2023-2024學(xué)年山西省忻州市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末自測(cè)試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書(shū)寫(xiě)1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

我的學(xué)校有一塊勞動(dòng)實(shí)踐基地。今天下午，老師帶我們?nèi)趧?dòng)實(shí)踐基地參加勞動(dòng)，同學(xué)們有的chǎndì(

)，有的bácǎo(

)，有的用shuǐ

piáo(

)澆水。中途休息時(shí)，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)去捉húdié(

)，逮màzha(

)。還有的躲到一棵大sāngshù(

)下乘涼。勞動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們有的累得直chuǎnqì(

)。有的手腳都sūruǎn(

)了……大家都說(shuō)：“勞動(dòng)真辛苦?。　倍?、選擇題2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（

）A．上卿（qīn）

鏡匣（xiá）

依偎（wèi）

歧視（qí）B．侮辱（rǔ）

悄然（qiǎo）

嫉妒（jí）

呻吟（shēn）C．凜冽（lǐn）

抖擻（sǒu）

削弱（xuē）

拗不過(guò)（ào）D．聒噪（guō）

日寇（kòu）

謹(jǐn)慎（jǐng）

間隔（jiàn）3、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．大家都講衛(wèi)生，我們的健康就有保障。B．我們開(kāi)會(huì)通過(guò)并討論了他的建議。C．在老師的教育下，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。D．經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，大家普遍的覺(jué)悟提高了。4、下列詞語(yǔ)中，字形全部正確的一項(xiàng)是（

）A．軟斷

哭哭啼啼B．質(zhì)仆

一知半解C．煩瑣

自作多情D．刑物

興亡盛哀5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（

）A．我非常喜歡慈母情深這篇《課文》。B．“你找誰(shuí)？”一個(gè)老頭對(duì)我大聲嚷。C．我愛(ài)吃的水果有蘋(píng)果，梨，香蕉，葡萄等等……D．我愛(ài)讀“中國(guó)少年報(bào)”。6、和成語(yǔ)“太平盛世”感情色彩一樣的詞語(yǔ)是（

）A．內(nèi)憂(yōu)外患B．兵荒馬亂C．安居樂(lè)業(yè)7、《軍神》是通過(guò)對(duì)劉伯承（

）的描寫(xiě)，表現(xiàn)他的品質(zhì)。A．動(dòng)作、語(yǔ)言B．神態(tài)、動(dòng)作C．語(yǔ)言、神態(tài)D．語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作8、回憶課文內(nèi)容，給下列句子排序,正確的一項(xiàng)是(

)。

①然后把苔蘚擠緊踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?，足夠結(jié)實(shí)。

②松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分權(quán)的地方，又干凈又暖和。

③這樣,它們就可以帶著兒女住在里面既舒適又安全。

④再用一些干苔蘚編扎起來(lái)。

⑤它們搭窩的時(shí)候，先搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起。A．②⑤④①③B．③②⑤④①C．②③⑤④①三、填空題9、根據(jù)你所積累的知識(shí)填空。

（1）人有恥，________。（《朱子語(yǔ)類(lèi)》）

（2）_______，小人長(zhǎng)戚戚。（《論語(yǔ)》）

（3）稚子金盆脫曉冰，__________。（楊萬(wàn)里《稚子弄冰》）

（4）__________，子規(guī)聲里雨如煙。（翁卷《鄉(xiāng)村四月》）

（5）青海長(zhǎng)云暗雪山，__________。（王昌齡《從軍行》）10、知識(shí)鞏固。

我在九歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)胚胎發(fā)育的規(guī)律，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

聽(tīng)完這句話(huà)，你大概忍不住會(huì)哈哈大笑，愿意笑你就笑吧，反正笑聲不會(huì)給你招來(lái)禍患。我跟你可不同，事情過(guò)去了三年，有一次我想起了自己的發(fā)現(xiàn)，情不自禁笑出了聲音，竟使我當(dāng)眾受到了懲罰。

1．胚胎的含義？__________________

2．懲罰的反義詞__________________

3．哈哈大笑仿寫(xiě)__________________

4．用規(guī)律造句____________________四、文言文閱讀11、課外類(lèi)文閱讀。子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔①，思而不學(xué)則殆②?！弊釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?。”【注釋】①罔：迷惑，意思是感到迷茫而無(wú)所適從。②殆：疑惑。1．“故”字在詞典中的解釋有：①故意，有意；②緣故，原因；③原來(lái)的，從前的，舊的?！皽毓识隆敝械摹肮省睉?yīng)選第_______種意思。

2．寫(xiě)出下列句子的意思。

①溫故而知新。

_______

②學(xué)而不思則罔。

_______

3．對(duì)“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話(huà)的理解正確的是（

）（多選）A．三個(gè)人一起走路，每個(gè)人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。B．多人同行，其中必定有值得我學(xué)習(xí)的人在。C．這句話(huà)告訴我們要多看到別人的長(zhǎng)處，多向他人虛心學(xué)習(xí)。五、現(xiàn)代文閱讀12、課外閱讀。________________多年來(lái)，人們總是謳歌松柏，稱(chēng)道楊柳，也有人頌揚(yáng)木棉……可從來(lái)沒(méi)有人贊美過(guò)臭椿樹(shù)。松柏常青，不畏嚴(yán)寒，那是傲霜斗雪的勇士，楊柳青綠如煙，裊娜多姿，不時(shí)激起人們的詩(shī)情畫(huà)意；木棉那火紅的花朵，象征著革命的熱情和希望，不愧為南疆的英雄……這些樹(shù)，受到人們的稱(chēng)頌，原是合乎情理的。至于臭椿樹(shù)，它皮粗色黑，談不上雅觀(guān)；枝干扭曲，不能作棟梁之材；葉有臭氣，不堪入鼻。真可說(shuō)是外貌丑，材質(zhì)差，氣味惡，有誰(shuí)去喜歡它呢！但是，久而久之，我發(fā)現(xiàn)臭椿樹(shù)自有許多長(zhǎng)處。首先，它成長(zhǎng)快，一年小，二年大，三年過(guò)后樹(shù)冠就可以蔭庇行人和耕畜。其次，樹(shù)的樹(shù)葉是椿蠶的飼料，盡管人們厭惡椿葉的臭氣，臭椿樹(shù)還是默默地養(yǎng)育著那些蠶兒。再次，臭椿樹(shù)對(duì)于人幾乎一無(wú)所求，隨便一粒種子，（

）風(fēng)把它刮到什么地方，只要有一點(diǎn)合適的土壤，它（

）會(huì)自己發(fā)芽、成長(zhǎng)。它從不會(huì)讓蟲(chóng)蟻蛀蝕，無(wú)須人們的特殊關(guān)心和照料。長(zhǎng)成后，它悄然把自己的子孫交給風(fēng)兒帶往異域他鄉(xiāng)，安家落戶(hù)。臭椿樹(shù)就是這樣，（

）其貌不揚(yáng)，其味不香，（

）它仍在悄悄地、不聲不響地造福于人類(lèi)。松柏理應(yīng)謳歌，楊柳值得稱(chēng)道，木棉應(yīng)受頌揚(yáng)……而我內(nèi)心溪處，卻總想著要贊美臭椿樹(shù)，歌頌它那無(wú)愧于自己的生命，盡管受到冷遇，卻仍然默默地做出貢獻(xiàn)的崇高品格。1．在文章最前面，給短文添上合適的題目。

2．在文中（

）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

3．聯(lián)系上下文，理解下列詞語(yǔ)意思。

謳歌：_______________________________________

其貌不揚(yáng)：___________________________________

4．請(qǐng)用“____”畫(huà)出人們不喜歡臭椿樹(shù)的原因。

5．作者喜歡臭椿樹(shù)，贊美臭椿樹(shù)，是因?yàn)椋篲___________________________。

6．臭椿樹(shù)讓你想到了身邊的誰(shuí)？請(qǐng)用兩句話(huà)寫(xiě)寫(xiě)他的事跡。

________________________________________六、仿寫(xiě)句子13、句子練習(xí)

（1）①你對(duì)著一個(gè)以超音速移動(dòng)的人大喊，他是什么都聽(tīng)不到的。②聲音根本就追不上他。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞把兩句話(huà)連成一句話(huà)）

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（2）光的速度是驚人的，比流星體的速度要快幾千倍?。７抡f(shuō)明手法寫(xiě)一句話(huà)）

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