寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

—寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告5篇寒假社會(huì)實(shí)踐，是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，錘煉才華的有效途徑，更是同學(xué)效勞社會(huì)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。為了便利大家，一起來(lái)看看吧!下面給大家共享關(guān)于寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告20XXX高校生寒假社會(huì)實(shí)踐總結(jié)優(yōu)秀篇，歡送閱讀!寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告1高校生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高校生素養(yǎng)全面進(jìn)展，引導(dǎo)同學(xué)健康成長(zhǎng)和成才的重要途徑，是同學(xué)接觸社會(huì)、了解社會(huì)、效勞社會(huì)，培育創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實(shí)踐力量和社會(huì)交往力量的重要方法，所謂實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的就業(yè)實(shí)踐，我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。其實(shí)，這已經(jīng)不是我第一次進(jìn)行社會(huì)就業(yè)實(shí)踐了，在高中畢業(yè)的暑假，我就有和同學(xué)一起進(jìn)行過(guò)就業(yè)實(shí)踐，在學(xué)校的時(shí)分，身邊的都是自己的同學(xué)，自然沒(méi)有擔(dān)憂過(guò)與其他人溝通的問(wèn)題，但是想想以后還是要接觸社會(huì)的，所以高考的暑假就想著出去錘煉一下自己與人溝通的力量，當(dāng)時(shí)選擇了在我們當(dāng)?shù)氐囊患覠敬勺鲂谏?，我覺(jué)得做效勞生可以更多的接觸形形色色的人，可以更好的錘煉我的溝通力量和應(yīng)對(duì)臨時(shí)勢(shì)件的反映力量；由于上班的地方離家較遠(yuǎn)，所以就選擇了和店里的員工一起住集體宿舍，那也是我第一次單獨(dú)出門(mén)打工，除了住過(guò)學(xué)校宿舍外，第一次與幾個(gè)并不熟悉的人一起住在一個(gè)地方，開(kāi)頭學(xué)著用點(diǎn)菜寶給顧客點(diǎn)菜，開(kāi)頭學(xué)著和家人還有同學(xué)以外的人如何很好的相處：最開(kāi)頭的時(shí)分跟顧客說(shuō)話的時(shí)分特別緊急，但是慢慢的發(fā)現(xiàn)與不熟悉的人溝通并不是太困難，我也開(kāi)頭克服自己的抵觸心理，直到一點(diǎn)點(diǎn)的我可以很好的和生疏人溝通。這個(gè)寒假是我第二次參與就業(yè)實(shí)踐，這次是去到一個(gè)烤鴨店，還是一樣的工作身份，但是換了新的環(huán)境、換了新的工作伙伴、對(duì)于如今的我來(lái)說(shuō)就是重新熟悉一群新的工作伙伴，然后開(kāi)頭新的工作；還是由于家里不便利的原因，還是和大家一樣住集體宿舍，這次飯店宿舍搬遷，所以這次集體宿舍是在餐館下面的地下室，每天和大家一起吃伙食餐，住地下室，既然是出來(lái)體驗(yàn)打工，參與就業(yè)實(shí)踐的，就不能怕苦怕累；雖然工作性質(zhì)沒(méi)有變，但是效勞行業(yè)就是會(huì)遇到的人更多的不同類(lèi)型、不同性格的人，在餐館里工作常常會(huì)遇到許多不好溝通的客人，也會(huì)遇到許多醉酒的鬧事的客人，或許從前的我遇見(jiàn)這種事會(huì)慌，會(huì)不明白該怎么辦，但是經(jīng)過(guò)這次寒假實(shí)踐的錘煉，我已經(jīng)能很好的面對(duì)和處理這種事情的發(fā)生，能更加的讓自己冷靜，我可以說(shuō)今年寒假我自己的確實(shí)確有提升，不管遇到什么事能快速的讓自己冷靜下來(lái)，把自己的狀態(tài)調(diào)整出來(lái)冷靜的應(yīng)對(duì)發(fā)生的事情；同時(shí)也錘煉了我吃苦耐勞的精神，我覺(jué)得這次的就業(yè)實(shí)踐是非常勝利的?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了許多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的力量也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的訓(xùn)練。從前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽(tīng)取、耐煩、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的力量做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡(jiǎn)單解決了。這次親身體驗(yàn)讓我有了深入感受，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生閱歷，是一生珍貴的財(cái)寶。在今后我要參與更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己熟悉的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面!進(jìn)行高校生社會(huì)就業(yè)實(shí)踐是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是培育錘煉才能的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立效勞社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛８咝Ｉ掠^念，汲取新的思想與學(xué)問(wèn)，在社會(huì)層面對(duì)當(dāng)代高校生展現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)方向和就業(yè)方向，讓同學(xué)為以后的就業(yè)和想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的同學(xué)做好心理準(zhǔn)備，不同的就業(yè)實(shí)踐形式和方向更多的與不同類(lèi)型的人接觸、交往，更加的錘煉了我們的人際交往力量和敏捷應(yīng)變力量，參與社會(huì)就業(yè)實(shí)踐不僅僅是到工作崗位中，埋頭苦干、盲目的干活，更是要從其中把握肯定的學(xué)問(wèn)和生活工作技能，從中領(lǐng)悟到許多的東西，而這些東西將讓你在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作甚至終生受益，這才是社會(huì)就業(yè)實(shí)踐的意義，社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才能。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值將得到表達(dá)，為將來(lái)更加劇烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的根底。作為一名新世紀(jì)的高校生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著高校生要留意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不行少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名高校生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)溝通，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了錘煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，許多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì)的人都還在思念回校讀書(shū)的那段日子。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問(wèn)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今天努力把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，明天才能更好地為社會(huì)效勞。寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告2這是我第一次閱歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高校生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，錘煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可還在校內(nèi)里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，錘煉和提高自己的力量，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠順應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)頭了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。一開(kāi)頭，對(duì)自己手工藝希望很高，經(jīng)過(guò)屢次面試的失利，我總結(jié)了自己失利的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒(méi)有到達(dá)肯定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準(zhǔn)自己的位置?？偨Y(jié)了從前失利的教訓(xùn)，擺正好自己的位置，社會(huì)實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于錘煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，并且身強(qiáng)體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱忱而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種鼓勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì)，了解了將來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里或許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會(huì)告知你這些，你必需自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的酬勞而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!做了幾天之后，剛開(kāi)頭的時(shí)分心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培育長(zhǎng)大成人，可如今只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì)力量，當(dāng)傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的，還對(duì)我指手畫(huà)腳，的確心理上很不舒適。但是，人總是要順應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)頭就干不下去了，不行，我告知我自己肯定要堅(jiān)持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。在長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己在工作中的言行舉止：1.首先行把自己同領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟識(shí)自己所在的工作環(huán)境，笑對(duì)每一位顧客。2.我們的一切動(dòng)身點(diǎn)是為了顧客，到處要為了顧客著想。顧客就是我們要效勞的。3.留意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)效勞者應(yīng)當(dāng)做到的本質(zhì)。4.在上班之前制定好今天的工作方案，并嫻熟酒樓里的各項(xiàng)規(guī)章和章程，保證上班的工作效率。5.按時(shí)上下班、堅(jiān)定做到不遲到、不早退。6.上班時(shí)間不能接打電話，做私人事，聊天等。7.處理突發(fā)大事言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益動(dòng)身，不魯莽行事，按時(shí)匯報(bào)。8.保證上班時(shí)間，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)布置，到處以大局為重，維護(hù)大局形象。經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì)到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì)交際中，顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的，你不能摻雜自己的獨(dú)特。第一：樂(lè)觀，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè)觀的看法去面對(duì)，相信會(huì)有所轉(zhuǎn)機(jī)。第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對(duì)自己的力量作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對(duì)自己說(shuō)我肯定能行那你就肯定能行。第三：肯努力，我始終非常信奉一句話，努力就有希望不要覺(jué)得勝利遙不行及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠勝利越近，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離勝利就差一步，而你卻放棄了!要勇于面對(duì)各種挫折，挫折并不能阻擋有士氣的人走向勝利。第四：虛心做人，特別對(duì)于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們?cè)瓉?lái)對(duì)于社會(huì)上的學(xué)問(wèn)知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是淺薄的表現(xiàn)，我們要虛心做人融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的看法，我們要聽(tīng)取、耐煩、虛心地接受。經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì)實(shí)踐，我真的是長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，增長(zhǎng)和許多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校內(nèi)，走進(jìn)社會(huì)大染缸去。我主動(dòng)的建議當(dāng)代高校生走出校門(mén)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì)錘煉中查找自我價(jià)值，我我們來(lái)到高校的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)更好的效勞社會(huì)，所以我們更應(yīng)當(dāng)盡早地了解社會(huì)的需求來(lái)提升自我各方面的文化學(xué)問(wèn)和素養(yǎng)，當(dāng)我們走向社會(huì)時(shí)更精確地找到自己的位置為社會(huì)效勞。我們只要了解了社會(huì)的需求和自己所長(zhǎng)，就會(huì)很快找到自己社會(huì)中的位置，現(xiàn)代高校生缺少社會(huì)學(xué)問(wèn)和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)錘煉，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只明白自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不明白自己能干什么，以至于許多高校生畢業(yè)后都找不到工作；由于高校生缺少社會(huì)錘煉，空一肚子墨水卻不知如何用，許多用人單位不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此高校生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的同學(xué)辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專(zhuān)業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起建議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去，為了我們?cè)缛胀瓿晌覀兊娜松鷥r(jià)值，為了能夠更順當(dāng)?shù)墓ぷ饔米约旱乃L(zhǎng)效勞于社會(huì)，讓我們主動(dòng)投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告3這次的寒假期間我利用了半個(gè)月的時(shí)間去體驗(yàn)了打寒假工的生活。我選擇的打工地點(diǎn)是X的電子廠。這次的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告于下。之所以選擇進(jìn)廠做一個(gè)打工仔，我認(rèn)為這是一個(gè)對(duì)于目前狀態(tài)下的我很合適的地方，無(wú)論是從力量的角度看，還是順應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中，每個(gè)人做著自己的事，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹，我從家里動(dòng)身于X月X號(hào)到達(dá)廠里的，但是人事部的大姐考慮到舟車(chē)勞頓，大發(fā)慈善讓我休息一天，并讓我利用這天去X銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍，條件不錯(cuò)，比學(xué)校的好；而吃的卻比擬差點(diǎn)，都是油。所謂的包吃包住原來(lái)是住宿費(fèi)一個(gè)月三十塊錢(qián)，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼?lái)乍到，舍友冷冷淡淡的，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時(shí)分大家沒(méi)有排隊(duì)的概念，盛飯能搶的就搶?zhuān)吹竭@種場(chǎng)景我還真的不明白該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢?，再加上工作時(shí)間緊，休息少，所以根本沒(méi)顧上那么多，抓緊時(shí)間要緊!第一天八點(diǎn)上班，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組，組長(zhǎng)和我一樣也是90后的，由于主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的。工作的車(chē)間很長(zhǎng)，容納了一百多人在里面，大家都在緊急的干活著，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批判扣工資，所以車(chē)間里很清靜，除了機(jī)器的聲響和工作時(shí)發(fā)出的聲響外根本沒(méi)什么雜聲了。組長(zhǎng)給我找了個(gè)空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的愛(ài)護(hù)包并交代了一些留意事項(xiàng)后就離開(kāi)了?；蛟S做的活挺簡(jiǎn)潔的，撕了幾張就比擬嫻熟了。第一天感覺(jué)很新奇，時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了。進(jìn)廠的時(shí)分，身上難免帶著羞怯的同學(xué)味，做起活來(lái)相對(duì)于其他的員工沒(méi)有那么快且嫻熟，動(dòng)作慢又笨手笨腳的，好在大家都很照顧我，細(xì)心的教我工作的步驟和方法。偶然趁主管和組長(zhǎng)不在的時(shí)分，大家都會(huì)偷懶一下小聲的聊天。從聊天中我明白了她們跟我都是一樣的年紀(jì)，初中高中沒(méi)有畢業(yè)就早早的出來(lái)打工了，可以說(shuō)打工之路漫長(zhǎng)而又艱辛。她們有些是由于家里孩子多沒(méi)錢(qián)供讀書(shū)，有些說(shuō)由于自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了。所以在明白我是高校生后，她們都投來(lái)艷羨的目光，并告誡我要好好珍惜眼前的時(shí)機(jī)，好好讀書(shū)，將來(lái)也生活得更美妙?？墒菍?duì)于走出校門(mén)接觸外面社會(huì)的我，感覺(jué)一切都是那么新奇，參加到社會(huì)中，有助于高校生更新觀念，汲取新的思想和學(xué)問(wèn)；同時(shí)，一次的打工之旅可以錘煉我的意志，學(xué)到在學(xué)校無(wú)法學(xué)習(xí)的東西，增加與人溝通的力量和表達(dá)力量，提高自身的社會(huì)責(zé)任感，既開(kāi)拓了視野，又受益無(wú)窮。雖然在這種環(huán)境中，人們的文化素養(yǎng)不高，為了生計(jì)、生存，生活中不免有這樣那樣的明爭(zhēng)暗斗，但我感受最深的就是一個(gè)人在社會(huì)中為了生存勞碌的不易。而伴著每天不停地重復(fù)著同樣的工作，不免讓人感到厭倦的。每天勞碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)辰響著組長(zhǎng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責(zé)怪，少說(shuō)話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合規(guī)律的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以專(zhuān)心去做好本職工作。開(kāi)頭時(shí)分，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比擬低。加上桌子和椅子的設(shè)計(jì)不是很科學(xué)，一成天都是坐著干活，時(shí)間久了，全身酸痛，渾身無(wú)力，特別是高強(qiáng)度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡(jiǎn)直是熬煎人。雖然有加班費(fèi)，可是沒(méi)有周末的日子是很苦痛的。我很佩服那些同事能忍受長(zhǎng)期如此的孤獨(dú)與艱辛，她們不是不想回家，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口，所以聊天的時(shí)分，她們都會(huì)開(kāi)玩笑叫我以后找另一半的時(shí)分要看好人，不要那么快就結(jié)婚，要找也得找個(gè)有錢(qián)的，總之成家過(guò)早就要擔(dān)當(dāng)許多責(zé)任失去很多自由。但每次我都是笑笑而過(guò)。雖然每天下來(lái)，很累很癱軟，從沒(méi)體會(huì)過(guò)如此生活，可我卻從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累，工作還是要做，該堅(jiān)持的還是要堅(jiān)持。與人家相比，我這只是微乎其微的。在打暑假工的這段時(shí)間，我每天都在盼望著回家，同時(shí)也在感受著工作的氣氛，體驗(yàn)著工作的辛苦與歡樂(lè)。這些都是在學(xué)校無(wú)法閱歷到的。在社會(huì)，沒(méi)人能幫自己，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺(jué)了，只要盡力了，一件工作的效率就會(huì)得到別人的贊同。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的力量!同時(shí)，這次打工的閱歷讓我深深感受到了學(xué)問(wèn)的力量是多宏大。要想以后舒適地過(guò)日子，必需先奠定吃虧的根底。一個(gè)人有了學(xué)問(wèn)不愁以后找不到好的工作，而不是像如今這樣出賣(mài)廉價(jià)的勞動(dòng)力。一個(gè)月的時(shí)間也培育了我吃苦耐勞的精神，錘煉了意志。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如包裝部的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，還可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管很多情況我們不肯定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。挑戰(zhàn)自我，終于勝利，對(duì)自己的表現(xiàn)，我還是比擬滿意的。有人當(dāng)天就由于種.種原因比方伙食而離開(kāi)，也有的上幾天班就堅(jiān)持不下去了。也難怪，有人評(píng)價(jià)我們的高校生，工作效率低，對(duì)廠方的要求高。確實(shí)，我們都有自己的想法，沒(méi)有初中高中生等他們那樣認(rèn)真致志地工作，而是為了體驗(yàn)生活，大部分人都是慢吞吞地做事，讓組長(zhǎng)感到很憤慨，下完班把我們叫出去狠狠地批判一通，說(shuō)假如上班的時(shí)分達(dá)不到產(chǎn)量，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止。果真不出所料，經(jīng)過(guò)一番的教訓(xùn)，我們的效率高了，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此，我明白，工作一直是首要的事情，端正看法，是關(guān)鍵。其次是心態(tài)的問(wèn)題，從同學(xué)到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快轉(zhuǎn)變自己的覺(jué)得，轉(zhuǎn)換好身份，看法要主動(dòng)，工作才能出成效。有些人可能由于自己是高校生而看不起打工的，但同是為了生活，只是選擇的方式不同而已。出到社會(huì)，大家的身份都是一樣的，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人力量和看法。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速進(jìn)展，又參加了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機(jī)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。由于打工的時(shí)間不是很長(zhǎng)，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對(duì)事還不是稍有缺乏之處，加上自己熟悉淺，考慮問(wèn)題欠周全，思想還很簡(jiǎn)潔單純，所以總體來(lái)說(shuō)還是比擬嫩。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮?？傊?，學(xué)問(wèn)是力量的源泉。讀好書(shū)，就走遍天下不怕!相信這次社會(huì)實(shí)踐并不只是帶給我以上這些，我肯定!寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告4寒假設(shè)期而至，這個(gè)寒假時(shí)我高校生活的第二個(gè)寒假，時(shí)間較長(zhǎng)，俗話說(shuō)要想充實(shí)自己的高校生活，必需在學(xué)習(xí)的同時(shí)主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng)。這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)掙點(diǎn)錢(qián)而且在人際交往等反方面也有很大幫忙，就我個(gè)人而言這也可以為將來(lái)自己踏入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的根底，使自己立于不敗之地，所以我確定利用寒假這個(gè)好時(shí)機(jī)好好實(shí)踐，體驗(yàn)一下真正的社會(huì)生活，因此我來(lái)到我家附近電腦配件柜臺(tái)幫忙賣(mài)貨。這是我第一次閱歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)同學(xué)而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種根本的素養(yǎng)。雖天氣寒冷，寒風(fēng)咆哮，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，錘煉自己的才能，培育自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的缺乏和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，步入高中就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地熟悉到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)寶。社會(huì)是一所更能錘煉人的綜合性高校，只有正確的引導(dǎo)我們深化社會(huì)，了解社會(huì)，效勞于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的缺乏，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)制造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在效勞中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)效勞，表達(dá)高中生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的根底上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培育人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，效勞社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面進(jìn)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展奉獻(xiàn)力量為社會(huì)制造了新的財(cái)寶。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì)、深化生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己始終非常想了解的電腦學(xué)問(wèn)有了更進(jìn)一步的深化。社會(huì)實(shí)踐作為廣闊青年同學(xué)接觸社會(huì)、了解國(guó)情、效勞群眾的重要形式，對(duì)于青年同學(xué)的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。本以為在這里打工是一件很簡(jiǎn)單的事情，但凡事想時(shí)簡(jiǎn)單，做時(shí)難。讓我沒(méi)有想到的是，剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了，在幫顧客拿貨時(shí)，不當(dāng)心摔壞了一個(gè)耳機(jī)，我當(dāng)時(shí)嚇的不得了，剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn)。我什么也沒(méi)有說(shuō)，只是讓我交120元的罰金。我心想怎么會(huì)是這樣啊!剛來(lái)錢(qián)還沒(méi)有掙到反而被罰了，心里很是不情愿，可是現(xiàn)實(shí)就擺在我的面前，在工作中他們說(shuō)一就是一，說(shuō)二就是二，當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)格的表情嚇得我說(shuō)不出話來(lái)，臉都通紅，他們告知我：“在工作中時(shí)容不得半點(diǎn)馬虎的，在開(kāi)頭講的很清晰，顯現(xiàn)其他的事個(gè)人負(fù)責(zé)?！蔽乙矝](méi)方法狡辯，這的確也是由于我的不仔細(xì)造成的，沒(méi)方法，就交了120元罰款。哎!我想這是第一次做著工作了，也算120元買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)吧!可是我的心里久久不能安靜，總以為這些錯(cuò)不應(yīng)當(dāng)發(fā)生在我身上，可是又有太多的可是，從這件事中我深深體會(huì)到想干好一項(xiàng)工作很難，即使一件小事。心中總有一種想法不情愿從事簡(jiǎn)潔繁瑣的工作，可是“一屋不掃何以掃天下”的道理，我們都懂，我想萬(wàn)事開(kāi)頭難嗎？在接下來(lái)的工作中我會(huì)仔細(xì)。由此我明白了一個(gè)事情在社會(huì)中要克服自己膽小的心態(tài)。開(kāi)頭放假的時(shí)分，明白要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷缺乏等種.種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己軟弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐驚。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的看法如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)分天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得簡(jiǎn)單解決了。戰(zhàn)勝自我，只有制服自己才能制服世界。有士氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)明星所說(shuō)：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄?！惫ぷ髦胁粩嗟刎S富學(xué)問(wèn)。學(xué)問(wèn)如同人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問(wèn)，頭腦就要枯竭。除此之外，我還學(xué)到許多東西，當(dāng)你可以選擇的時(shí)分，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)分，我會(huì)主動(dòng)的清掃衛(wèi)生，主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情，并會(huì)主動(dòng)地查找適宜的時(shí)間，向老師請(qǐng)教問(wèn)題，跟師傅像好友那樣溝通，談生活學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作，通過(guò)這些我就和師傅走的更近，在實(shí)習(xí)當(dāng)中，師傅就會(huì)更情愿更多的指導(dǎo)我，使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇，單獨(dú)去一些地方進(jìn)行檢修等故障排解。我心里感覺(jué)很快樂(lè)，由于我的主動(dòng)，我穩(wěn)固了我所學(xué)的學(xué)問(wèn)，并且得到了師傅的認(rèn)可。20天的打工體假如你不想讓自己在緊急的時(shí)分手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是從小爸爸給我的忠告。在售后效勞部的文件材料許多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時(shí)分翻箱倒柜的去找，耽擱時(shí)間，鋪張精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是整理得井井有條。這一點(diǎn)對(duì)我感受很深，同時(shí)讓我聯(lián)想到在一本書(shū)上看到這么一個(gè)故事，一位在電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí)，總裁驚異于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說(shuō)，“雖然每天信件許多，但我都按緊急性和重要驗(yàn)讓我懂得了許多，心中也有了萬(wàn)分的欣喜和歡樂(lè)，真是一份更與一份收獲，不閱歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。激情與耐煩，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時(shí)，老師就跟我說(shuō)，想做電腦維護(hù)這一塊，激情與耐煩必不行少，在產(chǎn)品更新方面，這一行業(yè)就像做新聞工作，不斷的在更新，這就需要你有激情去發(fā)現(xiàn)與制造，而你的耐煩就要用到不斷的學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平當(dāng)中去。在一些詳細(xì)的工作當(dāng)中也是這樣的：記得剛來(lái)公司實(shí)習(xí)的時(shí)分老板布置我學(xué)習(xí)安裝X操作系統(tǒng)，我本想這應(yīng)當(dāng)是非常簡(jiǎn)潔的事，可沒(méi)想到顯現(xiàn)了許多問(wèn)題，還是在師傅一步一步的教導(dǎo)下，直到最終才把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時(shí)。通過(guò)自己的摸索，調(diào)試，自此，我算是真正的弄明白了計(jì)算機(jī)的硬件安裝，維護(hù)和更新。后來(lái)我又進(jìn)行了各種計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試，一遍又一遍的調(diào)試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱與耐煩克服這些困難，師傅也幫我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比方說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)分就可以通過(guò)聲響來(lái)推斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤；計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：一、系統(tǒng)重要文件損壞或喪失引起的（包括病毒所致），二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，四、硬件散熱引起的“藍(lán)屏”故障；計(jì)算機(jī)常常死機(jī)的原因有：一、系統(tǒng)顯現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，三、顯卡接觸不良，四、內(nèi)存接觸不良，五、CPU風(fēng)扇散熱不良，六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題？七、硬盤(pán)顯現(xiàn)故障等；計(jì)算機(jī)黑屏的原因：一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線接觸不良；二、主板沒(méi)有供電；三、顯卡接觸不良或損壞；四、CPU接觸不良；五、內(nèi)存條接觸不良；六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。由于我?guī)煾凳怯布矫娴墓こ處?，?duì)軟件了解可能比擬少吧，所以在軟件方面的故障我接觸的比擬少，大多客戶都是中病毒引起的，直接重裝系統(tǒng)就解決問(wèn)題了。但是我覺(jué)得重裝系統(tǒng)實(shí)在是消耗太多的時(shí)間了，所以我就自學(xué)了許多軟件方面的學(xué)問(wèn)以完備自己。在公司里我問(wèn)師傅，查資料，一個(gè)個(gè)問(wèn)題迎刃而解，自己在這方面的學(xué)問(wèn)得到了充實(shí)。這些在平常的書(shū)本上僅僅是獲得感性的熟悉，而在這里真的實(shí)踐了，才算是真正的把握了，也讓我熟悉到了自己的缺乏，告誡自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅長(zhǎng)鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé)，具有根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，由于細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的根本條件，根本的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。雖然二十五天，可是就在這20天里我熟悉了賓館的許多工人員，結(jié)識(shí)了社會(huì)上形形色色的人，學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的看法與人溝通，專(zhuān)心效勞每一位顧客。如今自己還是一名高校生，都說(shuō)高校是半個(gè)社會(huì)，可是我認(rèn)為迥然不同，社會(huì)上的人不會(huì)像老師那樣給我們講解，他們的言辭很銳利，直戳到我們的心里。但是為了掙錢(qián)我們只有忍耐了。20天結(jié)束了。我拿到了九百多元的工資，錢(qián)是不多可是我了在心里，由于我學(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，增加了我的個(gè)人閱歷。我相信這個(gè)開(kāi)頭會(huì)成為我人生中的美妙回憶，他也會(huì)時(shí)辰的激勵(lì)我不斷前進(jìn)在人生的旅途中越走越遠(yuǎn)。寒假社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)報(bào)告5匆忙的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)勞碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅錘煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!記得第一次面對(duì)二三十個(gè)頑皮可愛(ài)的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)方法在他們面前實(shí)施，只想逃開(kāi)。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多孩子的留意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實(shí)踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。剛來(lái)到學(xué)校，首先是對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校有初步的了解，對(duì)學(xué)校的根本情況和根本作息有所了解。其次是聽(tīng)課。如今的聽(tīng)課和從前完全不一樣了：從前聽(tīng)課是為了學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)；如今聽(tīng)課學(xué)習(xí)教學(xué)方法目的不一樣，聽(tīng)課的留意點(diǎn)就不一樣，如今留意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，依據(jù)在高校所學(xué)的教育學(xué)問(wèn)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽(tīng)課所學(xué)到的，再依據(jù)詳細(xì)的教學(xué)目的和同學(xué)的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的批閱，可是在試講并不勝利，由于教學(xué)并沒(méi)有依據(jù)同學(xué)的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把學(xué)問(wèn)點(diǎn)講清晰。為了彌補(bǔ)自己的缺乏，我嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，仔細(xì)認(rèn)真地備好課，寫(xiě)好教案，主動(dòng)向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽(tīng)了同類(lèi)課程的公開(kāi)課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開(kāi)頭走上講臺(tái)。剛開(kāi)頭由于經(jīng)驗(yàn)缺乏和應(yīng)變力量不強(qiáng)，課堂顯現(xiàn)了許多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給同學(xué)留下作筆記的時(shí)間；由于講課不嫻熟，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注同學(xué)，針對(duì)顯現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)分要留下時(shí)間給同學(xué)作筆記，上課要多關(guān)注同學(xué)，對(duì)于不認(rèn)真的同學(xué)要留意提示，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有留意的許多詳情問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都仔細(xì)地聽(tīng)我講課，并且提出了許多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的珍貴看法。每節(jié)課結(jié)束，我都依據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。做一名好老師確實(shí)很難。不但教學(xué)工作冗雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名同學(xué)。這就要求老師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)懷留意同學(xué)，常常與同學(xué)溝通，賜予同學(xué)幫忙，讓他們感覺(jué)老師是在關(guān)懷他，照料他。如何形成亦師亦友，主動(dòng)健康的學(xué)習(xí)氣氛和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任劉老師就給我大約的講了一下班上同學(xué)的整體情況，我只是大約的了解了一下，后來(lái)在劉老師的布置下，我第一次與同學(xué)們正是熟悉了，同學(xué)們對(duì)我們很熱忱，對(duì)我的工作也很協(xié)作，經(jīng)過(guò)將近