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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
qīngtíng
máoyán
pāndēnɡ
zhuānɡshì
shǎnshuò
hǎitān
bōli
shùnxù
pǔsù
héxié
二、填空題2、用“
”給加點字選擇正確讀音。
稀疏(sū
shū)
雜興(zá
zhá)
鋤豆(chú
cú)
亡賴(wángwú)
蛺蝶(jiājiá)
剝蓮蓬(bāobō)
翁媼(ǎoyùn)
相媚好(méimèi)
徐公店(xúqú)
籬笆(líbālíba)
茅檐(yánzhān)
老翁(wēngwōng)
清平樂(lèyuè)
日長(cháng
zhǎnɡ)籬落無人過3、寫出下列多音字的讀音,并組詞。
曲_____()_____()
還_____()_____()
相_____()_____()
系_____()_____()4、讀句子,按要求找出詞語,并寫下來。
輕而清的東西,緩緩上升,變成了天;重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。
1.寫出句中的反義詞。
(
)——(
)(
)——(
)
(
)——(
)(
)——(
)
2.寫出句中的近義詞。
(
)——(
)5、用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。
(1)草原上行車十分灑脫,(
)方向不錯,怎么走(
)可以。
(2)(
)何等人(
)可以用賤價買它來吃,(
)喜歡吃它。6、補充詞語并選詞填空。
人()鼎()
()崩()裂
震()欲()
()風(fēng)喚()
騰()駕()
(
)(
)妙算
()雀()聲
奔()不()
各顯()()三、課內(nèi)閱讀7、閱讀。細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。呦,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香,是雪梨,是火把梨,還是紫葡萄?都有。在坡頭那片月光下的果國里,這些好吃的果子桂滿枝頭。溝水汩汩,很滿意地響著。是啊,它旁邊,是它澆灌過的稻田。哦,阿媽,這不就是我們家的地嗎?春天,我們種的油菜開花了,我在田地里找兔草,我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低垂著頭,稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。1.我從“呦”字感受到____________;從“抱著”一詞感受到_________。
2.“每個小水塘都抱著一個月亮!”,這句話中“_____”字用得好,采用了_______-的修辭手法,表現(xiàn)了“我”_____________的心情。
3.想象補充,我能行。
細讀“秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里光一閃”,讓畫面浮現(xiàn)于你的腦海中。你仿佛看到了______________,聽到_____________________,聞到了_____________________……
4.“我”和阿媽沿著溪邊走,聽到了________、________、_______、_____________聞到了________,看到了________、稻穗和__________。
5.選文第二段中第一句主要從________(嗅覺/聽覺)角度來描寫,第二句主要從_______(嗅覺/聽覺)角度來描寫。四、散文閱讀8、閱讀理解。曇花曇花,生長在熱帶,枝干高大,挺拔有力。人們都說曇花開起來特別好看,我卻從沒有看過,多想親眼看看??!可巧,爸爸告訴我,爺爺(精心
精致)培育四年的曇花就要開花了,我恨不得立刻插上翅膀,飛到爺爺家。還是我的運氣好,到爺爺家的第二天晚上花開了。下午六點,像一盞(精心
精致)的深紅色的宮燈似的花苞,張開了潔白的小口,散發(fā)出一股清香。真沒想到,深紅色的花苞(果然
居然)會開出雪白的花,曇花以驚人的速度開放著。我坐在花盆旁仔細地觀察著,看得出花瓣在逐漸張開,當它的花瓣全部舒展開時,花朵直徑足有二十厘米。原來,那深紅色的宮燈似的花苞是萼片,現(xiàn)在它正向上彎曲著,托著潔白的花朵。每片潔白的花瓣薄得像紙,光亮透明。曇花的花蕊是那樣的美麗,淡黃色的雄蕊簇擁著白色的雌蕊。美麗的花朵好像在對著人們微笑,散發(fā)著純正的芳香,給人一種舒暢、文雅的感覺。我不明白的是它的花朵為什么開在葉子上呢。后來,聽爺爺說,曇花的葉子已經(jīng)退化了,那像葉子的是變態(tài)莖,我才恍然大悟??上?,這婀娜多姿的花朵,只開到晚上十點鐘就開始萎縮,開花的時間是那么短暫,怪不得人們都說“曇花一現(xiàn)”??!曇花雖好,但開放的時間太短。我們不能做曇花一現(xiàn)的人物,而要讓我們的青春永放光彩。1.在文中括號內(nèi)用“√”選出恰當?shù)脑~語。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,判斷下列說法的正誤。
(1)曇花開放的時間非常短暫,開放五分鐘后就開始萎縮。(
)
(2)曇花的花苞是深紅色的,花瓣是雪白色的,花蕊是淡黃色和白色的。(
)
(3)曇花的莖退化了,所以曇花直接開在葉子上。(
)
3.你從文中哪些地方可以看出作者觀察得特別仔細?在文中用“
”畫出來。
4.讀完短文,請寫出你對“曇花一現(xiàn)"的理解:
。下列可以用這個詞來形容的是(
)A.一夜爆紅又很快過氣的明星。B.學(xué)校里一年一度的運動會。C.經(jīng)常在鋼琴比賽中獲獎的同學(xué)。5.你從曇花身上得到了什么啟示?
__________。五、語言表達9、語文與生活。
(1)觀察上面的圖片,正確看書姿勢的一幅是(
)。
(2)活動中發(fā)現(xiàn)班里有些同學(xué)不知道如何保護視力,請給他們提出三點建議,寫在下面的
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