秋部編版六年級語文上冊素材第5單元知識小結(jié)

第五單元知識小結(jié)一、字詞清點1.字(1)難讀的字．．．．．．．縮(suō)甩(shuǎi)蹦(bènɡ)(2)難寫的字．．．．．．．秧:左窄右寬,右部“央”的一橫兩邊都要出頭。割:左寬右窄,左部“害”的中間部分是一個“豐”。瘋:部首是“疒”,里面是個“風”。嘻:左窄右寬,右部是“十+豆+口=喜”。(3)多音字．．．．．．蔓縫斗

嚷2.詞．．．．．．．．．(1)一定掌握的詞后腦勺本來活生生苞蕾苔蘚豐滿甘蔗瀑布軟綿綿諺語農(nóng)作物盡量雨衣袖筒斗篷狀況袖子瓦藍預告掩蓋講座油鍋醬油鬧鐘逗引嘴唇(2)近義詞．．．．．．生長~成長本來~本來苞蕾~花蕾豐滿~飽滿盡量~全力快速~快速飛速~飛速菜畦~菜地增添~增添預告~預告掩蓋~掩蓋逗引~勾引不聲不響~一言不發(fā)義正辭嚴~義正辭嚴謹小慎微~當心慎重(3)反義詞．．．．．．豐滿→枯瘦快速→緩慢增添→減少飛速→緩慢掩蓋→裸露寂靜→喧鬧不聲不響→大吵大鬧義正辭嚴→詞窮理屈謹小慎微→馬馬虎虎．．．．．．．(4)詞語歸類①ABB式詞語:活生生軟綿綿涼冰冰亮堂堂近似的詞語:笑嘻嘻笑瞇瞇笑嘻嘻笑盈盈AABB式詞語:窸窸窣窣安寂靜靜滿滿當當近似的詞語:高快樂興快快樂樂安安全全③描繪夜色的詞語:滿天星辰近似的詞語:月光如水月明星稀清風明月④描繪說話有氣概的詞語:義正辭嚴近似的詞語:大方陳詞義正辭嚴嚴詞厲色⑤描繪聲音的詞語:窸窸窣窣滴答滴答近似的詞語:嘰里呱啦淅淅瀝瀝嘻嘻哈哈⑥量詞:一塊白石頭一件新雨衣一層玻璃⑦動詞:敲著鼓點跑到窗前挺著脖子甩著袖子⑧修飾詞:使勁地長扁扁的紙盒子厚墩墩的云彩二、佳句累積1.比喻句(1)路燈照著大雨沖洗過的馬路,馬路上像鋪了一層亮堂堂的玻璃。這句話運用比喻的修辭手法,把路面比作玻璃,生動形象地寫出了雨后馬路的干凈。(2)路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。這句話運用比喻的修辭手法,把雨滴比作珍珠瑪瑙,生動形象地寫出了雨后風景的漂亮。2.擬人句(1)路邊的小楊樹突然沙啦啦地喧雜起來,就像在嘻嘻地笑。這句話運用擬人的修辭手法,把小楊樹看作人來寫,生動形象地寫出了“我”看見刮風時的快樂心情。(2)它們在我的頭頂和肩膀上起勁兒地跳躍:滴答,滴答滴答這句話運用擬人的修辭手法,把毛毛雨點看作人來寫,生動形象地寫出了“我”心中的期望實現(xiàn)后的愉悅心情。3.夸張句我還認為是樹上掉下來的,直到我仰著頭躲開樹,甜絲絲的雨點兒又滴到我嘴唇上時,我的心才又像要從嗓子里蹦出來相同。這句話運用夸張的修辭手法,生動形象地寫出了“我”感覺到下雨時狂喜的心情。4.出色句(1)草長,樹木長,山是一天一天變豐滿。稻秧長,甘蔗長,地是一天一天地高起來。水長,瀑布長,河也是一天一天地變寬變深。這句話運用排比的修辭手法,從三個不一樣的方面,寫出了夏季萬物生長的情景。(2)我走在街上,甩著兩只透明的綠袖子,感覺仿佛雨點兒都特別愛往我的雨衣上落。這句話運用生動形象的描繪,表達了“我”對雨衣的極度喜歡之情。5.真理句(1)俗語說:“不熱不長,不熱不大?！边@句話引用俗語,來說明夏季與人間萬物生長的關(guān)系的親密。(2)北方農(nóng)家的諺語說:“六月六,看谷秀?！庇终f:“處暑不出頭,割谷喂老牛。”這句話引用農(nóng)諺,從正反兩個方面來說明夏季與生物生長有著特別親密的關(guān)系。(3)人也是相同,要趕時候,趕熱天,盡量地使勁地長。這句話寫理解的道理:人也是相同,要趕時候,盡量地長身體、長知識,努力地鍛煉和學習。比喻的修辭手法是考試中的一個常考考點,常有的考察形式有:(1)判斷下邊的句子哪些是比喻句。(2)用比喻的修辭手法寫句子。三、考試熱門1.《夏季里的成長》一課,引用的諺語許多,考試經(jīng)常以課文內(nèi)容填空或選擇的形式考察。2.《盼》一課,心理活動描繪很出色,考試經(jīng)常以句子仿寫的形式考察。3.《習作例文》二則和第五單元習作,考試經(jīng)常以環(huán)繞中心選擇不一樣方面或案例的形式考察習作水平。四、“1+X”閱讀介紹篇目:曹敬莊的《索溪峪的“野”》介紹原因:作者身處漂亮的索溪峪,感覺到的是一個字——“野”:山野,水野,動物野,游人野。作者選用獨到的視角,描述了張家界索溪峪獨到的美景,表達了暢游于大自然時快樂的心情。閱讀方法:這篇文章脈絡(luò)清楚,連接密切,過渡自然。其謀篇布局時采納了先歸納后詳細描繪的方法,在歸納地介紹索溪峪“野”的特色后,分山、水、動物、游