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幼兒園教師家訪心得家訪是我們幼兒園每學(xué)期末每位老師必做的工作,剛開始時(shí)我很迷惑:我們此刻的通信這么發(fā)達(dá),好多時(shí)候我們都經(jīng)過(guò)電話交流,有些小事則能夠在接送的時(shí)間片言只語(yǔ)與家長(zhǎng)互換建議,有必需走進(jìn)家庭推行這樣傳統(tǒng)的家訪嗎?家長(zhǎng)會(huì)愿意接受嗎?經(jīng)過(guò)三個(gè)學(xué)期的家訪工作,此刻我以為家訪是特別有必要的,它能夠減少家長(zhǎng)與老師之間的距離,使我們的交流交流更為有效。此刻我將我本學(xué)期的家訪感覺(jué)做以下歸納:在家訪的過(guò)程中,我們深切地感覺(jué)到家長(zhǎng)們對(duì)兒女的殷切希望,也感覺(jué)到他們對(duì)老師的尊敬與信任。家長(zhǎng)們問(wèn)的最多的問(wèn)題是,幼兒園什么時(shí)候開始教寫字算數(shù)?關(guān)于這樣的問(wèn)題,我們?cè)敱M地向家長(zhǎng)解說(shuō)幼兒的年紀(jì)特色和學(xué)習(xí)特色,使家長(zhǎng)理解我們的教育不可以高出幼兒的接受能力,不可以拔苗滋長(zhǎng)。同時(shí)我們也詳盡地向家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)了幼兒的興趣喜好,性格專長(zhǎng)及家庭構(gòu)造、成長(zhǎng)經(jīng)歷、健康狀況、學(xué)習(xí)環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習(xí)慣,并聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)教師的建議、希望,同時(shí),有禮儀、有分寸地向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的表現(xiàn),一定幼兒的長(zhǎng)處,甚至是家長(zhǎng)還沒(méi)有注意到的閃光點(diǎn),懇切地指出幼兒弊端,耐心地教授第1頁(yè)共3頁(yè)家庭教育的方法,讓家長(zhǎng)知道幼兒的健康成長(zhǎng)不單是幼兒園的責(zé)任,也是家庭的責(zé)任,提示家長(zhǎng)不單要關(guān)懷幼兒的學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)懷幼兒的感情和道德。此外我們還給家長(zhǎng)們部署了寒假作業(yè),就是讓家長(zhǎng)寒假多抽出時(shí)間陪陪孩子,把幼兒拿回家的幼兒用書再和孩子一同看一看,學(xué)一學(xué)。此次家訪給我留下了好多深刻的,值得我反省事情,這對(duì)我此后的幼兒園教課工作來(lái)說(shuō)是一個(gè)可貴的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)期馬上結(jié)束的那個(gè)禮拜,我們班發(fā)生了一件令我特別悲傷的事情,葉文偉小朋友的大拇指被門夾到了,并且骨折了,當(dāng)時(shí)我真的手足無(wú)措,這但是我從教以來(lái)發(fā)生的最嚴(yán)重的事故了,關(guān)于葉文偉和他的家長(zhǎng)我感覺(jué)特別的愧疚。家訪第一天我和陳老師去買了水果打算去文偉家探望他,我們坐著三輪車剛到他們家路口,就看到文偉和他爸爸在那等我們了,到了他家他爸爸媽媽和熱忱的款待了我們。我們第一關(guān)于在幼兒園發(fā)生的這件事表示了抱歉,也獲得了他們的理解,在整個(gè)家訪講話過(guò)程中他們表現(xiàn)出了關(guān)于這件事的理解,說(shuō)這是個(gè)不測(cè),沒(méi)相關(guān)系,文偉自己平常也很俏皮,還說(shuō)文偉常常說(shuō)老師很好。聽(tīng)了他媽媽的話我一方面感覺(jué)很快樂(lè),家長(zhǎng)這么理解我們的工作,另一方面更感覺(jué)愧疚了。此次家訪還有多印象深刻的事,如:鄭樂(lè)珊高興的拿小時(shí)候的照片給我們看,給們講小時(shí)候的事;葉雯婕喜悅的給我們表演培訓(xùn)班學(xué)過(guò)的舞蹈;還有好多家長(zhǎng)會(huì)著孩子在第2頁(yè)共3頁(yè)路口接我們等等,這些都很讓我們感人,也讓我們?cè)趪?yán)寒的冬夜感覺(jué)到了暖和。經(jīng)過(guò)家訪,我們不單認(rèn)識(shí)到了平常不認(rèn)識(shí)的狀況,與家進(jìn)步行了感情交流,完成了共鳴,更大范圍地獲得了社會(huì)對(duì)教師工作的尊敬與認(rèn)可,也使得我們自己再次感覺(jué)到了教師工作的神圣與責(zé)任,激發(fā)了工作熱忱;更使我們獲得了教育和鍛煉。家訪不只是給我們教師帶來(lái)了感人和可貴的經(jīng)驗(yàn),家訪也帶給了孩子們滿心的快樂(lè):“老師到我家來(lái)了!”家訪后的幾日,孩子們交流的話題都是同一個(gè)內(nèi)容。孩子們的一言一行,都讓我們感覺(jué)到那種溢于言表的快樂(lè)。家訪更帶給家長(zhǎng)嶄新的感動(dòng):“老師,感謝你這樣仔細(xì)!”
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