湘教版小學(xué)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)Word編輯

湘教版小學(xué)科學(xué)知識(shí)點(diǎn)三年級(jí)（上冊(cè)）1、（英）國(guó)科學(xué)家（達(dá)爾文），經(jīng)過(guò)（20多）年的研究，完成了科學(xué)巨著（《物種起源》），提出了（生物進(jìn)化論）。達(dá)爾文每發(fā)現(xiàn)一個(gè)新的“寶貝”，總要進(jìn)行細(xì)致的（觀察）。這讓他發(fā)現(xiàn)了許多（科學(xué)）的秘密。2、不要忘了帶上紙和筆，隨時(shí)記錄自己的（發(fā)現(xiàn)）或（問(wèn)題）。3、我們把“寶貝”分為（動(dòng)物）（植物）和（其他物品）三類(lèi)。4、植物標(biāo)本制作包括：采集、處理、固定、貼標(biāo)簽。標(biāo)簽包括:物品名稱(chēng)、采集人、采集時(shí)間、地點(diǎn)。5、李時(shí)珍是（明）代（醫(yī)學(xué)）家和（藥學(xué)）家，他經(jīng)過(guò)（27）年寫(xiě)成（《本草綱目》），在這本書(shū)里給植物進(jìn)行了（分類(lèi)）。這本書(shū)是我國(guó)（藥物學(xué)）的寶貴遺產(chǎn)，對(duì)（中醫(yī)藥學(xué)）的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。6、動(dòng)物的特征包含：外形、繁殖、生活習(xí)性、運(yùn)動(dòng)方式等；根據(jù)動(dòng)物的特征將動(dòng)物分為:昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)、哺乳類(lèi)等。常見(jiàn)的動(dòng)物如:豬、狗、鴿子、金魚(yú)等。7、（霸王花）世界上單朵最大的花。含羞草是一種（草本）植物，用手摸它，它的葉子會(huì)（閉合）。捕蠅草是（食蟲(chóng)）植物。紡錘樹(shù)又叫（瓶子樹(shù)），樹(shù)高30米，樹(shù)干直徑5米，樹(shù)莖內(nèi)可儲(chǔ)存2噸水。8、自然界中動(dòng)物的種類(lèi)大約有（150萬(wàn)）種。地球上到處都生長(zhǎng)著植物，而且種類(lèi)（繁多），形態(tài)（各異）。常見(jiàn)的陸生植物如：辣椒、含羞草、菊花、柳樹(shù)等;水生植物如：荷花、水葫蘆、浮萍、金魚(yú)藻等。9、蚯蚓適宜生活在（陰暗、潮濕）的環(huán)境中，它的身體是（柔軟）的。蝸牛受到外界刺激能夠作出反應(yīng)，會(huì)將身體（縮進(jìn)殼內(nèi)）。大熊貓是我國(guó)的（一）級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它的眼圈是（黑）色的，它的食物是（箭竹）。10、（土壤）是指地球表面能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層，分為（砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土）三類(lèi)，砂質(zhì)土含（砂）較多，保水性（差），透氣性（好）；黏質(zhì)土含（黏土）較多，保水性（好），透氣性（差）；壤土含砂和黏土的量（差不多），保水性（居中），透氣性（居中）。11、我們可以用什么方法鑒別土壤？你是如何鑒別的？答：我們可以用“手捏法“）鑒別三種土壤：手握土壤后，再伸開(kāi)手掌，土壤散開(kāi)不能成團(tuán)的是（砂質(zhì)土）；能捏成團(tuán)，拋到地上也不會(huì)散開(kāi)的是（黏質(zhì)土）；能捏成團(tuán)，拋到地上會(huì)散開(kāi)的是（壤土）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！12、早在（宋）代，我國(guó)就有了（無(wú)土栽培）的嘗試。無(wú)土栽培是指不用（土壤）栽培蔬菜等作物，而是直接給作物提供（營(yíng)養(yǎng)液）。13、西瓜和仙人掌適合種在（砂質(zhì)）土里。適合蔬菜生長(zhǎng)的土壤是（壤土）。14、我國(guó)古代就認(rèn)識(shí)到（土壤）是可以改良的。不同的（土壤）要采用不同的改良措施。在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，就使用（肥料）來(lái)改良土壤，他們把野草割來(lái)（焚燒），或用（水漚）讓它腐爛后變成（肥料），改良土壤。15、2000多年前，我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作（《管子》）中描述了不同土壤的顏色、黏度、含砂量等特性，還記錄了各種土壤在不同地區(qū)所適宜種植的植物。16、證明土壤是否有空氣的最簡(jiǎn)單的方法是什么？答：把土壤放進(jìn)水中，看有沒(méi)有（氣泡）冒出來(lái)。17、土壤的成分有：小石子、（泥土1（沙土（水）腐爛物等。18、分離土壤的方法有：（沉淀法］（篩選法）挑揀法等。用（溶解、過(guò)濾）等方法來(lái)分離土壤中的物體。19、（土壤）是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ)，但在很多地方它正受到人為的破壞，如:（非法取土工（亂倒垃圾）（植被破壞土地沙漠化）等。水土流失會(huì)使土壤變薄，植物生長(zhǎng)不良，水源枯竭，河水泛濫成災(zāi)等。為避免水土流失，保持水土，要保護(hù)土壤，如：（植樹(shù)造林一（清除垃圾,（改良土壤｝（宣傳教育）等。20、蚯蚓對(duì)農(nóng)作物生長(zhǎng)有哪些益處？答：蚯蚓是“耕田能手”，它在地下穿行，使更多的空氣和水進(jìn)入泥土，有利于植物生長(zhǎng)。蚯蚓是“制造肥料的工廠(chǎng)”，也是“處理垃圾的能手”，它能把垃圾吞食掉，排出無(wú)害的肥料。21、水是一種（無(wú)色｝（無(wú)味｝（透明）的（液）體，有一定的（體積），沒(méi)有固定的（形狀工22、早在公元前（1）世紀(jì)，中國(guó)就出現(xiàn)了水磨。這一發(fā)明對(duì)長(zhǎng)時(shí)間從事（碾米）勞動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)大大節(jié)省（勞動(dòng)力）的裝置。這一事實(shí)說(shuō)明（流動(dòng)的水有力量工23、測(cè)量水的體積要用（量杯）或（量筒）。量筒上的單位是（毫升），用符號(hào)（mL）表示。使用量筒時(shí)要輕拿輕放，讀數(shù)要與（水面）齊平。傳播優(yōu)秀傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！24、像鹽粒藏在水中的現(xiàn)象叫（溶解）。能溶解在水中的物品有：高錳酸鉀、肥皂、酒精、醋、洗衣粉等；不能溶解在水中的物品有：沙、面粉、食用油等；能加快溶解的辦法有：（加溫工（攪拌）切碎等。25、物體在水中有的（?。械模ǔ粒?。物體在水中受到水向上托的力，這就是水的（浮力）作用。澇鐵牛、曹沖稱(chēng)象、死海不死等都與水的（浮力）有關(guān)。26、我們可以用（增加重量）的方法讓上浮的物體沉下去；用（增大體積）的方法使下沉的物體浮起來(lái)。27、地球上雖然有很多的水，但是不能飲用的咸水約占地球水的（97）%，淡水約占（3）%。地球表面的水比陸地（多），但是，地球上可供利用的淡水是非常（有限的），我們要（節(jié)約用水）。28、如何做到節(jié)約用水？答：合理安排用水，廢水重復(fù)再利用，采用節(jié)水性設(shè)備等。29、地球上水的形態(tài)分為（液態(tài)1（固態(tài)）和（氣態(tài)）液態(tài)的水加熱到100℃就變成（氣態(tài)）的水，也就是（水蒸氣）；液態(tài)的水降溫到0℃以下，會(huì)變成（固態(tài)）的水，也就是（冰）。30、如果沒(méi)有了水會(huì)怎樣？答：（水）遍布于地球的每一個(gè)角落。（水）把大自然裝扮的更加美麗。（水）使大自然變得生機(jī)勃勃。如果沒(méi)有水：世界上將不會(huì)有生命，不會(huì)有云、雨、雪等自然現(xiàn)象，沒(méi)有江、河、海等，世界將一片荒涼。31、空氣存在于我們（周?chē)?，空氣是一種沒(méi)有（顏色乎沒(méi)有（氣味）沒(méi)有（味道］（透明）會(huì)（流動(dòng)）的（氣）體。我們都離不開(kāi)（空氣）。空氣能夠（流動(dòng)），熱空氣會(huì)（上升），風(fēng)是（空氣流動(dòng)）形成的。32、空氣沒(méi)有固定的（形狀），所以空氣能被（壓縮），如（汽車(chē)輪胎、橡皮艇、充氣玩具）等。壓縮的空氣有（彈性），如（充滿(mǎn)氣的皮球一拍就能跳起來(lái)）。空氣占據(jù)一定的（空間），如（杯子倒置倒扣入水中，杯底不會(huì)濕）空氣有（重量）。33、中國(guó)民間的（走馬燈）是利用（熱空氣上升）作為動(dòng)力，它的原理和近代燃?xì)廨啓C(jī)是一樣的。34、空氣中最大的污染是（灰塵），空氣中的灰塵（無(wú)處不在），不同地點(diǎn)空氣中的灰塵含量（不同）。減少空氣中灰塵的辦法：可以（多栽花草樹(shù)木）等。35、人體吸入（過(guò)量的灰塵）會(huì)引起（咳嗽）及（咳痰），大量吸入礦物質(zhì)粉塵會(huì)傷害人的心肺功能，甚傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!至?xí)l(fā)（塵肺?。?。36、我們身邊的物體是用各種各樣的（材料）制作的。37、人們把像棉花這樣，直接來(lái)至大自然的材料叫（天然）材料。如：煤、棉花、木材等都是天然材料。38、像塑料這樣，有人類(lèi)合成制造的材料叫（人造）材料。如：玻璃、陶瓷、橡膠、金屬等都是人造材料。39、不同材料制成的衣服有不同特點(diǎn)：棉布、毛料（暖和），合成纖維（彈性好、耐磨），絲綢（柔軟透氣）40、完整的研究計(jì)劃包括：（研究的問(wèn)題）猜想、研究方法、（實(shí)驗(yàn)材料）實(shí)驗(yàn)過(guò)程、（實(shí)驗(yàn)結(jié)論工41、造紙術(shù)是我國(guó)的（四大發(fā)明）之一，是1900多年前由（東漢）的科學(xué)家（蔡倫）發(fā)明的。42、蔡倫造紙的原料是（破布工（舊魚(yú)網(wǎng)工（麻頭）和（樹(shù)皮）。蔡倫用抄紙器將紙漿撈起，吸干水分，然后（壓平）（曬干），一張紙就造好了?，F(xiàn)在造紙的材料有（樹(shù)皮、麥稈、回收的廢紙）等。43、不同的紙吸水性（不同工衛(wèi)生紙、報(bào)紙、復(fù)印紙、牛皮紙中，吸水性最強(qiáng)的是（衛(wèi)生紙工44、人類(lèi)生產(chǎn)技術(shù)一次又一次的飛躍發(fā)展，（材料）的開(kāi)發(fā)和利用起到了極其重要的作用。45、原始社會(huì)人類(lèi)使用（石刀、石斧）。商周時(shí)期使用最多的是（青銅器）。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，（鐵）被廣泛使用。工業(yè)革命后，（鋼鐵1（合成纖維I（塑料）等新型材料被廣泛應(yīng)用于電器、飛機(jī)、汽車(chē)等。20世紀(jì)中葉，（半導(dǎo)體）材料廣泛應(yīng)用于廣播、電視、電腦等。46、制造太空船需要各種特殊合金，有的要能耐（高溫）而不（熔化），有的要很（堅(jiān)硬）。47、地球上可供利用的材料大部分是（有限）的。我們要盡量使用（可再生）的材料，節(jié)約（資源）。48、（觀察）是科學(xué)研究最基本的方法之一，幾乎所有的科學(xué)研究都離不開(kāi)（觀察）。49、觀察是多感官、多角度的結(jié)合：（眼睛）是看顏色、形狀、大??；（手）摸冷熱、光滑程度；（耳朵）聽(tīng)聲音（鼻子）聞氣味；（舌頭）嘗味道。在觀察活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)應(yīng)用（眼、耳、鼻、舌、手）等多種感官的配合，使我們的觀察更仔細(xì)、更全面。50、什么是“白色污染”？如何減少“白色污染”？答：“白色污染”是人們大量使用塑料袋而造成的污染。減少“白色污染”的辦法：自覺(jué)少用或不用塑料袋，積極宣傳環(huán)保知識(shí)，做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！三年級(jí)（下冊(cè)）1、人們用（溫度）來(lái)準(zhǔn)確描述物體的冷熱程度。測(cè)量人體溫度的溫度計(jì)叫（體溫計(jì)），它的測(cè)量范圍一般在（35℃-42℃）之間，因?yàn)槿梭w正常體溫是（37℃）。2、（溫度計(jì)）是測(cè)量物體溫度的儀器，常用的溫度計(jì)有:（數(shù)字溫度計(jì)1（紅外線(xiàn)溫度計(jì)｝（體溫計(jì)下（指針式溫度計(jì)）等，3、1742年，瑞典科學(xué)家攝爾西斯創(chuàng)立了（“攝氏溫標(biāo)”），規(guī)定：1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰融化時(shí)（或水結(jié)冰時(shí)）的溫度為（0）攝氏度，記作（0℃）；水沸騰的溫度為（100）攝氏度，記作（100℃）。4、零下六攝氏度寫(xiě)作（-6℃）；九十四攝氏度寫(xiě)作（94℃）；三十六攝氏度寫(xiě)作（36℃）。5、1400多年前，北魏農(nóng)學(xué)家（賈思勰）在（《齊民要術(shù)》）一書(shū)中，記載了在制作豆豉的過(guò)程中如何判斷豆子發(fā)酵的溫度。6、1593年，（伽利略）發(fā)明了第一支（空氣溫度計(jì)）；1632年，法國(guó)化學(xué)家（雷伊）對(duì)伽利略溫度計(jì)進(jìn)行了改革，發(fā)明了（液體溫度計(jì)）。溫度計(jì)是根據(jù)物體的（熱脹冷縮）性質(zhì)制成的。7、一般情況下，液體受熱時(shí)，體積（膨脹）；受冷時(shí)，體積（收縮）。這就是液體的（熱脹冷縮）性質(zhì)。但是，水結(jié)成冰以后，體積反而會(huì)（膨脹）。8、（固體）、（液體）、（氣體）都有（熱脹冷縮）性質(zhì)。9、酒精燈燈焰分為（內(nèi)焰）、（焰心）、（外焰）三部分，在給物體加熱時(shí)，應(yīng)用（外焰）加熱，因?yàn)椋ㄍ庋妫┑臏囟茸罡摺Ｊ褂镁凭珶魰r(shí)要注意：點(diǎn)火時(shí)要（斜向上）點(diǎn)火，滅時(shí)要用（燈帽蓋滅工10、因?yàn)槲矬w有（熱脹冷縮）的性質(zhì)，所以：①安裝地板磚時(shí)留縫隙；②夏天電線(xiàn)變長(zhǎng)；③被踩癟的乒乓球放到熱水里會(huì)鼓起來(lái)；④架設(shè)高壓電線(xiàn)時(shí)電線(xiàn)不能拉得太緊，冬天容易斷裂；⑤在鋪設(shè)鐵軌時(shí)要在鐵軌間留縫隙；⑥啤酒瓶或飲料瓶中的啤酒、飲料不能裝的太滿(mǎn)，夏天受熱容易使瓶子脹破。11、熱能通過(guò)（氣體）、（液體）、（固體）甚至真空從一個(gè)物體向另一個(gè)物體（傳遞）；熱總是從溫度較（高）的物體傳遞給溫度較（低）的物體，或是從一個(gè)物體溫度較（高）的部分傳到溫度較（低）的部分。12、熱可以通過(guò)（傳導(dǎo)。（對(duì)流。（輻射）三種方式傳遞。13、為什么炎熱的夏天衣服穿少一點(diǎn)，會(huì)感到?jīng)隹?？寒冷的冬天衣服要穿厚一點(diǎn)，會(huì)感到暖和？答：炎熱的夏天衣服穿少一點(diǎn)，是為了（加快熱的傳遞），所以感到?jīng)隹?；寒冷的冬天衣服穿厚一點(diǎn)，是為了（減少熱的傳遞），所以感到暖和。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！14．傳熱比較快的材料有（鐵、玻璃、鋁）等，如：炒菜用的鍋大多用（鐵）或（鋁）制成；傳熱比較慢的材料有（木頭、陶瓷、塑料）等，如：鍋把卻是用（木頭）或（塑料）制成的。15、保溫設(shè)備應(yīng)該選用傳熱能力（弱）的材料，散熱器應(yīng)該選用傳熱能力（強(qiáng)）的材料。16、我們通?？梢酝ㄟ^(guò)（晴天、下雪天、陰天、下雨天、霧）等現(xiàn)象來(lái)描述天氣。冬季，我國(guó)北方經(jīng)常出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象有（下雪、霧凇、大霧）等；夏季，我國(guó)大部分地區(qū)的天氣是（炎熱多雨工17、我知道有關(guān)天氣的成語(yǔ)有:風(fēng)雨交加、風(fēng)和日麗、狂風(fēng)暴雨、驕陽(yáng)似火、滴水成冰。18、（氣溫）就是空氣的溫度。氣象站測(cè)氣溫用的是（百葉箱）。（竺可楨）是我國(guó)著名的氣象學(xué)家，他寫(xiě)了（《物候?qū)W》），他分析了光、（溫度）降雨等對(duì)糧食生產(chǎn)的影響，提出了發(fā)展（農(nóng)業(yè)生產(chǎn)）的許多設(shè)想。19、一般情況下，一天中的最高氣溫出現(xiàn)在（午后），最低氣溫出現(xiàn)在（凌晨）。20、氣溫的高低與哪些因素有關(guān)？氣溫的變化有什么規(guī)律？答：氣溫的高低與（季節(jié)、天氣狀況、一天中不同時(shí)刻）等因素有關(guān)。氣溫的變化是：夏季氣溫較（高）,冬季氣溫較（低）；晴天氣溫（高），陰雨天氣溫（低）；中午氣溫（高），早晨、晚上氣溫（低）。21、風(fēng)有（方向、大?。┑牟煌?；人們根據(jù)（風(fēng)級(jí)圖）來(lái)目測(cè)風(fēng)力，氣象站用（風(fēng)向標(biāo)、風(fēng)速計(jì)）等儀器來(lái)觀測(cè)風(fēng)；（風(fēng)向標(biāo)）是觀測(cè)風(fēng)向的儀器，（風(fēng)速儀）是觀測(cè)風(fēng)力的儀器。22、公元132年，東漢科學(xué)家（張衡）發(fā)明了“相風(fēng)銅鳥(niǎo)”來(lái)觀測(cè)（風(fēng)向），這是世界上最早的（風(fēng)向儀）；世界上第一個(gè)給風(fēng)力定級(jí)的人是中國(guó)唐代著名天文學(xué)家（李淳風(fēng)）。23、風(fēng)向是指風(fēng)（吹來(lái)）的方向。風(fēng)向標(biāo)所指的方向就是風(fēng)（吹來(lái)）的方向。當(dāng)風(fēng)向儀的箭頭指東時(shí)，表示刮（東）風(fēng)；紅旗向西北飄，此時(shí)刮（東南）風(fēng)；炊煙從西南飄過(guò)來(lái)，表示刮（西南）風(fēng)。24、風(fēng)可以給人們帶來(lái)哪些危害和益處？答：危害：影響人們的生產(chǎn)、生活，甚至給人們帶來(lái)嚴(yán)重的生命、財(cái)產(chǎn)損失等；益處:人們用風(fēng)可以發(fā)電等。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！25、我們現(xiàn)在把風(fēng)通常分為（13）個(gè)等級(jí)，就是（0）~（12）級(jí)，其中，（12）級(jí)風(fēng)最大。我們當(dāng)?shù)氐淖畲箫L(fēng)力一般為（8）級(jí)左右。（風(fēng)級(jí)圖）風(fēng)級(jí)歌：（0級(jí)煙柱直沖天，1級(jí)青煙隨風(fēng)偏，2級(jí)輕風(fēng)吹臉面，3級(jí)葉動(dòng)紅旗展，4級(jí)風(fēng)吹飛紙片，5級(jí)帶葉小樹(shù)搖，6級(jí)舉傘步行艱，7級(jí)迎風(fēng)走不便，8級(jí)風(fēng)吹樹(shù)枝斷，9級(jí)屋頂飛瓦片，10級(jí)拔樹(shù)又倒屋，11,12陸上很少見(jiàn)）26、要知道雨的大小，我們可以測(cè)量（雨量）；（雨量筒）是測(cè)量雨量的儀器。27、人們是怎樣規(guī)定降雨量的等級(jí)的？答：人們根據(jù)24小時(shí)的雨量大小，降雨量分為6個(gè)等級(jí)。如小于10毫米是小雨，10~25毫米是中雨，25~50毫米是大雨，50~100毫米是暴雨，100~250毫米是大暴雨，大于250毫米是特大暴雨，28、天氣諺語(yǔ)是我國(guó)人民在長(zhǎng)期的生產(chǎn)生活實(shí)踐中觀察（天氣現(xiàn)象）的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。東漢科學(xué)家（王充）所著的（《論衡》）中就有天氣諺語(yǔ)的記載。29、天氣諺語(yǔ)可以分為四類(lèi)：①（看云識(shí)天氣），如“天上鉤鉤云，地上雨淋淋"；②（看風(fēng)識(shí)天氣），如“南北吹到底，北風(fēng)來(lái)還禮”；③（看光識(shí)天氣），如“東虹日頭西虹雨”；④（看物識(shí)天氣），如“燕子高飛晴無(wú)云，燕子低飛雨來(lái)到”等。30、我們可以通過(guò)以下途徑了解天氣：①（報(bào)紙）②（電視臺(tái)）③（氣象網(wǎng)站）④（12121電話(huà)）31、我知道的天氣諺語(yǔ)有：①（瓦塊云，曬煞人）②（天上灰布懸，雨絲定連綿）③（螞蟻搬家蛇過(guò)道，必定大雨到）④（雨中知了叫，預(yù)告晴天到）32、中央電視臺(tái)第一套節(jié)目播放天氣預(yù)報(bào)的時(shí)間大約是（19:32）。33、蠶的生命是從（卵）開(kāi)始的，一個(gè)（蠶卵）就是一個(gè)生命。蠶卵是（黃）色、（橢圓）狀的小顆粒。剛出生的蠶寶寶是（褐）色的，還長(zhǎng)著很多（細(xì)毛），大〃麗（螞蟻）差不多。34、小蠶愛(ài)吃（桑葉）它一出卵就要及時(shí)用（毛筆）或（羽毛）輕輕地把它刷到（桑葉）上。35、蠶寶寶喜歡（溫暖、通風(fēng)）的環(huán)境。36、為了更好地了解蠶寶寶，我們可以用（放大鏡、溫度計(jì)）等工具幫助觀察，同時(shí)要作好（記錄）。37、蠶蛾是（白）色的，身體分為（頭、胸、腹）三部分。38、從卵里出來(lái)的的蠶是蠶的（幼蟲(chóng)），蠶蛾是蠶的（成蟲(chóng)）。39、蠶的一生經(jīng)歷了（卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)）四種形態(tài)。像蠶、蝴蝶等動(dòng)物一生中發(fā)生的這種從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài)，這種變化叫做（變態(tài)）40、我認(rèn)識(shí)的昆蟲(chóng)有（蜻蜓、蝴蝶、_蠶蛾、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蜜蜂）等。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!41、什么是昆蟲(chóng)？答：像蠶蛾、蜻蜓、蝗蟲(chóng)、螞蟻這樣的動(dòng)物，成蟲(chóng)的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有口器和一對(duì)觸角，胸部有三對(duì)足，一般有兩對(duì)翅，科學(xué)家把這樣的動(dòng)物叫做昆蟲(chóng)。42、磁鐵能吸引（鐵）等材料做的物體，磁鐵的這種吸引力是（磁力工磁鐵磁力最大的部分就是（磁極工43、在2000多年前，中國(guó)人就制作了（司南工指南針是利用（磁鐵能指南北方向）的性質(zhì)制成的。44、磁鐵指向南的磁極叫做（南極），用字母（S）表示；指北的磁極叫做（北極），用字母（N）表示。45、400多年以前，英國(guó)醫(yī)生（吉爾伯特）推測(cè)地球是一個(gè)巨大的（磁）體。46、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)，在日常生活中應(yīng)用廣泛。如（磁性教具、磁懸浮列車(chē)、文具盒、門(mén)吸）等。47、磁鐵有（同極相斥、異極相吸）的性質(zhì)。兩塊磁鐵的南極“S”相互靠近時(shí)，它們會(huì)相互（排斥）；北極“N”相互靠近時(shí)丁他們會(huì)（排斥）；即是兩塊磁鐵的北極“N”與南極“S”靠近時(shí)，它們會(huì)相互（吸引）。48、能自己發(fā)光的物體叫（光源）如（太陽(yáng)、發(fā)光的電燈泡、開(kāi)著的手電筒、點(diǎn)燃的蠟燭）等49、《墨經(jīng)》里對(duì)小孔成像有這樣的記載：光向人照去，通過(guò)（小孔）成的像，人的下部在（高）處，人的上部在（低）處。小孔成像的特點(diǎn)是（倒立、縮?。┑摹?0、光射到鏡面上改變了光的（傳播方向），被（反射）回去，這種現(xiàn)象叫做（光的反射）。如：（潛望鏡）。51、我們通過(guò)平面鏡看到鏡中的像是（等大）的，通過(guò)凸面鏡看到的像是（放大）的。52、1666年，英國(guó)物理學(xué)家（牛頓）用（三棱鏡）進(jìn)行了著名的（色散）實(shí)驗(yàn)。他讓一束太陽(yáng)光通過(guò)（三棱鏡）后，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光被（分解）成幾種顏色的光。53、（激光）是20世紀(jì)60年代發(fā)明的新光源，由于（激光）具有（方向性好、亮度高、單色性好）等特點(diǎn)而得到廣泛的應(yīng)用，如影碟機(jī)、（激光手術(shù)）激光制導(dǎo)武器等。54、光線(xiàn)（越強(qiáng)），人看到的東西越亮；光線(xiàn)（越出，人看到的東西越模糊55、在車(chē)上、床上看書(shū)對(duì)嗎？為什么？答：這種做法不對(duì)。因?yàn)檫@樣會(huì)損壞自己的眼睛，容易近視。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！四年級(jí)（上冊(cè)）1、綠色開(kāi)花植物的身體一般是由（根）（莖）（葉。（花）（果實(shí)）和（種子）六部分構(gòu)成。根、莖、葉是（營(yíng)養(yǎng)）器官；花、果實(shí)、種子是（生殖）器官。2、根的作用是（吸收水分、固定植物）；莖的作用是（傳送水分和養(yǎng)料、支撐植物身體）；葉子有（光合作用）和（蒸騰作用），（光合作用）是制造養(yǎng)料和氧氣；（蒸騰作用）讓根吸收的水從葉散失。3、蘿卜、白薯、山藥屬于（根），馬鈴薯、甘蔗、藕、姜、竹筍、洋蔥屬于（莖），有（儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)）作用。4、動(dòng)物的構(gòu)造特征與它的（運(yùn)動(dòng)工（生活環(huán)境1（捕食方式）相適應(yīng)。5、不同的動(dòng)物吃不同的食物，根據(jù)動(dòng)物的食性分為（植食動(dòng)物）（肉食動(dòng)物）（雜食動(dòng)物）（腐食動(dòng)物）。6、生活在淡水中的魚(yú)，終生都（不喝水）；而生活中海里的咸水魚(yú)，則要（經(jīng)常喝水）。7、象兔子這樣（胎生），靠（吃奶）長(zhǎng)大的動(dòng)物是（哺乳動(dòng)物）。8、聲音是由物體（振動(dòng)）產(chǎn)生的，聲音有（大）有（?。?，有（高）有（低）。聲音的大小叫（音量），聲音的高低叫（音調(diào)），也叫（音高）。9、（音量）是由物體振動(dòng)的（幅度）決定的，振動(dòng)幅度越大，聲音就越（強(qiáng)）；振動(dòng)幅度越小，聲音就越（弱）。（音高）是由物體振動(dòng)的（頻率）決定的，振動(dòng)的頻率越快，聲音就越（高）；振動(dòng)的頻率越慢，聲音就越（低）。10、聲音是通過(guò)物體以（波）的形式，從一個(gè)地方傳到另一個(gè)地方的。聲音可以通過(guò)（固體工（液體）和（空氣）傳播，聲音在（真空中）不能傳播。所以在月球上，由于沒(méi)有（空氣），即沒(méi)有可以傳播振動(dòng)的物質(zhì)，兩個(gè)人即使相隔不遠(yuǎn)，也不能互相（通話(huà)），必須要使用（無(wú)線(xiàn)電設(shè)備）。11、音叉是一種（發(fā)聲）儀器，用來(lái)調(diào)試樂(lè)器和測(cè)試音高。小的音叉發(fā)出的聲音（高），大的聲音（低）。12、人的耳朵有一個(gè)（膜），當(dāng)聲音碰到它時(shí)它會(huì)（振動(dòng)）；耳朵和大腦會(huì)把這些振動(dòng)轉(zhuǎn)換成（聲音）的感覺(jué)。我們的耳朵可分為堂耳、中耳通電。一個(gè)振動(dòng)的物體會(huì)使它周?chē)模諝猓┌l(fā)生振動(dòng)，振動(dòng)的（空氣）到達(dá)我們的耳朵，敲打（鼓膜）并使它振動(dòng)。耳朵中的聽(tīng)小骨再將振動(dòng)傳到充滿(mǎn)液體的（內(nèi)耳），引起液體的振動(dòng)，液體的振動(dòng)導(dǎo)致（聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)）的移動(dòng)—一產(chǎn)生了信號(hào)，大腦接受了（聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)）傳過(guò)來(lái)傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!的信號(hào)，我們便感受到了（聲音）。13、樂(lè)音是物體（有規(guī)律）的振動(dòng)，噪音是物體（無(wú)規(guī)律）的振動(dòng)。14、過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音會(huì)對(duì)我們的（聽(tīng)力）產(chǎn)生傷害，（保護(hù)聽(tīng)力）就是要避免我們的耳朵聽(tīng)到過(guò)高或過(guò)強(qiáng)的聲音并控制（噪聲）。15、（聽(tīng)診器）是1816年由法國(guó)醫(yī)師（林奈克）發(fā)明的。16、（信息）是指人們與外界溝通時(shí)自己所感知的某種事物的樣子。信息傳遞的方式是（多種多樣的）。17、使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)注意（合理控制使用時(shí)間）（控制使用范圍）（提高警惕）（不要隨意去網(wǎng)吧）。18、發(fā)收電報(bào)要經(jīng)過(guò)（編碼一發(fā)送一接收一解碼）的過(guò)程。19、水在自然界有（液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)）三種存在狀態(tài)，水的狀態(tài)變化與（熱量）有關(guān)。當(dāng)環(huán)境溫度低于0攝氏度，水的溫度下降到0攝氏度時(shí)，開(kāi)始（結(jié)冰），從（液體）狀態(tài)變成了（固體）狀態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周?chē)ǚ懦觯崃?。?dāng)環(huán)境溫度高于0攝氏度，冰的溫度升至0攝氏度時(shí)開(kāi)始（融化）；冰在融化過(guò)程中，冰水混合在一起，溫度會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保持在（0）攝氏度，直至完全融化成水。冰在融化過(guò)程中，要從周?chē)ㄎ眨崃?，（熱量）是使水的狀態(tài)發(fā)生變化的重要因素。水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成（水）。20、為何盛冰的玻璃杯外壁有水珠？答：因?yàn)椴ＡП車(chē)諝庵械乃魵猓隼涞谋?，凝結(jié)成看得見(jiàn)很小水滴。21、水的三種狀態(tài)（液態(tài)的水、固態(tài)的冰和氣態(tài)的水蒸氣）之間可以（互相轉(zhuǎn)化）（1）在常溫下水變成水蒸氣的過(guò)程叫（蒸發(fā)）。由于水蒸氣的微粒太小，我們無(wú)法看見(jiàn)。（風(fēng)和加熱能加快水的蒸發(fā)）。（2）水蒸氣（遇冷）變成小水珠的過(guò)程叫（凝結(jié)）。如云、霧、雨、露是（空氣中的水蒸氣遇冷）形成的：（3）冰的溫度上升變成水的過(guò)程叫（融化）。22、水在自然界有各種形態(tài)（云、霧、雨、露、霜、雪、冰、水蒸氣…），即水在自然界同時(shí)以存在。水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的（循環(huán)）變化，促使水的三態(tài)變化的原因是（溫度）的變化。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！四年級(jí)（下冊(cè)）1、綠色開(kāi)花植物生長(zhǎng)一般都要經(jīng)歷一定的生命周期：（種子萌發(fā)、幼苗生長(zhǎng)、開(kāi)花結(jié)果、枯萎死亡）傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！2、種子的結(jié)構(gòu)分為（種皮和胚）。種皮能（保護(hù)種子），胚能（生長(zhǎng)發(fā)育成一株植物）。胚分為（子葉、胚根、胚芽和胚軸）子葉提供（營(yíng)養(yǎng)），胚根發(fā)育成（根），胚芽發(fā)育成（莖和葉）3、種子萌發(fā)條件有（充足的水分，適宜的溫度、足夠的氧氣），有些種子還需要（陽(yáng)光）4、（繁殖）是生命的共同特征中一個(gè)重要的組成部分。生物的生命能夠延續(xù)、能夠發(fā)展是因?yàn)樗鼈兌加凶约旱模ǚ敝撤绞剑?、植物的花是植物的（繁殖）器官之一?；ǖ慕Y(jié)構(gòu)：（花萼1（花瓣｝雄蕊、雌蕊工解剖花是從外到內(nèi)。一朵花中花萼、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分俱全叫（完全花），如：（白菜、蘿卜棉等）；缺少一部分或多部分叫（不完全花），如（南瓜、黃瓜等）6、雄蕊頂端有花藥，花藥里的花粉成熟后會(huì)通過(guò)各種媒介傳到雌蕊頂端，這個(gè)過(guò)程叫（傳粉）?；ń?jīng)過(guò)傳粉后，花瓣會(huì)（脫落），子房發(fā)育成（果實(shí)）。7、植物的繁殖方式分為（有性繁殖、無(wú)性繁殖）。有性繁殖指（開(kāi)花結(jié)果）；無(wú)性繁殖指（通過(guò)根、莖、葉繁殖），常用的方式有（方插、嫁接）8、動(dòng)物的繁殖方式分（卵生、胎生）卵生有（昆蟲(chóng)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)），胎生有（哺乳類(lèi)）9、（克?。┦巧茖W(xué)中一項(xiàng)巨大的技術(shù)工程。它有利也有弊。10、每個(gè)物體的位置和運(yùn)動(dòng)都是（相對(duì)的），在描述它們時(shí)，都需要先找到一個(gè)（參照物）。精確描述物體（位置）時(shí)要說(shuō)明參照物及與參照物的（距離、方位）。選用不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不同。如：坐在行駛的汽車(chē)?yán)?，如果選擇路邊的樹(shù)為參照物，人就（動(dòng)）了，如果選擇汽車(chē)為參照物，人就（沒(méi)動(dòng)），樹(shù)在向（相反）方向運(yùn)動(dòng)。再如：我們通常說(shuō)房屋、樹(shù)木、電線(xiàn)桿、桌子等物體是靜止的，是用（地球）做參照物來(lái)判斷的，假定選太陽(yáng)為參照物，它們又都是（運(yùn)動(dòng)）的。11、物體的運(yùn)動(dòng)方式分為（平動(dòng)）和（轉(zhuǎn)動(dòng)）。描述物體的運(yùn)動(dòng)需要知道物體的（位置率（運(yùn)動(dòng)方向）和（快慢）人們用（速度）來(lái)描述物體運(yùn)動(dòng)的快慢。12、力是物體之間的（相互作用），力能使物體的（運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）或（形狀）發(fā)生改變。力的單位是（牛頓），用符號(hào)（N）表示。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！13、生活中常見(jiàn)的力如（風(fēng)力、水力、重力、彈力、浮力、摩擦力等）（1）（重力）是物體由于（地球吸引）而受到的向下的拉力。地球上的物體都受到（重力）的作用。（2）彈力是物體形狀改變時(shí)產(chǎn)生的要（恢復(fù)原來(lái)形狀）的力。測(cè)量力的儀器（測(cè)力計(jì)）。在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，它就（伸得越長(zhǎng)），并且是有一定（規(guī)律）的。（3）（反沖力）是氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和噴出方向（相反）的推力。如：拉彈簧。（4）（摩擦力）是一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面發(fā)生摩擦，產(chǎn)生的力。（5）物體在水中都受到（浮力）的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也（越大）。當(dāng)物體在水中受到的浮力大于物體受到的重力時(shí)就（上?。∮谥亓r(shí)就（下沉）。浮在水面的物體，浮力（等于）重力。（6）摩擦力的大小與物體接觸面的（光滑程度）、（物體的重量）、（物體的運(yùn)動(dòng)方式）有關(guān)；摩擦力對(duì)我們有時(shí)是（有用）的，有時(shí)是（有害）的。工作時(shí)有時(shí)需要（增大摩擦力），有時(shí)需要（減小摩擦力）。車(chē)輪和鞋底都設(shè)計(jì)成花紋狀是為了增大（摩擦力）。14、要精確描述一個(gè)物體的位置，必須先要有（參照物），還要說(shuō)明它的（方位和距離）。15、世界是（物質(zhì)）的，物質(zhì)是不斷（變化）的。物質(zhì)的變化是（復(fù)雜）的、是（不滅）的變過(guò)去就不能再變回來(lái)，是（不可逆變化），如：泥土燒成磚、木頭做成家具；變過(guò)去，又可以變回來(lái)是（可逆變化），如：水的蒸發(fā)、蠟燭的熔化、煮海為鹽。16、（物理變化）是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。如水的三態(tài)、摩擦生熱、鐵變磁鐵，通電發(fā)光等。（化學(xué)變化）是有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化。如：燃燒、鐵的生銹等。防止金屬生銹的方法可以（在金屬表面涂上涂料）等。17、蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了一種新的氣體物質(zhì)是（二氧化碳）。二氧化碳能使澄清的石灰水（變渾濁）?？梢岳盟倪@個(gè)特性鑒別二氧化碳?xì)怏w。18、遠(yuǎn)在4000多年前，我們的祖先已能鑄造（青銅器）。（商周）時(shí)期是我國(guó)青銅器文化的鼎盛時(shí)期。五年級(jí)（上冊(cè)）1、人體的呼吸器官有（鼻腔）、（喉）、（氣管）、（支氣管）和（肺）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！2、人體吸進(jìn)的是（氧氣）、呼出的是（二氧化碳）。呼吸時(shí)，要用（鼻子）呼吸，而不能用（嘴巴）呼吸。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!4、（肺）是氣體交換的場(chǎng)所，其余器官是氣體的通道——（呼吸道）。5、人體需要（氧氣）；呼出的氣體中（二氧化碳）增多了，（氧氣）減少了。蠟燭燃燒需要（氧氣）。蠟燭在人體呼出的氣體中燃燒的時(shí)間比在空氣中燃燒的時(shí)間（短）。（二氧化碳）可使澄清的石灰水變渾濁。6、（拉瓦錫）等科學(xué)家發(fā)現(xiàn)空氣是混合氣體，其中有支持燃燒的（氧氣），和不支持燃燒的（氮?dú)猓?、（二氧化碳）等。他通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出“氧氣約占空氣的（五分之一）”。7、胸腔（收縮）時(shí)，氣體（排出）肺，胸腔（舒張）時(shí)，氣體（進(jìn)入）肺。8、心臟和血管都是人體的（血液循環(huán)）器官。從心臟通到全身各處的血管叫（動(dòng)脈）；從全身各處通回心臟的血管叫（靜脈）。動(dòng)脈血管和靜脈血管通過(guò)（毛細(xì)血管）連接在一起，使血液在身體中循環(huán)流動(dòng)。9、心臟（收縮）時(shí)血液從動(dòng)脈（流向）全身，心臟（舒張）時(shí)血液從（靜脈）流回心臟。10、一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是一個(gè)人的（肺活量）。一般來(lái)講：男生比女生肺活量要（大）；身體健壯的同學(xué)比身體瘦弱的同學(xué)肺活量要（大）；經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)肺活量要（大）。肺活量的大小可能與（體育鍛煉）有關(guān)。所以，積極、科學(xué)的（體育鍛煉），可以促進(jìn)增強(qiáng)肺活量。11、（心臟）和（血管）都是人體的血液循環(huán)器官。心臟在人體胸部偏（左）的地方，大小如（拳頭）。12、（脈搏）是血管有節(jié)奏的搏動(dòng)。在人體的（手腕、耳后、頸部）都可以摸到脈搏，脈搏的跳動(dòng)與（心臟）的跳動(dòng)是一致的。13、（心臟）的有力跳動(dòng)使得血液在我們?nèi)硌h(huán)。人的一生中，心臟都在不停地工作著，少年兒童在正常情況下每分鐘心跳（80）次左右。14、人的大腦看上去就像一團(tuán)（核桃仁狀）的豆腐腦，外層灰色的部分是“（大腦皮層）”，它存在著不同的功能區(qū)，如（聽(tīng)覺(jué)）中樞、（語(yǔ)言）中樞、（視覺(jué)）中樞等。15、（大腦）是人體的總指揮；人類(lèi)有語(yǔ)言功能，人的語(yǔ)言中樞由四部分組成：運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（說(shuō)話(huà)中樞），視運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞（書(shū)寫(xiě)中樞），聽(tīng)性語(yǔ)言中樞，視性語(yǔ)言中樞（閱讀中樞工16、人體平靜時(shí)，呼吸、心跳（平穩(wěn)），運(yùn)動(dòng)后呼吸的次數(shù)與心跳的次數(shù)都會(huì)（加?。?。17、1994年4月10日，我國(guó)頒布了《關(guān)于全面貫徹教育方針減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。規(guī)定

傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!“原則上保證小學(xué)生每天有（9）小時(shí)以上的睡眠……”。18、生活中影響我們健康的因素很多如（吸煙問(wèn)題I（噪聲問(wèn)題1（環(huán)境污染問(wèn)題,（垃圾食品問(wèn)題）等。19、怎樣保護(hù)我們的大腦：①要有合理的休息；②要保證充足的睡眠；③劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)要戴頭盔等。20、我對(duì)解決睡眠不足問(wèn)題的建議：答：①老師（減少）作業(yè)量：②同學(xué)們要提高效率，在盡量（短）的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)；③要合理地（控制）自己看電視的時(shí)間；④不要沉迷于（電子游戲）21、古希臘科學(xué)家（阿基米德）曾說(shuō)過(guò)只要給他一個(gè)支點(diǎn)和一根夠長(zhǎng)的木棒，他就能撬起（地球）；像這種裝置叫（杠桿），杠桿是生活中常用的（簡(jiǎn)單機(jī)械）。天平是根據(jù)（杠桿）原理制造的。22、杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的，當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)（省力），當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離小于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)（費(fèi)力），當(dāng)支點(diǎn)到動(dòng)力點(diǎn)的距離等于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)（既不省力也不費(fèi)力）。23、杠桿工作時(shí)總圍繞一個(gè)點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，這個(gè)點(diǎn)叫做（支點(diǎn)）。撬地球時(shí)對(duì)杠桿用力的點(diǎn)叫做（動(dòng)力點(diǎn)），懸掛重物的點(diǎn)叫做（阻力點(diǎn)）。24、省力杠桿：剪刀、開(kāi)瓶器、核桃?jiàn)A、活動(dòng)扳手；等力杠桿：蹺蹺板、訂書(shū)機(jī)、天平；費(fèi)力杠桿：筷子、鑷子、夾子、釣魚(yú)桿、火鉗。生活中的輪軸:汽車(chē)方向盤(pán)、水龍頭、門(mén)把手、螺絲刀擰螺絲。25、像自來(lái)水開(kāi)關(guān)這樣由（輪和軸）組成的裝置叫做輪軸，使用輪軸能（省力），在輪粗細(xì)相同時(shí)，輪越大越省力，但不能改變（方向）。輪越大越（省力）。利用軸帶動(dòng)輪（不省力），但可以?。ň嚯x）。26、可以隨重物一起移動(dòng)的滑輪叫做（動(dòng)）滑輪。定滑輪的作用是（能改變力的方向），但（不省力）；動(dòng)滑輪的作用是（省力），但（不能改變力的方向）。把動(dòng)滑輪和定滑輪組合在一起使用，就構(gòu)成了（滑輪組）。使用滑輪組既可以（省力）又能（改變力的方向）。27、斜面可（省力），但是費(fèi)（距離）斜面越（長(zhǎng)）坡度越（低）越省力。斜面如：盤(pán)山公路、滑滑梯。28、把動(dòng)力從一個(gè)物體傳遞給其它物體的裝置叫（傳動(dòng)裝置），常見(jiàn)傳動(dòng)方式有（鏈條傳動(dòng)）、（齒輪傳動(dòng)）、（皮帶傳動(dòng)）。鏈條傳動(dòng)和皮帶傳動(dòng)不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)的（方向）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！29、齒輪傳動(dòng)應(yīng)用在：鐘表、玩具車(chē)、坦克等；皮帶傳動(dòng)應(yīng)用在：壓面機(jī)、縫紉機(jī)、柴油機(jī)等；鏈條傳動(dòng)應(yīng)用在：自行車(chē)、摩托車(chē)、起重機(jī)等。30、齒輪的相互作用可以改變運(yùn)動(dòng)的（方向）；大齒輪帶動(dòng)小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)可以使小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的速度（加快）。31、我知道的簡(jiǎn)單機(jī)械有（杠桿、滑輪、輪軸、斜面）等。復(fù)雜的機(jī)器都是由（簡(jiǎn)單機(jī)械）構(gòu)成的。32、古代的人們提出了（“天圓地方”）的猜想，后來(lái)人們才知道地球是一個(gè)巨大的（球體），33、地表各種高低起伏的形態(tài)叫（地貌）。我國(guó)地勢(shì)（西）高（東）低，呈（階梯）狀分布。34、我國(guó)的地形種類(lèi)有：（沙漠）、（山地）、（海洋）、（平原）、（濕地）和（高原）。我們的家鄉(xiāng)屬于（山地）地貌。中國(guó)陸地面積有（960萬(wàn)）平方千米。35、根據(jù)火山、地震、地?zé)岬茸匀滑F(xiàn)象傳遞出地球內(nèi)部的信息。我們猜想地球內(nèi)部是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的（高溫）（高壓）的環(huán)境，地球內(nèi)部有熾熱的（巖漿）。36、地球的結(jié)構(gòu)分為（地殼）、（地幔）、（地核）三部分。它的構(gòu)造就像一個(gè)熟了的（雞蛋）。37、在地球儀表面，沿（東西）方向環(huán)繞地球一圈的線(xiàn)叫做（緯線(xiàn)），最長(zhǎng)的紅色緯線(xiàn)是（赤道）；越往兩極緯線(xiàn)越（短）。每一根緯線(xiàn)都標(biāo)注了不同的度數(shù)叫（緯度）。38、在地球儀上，連接（南北兩極），并同緯線(xiàn)垂直相交的線(xiàn)叫做（經(jīng)線(xiàn)）。所有的經(jīng)線(xiàn)長(zhǎng)度（相等），每一根經(jīng)線(xiàn)都標(biāo)定了不同的度數(shù)，叫（經(jīng)度）。39、利用（經(jīng)緯線(xiàn)），把地球分成（東西）半球和（南北）半球。以赤道為界，赤道以北是（北）半球，以南是（南）半球；以西經(jīng)20度和東經(jīng)160度的經(jīng)線(xiàn)圈來(lái)劃分（東西）半球。人們把通過(guò)英國(guó)倫敦（格林威治）天文臺(tái)的經(jīng)線(xiàn)叫做（0度經(jīng)線(xiàn)），又叫（本初子午線(xiàn)）。40、我國(guó)以南北半球來(lái)看在（北）半球；從東西半球來(lái)看在（東）半球。41、地軸的兩個(gè)端點(diǎn)就是（南極）和（北極）。地圖上的方向是（上北、下南、左西、右東）。42、海洋與陸地分別構(gòu)成了（四大洋）和（七大洲），四大洋是（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋），七大洲是（亞洲、歐洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南極洲）。43、地圖上用不同的（圖例）來(lái)表示各種地理對(duì)象。如（中國(guó)首都★、外國(guó)首都O、中國(guó)省級(jí)行政中心。）傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！44、我國(guó)大部分土地沒(méi)有被綠色植物所覆蓋，表現(xiàn)出森林覆蓋率低、草原退化、天然水域縮小、土地沙化等嚴(yán)重情況，近年來(lái)我國(guó)實(shí)施了（“退耕還林"\（“退田還湖”）等一系列政策。我們還應(yīng)該做好環(huán)境保護(hù)重要性的宣傳工作，并從小事做起，從身邊做起，從自己做起，愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境。45、（電池）是一種常用的電源，分為（正負(fù)）兩極，它的上端戴了一個(gè)銅帽，是電池的（正極），用“（+）”表示；下端底部是鋅片，是電池的（負(fù)極），用“（-）”表示。46、簡(jiǎn)單的電路由（電源）、（導(dǎo)線(xiàn)）、（用電器）、（開(kāi)關(guān)）四部分組成。（開(kāi)關(guān)）可以控制電路的通與斷。47、容易讓電通過(guò)的物體叫（導(dǎo)體），像鐵等金屬；不容易讓電通過(guò)的物體叫（絕緣體），像塑料等。48、人們利用（水力）、（風(fēng)力）、（火力）（核動(dòng)力）等使發(fā)電機(jī)工作產(chǎn)生出強(qiáng)大的電流，再通過(guò)（輸電網(wǎng)）將電送到千家萬(wàn)戶(hù)。美國(guó)偉大的發(fā)明家（愛(ài)迪生）發(fā)明了電燈。49、怎樣做到安全用電？答：①不要用（潮濕）的手去觸摸開(kāi)關(guān)及用電器；②不要隨意將金屬物品插入（插頭）內(nèi)；③在放風(fēng)箏時(shí)，請(qǐng)遠(yuǎn)離（電線(xiàn)）；④不要把衣服晾在（電線(xiàn)）；⑤檢查或修護(hù)電器時(shí)，要先將電源（切斷）；⑥發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)掉落，不要自行處理，要迅速通知（專(zhuān)業(yè)人員）前來(lái)處理。50、（牛頓）由蘋(píng)果的落地，發(fā)現(xiàn)了（地球引力）。（伽利略）通過(guò)觀察吊燈的擺動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了（擺）的秘密。51、科學(xué)家尋求問(wèn)題的答案時(shí)，往往是從（猜想）與（假設(shè)）開(kāi)始的。52、法國(guó)物理學(xué)家（法拉第）依據(jù)“電可以產(chǎn)生磁”的事實(shí)，做出了（“磁應(yīng)該也能產(chǎn)生電”）的猜想。53、通過(guò)“比較吸進(jìn)和呼出的氣體”實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中（二氧化碳）增多了，（氧氣）減少了。54、通過(guò)“點(diǎn)亮小燈泡”實(shí)驗(yàn)，我們明白，小燈泡的一端與電池的（正極）連接，另一極與電池的（負(fù)極）連接，就可以是小燈泡亮起來(lái)。55、通過(guò)“導(dǎo)體與絕緣體”實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)（絕緣體）不容易讓電通過(guò)，（導(dǎo)體）容易讓電通過(guò)。五年級(jí)（下冊(cè)）1、利用電流產(chǎn)生（磁性）的裝置叫（電磁鐵）。電磁鐵是由（鐵芯）和（線(xiàn)圈）兩部分組成的。2、制作電磁鐵需要的材料有（導(dǎo)線(xiàn)）、（電池）、（鐵釘）。3、電磁鐵的基本性質(zhì)是：通電時(shí)，（產(chǎn)生磁性）；切斷電源，（磁性消失）。4、實(shí)驗(yàn)證明：改變（電流強(qiáng)弱）、優(yōu)（線(xiàn)圈圈數(shù)）、希（鐵芯粗細(xì)）都可以改變電磁鐵的磁力。5、串聯(lián)在電路中電池的節(jié)數(shù)（越多）、線(xiàn)圈的圈數(shù)（越多）、鐵芯（越粗）、電磁鐵的磁力（越強(qiáng)）。6、電磁鐵也有（南極）和（北極），指北的一端叫（北極），用（“N”）表示；指南的一端叫（南極），用（“S”）表示。它的磁極是（可以改變的）。電磁鐵的磁極的變化與（線(xiàn)圈的纏繞方向、電池的正負(fù)極）有關(guān)。7、我國(guó)（上海）的（磁懸浮列車(chē)）是目前世界上唯一條投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的線(xiàn)路，它是利用（電磁鐵）的原理研制的，使車(chē)身懸浮在鐵軌上高速、平穩(wěn)、安全地運(yùn)行，是21世紀(jì)人類(lèi)理想的交通工具。8、日晷是測(cè)定（時(shí)間）的儀器，日晷又稱(chēng)為（“日歸”）。它是根據(jù)太陽(yáng)在天空中的位置不斷變化，地面上物體的（影子）也在相應(yīng)的變化的規(guī)律制成的。早晨，影子指向（西方）；正午，影子指向（正北）；傍晚，影子指向（東方）。一天中，（正午）的影子最短，（早晚）的影子都比較長(zhǎng)。9、一天中太陽(yáng)在天空中的位置是（變化的）。隨著太陽(yáng)位置的變化，物體的影子的（長(zhǎng)度）與（位置）和（地面上的氣溫）也隨著而變化。影子方向的變化與太陽(yáng)在天空中方向的變化（相反）。10、人看太陽(yáng)的視線(xiàn)與水平視線(xiàn)之間的角度叫做（太陽(yáng)高度）。早晨和傍晚太陽(yáng)高度（?。?，物體影子（長(zhǎng)），氣溫（低）；正午太陽(yáng)高度（大），物體影子（短），氣溫（高）。11、人們習(xí)慣于（日出而作，日落而息）的生活。太陽(yáng)（東）升（西）落，地球上晝夜（交替）。12、夜間出來(lái)活動(dòng)的動(dòng)物有（蛾、蝙蝠、老鼠、貓頭鷹）等，白天活動(dòng)的動(dòng)物有（狗、牛、羊、蝴蝶）等。13、在白天開(kāi)放的植物有（太陽(yáng)花、向日葵）等，在晚上開(kāi)花的植物有（曇花）等。14、地球圍繞著太陽(yáng)不停地自（西）向（東）公轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)一周需要（一年）。15、地球的自轉(zhuǎn)是地球繞（地軸）自（西）向（東）的轉(zhuǎn)動(dòng)，自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間約是（24小時(shí)）。16、地球繞太陽(yáng)（公轉(zhuǎn)）時(shí)，同時(shí)也在不停地（自轉(zhuǎn)）。17、極圈以?xún)?nèi)的地區(qū)，每年總有一個(gè)時(shí)期太陽(yáng)不落到地平線(xiàn)以下，一天24小時(shí)都是白天，這種現(xiàn)象叫（極晝），反之是（極夜）。18、春天（溫暖），夏天（炎熱），秋天（涼爽），冬天（寒冷）是四季主要的特征。（赤道）沒(méi)有四季變化。19、四季的形成與（地球的公轉(zhuǎn)）和（地軸的傾斜）有關(guān)?！按焊锸铡焙停ㄋ募镜淖兓┯嘘P(guān)。20、植物在不同季節(jié)里的有不同狀況,一般來(lái)講:百花齊放是（春季）,快速生長(zhǎng)是（夏季）,碩果累累是（秋季）,植物休眠的（冬季）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！21、氣候統(tǒng)計(jì)上，以公歷（3、4、5）月份為春季，（6、7、8、）月份為夏季，（9、10、11）月份為秋季，（12、1、2）月份為冬季。這種分法適宜于四季分明的（溫帶）地區(qū)。22、春、夏、秋、冬稱(chēng)為（四季）。氣候統(tǒng)計(jì)上，一般（1）月最冷，（7）月最熱。23、波蘭科學(xué)家（哥白尼）創(chuàng)立了（“日心說(shuō)”），完成了（《天體運(yùn)行論》）的寫(xiě)作，推翻了（“地心說(shuō)”）。他認(rèn)為，地球不是宇宙的中心，而是圍繞太陽(yáng)運(yùn)行的一顆普通行星，自身又繞地軸自轉(zhuǎn)。24、為什么地球上會(huì)有晝夜交替的現(xiàn)象？答：由于地球每時(shí)每刻都在自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)一周大約需24小時(shí)；又因?yàn)榈厍蚴莻€(gè)球體，所以太陽(yáng)只能照亮地球的一半，對(duì)著太陽(yáng)的那面就形成白晝，背著太陽(yáng)的那面就形成黑夜，地球不停的自轉(zhuǎn)，晝夜現(xiàn)象就會(huì)交替出現(xiàn)。25、（細(xì)胞）是構(gòu)成大多數(shù)生物體的基本單位。細(xì)胞一般要用（顯微鏡）才能看到。26、細(xì)胞不僅能在一定的范圍內(nèi)（長(zhǎng)大），還能通過(guò)（分裂）使細(xì)胞數(shù)目（增多）。生物體從幼體到成年，之所以不斷的長(zhǎng)大，就是細(xì)胞（生長(zhǎng)和分裂）的結(jié)果。27、（食物變質(zhì)）是生活中常見(jiàn)現(xiàn)象。食物放置一段時(shí)間就會(huì)（發(fā)霉），食物發(fā)霉與（溫度）和（濕度）有關(guān)。在（溫暖）、（潮濕）環(huán)境下，食物更容易變質(zhì)。28、大腸桿菌是（細(xì)菌），霉菌是（真菌），冠狀病毒是（病毒），它們是大自然另外的生命群體。29、一些生物很小，要用顯微鏡才能看清楚，所以通常叫它（微生物）。微生物個(gè)體微小，構(gòu)造簡(jiǎn)單，大多為（單細(xì)胞），少數(shù)為（多細(xì)胞）。而（病毒）連基本的細(xì)胞結(jié)構(gòu)也沒(méi)有。30、微生物幾乎無(wú)處不在。（土壤）是微生物聚集最多的地方。每克肥沃土壤中大約有（20億）個(gè)微生物。31、（細(xì)菌）、（真菌）、（病毒）都是微生物。如：（酵母菌、乳酸菌、青霉、大腸桿菌）等。32、細(xì)菌是靠（分裂）進(jìn)行生殖的，也就是一個(gè)細(xì)菌分裂成（兩個(gè)）細(xì)菌。在（適宜）的條件下，有的細(xì)菌大概每（20分鐘）就能分裂一次。細(xì)菌生長(zhǎng)的條件是（溫暖）和（潮濕）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！33、微生物給人類(lèi)帶來(lái)的影響（有好也有壞）。嚴(yán)重威脅人類(lèi)的許多傳染病如：（流行性感冒、結(jié)核病、痢疾、艾滋病、瘧疾、麻疹、細(xì)菌性腦膜炎）等都是由微生物引起的。34、微生物擔(dān)負(fù)著大自然（清道夫）的作用，它們把自然界中其他生物的遺體或排出的廢物（分解）成能被植物吸收和利用的物質(zhì)。35、人體適宜（微生物）的生存。人體本身具有抵抗那些有害微生物侵害的能力叫做（免疫力）。（加強(qiáng)體育鍛煉）和（合理的生活方式）,有助于提高人體的（免疫力）,也是預(yù)防（微生物的侵害）。36、防止物品發(fā)霉的方法有哪些？答：要防止物品發(fā)霉，必須注意使物品不受潮，保持干燥，食品可以放在低溫的環(huán)境中，如冰箱、冰柜等，衣服、被褥可以在陽(yáng)光下曬曬防止受潮發(fā)霉。37、“種瓜得瓜，種豆得豆”、水稻繁殖的后代還是水稻、狗媽媽生的孩子還是狗，這些現(xiàn)象就是（遺傳）。38、“一母生九子，連娘十個(gè)樣”、狗媽媽的幾個(gè)孩子之間、孩子與父母之間長(zhǎng)相都有區(qū)別，這一現(xiàn)象就是（變異）色盲是一種（遺傳）體征。常見(jiàn)的遺傳病有（白化病、精神分裂癥）等。39、在我國(guó)人們很早就利用（嫁接）的方法改良（果樹(shù)）的品種，利用（雜交）的方法選育（動(dòng)物）良種。騾子是（驢和馬）雜交繁殖的。40、（孟德?tīng)枺┰谟^察（豌豆）開(kāi)花的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了（遺傳規(guī)律）。孟德?tīng)柋环Q(chēng)為（現(xiàn)代遺傳之父）。41、袁隆平培育的雜交水稻被稱(chēng)為（“東方魔稻”），為發(fā)展世界糧食生產(chǎn)做出了歷史性貢獻(xiàn)。42、（袁隆平）是中國(guó)工程院院士，被譽(yù)為（“雜交水稻之父”）。43、1909年，美國(guó)（夏爾）育成了（雜交玉米），使產(chǎn)量大幅度提高。44、遺傳特征受（遺傳物質(zhì)）控制，經(jīng)過(guò)很多科學(xué)家的研究，終于找到了控制遺傳特征的物質(zhì)（基因）。45、中國(guó)在1982年開(kāi)始用基因工程方法生產(chǎn)（乙肝疫苗），并從（2002）年起將乙肝疫苗納入兒童計(jì)劃免疫，實(shí)行（免費(fèi)）接種。46、我國(guó)是（乙肝）的高發(fā)區(qū)，但只要盡早（接種疫苗），完全可以避免（乙肝）帶來(lái)的種種危害。47、我們生活中的轉(zhuǎn)基因食品有:（西紅柿、黃豆、玉米、小麥、牛肉、豬肉、棉花、大豆）等。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！48、通過(guò)我的（身高）、（體重）發(fā)現(xiàn)我自己在（成長(zhǎng)）。成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)留下很多能夠證明我們（成長(zhǎng)）的證據(jù)。49、中華人民共和國(guó)成立以來(lái)隨著（醫(yī)療衛(wèi)生水平）的迅猛提高，我國(guó)人口的平均壽命更是（直線(xiàn)上升）。1997年，我國(guó)男性的平均壽命為（72.1）歲，女性為（75.8）歲，達(dá)到了國(guó)際（先進(jìn)）水平。50、2003年，傳染性（非典型肺炎）造成全球恐慌，研究發(fā)現(xiàn)，這種傳染病的病毒可能來(lái)自（動(dòng)物）。51、2009年，全球大面積爆發(fā)（甲型H1N1流感）威脅著人類(lèi)的健康，這種傳染病的病毒可能來(lái)自（動(dòng)物）。52、（身高）、（體重）是反映兒童發(fā)育狀況最重要、最常用的指標(biāo)。53、我國(guó)青少年一般從Q0~12）歲開(kāi)始進(jìn)入（青春期）。54、（青春期）是人體生理全面發(fā)育成熟的關(guān)鍵時(shí)期，青春期可分為三個(gè)階段：（青春前期）、（青春成熟期）、和（青春后期）。青春期的少年，在（生理和心理）上，都會(huì)發(fā)生一系列的變化。是我們生長(zhǎng)發(fā)育的高峰期。55、（科學(xué)合理的生活方式）是保證青春期健康的前提,擁有一個(gè)（健康的青春期）是我們健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵.56、（自尊、自強(qiáng)、自信、自立、自愛(ài)）的人能更好地保護(hù)自己。57、青春期的青少年在注意（生理健康）的同時(shí)，還要注意（心理健康）。（自我意識(shí)增強(qiáng)）、（追星）、（對(duì)異性產(chǎn)生好感）、（行為易沖動(dòng)）等現(xiàn)象，都是我們成長(zhǎng)過(guò)程中正常的（心理反應(yīng)）.我們只要能（正確認(rèn)識(shí)自己），增強(qiáng)（分辨是非的能力），學(xué)會(huì)（調(diào)節(jié)自己的情緒），就能順利度過(guò)青春期。58、女孩的青春期比男孩要（早）。青春期正處于（兒童）向（成人）的過(guò)渡時(shí)期，（愛(ài)沖動(dòng)）、（敏感）、（倔強(qiáng)而脆弱）是這個(gè)年齡階段的特征。59、青春期需要（充足的各種營(yíng)養(yǎng)），因此營(yíng)養(yǎng)問(wèn)題顯得更為重要。足夠的（睡眠時(shí)間）對(duì)青春期健康很重要。（積極參加鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)）能保證我們擁有健康的體魄。60、世紀(jì)有1.5億人死于（天花）。天花是由（天花病毒）引起一種烈性傳染病。英國(guó)醫(yī)生（琴納）通過(guò)接種（牛痘）預(yù)防天花，天花從此被人類(lèi)征服了。六年級(jí)（上冊(cè)）1、植物的根總向下、向水生長(zhǎng)，莖與葉總朝著陽(yáng)光生長(zhǎng)，木植物都有向光性、向水性、向地性。2、陽(yáng)光、水分、溫度、土壤是影響植物生長(zhǎng)的基本因素，但不同的植物對(duì)這些因素的需求和適應(yīng)能力是不一樣傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!的。如：大樹(shù)適應(yīng)陽(yáng)光充足，灌木適于蔭，苔蘚適于潮濕陰暗，香蕉適于溫暖多雨，針葉松適于寒冷，仙人掌適于干旱等。3、植物的生存是有地域性的，有些植物只適宜生活在南方，有些植物只適宜生活在北方。植物的這些習(xí)性是在長(zhǎng)期適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中形成的，它們的生活習(xí)性也決定了它們一般只能在具備這些環(huán)境因素的地方生存。南方陽(yáng)光雨水充足，但不一定適合任何植物生長(zhǎng)。4、爬山虎沿墻而上，為的是獲取更多的陽(yáng)光。沙漠中的仙人掌，葉子是針狀的，為的是減少水分蒸發(fā)。5、產(chǎn)于北方的水果有：蘋(píng)果、葡萄、梨子、哈密瓜等。產(chǎn)于南方的水果有:柑橘、荔枝、橙子、香蕉、芒果、菠蘿、火龍果、榴蓮等。6、動(dòng)物的生存也受到環(huán)境的影響，如北極熊有肥厚脂肪和密集體毛御寒、駱駝?dòng)凶杂申P(guān)閉的鼻孔，儲(chǔ)存脂肪的駝峰和粗大開(kāi)叉的腳趾等來(lái)適應(yīng)沙漠環(huán)境。動(dòng)物還通過(guò)冬眠、蕾、換毛等方法來(lái)適應(yīng)環(huán)境變化。7、食物鏈總是從植物開(kāi)始，到兇猛的肉食動(dòng)物結(jié)束。如：水稻T稻螟蟲(chóng)T青蛙一蛇8、池塘中除了生活著植物和動(dòng)物，還生活著微生物。它們能把死亡的動(dòng)、植物尸體分解。如果沒(méi)有微生物，動(dòng)、植物的尸體都將堆積起來(lái)。 — —9、自然界中得所有生物都無(wú)法避免成為食物鏈的成員，生物之間通過(guò)食物關(guān)系來(lái)達(dá)到相互依存相互制約的作用。一種生物的生存受到影響時(shí)，也會(huì)影響許多與之相關(guān)的生物種類(lèi)了重時(shí)會(huì)造成某種物種滅絕。10、環(huán)境污染、盲目的物種引進(jìn)、大量捕殺動(dòng)物和砍伐森林在歷史上都造成過(guò)部分地區(qū)的生態(tài)災(zāi)難「一11、什么叫食物鏈？請(qǐng)舉例寫(xiě)出自然界中的食物鏈。答：食物關(guān)系就像鏈條一樣把各種生物緊緊聯(lián)系在一起，我們把它叫做食物鏈。如：浮游生物一孑孓水蠆―魚(yú)；水藻一蝦—小魚(yú)—大魚(yú)一人；蚊子—蜘蛛一螳螂一黃雀一蛇；青草一野兔一狐貍—狼。12、破壞森林有哪些危害？我們應(yīng)該怎樣做？答：亂砍濫伐，破壞森林會(huì)給人類(lèi)造成洪災(zāi)、干旱、沙塵暴等。我們要做環(huán)保小衛(wèi)士，愛(ài)護(hù)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境：（1）節(jié)約用水，保護(hù)水不受污染；（2）減少?gòu)U棄物，盡量回收利用；（3）盡量少使用農(nóng)藥；（4）多植樹(shù)種花；（5）不殘害動(dòng)物，不亂捕濫殺動(dòng)物；（6）節(jié)約用電、節(jié)約紙張等。共同建設(shè)美好的家園。13、人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分是：蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪。其它還包括：鹽類(lèi)、維生素、水等。14、根據(jù)食物金字塔我們應(yīng)多吃含淀粉、維生素類(lèi)食物，適當(dāng)吃含蛋白質(zhì)食物，少吃含脂肪類(lèi)食物。15、蛋白質(zhì)含量高的食物燃燒時(shí)有特殊氣味，淀粉含量多的食物遇碘酒變藍(lán)紫色，脂肪含量高的食物涂在紙上會(huì)使紙變透明。16、口腔里的唾液內(nèi)含有淀粉酶，能把淀粉分解為人體可以吸收的物質(zhì)。人體還有其它消化器官分泌各種消化液，它們能消化食物中的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。17氣體的消化器官有：口腔、食管、肝、胃、小腸、大腸等。18、食物被消化后大部分在小腸被吸收，小腸內(nèi)表面有小腸絨毛幫助小腸更快的吸收營(yíng)養(yǎng)。19、將食品放入冰箱保存是最常用的保鮮方法，但低溫并不能殺滅微生物。因此冰箱不是“保險(xiǎn)箱”。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！20、對(duì)小學(xué)生的飲食結(jié)構(gòu)你有哪些好的建議？答：避免不良的飲食習(xí)慣，如：邊吃飯邊看書(shū)；剛吃完飯就劇烈運(yùn)動(dòng)；暴飲暴食；挑食、偏食等。飲食結(jié)構(gòu)要注意以下幾點(diǎn)：（1）飲食要有規(guī)律，一日三餐要準(zhǔn)時(shí)。（2）食物搭配要合理。早餐應(yīng)吃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高、少而精的食物；午餐要吃飽；晚餐要吃好。（3）食物要多樣化，飲水要科學(xué)，多喝白開(kāi)水，少喝飲料。21、為什么人們常說(shuō)“病從口入”？答：吃了有毒的食物會(huì)中毒，過(guò)期變質(zhì)的食物會(huì)引起疾?。槐晃廴镜氖澄飼?huì)生病。為了我們安全飲食就不能食用：變質(zhì)食品（過(guò)期食品）有毒食品、被污染的食品。22、珠穆朗瑪峰海拔8848米，現(xiàn)在還在長(zhǎng)高，從山峰上得化石可以推斷1.8億年前這里是海洋。23、修筑大壩引起的地表改變是一種人為的力量，泥石流引起地表的改變是一種自然的力量版變地表形態(tài)的力量有自然的和人為的兩種力量?！?—24、地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺厲害了就可能斷裂。巖層斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動(dòng)起來(lái)，并產(chǎn)生巨大的破壞力量。 — —25、諒0年前我國(guó)東漢末期科學(xué)家張衡發(fā)明世界第一臺(tái)自動(dòng)測(cè)定地震方位的儀器-地動(dòng)儀。地震前常會(huì)有一些前兆，這對(duì)預(yù)報(bào)地震也有一定的作用。面對(duì)地震，我們目前的正確態(tài)度是：研究規(guī)律，及時(shí)避險(xiǎn)。26、火山是地球釋放能量的一種活動(dòng)，一般會(huì)在地表上形成錐狀的高山，火山分：死火山、休眠火山和活火山。火山爆發(fā)時(shí)除了噴出巖漿，還會(huì)噴出火山灰、水蒸氣等，火山熔巖的溫度約有1000攝氏度。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！27、（地震和火山）是地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的。28、溫度、水、植物等都會(huì)對(duì)巖石變化產(chǎn)生作用。比如：生物風(fēng)化、流水搬運(yùn)、河水沖刷、溫度變化等。29、聚集在一起具有開(kāi)采價(jià)值的礦物叫做礦產(chǎn)，例如：石油、煤、金礦石等。30、煤的開(kāi)采方法主要有露天開(kāi)采和地下開(kāi)采。礦產(chǎn)開(kāi)采除此之外還有鉆井開(kāi)采，如：開(kāi)采石油等。31、在李四光、黃汲清等中國(guó)地質(zhì)學(xué)家的指導(dǎo)下，我國(guó)開(kāi)發(fā)出了大慶油田。32、礦產(chǎn)屬?lài)?guó)家所有，國(guó)家保障合理開(kāi)發(fā)利用，禁止任何組織、個(gè)人用任何手段侵占、破壞亂挖濫采。33、圍湖造田增大了耕地面積，對(duì)解決糧食問(wèn)題起了一定作用，但也縮小了水域，影響了生態(tài)。34、假如地震來(lái)了，我們應(yīng)該怎么做？— — —答：假如地震來(lái)了，我們不應(yīng)該跳窗逃生，而應(yīng)該躲在桌子底下或衛(wèi)生間里的墻角，要遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)。35、萬(wàn)物都有能量，如：機(jī)械能、熱能、化學(xué)能、電能、風(fēng)能、水能、光能、太陽(yáng)能等。36、山坡上的巖石蘊(yùn)藏著能量，會(huì)讓巖石滾下山去；收縮的發(fā)條儲(chǔ)存了能量，能使鐘走動(dòng);玩具唧筒鐘壓縮的空氣儲(chǔ)存的能量，會(huì)讓小果皮從筒中射出。舉高的石塊、收縮的發(fā)條、壓縮的空氣等都具有能量。37、運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)具有“動(dòng)能”；遙控玩具汽車(chē)消耗了電能，獲得了動(dòng)能；熔爐里的鋼儲(chǔ)存了熱能；燃料、食物以及其他化學(xué)物質(zhì)里都儲(chǔ)存著化學(xué)能。 — — —38、能量還能以聲、光、電、磁等形式存在。聲音的能量（聲能）甚至可以將玻璃杯震碎。39、一天晚上，瓦特和一個(gè)蕨在家里喝茶，瓦特不停地?cái)[弄茶壺蓋，一會(huì)兒打開(kāi)，一會(huì)兒兒蓋上，當(dāng)他把壺嘴堵住時(shí)，發(fā)現(xiàn)水蒸氣頂開(kāi)了壺蓋。就是從這一生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象受到啟發(fā)，瓦特改進(jìn)了蒸汽機(jī)。TOC\o"1-5"\h\z40、熱能可以轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，如：熱水瓶蓋被水沖開(kāi)、燃燒的蠟燭可以紙風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)；動(dòng)能也可以轉(zhuǎn)化成機(jī)械能，如:鉆木取火、摩擦生熱。 一41、水能、風(fēng)能、核能可以轉(zhuǎn)化為電能，電能可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、動(dòng)能、化學(xué)能等。42、電能的單位是“度”，（千瓦*小布，一度電相當(dāng)于1000瓦的用電器工作1小時(shí)。43、植物通過(guò)光合作甬將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)。 一44、煤及大多數(shù)石油和天然氣都是遠(yuǎn)古時(shí)期陸地和海洋中的生物死后，軀體埋在地下和海底形成的。45、能源是能為人類(lèi)提供能量的物質(zhì)資源。能源分可再生能源（木材、草、風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能）和不可再生能源（煤、石油、天然氣工 一46、月球是離地球最近的一顆星球。月球是地球的衛(wèi)星，他在自傳的同時(shí)還繞地球作（自西向東）的公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。月球自傳一周和公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間一樣，大約都需要27.3無(wú)完成一個(gè)周期的月相變化大約需要西5天。農(nóng)歷就是古代中國(guó)人根據(jù)月相變化制定的歷法。47、中國(guó)的探月計(jì)劃一“嫦娥工程”已于2004年正式啟動(dòng)，計(jì)劃2010年前將月球車(chē)送到月球表面降落。48、月球上沒(méi)有空氣、沒(méi)有水，也沒(méi)有生命，月球表面有平原和眾多的環(huán)形山，月球表面覆蓋著一層多孔的火山灰性質(zhì)的土壤。 一49、2003年10月15日，我國(guó)宇航員（楊利偉）搭乘“神舟五號(hào)”飛船在太空中繞地球飛行了14圈；50、2008年9月24日發(fā)射的“神舟七號(hào)”載人航天飛行中執(zhí)行航天員出艙活動(dòng)任務(wù)的宇航員是（翟志剛）。51、1492年，哥倫布開(kāi)始了他的橫渡大西洋尋找新大陸的壯舉。但經(jīng)過(guò)數(shù)月的航行，他們連陸地的影子也沒(méi)有看到。哥倫布在船上不停地仔細(xì)觀心突然他發(fā)現(xiàn)月光下有一群候鳥(niǎo)向西南方向飛去。他當(dāng)機(jī)立斷，命令改變航向，沿著候鳥(niǎo)飛行的方向航行。途中他又在水中發(fā)現(xiàn)一截帶有幾多鮮紅色花朵的樹(shù)枝，哥倫布進(jìn)一步堅(jiān)定了信心。幾天以后，他們終于發(fā)現(xiàn)了新大陸。52、昆蟲(chóng)都由頭丁胸、腹三部分組成，頭上有一對(duì)觸角。如：蠶蛾、蝗蟲(chóng)、螞蟻、蜻蜓等都是昆蟲(chóng)。53、通過(guò)大樹(shù)的年輪厚們不但可以判斷樹(shù)齡，還能推斷出大樹(shù)生長(zhǎng)過(guò)程中所受到的環(huán)境影響。54、我知道的新能源有：太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮?、海洋能、氫能等。傳播?yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!55、在現(xiàn)實(shí)生活中你是怎樣節(jié)約能源的？答：做飯時(shí)，不讓火焰噴到鍋外；不輕易開(kāi)啟冰箱門(mén)；不用電飯鍋保溫等。56、月相的變化依次為新月一蛾眉月一上弦月一凸月―滿(mǎn)月一凸月一下弦月一蛾眉月一新月。六年級(jí)（下冊(cè)）1、浩瀚的（海洋里）廣袤的（陸地上）和遼闊的（天空中）……到處存在著（生物工2、科學(xué)家在5億年前的生物化石中，發(fā)現(xiàn)只有（海洋生物）；距今4.08億年前的化石中，出現(xiàn)了最早的（陸生動(dòng)植物）；3.06億年前的陸生脊椎動(dòng)物中，只有（兩棲動(dòng)物）；距今1.44億年前的化石中，出現(xiàn)了（哺乳動(dòng)物）。這說(shuō)明生物進(jìn)化的規(guī)律是從傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！（水生）到（陸生），從（簡(jiǎn)單）到（復(fù)雜），從（低級(jí)）到（高級(jí)），從（單細(xì)胞）到（多細(xì)胞）。3、地球上最古老的生物痕跡可以追溯到（35億）年前。（化石）是研究地球生物演變最重要的證據(jù)，但是為我們提供遠(yuǎn)古生物的信息缺是（跳躍）的、（不連續(xù)）的。4、始祖馬出現(xiàn)在（6500萬(wàn)）年前，生活在（原始森林）中，主要以（植物嫩葉）為食；現(xiàn)在的馬是由（始祖馬）進(jìn)化而來(lái)的，現(xiàn)代野馬又叫（蒙古野馬），體長(zhǎng)2.2-2.8米，前后肢均變?yōu)椋▎沃海┨阕印?、古時(shí)候人們認(rèn)為地球上的一切生物都是（神）創(chuàng)造的?？茖W(xué)家們認(rèn)為地球上的生物都是（進(jìn)化）而來(lái)。6、動(dòng)物進(jìn)化的根本原因是（地球環(huán)境的變化），（自然環(huán)境）的變化促使動(dòng)物（進(jìn)化）。7、自然選擇的結(jié)果是（適者生存），適應(yīng)環(huán)境的方式：動(dòng)物“模擬”其它生物的（形態(tài)），如（枯葉蝶）等；體色與周?chē)h(huán)境的（顏色）相似，如（蛙、竹節(jié)蟲(chóng)）等。8、人們很早就發(fā)現(xiàn)猩猩、（黑猩猩）（大猩貍）和（長(zhǎng)臂猿）與人有相似的地方，人們稱(chēng)它們?yōu)椋?lèi)人猿）。9、（南方古猿）生活在300萬(wàn)年前，能（直立行走）；（藍(lán)田猿人）生活在115~65萬(wàn)年前，能（制造石器），（北京猿人）生活在距今70~23萬(wàn)年前，能制作（石器和骨器），還會(huì)（人工取火工10、人類(lèi)根據(jù)自己的需要，對(duì)野生動(dòng)物進(jìn)行長(zhǎng)期的（馴養(yǎng)），選擇并保留那些基因發(fā)生突變，體態(tài)、習(xí)性有改變的個(gè)體，（野生動(dòng)物）最終被馴化為（家畜）。11、為了滿(mǎn)足各種需要，彌補(bǔ)野生動(dòng)物資源的不足，人們（馴養(yǎng)）了更多的動(dòng)物。如：鴕鳥(niǎo)的（經(jīng)濟(jì)價(jià)值）很高，野生鴕鳥(niǎo)是（國(guó)家保護(hù)）動(dòng)物，人們?yōu)榱双@取經(jīng)濟(jì)利益（馴養(yǎng)）鴕鳥(niǎo)；為了保護(hù)野生水貂不被捕殺，人們（馴養(yǎng)）水貂，以滿(mǎn)足對(duì)其（皮毛）的需求。12、我國(guó)考古學(xué)家在6000多年前的西安（半坡）遺址和浙江（余姚的河姆渡）遺址，發(fā)現(xiàn)（豬）的骨骸。13、有些傳染病是人與動(dòng)物共患的，例如（狂犬病）、（傳染性非典型肺炎）、（禽流感）等。因此，人類(lèi)在馴化動(dòng)物時(shí)要注意（防范人畜共患傳染病）。14、生物進(jìn)化演變以及人類(lèi)的起源最可靠的證據(jù)是（AIA、古生物的化石B、科學(xué)家的理論C、解剖15、在越古老的地層中，成為化石的生物（C1傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！A.數(shù)量越多 B.種類(lèi)越豐富 C.越簡(jiǎn)單、越低等 D.越復(fù)雜、越高等16、下列不屬于現(xiàn)代類(lèi)人猿的是（B） A.大猩猩B.猴子C.猩猩 D.黑猩猩17、下列關(guān)于現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)區(qū)別的敘述，不正確的是（A）A.祖先不同 B.運(yùn)動(dòng)方式不同 C.制造能力不同 D.腦發(fā)育不同18、馬群中體形更大、腳趾中趾更有力的個(gè)體得以生存，這種現(xiàn)象叫自然選擇。（V）19、象竹節(jié)蟲(chóng)、枯葉蝶的顏色、形態(tài)與環(huán)境保持一致，人們稱(chēng)之為擬態(tài)。 （V）20、沙漠中的植物葉片小，熱帶雨林中的植物葉片大，這就叫適者生存。 （V）21、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在我國(guó)最早出現(xiàn)的猿人是北京周口店猿人。（x）22、人類(lèi)與人猿有著共同的祖先。（V）23、動(dòng)物園里的黑猩猩也可以進(jìn)化成人類(lèi)。（x） 24、人工的選擇會(huì)影響生物的進(jìn)化。（V）25、化石是怎么形成的？答：古生物的（遺體、遺物）和它們的生活（遺跡）被埋在（沉積物）中，經(jīng)過(guò)數(shù)百年的演變，就形成了我們今天看到的（化石）26、關(guān)于生物進(jìn)化的問(wèn)題，出現(xiàn)了哪些不同的觀點(diǎn)？答：18世紀(jì)法國(guó)動(dòng)物學(xué)家、古生物學(xué)家（居維葉）認(rèn)為生物的種是（不變的），（拉馬克）認(rèn)為生物的種是（可以改變的），后來(lái)英國(guó)的生物學(xué)家（達(dá)爾文）提出的（生物進(jìn)化論）得到了全世界的贊同。27、分析駱駝刺的那些結(jié)構(gòu)適合沙漠的生活環(huán)境？答：駱駝刺生長(zhǎng)在（沙漠）地帶是（自然）選擇的結(jié)果，沙漠（少雨工（干旱）駱駝刺為了減少（蒸發(fā)）,葉子慢慢進(jìn)化成（刺狀）為了（吸取更多水分），駱駝刺的（根系）非常發(fā)達(dá)。28、人類(lèi)都馴化了那些動(dòng)物? 答：夜貓T家貓，狼一狗，野豬T家豬，野馬T馬，野牛T牛。第二單元 水環(huán)境污染與保護(hù)1、我國(guó)地面水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)把水分為（五）類(lèi)，當(dāng)水質(zhì)下降到（三類(lèi)）標(biāo)準(zhǔn)以下，就會(huì)（影響人體健康），不能作為（飲用）水源。水污染考察方法有：（看）、（聞）、（采）、（記）。2、水的污染有兩類(lèi)：一類(lèi)是（自然污染），另一類(lèi)是（人為污染）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！3、水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同主要分為（化學(xué)性污染）、（物理性污染）和（生物性污染）。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!4、污染物的主要來(lái)源有（工業(yè)污染）、（農(nóng)業(yè)污染）和（生活污染）等。5、工業(yè)對(duì)水的污染源主要有：①未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、②礦山污水、③把固體工業(yè)垃圾堆放在水邊。6、農(nóng)業(yè)對(duì)水的污染源有：①過(guò)量使用化肥、農(nóng)藥的農(nóng)田污水、②養(yǎng)殖場(chǎng)排放的畜禽污水、③水土流失。7、生活對(duì)水的污染源主要有：①生活垃圾、②生活污水、③餐飲泔水、④車(chē)油泄漏和在河邊洗車(chē)。8、與清潔劑相比，其他（污染物）進(jìn)入水體后，造成的危害更大。1950年，在日本熊本縣的水信灣附近，一家工廠(chǎng)將一種含（汞）的廢料排放到海洋里。不久村里發(fā)現(xiàn)了一些貓的步態(tài)不穩(wěn)，抽筋麻痹，最后自己跳入水中溺死，當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)它們?yōu)椤白詺⒇垺薄?、水污染嚴(yán)重影響了整個(gè)（自然環(huán)境）。防治（水域污染）是人類(lèi)共同的話(huà)題。10、為了減輕來(lái)至生活、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的（污水）對(duì)環(huán)境的污染，人們開(kāi)發(fā)了（污水處理技術(shù)）。11、（沉淀）和（過(guò)濾）能分離出污水中可見(jiàn)的顆粒狀雜質(zhì)。12、污水處理技術(shù)一般程序：（格柵1（沉砂7（生化處理1（二次沉淀1（混凝沉淀｝（出水提升泵站工13、現(xiàn)在我國(guó)正面臨著（大氣污染工（水環(huán)境污染內(nèi)（垃圾處理/（土地沙漠化和沙災(zāi)工（水土流失｝（旱災(zāi)和水災(zāi)）等環(huán)境問(wèn)題。隨著環(huán)境破壞帶來(lái)的災(zāi)難加劇，人類(lèi)更加認(rèn)識(shí)到（保護(hù)環(huán)境）的重要性。14、煤、石油等能源的大量使用所產(chǎn)生的（二氧化碳）、（二氧化硫）等廢氣，不僅威脅人類(lèi)的身體健康，還給地球生命的保護(hù)層——（大氣層）帶來(lái)破壞。15、（酸雨）已成為植物的致面“殺手”；（溫室效應(yīng)）使全球氣候逐年變暖；（臭氧空洞）也表明了地球第一道保護(hù)防線(xiàn)遭到破壞。16．1970年（4月22日），美國(guó)學(xué)生丹尼斯。海斯發(fā)起和組織了第一個(gè)（地球日）。17、世界環(huán)境日是每年的（6月5日）。世界水日是（3月22日）。18、1987年世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來(lái)》報(bào)告中提出（“可持續(xù)發(fā)展”）的觀點(diǎn)，得到國(guó)際社會(huì)的廣泛共識(shí)。我國(guó)政府發(fā)布的《中國(guó)21世紀(jì)議程》確定將（可持續(xù)發(fā)展）作為國(guó)家民展戰(zhàn)略。19、“中國(guó)環(huán)保標(biāo)志”圖案中綠色橄欖枝，既代表（和平、安寧），又代表（一切植物）和（生態(tài)環(huán)境）。20、學(xué)習(xí)《小河的哭訴》后，你有什么感想？傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！答：我們要愛(ài)護(hù)水資源，必須讓更多的人意識(shí)到水污染的嚴(yán)重性，減少水污染，從現(xiàn)在做起，從我做起。21、水污染會(huì)帶來(lái)哪些危害？答：水域污染直接給（淡水養(yǎng)殖）帶來(lái)了巨大的損失，還造成了部分生物產(chǎn)生（畸形變異）；水域污染造成的（赤潮），給（海洋生物）帶來(lái)了滅頂之災(zāi)。22、人類(lèi)面臨的主要環(huán)境問(wèn)題有那些？答：人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的（破壞）和（污染）上。（1）生物資源的過(guò)度利用，特別是森林的大量砍伐，造成了物種的滅絕和水土流失，以及沙漠化、沙塵暴、洪澇、水土流失、干旱等自然災(zāi)害；（2）能源大量使用產(chǎn)生的廢氣，使大氣層遭到破壞：酸雨、“溫室效應(yīng)”、“臭氧空洞”；（3）工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)院及“白色”垃圾的嚴(yán)重污染土壤、地下水和空氣。23、為了改善本地區(qū)水域環(huán)境，我們提出的建議是什么？答：（1）加強(qiáng)宣傳，提高環(huán)保意識(shí)；（2）多植樹(shù)造林，保護(hù)水土資源；（3）禁止向河里傾倒垃圾；（4）嚴(yán)禁化工企業(yè)的廢水直接排入河里；（5）建議農(nóng)業(yè)上盡量少用化肥、農(nóng)藥；（6）生活污水也不能排入河中。24、保護(hù)環(huán)境我們可以做些什么？答：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，自覺(jué)接受環(huán)境教育，積極宣傳環(huán)境保護(hù)知識(shí)；（2）堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起；（3）樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好環(huán)境道德，不隨地吐痰；（4）愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，植樹(shù)造林；（5）養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼等，垃圾分類(lèi)回收；（6）不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷；（7）樹(shù)立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。第三單元 水環(huán)境污染與保護(hù)1、太陽(yáng)是個(gè)熾熱的氣體星球，內(nèi)部溫度高達(dá)（1500萬(wàn)）攝氏度，表面溫度約為（6000）攝氏度。大小相當(dāng)于（130萬(wàn)）個(gè)地球。像太陽(yáng)這樣能自己（發(fā)光發(fā)熱）的星球叫（恒星）。2、觀察太陽(yáng)我們要用（雙筒望遠(yuǎn)鏡），千萬(wàn)不要用眼睛（直接）去觀察太陽(yáng)，否則會(huì)（灼傷）你的眼睛。3、太陽(yáng)系是以（太陽(yáng)）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動(dòng)的（行星）、（衛(wèi)星）、（彗星）和（流星）等構(gòu)成的天體傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除!系統(tǒng)。太陽(yáng)系中的其他天體都圍繞（太陽(yáng)）運(yùn)行。傳播優(yōu)秀Word版文檔，希望對(duì)您有幫助，可雙擊去除！4、太陽(yáng)系的八大行星由近到遠(yuǎn)依次是（水星）、（金星）、（地球）、（火星）、（木星）、（土星）、（天王星）、（海王星工（簡(jiǎn)記：水金地，火木土，天海）。5、流星是太空中的（塵粒）和（固體塊），它闖入地球（大氣圈）時(shí)，會(huì)同空氣（摩擦）燃燒而（發(fā)光）。若未能燃燒盡，落到地面稱(chēng)為（隕星）或（隕石）。（隕石）給我們帶來(lái)豐富的太陽(yáng)系形成演化的信息。6、我國(guó)有關(guān)哈雷彗星的文字記錄，最早見(jiàn)于（2600）多年前的（《春秋》）。7、金星比（地球）略小，它與其它成員的自轉(zhuǎn)方向是（相反）的。在（早晨）和（黃昏）我們都能用肉眼