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《中班主題優(yōu)良課教學(xué)設(shè)計《好玩的鎖》含反省》這是優(yōu)異的中班主題教學(xué)設(shè)計文章,希望能夠?qū)δ膶W(xué)習(xí)工作中帶來幫助,快來看看中班主題優(yōu)良課教學(xué)設(shè)計《好玩的鎖》含反??!活動目標(biāo):1、認(rèn)識生活中常有的和特別的鎖及鎖的作用。2、知道一把鑰匙配一把鎖以及同樣齒紋的鑰匙能夠開同一把鎖?;顒訙?zhǔn)備:常有的鎖,如:自行車鎖、掛鎖、摩托車鎖等。鎖的標(biāo)記(大、中、小)活動過程:游戲:《金鎖、銀鎖開開》。讓幼兒自由配對玩金鎖、銀鎖的游戲,吸引幼兒對鎖產(chǎn)生興趣。2.將掛鎖展現(xiàn)在長桌上,讓幼兒分組自由操作開鎖。"桌上有5把鎖,5把鑰匙,由5個幼兒進(jìn)行操作,教師巡回指導(dǎo)。方法一:選擇一把鑰匙,挨次試開每一把鎖,必定會有一把鎖被翻開。方法二:選擇一把鎖,挨次用鑰匙試開,必定會有一把鑰匙翻開這把鎖。老師以不會玩掛鎖,讓幼兒來教老師的方法學(xué)習(xí)開關(guān)掛鎖。(1):開鎖:找到鑰匙孔――把鑰匙正插――插究竟----旋轉(zhuǎn)1/3:關(guān)鎖:掛鎖瞄準(zhǔn)小孔――往下按。共同探究“一把鑰匙開同一把鎖”。教師出示4把鑰匙,一把鎖,擺在桌上,發(fā)問:這4把鑰匙是否是都能開這把鎖?請個別幼兒上來試開,提示幼兒試過一把鑰匙把它放回原位,再拿另一把。發(fā)問:我們一同想想,一把鑰匙能夠開幾把鎖?小結(jié):一把鑰匙開一把鎖。同齒紋的鑰匙開同一把鎖。教師:這兒有兩把鑰匙,看能不可以把這把鎖翻開,誰愿意來試一試?幼兒成功地開鎖。利用實(shí)物投影儀,比較兩把鑰匙,得出“同樣齒紋的鑰匙能夠開同一把鎖”。小結(jié):生活中,人們?yōu)榱耸褂梅奖悖纻滂€匙丟掉,經(jīng)常一把鎖配幾把同樣齒紋的鑰匙。鎖的作用。:小朋友們想想,什么地方需要用鎖?:為何這些地方需要鎖呢?教師小結(jié),鎖的作用是防盜、安全。介紹特別鎖類:如感覺鎖、密碼鎖、電控門鎖等。配對游戲:比一比誰最快2/3出示漢字“大中小”,讓幼兒依據(jù)鎖,鑰匙的大中小配對.活動反省:鎖是生活中不行缺乏的物件,幼兒固然認(rèn)識鎖,但對鎖的認(rèn)識還不多。為了讓幼兒認(rèn)識鎖和鑰匙的關(guān)系,以及鎖的作用。本次活動,幼兒經(jīng)過探究、指認(rèn)、操作活動,認(rèn)識了鎖和鑰匙的關(guān)系是一一對應(yīng)的,一把鑰匙只好翻
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