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第第頁暑期政治學(xué)習(xí)心得體會
一、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”--看重每一位同學(xué)。
作為一名老師面對的受眾當(dāng)然是同學(xué),然而一個班的同學(xué)可以說是“色調(diào)斑斕”的,不過正是有著這“色調(diào)斑斕”才顯得班上同學(xué)充斥活力,所以要看重每一位同學(xué)?;ㄓ懈鳂蛹t,人有人不同,每一個同學(xué)都有自己的優(yōu)點或者閃光點,作為老師就要擅長發(fā)覺同學(xué)中的閃光點,學(xué)會觀賞不同同學(xué)不同的“色調(diào)”,觀賞遠近高低不同的奇峰。由此,老師要理解同學(xué),理解他們自己的想法,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓舞同學(xué)大膽想象,充分運用自己的思維,講真話,將自己的話,求新求異,而不是拾人牙慧落入俗套。我個人認(rèn)為只要是同學(xué)通過動腦筋自己想出來的,不管對與否或者說合理不合理,老師都應(yīng)當(dāng)予以表揚和鼓舞,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實現(xiàn)在同學(xué)身上。
此外,經(jīng)過考試,同學(xué)成果必定會有劃分,這時所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,但是作為老師要明確,這只是僅僅在成果上的劃分,其實所謂差生在其他方面〔比如說體育,文藝方面〕很可能就是優(yōu)生了,因此作為老師來講,要用觀賞的眼光看待同學(xué)的每一方面,在觀賞中因材施教,因勢利導(dǎo)地教育和援助每一位同學(xué),讓每一位同學(xué)都得到最好的進展。
總言之,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”,老師要觀賞的看待每一位同學(xué),看重每一位同學(xué),這樣的風(fēng)景才回更奪目。
二、“知多為師,身正為范”--不斷進展自己
“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!崩蠋熅褪菫橥瑢W(xué)學(xué)習(xí)服務(wù)的,從這個角度出發(fā),就要求老師具備堅實的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的技能,只有具備堅實的基礎(chǔ)知識,才能將正確的知識傳授給同學(xué),而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),才能有效應(yīng)對課堂上同學(xué)提出的敏捷的問題,讓同學(xué)信任與你,同時樹立老師在同學(xué)中的示范性。
對于目前的新課改,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,作為老師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,平常通過各種途徑加強新知識,新觀念的`學(xué)習(xí),在備課中多方面采用方案,通過對同學(xué)的掌控和課程特點,選擇最正確方案,做到有的放矢,把課程變得靈活簡約又充斥活力和趣味。對于此,我認(rèn)這些都離不開老師自己不斷的學(xué)習(xí),不斷的討論,做討論型的老師,提高教學(xué)水平。
同學(xué)具有“向師性”,所以作為一名老師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對同學(xué)影響是潛移默化的,因此我認(rèn)為老師就應(yīng)當(dāng)“以德為本,身正為范”來嚴(yán)格要求自己。
老師需要時時到處留意嚴(yán)格要求自己,要求同學(xué)做到的,自己首先要做到,要求同學(xué)不做的,自己首先不做,著重在仔細做好表率的同時努力完善自己,充分發(fā)揮老師的示范效應(yīng)。特別是在平常工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作那么,明哲保身,以德服人,以身立教,為同學(xué)樹立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機進課堂、不說臟話等等,這些工作中的環(huán)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓同學(xué)從中受到感染和熏陶。老師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,要樹立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。
總之,通過此次的培訓(xùn),讓我對老師這個職業(yè)了解更透徹了,雖然對于老師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,還要做的事情還許多,但是我自己確是更加喜愛這個職業(yè)了。作為一
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