2023-2024學(xué)年湖北省應(yīng)城市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末高分通關(guān)考試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，根據(jù)語境填寫詞語。

（1）爬山虎的莖上有許多nèn

hóng(

)的細(xì)絲，像蝸牛的chù

jiǎo(

)，這就是爬山虎的腳。

（2）shuǐdào(

)chéngshú(

)后便會(huì)低垂著頭，變得沉甸甸的；蟋蟀常常shèn

zhòng(

)地xuǎn

zé(

)住址，從不利用現(xiàn)成的dòng

xué(

)……

（3）處處留心皆學(xué)問，只要細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的許多ào

mì(

)。二、填空題2、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．屹立（qǐ）

洞穴（xué）

立即（jí）

震撼（hàn）B．按照（ān）

沸騰（fèi）

遜色（xùn）

投降（xiáng）C．炊煙（chuī）

葉柄（bǐng）

枯萎（wěi）

挖掘（jué）D．蛀蟲（zhù）

兇惡（è）

身軀（qū）

薄霧（báo）3、給下列字加上合適的部首，組成新字再組詞。

艮——______(

)

______(

)

分——______(

)

______(

)

圭——______(

)

______(

)

真——______(

)

______(

)4、寫出下列詞的反義詞。

擁擠(

)

規(guī)矩(

)

幸福(

)

拆除(

)

增添(

)

破損(

)

允許(

)

荒涼(

)

昏暗(

)

混亂(

)5、讀句子，用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。

（1）爬山虎的葉子(

)沒有重疊起來，(

)不留一點(diǎn)兒空隙。

（2）(

)你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，你()休想拉下爬山虎的一根莖。

（3）(

)爬山虎的腳上長(zhǎng)著像吸盤一樣的圓盤，(

)它才能牢牢地巴住墻。6、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

屏(

)凝視

一聲不(

)

懸梁刺(

)

鑿(

)偷(

)

驚(

)失措

五彩繽(

)

彬彬有(

)

局(

)不(

)三、課內(nèi)閱讀7、閱讀園地白鵝（節(jié)選）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我□養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗□

它也能看守門戶□后來我看到果然如此□（①

）有生客進(jìn)來□鵝必然厲聲叫囂□（

②）籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．請(qǐng)?jiān)凇啊酢碧钌险_的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

2．按照原文，（

）內(nèi)可填詞語分別是：

①_________②________從這兩個(gè)詞語中你能體會(huì)到_____________________

3．請(qǐng)用“

”劃出具體表現(xiàn)鵝步態(tài)高傲的句子。

4．這兩段話的結(jié)構(gòu)都是用了先_____后_____的方法。清楚地寫出了白鵝叫聲、步態(tài)的高傲，它的高傲還表現(xiàn)在______________。四、散文閱讀8、閱讀妹妹扮演的角色①學(xué)校準(zhǔn)備排練一部短話劇。告示一貼出，妹妹便興高采烈地去報(bào)名當(dāng)演員。定角色那天，妹妹一回到家，我便小心翼翼地問她：“你被選上了嗎？”②“是??！”她愉快地回答。③“告示中說，短話劇里只有4個(gè)人物：父親、母親、女兒和兒子。你的角色是什么？”④“他們讓我演狗！”妹妹大聲說著轉(zhuǎn)身跑上了樓，我卻呆呆地站在那里。⑤接下來的日子里，妹妹總是積極參加每次排練。我心里可真納悶：一只狗有什么可排練的？但妹妹卻練得很投入，還買了一副護(hù)膝。據(jù)說這樣她在舞臺(tái)上爬時(shí)，膝蓋就不會(huì)疼了。妹妹還告訴我，她的動(dòng)物角色名叫“豆豆”。我注意到，每次排練歸來，妹妹眼里都閃著興奮的光芒。⑥演出那天，我翻開節(jié)目單，找到妹妹的名字：“珍妮——豆豆（狗）”。我偷偷環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)整個(gè)禮堂都坐滿了，其中有很多熟人和朋友，我趕緊往椅子里縮了縮。有一個(gè)演狗的妹妹，畢竟不是很有面子的事。幸好，燈光轉(zhuǎn)暗，演出開始了。⑦先出場(chǎng)的是“父親”，他在舞臺(tái)正中的沙發(fā)上坐下，召集家人。接著“母親”“女兒”和“兒子”先后出場(chǎng)。在一家人的談話聲中，妹妹穿著一套黃色的、毛茸茸的狗道具，手腳并用地爬上了場(chǎng)。⑧但這可不是簡(jiǎn)單地爬，“豆豆（妹妹）”蹦蹦跳跳、搖頭擺尾地跑進(jìn)客廳，先在地毯上伸個(gè)懶腰，然后才在沙發(fā)旁安頓下來，開始呼呼大睡。一連串動(dòng)作，惟妙惟肖。顯然，很多觀眾也注意到了，四周傳來輕輕地笑聲。⑨接下來，劇中的父親開始給全家講故事。他剛說到“夜晚，四周安靜極了，就連老鼠……”“豆豆”突然從睡夢(mèng)中驚醒，機(jī)警地四下張望，仿佛在說：“老鼠？哪兒有老鼠？”神情和我家的小狗一模一樣。我用手掩著嘴強(qiáng)忍住笑。⑩劇中的父親繼續(xù)講：“突然，輕微的響聲從屋頂傳來……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次驚醒，好像察覺到異樣，仰視屋頂，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的低吼。太逼真了！妹妹一定費(fèi)盡了心思。此時(shí)，我已經(jīng)不再注意主角們的對(duì)白，我的全部心思都放到了妹妹身上。妹妹的表演使得臺(tái)下的笑聲此起彼伏。我也情不自禁地為她使勁地鼓掌。?那晚，妹妹的角色沒有一句臺(tái)詞，卻抓住了所有觀眾的心。后來，我問妹妹怎么可以演得那么好，她笑著說：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角。”1．按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果，用簡(jiǎn)練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

_______

2．文章通過對(duì)“我”的___和____的描寫，反應(yīng)出了“我”的心情。讀讀第⑥和第⑩自然段，想想“我”的心情如何，請(qǐng)用合適的詞語寫下來。

______

3．讀讀第④自然段劃?rùn)M線的句子，聯(lián)系上下文想一想，妹妹說這話時(shí)的心情是：(

)（填寫序號(hào)）

①委屈

②興奮

③生氣

4．短文第⑤自然段中“納悶”的意思是：_______

5．文中最后一段話說：“如果你用演主角的態(tài)度去演一只狗，狗也會(huì)成為主角?！蹦銓?duì)這句話的理解最恰當(dāng)?shù)氖?

)

①如果給狗加上一些生動(dòng)活潑的語言，狗也會(huì)成為主角。

②不論我們處在何種角色的位置，只要我們不看輕自己，積極努力，就會(huì)獲得認(rèn)可和贊美。

③當(dāng)演員，演話劇，就要演主角，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。五、語言表達(dá)9、語文大課堂。

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