2023-2024學(xué)年河南省開(kāi)封市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末評(píng)估模擬題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省開(kāi)封市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末評(píng)估模擬題_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省開(kāi)封市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末評(píng)估模擬題_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年河南省開(kāi)封市小學(xué)語(yǔ)文 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷期末評(píng)估模擬題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)1、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

yìlì

xǐyuè

bùqū

zhèngfǔ

bīngbáo

shílán

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

huìjù

bàofā

xuāngào

yuèbīngshì

zhìfú

tǎnkè

(

)(

)(

)(

)(

)(

)

shèrù

quánshénguànzhù

(

)(

)二、選擇題2、下列詞語(yǔ)中讀音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

)A.浸濕(jìn)B.悶雷(mēn)C.瞟著(piǎo)D.燜飯(mèn)3、下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(

)A.學(xué)校將舉行演講比賽,同學(xué)們都當(dāng)仁不讓地推薦能說(shuō)會(huì)道的林菲同學(xué)代表班級(jí)參賽。B.專(zhuān)家指出前段時(shí)間社會(huì)上流傳的吃鹽補(bǔ)碘能抗核輻射的說(shuō)法純屬無(wú)稽之談。C.當(dāng)壯族姑娘唱起熱情的山歌,遠(yuǎn)道而來(lái)的客人也因地制宜,用歡快的歌聲來(lái)應(yīng)和。D.龍舟賽拉開(kāi)了戰(zhàn)幕,一只只疾馳的龍舟宛若蛟龍,在南湖水面上劈波斬浪,絡(luò)繹不絕。4、下列各組詞語(yǔ)中,字音和字形都正確的一項(xiàng)是(

)A.參差(cī)

湯湯乎(shānɡ)

一望無(wú)際

自做自受B.伽藍(lán)(ji?。?/p>

黑魆魆(xū)

拊掌大笑

暴露無(wú)遺C.羞澀(sè)

悻悻然(xìnɡ)

斬釘截鐵

忘乎所以D.勁挺(jìn)

金鑾殿(luán)

跌跌撞撞

洶勇澎湃5、下列課文標(biāo)題與擬題方法不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是(

)A.《草原》——景物名稱(chēng)B.《夏天里的成長(zhǎng)》——人物語(yǔ)言C.《少年閏土》——主要人物D.《“諾曼底號(hào)”遇難記》——主要事件三、填空題四、古詩(shī)背誦五、課內(nèi)閱讀六、課外閱讀七、語(yǔ)言表達(dá)八、書(shū)面表達(dá)6、給多音字注音并組詞。

強(qiáng)_____(

)_____(

)_____(

)

作_____(

)_____(

)

倒_____(

)_____(

)

縫_____(

)_____(

)7、精彩課文天地。

(1)《七律?長(zhǎng)征》能總括全詩(shī)的詩(shī)句是:“_________________,______________?!?/p>

(2)《窮人》是俄國(guó)著名作家___________寫(xiě)的短篇小說(shuō)。他的代表作有(至少兩個(gè))____________________?!陡F人》一文贊美了_________________________。

(3)我們感動(dòng)于諸葛亮“___________,死而后已”的奉獻(xiàn)精神,我們也被蘇軾筆下夏天驟雨過(guò)后“________________,__________________”的西湖美景所吸引。

(4)小說(shuō)一般通過(guò)____________________凸顯人物形象。(至少寫(xiě)兩點(diǎn))

(5)我積累的關(guān)于丁香花的詩(shī)句是:_______________________。

(6)在古詩(shī)中,詩(shī)人常會(huì)借助景物表達(dá)自己的志向。鄭燮借竹子“_____________,任爾東西南北風(fēng)”的特點(diǎn),表現(xiàn)了他_________________的品格;于謙通過(guò)對(duì)石灰的贊頌:“_______________,要留清白在人間”表明了自己__________________的心性。

(7)《十五夜望月》中“_________________,______________?!币痪湮竦谋磉_(dá)了游子的思親之情,與之有同樣感情的詩(shī)句還有_____________,______________。8、按要求改寫(xiě)句子。

(1)他是個(gè)非常有趣的瘦小的老頭兒。(縮句)

____________________________________________________________________________

(2)其實(shí)我有的是時(shí)間,工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句)

__________________________________________________________________9、閱讀理解。草原(節(jié)選)這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài),空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿(mǎn)心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來(lái),走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線(xiàn)條是那么柔美,就像只用綠色渲染,不用墨線(xiàn)勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,到處翠色欲流,輕輕流入云際。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng),好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。1.選段中表示綠的范圍廣的詞語(yǔ)是___________,表示綠的程度深的詞語(yǔ)是___________。

2.選段中畫(huà)“

”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法,“無(wú)邊的綠毯”是指_________,“白色的大花”是指_________,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了草原的色彩之美。

3.選段寫(xiě)出了草原什么特點(diǎn)?文中哪句話(huà)最突出表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)?用波浪線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

4.如果馬和牛真的在回味,它們會(huì)回味些什么?發(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。

_____________________10、閱讀短文,回答下列問(wèn)題。國(guó)旗,冉冉升起寬闊的長(zhǎng)安街上,華燈還在淡淡的晨霧中閃爍,成千上萬(wàn)的人們已從四面八方匯集到天安門(mén)廣場(chǎng),急切地等待著中華人民共和國(guó)國(guó)慶日升旗儀式這一莊嚴(yán)時(shí)刻的到來(lái)。當(dāng)東方出現(xiàn)一抹魚(yú)肚白時(shí),雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》劃破長(zhǎng)空,在廣場(chǎng)上空回響。矯健的國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)英姿勃勃地走出天安門(mén),邁上金水橋。威武高大的擎旗手,肩扛國(guó)旗,在36名護(hù)旗手護(hù)衛(wèi)下,正步跨過(guò)長(zhǎng)安街走向廣場(chǎng),他們身后是60人的軍樂(lè)隊(duì)。萬(wàn)頭攢動(dòng)的廣場(chǎng)瞬時(shí)靜下來(lái),人們的目光集中到這支隊(duì)伍上。迎著初照的曙光,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。

軍人行軍禮,少先隊(duì)員右手高舉過(guò)頭頂行隊(duì)禮,廣場(chǎng)上15萬(wàn)群眾凝視著徐徐上升的五星紅旗行注目禮。莊嚴(yán),肅靜神圣。????

在雄壯的國(guó)歌聲中,五星紅旗升到旗桿頂。廣場(chǎng)上,金水橋畔,響起了熱烈的掌聲和歡呼聲,人們心潮澎湃,熱淚盈眶,仰望著高高飄揚(yáng)的五星紅旗,久久不愿離去。1.這篇短文記敘了天安門(mén)前的一次升旗儀式,它的記敘順序是:

人們等待——(

)——(

)——(

)

2.找出第二自然段中描寫(xiě)升旗隊(duì)伍動(dòng)作的詞語(yǔ)。

_________________________

3.第四自然段寫(xiě)人們看完升旗后的場(chǎng)面描寫(xiě),人們的心情是___________。

4.在升國(guó)旗時(shí),軍人要行_________,少先隊(duì)員行_________,群眾行_________。11、綜合性學(xué)習(xí)。

星光小學(xué)舉辦了以“踐行綠色生活”為主題的親子環(huán)?;顒?dòng),將生活垃圾分類(lèi)知識(shí)滲透到一日教育中。在活動(dòng)中,大家紛紛發(fā)出綠色倡議:垃圾分類(lèi),從身邊做起;低碳生活,從我做起。

1.這段話(huà)中提出的綠色倡議是

________________________________________

2.針對(duì)“垃圾分類(lèi)處理”,你有什么好的建議嗎?請(qǐng)至少寫(xiě)出兩條建議。

______________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論