重,這就大大增添了學(xué)校安全工作的難度。安全工作只有起點(diǎn)沒(méi)

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