德育主任培訓(xùn)會上發(fā)言-淺談班主任工作

================優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============德育主任培訓(xùn)會上的講話—-淺談班主任工作專心做好每一件事——淺談班主任工作敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)上午好！我是金海岸小學(xué)一年級八班的班主任劉麗麗,很有幸能在這里和大家一同交流一下我管理班級的一些做法。XX年我考入金海岸小學(xué)，在這里我感覺到了大家庭的暖和，在領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心、同事們的熱忱幫助下,我很快地適應(yīng)了教課及班主任工作，并被評為“優(yōu)異班主任”、“優(yōu)異教師”,我率領(lǐng)的班級一年級八班也被評為“衛(wèi)生亮點班級”、“紀(jì)律亮點班級”、“班級文化亮點班級”、“活動亮點班級”、“安全亮點班級”、“疾病防控亮點班級”，并獲取”優(yōu)異班級”的榮譽稱呼，在學(xué)校每一次的--------------------優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~1~================優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============競賽、活動中，我們班均獲取“優(yōu)越獎”、“優(yōu)異組織獎”，教課時間短，談不上經(jīng)驗交流，只好談一下我班主任工作一點淺薄的做法,不妥之處還敬請領(lǐng)導(dǎo)責(zé)備指正。小學(xué)教育主假如養(yǎng)成教育,一個人可否養(yǎng)成優(yōu)異的行為習(xí)慣和崇高的思想道德，要點在于小學(xué)階段的教育，而一年級是養(yǎng)成教育的最要點的時期.從上個學(xué)期擔(dān)當(dāng)一年級八班的班主任以來，我就特別重視孩子們各項行為習(xí)慣的養(yǎng)成.一、好的開始，是成功的第一步.入學(xué)前的第一次家長會我就在“細(xì)"字上下了功夫，做到“細(xì)想”、“細(xì)說”、“細(xì)做"。家長會的精心的準(zhǔn)備,為此后的班級管理、家校交流打下了優(yōu)異的基礎(chǔ).家長會上，我從“作為一年級的家長，我們需要做哪些配合呢？"“孩子們要入學(xué)了，我們家長需要做哪些準(zhǔn)備呢?”“孩子們，你們準(zhǔn)備好入學(xué)了嗎？”“如何培育孩子優(yōu)異的習(xí)慣？”“家長們關(guān)注的一些--------------------優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~2~================優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============問題”等幾個方面，和家長、孩子們作了詳盡的介紹交流，并下發(fā)了入學(xué)教育手冊,讓家長和學(xué)生對學(xué)校生活有了全面的認(rèn)識。孩子們從幼兒園到小學(xué)，對小學(xué)生活認(rèn)識極少，不免會出現(xiàn)這樣那樣的問題,一旦問題出現(xiàn)再去挽救，再去告訴孩子如何去做，為時已晚。我們應(yīng)當(dāng)提早告訴孩子，進入小學(xué)，哪些事情應(yīng)當(dāng)去做，哪些事情不該當(dāng)去做，以及如何去做，假如在學(xué)校里獨自對孩子重申，可能要重申好多遍，還會出現(xiàn)一些孩子記不著的現(xiàn)象，于是我在家長會上對孩子們在學(xué)校里簡單出現(xiàn)的一些問題,做了要點的重申要求，并讓家長配合在家教育孩子。比如小學(xué)和幼兒園不一樣，沒有課間餐，不可以將零食、飲料帶到學(xué)校，更不可以獨自帶零錢，到四周的小賣部、地邊攤買東西,要想買東西讓家長帶著去買。禁止將游戲卡、貼畫、小玩具等與學(xué)習(xí)沒關(guān)的東西帶到學(xué)校，課上禁止出現(xiàn)與上課沒關(guān)的東西,以防孩子上課注意--------------------優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~3~================優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載==============力不集中，手中玩東西。針對孩子水杯簡單丟，上課出現(xiàn)喝水的現(xiàn)象，我要求水杯上貼上標(biāo)簽,寫上班級姓名，進教室第一件事,將水杯放到窗臺上，不要帶到位上；在家里把鉛筆削好，不要將小刀、卷筆刀帶到學(xué)校，等等。因為家長會的重申，在上述問題的管理上的確輕松了好多，平常沒有過多的重申，孩子們也沒有往學(xué)校帶零食、玩具的現(xiàn)象，手中沒有嬉戲的東西，上課紀(jì)律也比較簡單管理；水杯放到窗臺上，下了課喝水，也防止了學(xué)生上課口渴就惦念喝水,聽講不仔細(xì)的現(xiàn)象。家長會結(jié)束以后,我又率領(lǐng)孩子們觀光了我們的校園，在觀光的過程中告訴孩子們,哪些地方是危險地區(qū)，不合適我們嬉戲,今日觀光完以后，沒有老師的同意，任何人不獲取這些地方獨自嬉戲。此次觀光除去了孩子們好奇內(nèi)心,讓孩子們知道了哪些地區(qū)我們能夠去,哪些地區(qū)我們不可以去，保證了孩子們往后的安全，到當(dāng)前為止，學(xué)校里不讓孩子湊近的地區(qū),我們班孩子都沒有單--------------------優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載---------------------~4~================優(yōu)選公函范文，管理類，工作總結(jié)類，工作計劃類