2023-2024學(xué)年湖北省鄂州市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷期末高分試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時(shí)間:120分鐘）一、書寫1、讀拼音，寫詞語。

（1）浪潮的聲音如同山bēng(

)地liè(

)好像大地都被zhèn(

)得chàn(

)動(dòng)起來。

（2）科學(xué)jì

shù(

)將人們hūfēnghuànyǔ(

)和téngyúnjiàwù(

)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。

（3）少年周恩來xiōng

huái(

)祖國，bàofù(

)遠(yuǎn)大，他的事跡gǔwǔ(

)著一代代年輕人。二、填空題2、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（填字母）

（1）家雀兒（A．qiǎo

B．què）

（2）瓶子（A．pín

B．píng）

（3）兩丈（A．zāng

B．zhàng）

（4）發(fā)霉（A．méi

B．měi）3、拼一拼，再組詞。

扎：zhā(

)

zhá(

)

曲：qū(

)qǔ(

)

紀(jì)：jǐ(

)

jì(

)

都：dōu(

)dū(

)4、讀句子，在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）喚來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心??！()

（2）一個(gè)沒有思想和夢(mèng)境的永恒之夜，同時(shí)在等待著她。()

（3）他們手挽著手，走進(jìn)了那華麗的帳篷。()5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

1.(

)時(shí)間是寶貴的，(

)我們要十分珍惜時(shí)間。

2.(

)我們刻苦學(xué)習(xí)，(

)能取得好成績。

3.(

)明天下雨，校運(yùn)動(dòng)會(huì)(

)延期舉行。

4.駱駝(

)能耐熱，(

)能耐寒。

5.(

)天氣寒冷，(

)張奶奶看到這么多人關(guān)心她，心里熱乎乎的。6、填出下列成語中的第一個(gè)字。

_____勞永逸_____面三刀_____思而行_____面楚歌_____光十色

____神無主_____零八落_____面玲瓏_____霄云外_____全十美三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。王戎七歲，嘗與諸小兒游，看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李，”取之，信然。1．解釋加點(diǎn)字的意思。

嘗與諸小兒游________

竟走_(dá)______

唯戎不動(dòng)_______

2．“多子折枝”中“折”的讀音是_______，我還知道它另一個(gè)讀音是_______，可以組詞為________。

3．“___________，___________?！苯淮斯适掳l(fā)生的背景。

4．從文中可以看出，王戎是一個(gè)怎樣的孩子？

_________________________四、散文閱讀8、課外閱讀。生命橋一個(gè)狩獵隊(duì)，把一群羚羊趕到了懸崖邊，準(zhǔn)備將它們?nèi)炕钭??？墒?，幾分鐘以后，出乎他們意料的事情發(fā)生了：只見羚羊群分成了兩群：老羚羊?yàn)橐蝗?，年輕羚羊?yàn)橐蝗?。一只老羚羊走出羊群，朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕羚羊應(yīng)聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕羚羊后退了幾步，突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過去，隨即老羚羊緊跟后面也飛躍出去，只是老羚羊躍起的高度要比年輕的羚羊要低一些。當(dāng)年輕羚羊在空中向下墜時(shí)，奇跡出現(xiàn)了：老羚羊的身子剛好出現(xiàn)在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊，而老羚羊就像一只斷翅的鳥兒，筆直地墜入了山澗。試跳成功！緊接著，一對(duì)對(duì)羚羊凌空騰起，沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣！獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，全都不由自主地放下了獵槍。1．根據(jù)意思從文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語。

（1）形容做事有條理，不雜亂。(

)

（2）形容受驚而愣住的樣子。(

)

2．從文中畫線的句子中，你體會(huì)到了什么？

________________________

3．為什么獵人們“全都不由自主地放下了獵槍”？

________________________

4．題目“生命橋”的意思是__________________。五、語言表達(dá)9、作者為什么能把蟋蟀的小小住宅寫得如此生動(dòng)？你得到了什么啟示？

________________________________________________六、作文