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第頁(yè)共頁(yè)精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇一)校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)一為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。一、節(jié)前宣傳活動(dòng)1、召開各班團(tuán)支書會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知程度。二、節(jié)日活動(dòng)1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的時(shí)機(jī),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征桔祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定?!皾鉂舛宋缜?,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動(dòng)開展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氣氛中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。校園端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)二中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月xx日,君融天湖幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友那么自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)?;顒?dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深化的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們理解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,理解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗。在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和開展了幼兒的動(dòng)手才能,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解,獲益匪淺。精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇二)落索坡小學(xué)開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動(dòng)總結(jié)一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí),我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜歡的活動(dòng),為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動(dòng)?,F(xiàn)小結(jié)如下:一、積極營(yíng)造濃重的宣傳氣氛,追溯端午淵,充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)”的有關(guān)知識(shí)。學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)展了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和別人請(qǐng)教等多種途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,理解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展,少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)展了部署,分年級(jí)開展專題活動(dòng):一年級(jí)以講故事大賽為主題,讓大家對(duì)端午節(jié)產(chǎn)生了濃重的興趣。二、三、四年級(jí)以“迎端午誦讀比賽”為主題,引導(dǎo)學(xué)生理解歷史,熱愛(ài)生活;五、六年級(jí)重點(diǎn)講解端午節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗,誦讀著名愛(ài)國(guó)名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識(shí),共同紀(jì)念了愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原,讓學(xué)生傳承愛(ài)國(guó)精神,感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感。主題活動(dòng)之后,有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。2、網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳承傳統(tǒng)文化此外,學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動(dòng),發(fā)動(dòng)學(xué)生參與由“中國(guó)文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛(ài)國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,進(jìn)步個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,進(jìn)步文明素質(zhì),做名副其實(shí)的文明城市文明人。3、倡導(dǎo)安康防疫,開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳安康防疫知識(shí),開展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育,凈化校園及生活環(huán)境,并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)展衛(wèi)生清潔活動(dòng)。在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人、理解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇三)劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”主題活動(dòng)方案為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氣氛,按照市、區(qū)文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng),特制定本方案。一、活動(dòng)主題粽情粽意二、指導(dǎo)思想以回憶端午淵為契機(jī),以突出傳統(tǒng)風(fēng)俗為特征,以增強(qiáng)民俗體驗(yàn)為重點(diǎn),把愛(ài)國(guó)教育貫穿“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的始終,通過(guò)組織開展校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深沉文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生在活動(dòng)中承受愛(ài)國(guó)教育,增進(jìn)愛(ài)國(guó)情感,進(jìn)步中華民族的凝聚力和向心力。三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月31日―6月9日四、活動(dòng)內(nèi)容1.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。兒童節(jié)與端午節(jié)兩個(gè)節(jié)日較接近,結(jié)合六一“悅讀生香,童夢(mèng)飛揚(yáng)主題隊(duì)日活動(dòng),穿插誦讀關(guān)于端午風(fēng)俗的詩(shī)歌,讓廣闊學(xué)生在誦讀中理解端午、認(rèn)同端午、喜歡端午、過(guò)好端午,在感受傳統(tǒng)文化氣氛的同時(shí)受到愛(ài)國(guó)教育和傳統(tǒng)美德教育。2.以“走近端午”為主題制作一份節(jié)日小報(bào),能反映端午的風(fēng)俗,反映自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3.以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展主題班會(huì),組織學(xué)生說(shuō)說(shuō)相關(guān)的知識(shí)。佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)20xx年5月29日劉本章小學(xué)“我們的節(jié)日—端午”主題活動(dòng)總結(jié)為了引導(dǎo)學(xué)生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日,進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日——端午”為主題的活動(dòng),現(xiàn)小結(jié)如下:一、積極營(yíng)造濃重的宣傳氣氛。學(xué)校利用國(guó)旗下講話進(jìn)展了宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識(shí)與內(nèi)容,建議學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái),理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。二、開展各種的活動(dòng),豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。2、各班開展了以“我們的節(jié)日——端午”中隊(duì)主題會(huì)。端午節(jié)前夕,布置學(xué)生通過(guò)書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,理解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)展交流學(xué)習(xí)。3、布置了假期親子活動(dòng),讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法,自己動(dòng)手制作粽子,感受著民俗文化。4、以“我們的節(jié)日——端午”為主題,制作一張節(jié)日小報(bào)。在本次活動(dòng)中,我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生理解歷史、感受偉人的愛(ài)國(guó)情懷,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。佛山市三水區(qū)西南街道劉本章小學(xué)20xx年6月11日精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇四)一、提出問(wèn)題(1)你知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?關(guān)于端午節(jié)有哪些美麗的傳說(shuō)?(2)我們?nèi)缃襁^(guò)端午節(jié)還保存著哪些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣呢?你知道哪些有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌呢?(3)你打算怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)呢?這些問(wèn)題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),老師結(jié)合今年“5.12”汶川大地震中的感人事跡為他們創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題的.情境,為學(xué)生提供了考慮方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和才能,用自己的方式去操作、去探究。二、探究與展開(1)組織調(diào)查將一個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員們分成幾個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)一個(gè)小組長(zhǎng),由組長(zhǎng)組織調(diào)查理解有關(guān)部門端午節(jié)的知識(shí),并把這些知識(shí)整理成文,選派代表在全隊(duì)進(jìn)展交流:在調(diào)查過(guò)程中是通過(guò)什么渠道調(diào)查的,碰到了那些困難,是怎樣解決的,通過(guò)這次活動(dòng),你有什么感受和啟發(fā)?(2)網(wǎng)上閱讀為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,老師組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀,查閱一些地方過(guò)端午節(jié)的風(fēng)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。(3)協(xié)作交流為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手才能,老師提議學(xué)生互相協(xié)作,學(xué)會(huì)端午節(jié)用品和食品的制作方法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆、縫香囊等。三、應(yīng)用與深化通過(guò)調(diào)查研究,學(xué)生理解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過(guò)今年的端午節(jié)?怎樣情系災(zāi)區(qū),與災(zāi)區(qū)小朋友一同過(guò)端午?通過(guò)小報(bào)中的文章或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。四、反思通過(guò)師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果。在“愛(ài)國(guó)進(jìn)取”中隊(duì)主題活動(dòng)中,讓學(xué)生充分展示自己的成果與價(jià)值,并進(jìn)展進(jìn)一步的反思,在展示中發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,評(píng)比中汲取別人的優(yōu)點(diǎn),不斷的互相補(bǔ)充、學(xué)習(xí)。情系災(zāi)區(qū),粽子飄香精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇五)一、選題背景群龍飛渡,百舸爭(zhēng)流,萬(wàn)粽飄香-中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來(lái),然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)端午并不是非常理解,對(duì)端午風(fēng)俗中的文化現(xiàn)象更是知之甚少,想要理解的問(wèn)題提了一大堆,多數(shù)學(xué)生提到端午節(jié)立即想起了那美味的粽子,所以適時(shí)組織這次“粽情飄香話端午”為主題的綜合理論活動(dòng),能到達(dá)事半功倍的效果。二、設(shè)計(jì)思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心,從自己感興趣的問(wèn)題入手,自主制定研究方案,通過(guò)合作調(diào)查、采訪、參與理論、信息搜集與處理、表達(dá)與交流、展示與評(píng)價(jià)等探究活動(dòng),理解中華民族的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民的熱愛(ài)之情。三、活動(dòng)安排整個(gè)活動(dòng)從20xx年5月底開場(chǎng),歷時(shí)三周?;顒?dòng)共分為三個(gè)階段:1、活動(dòng)準(zhǔn)備階段〔兩天〕2、參與階段〔一下午〕3、收獲展示階段〔一周〕四、活動(dòng)目的〔一〕活動(dòng)總目的:端午節(jié)快要到了,開展關(guān)于“端午”的活動(dòng),可以讓學(xué)生理解有關(guān)端午的各種小知識(shí),拓展我們的知識(shí)面。同時(shí)在活動(dòng)中進(jìn)步學(xué)生自己挑選資料的才能。在端午的歡樂(lè)氣氛中,即能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使同學(xué)們形成樂(lè)觀合群的心理,也對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感?!捕郴顒?dòng)詳細(xì)目的:1、認(rèn)知目的:〔1〕通過(guò)活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的由來(lái)、美食、風(fēng)俗、慶賀活動(dòng)、以及端午節(jié)的詩(shī)詞、歌謠等有更全面的理解?!?〕通過(guò)活動(dòng),對(duì)研究性學(xué)習(xí)的方法、步驟有進(jìn)一步的理解。2、才能目的:〔1〕引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,并尋求各種途徑處理解決問(wèn)題,以促進(jìn)學(xué)生理論活動(dòng)才能的進(jìn)步?!?〕通過(guò)小組合作調(diào)查、采訪、匯報(bào)交流促進(jìn)學(xué)生的協(xié)作探究精神、學(xué)習(xí)交流才能、互相欣賞的意識(shí)的生成以及學(xué)生人際交往才能、口頭表達(dá)才能、自我評(píng)價(jià)才能等的進(jìn)步。3、情感目的:〔1〕通過(guò)合作小組的集體研究,對(duì)自己的成果有喜悅感、成就感,感受與別人協(xié)作交流的樂(lè)趣?!?〕增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民以及淵歷史的端午文化的熱愛(ài)之情,增進(jìn)學(xué)生對(duì)文化傳統(tǒng)知識(shí)的探究心理,鼓勵(lì)學(xué)生不斷學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新。五、活動(dòng)施行的詳細(xì)過(guò)程第一階段活動(dòng)準(zhǔn)備階段〔1周〕〔一〕活動(dòng)目的:選定主題,設(shè)計(jì)并完善方案,為施行研究作好設(shè)想。〔二〕活動(dòng)過(guò)程1、產(chǎn)生主題,展開討論聽聽端午歌謠、欣賞端午漫畫視頻、說(shuō)說(shuō)過(guò)端午的情景,引起了學(xué)生思想和情感上的共鳴,大家紛紛講述以往過(guò)端午的情景,生本錢次理論活動(dòng)的主題——“粽情飄香話端午”。2、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近的問(wèn)題歸在一起①端午節(jié)詳細(xì)指哪一天?它是怎么來(lái)的?有多長(zhǎng)的歷史了?為什么要過(guò)端午節(jié)?有沒(méi)有相關(guān)的傳說(shuō)故事-②端午節(jié)食品的種類、所食東西與端午節(jié)的關(guān)系、端午節(jié)食品的制作材料、端午節(jié)食品的制作過(guò)程、端午節(jié)的食品是否受人歡送-③自己親身體驗(yàn)一下,學(xué)習(xí)包粽子。④古時(shí)候人們過(guò)端午節(jié)有哪些風(fēng)俗?如今過(guò)端午又有哪些風(fēng)俗?保存了哪些,為什么會(huì)這樣?-端午節(jié)的風(fēng)俗引申出:掛菖蒲艾草、掛鐘馗像、吃粽子、端午避“五毒”、劃龍舟等。⑤歷朝歷代有哪些跟端午節(jié)有關(guān)的詩(shī)詞、歌謠;誰(shuí)寫的??jī)?nèi)容是什么?表達(dá)了什么意思?根據(jù)學(xué)生的討論內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生將提出的問(wèn)題進(jìn)展歸納分類,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究的內(nèi)容分別取出好聽的名稱:話題一:端午由來(lái)大探秘,以話劇形式展現(xiàn)出來(lái)。話題二:端午才藝大比拼,口令,歌曲,舞蹈。話題三:端午活動(dòng)大搜索,準(zhǔn)備小游戲。話題四:端午詩(shī)詞大傳唱,詩(shī)詞至少不少20篇。話題五:設(shè)計(jì)端午邀請(qǐng)函給辦公室老師?!裁?jī)山M一個(gè)子課題,進(jìn)展了研究〕第二階段成果匯報(bào)階段一、活動(dòng)詳細(xì)目的:1、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)精神,以及學(xué)生的組織、表達(dá)才能等。2、培養(yǎng)學(xué)生勇于質(zhì)疑、深化探究問(wèn)題的才能。二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月7日下午2:30三、活動(dòng)過(guò)程:〔一〕談話導(dǎo)入明確標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)們,在過(guò)去的一周中,我們共同進(jìn)展了《粽情飄香話端午》的研究性學(xué)習(xí),今天是我們展示匯報(bào)的日子了。下面我宣布:《粽情飄香話端午》理論活動(dòng)展示會(huì)如今開場(chǎng)!有請(qǐng)主持人!〔二〕小組匯報(bào)展示成果各組選出一名組長(zhǎng),組織匯報(bào)第一局部:端午由來(lái)大探秘1、學(xué)生在組長(zhǎng)的組織下匯報(bào):端午節(jié)的別稱端午節(jié)的`傳說(shuō)走近屈原2、學(xué)生評(píng)價(jià)第二局部:端午才藝大比拼1、學(xué)生匯報(bào):認(rèn)識(shí)葦葉打葦葉包粽子品粽子交流活動(dòng)日記送祝福2、學(xué)生評(píng)價(jià)第三局部:端午詩(shī)詞大傳唱1、學(xué)生匯報(bào):集體詩(shī)詞大朗讀比方:《離騷》等2、學(xué)生評(píng)價(jià)第四局部:端午活動(dòng)大搜索1、學(xué)生匯報(bào):采訪理解端午風(fēng)俗認(rèn)識(shí)艾葉和菖蒲2、學(xué)生評(píng)價(jià)〔三〕收獲感言點(diǎn)評(píng)小結(jié)1、同學(xué)們?cè)诮裉斓恼故緟R報(bào)課接近尾聲的時(shí)候,你能用一兩句話說(shuō)說(shuō)自己的收獲嗎?2、老師對(duì)活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)第三階段:收獲展示階段小組以各種形式展示自己對(duì)本次的收獲,可以以演講、ppt、易企秀、會(huì)聲會(huì)影,也可以是寫活動(dòng)感受、端午專題海報(bào)設(shè)計(jì)展等等。準(zhǔn)備素材:準(zhǔn)備素材〔粽葉,糯米,繩子〕。條幅內(nèi)容:20xxASEO專業(yè)大一“粽情飄香話端午”活動(dòng)精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇六)端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過(guò)端午節(jié)是中國(guó)人兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過(guò)的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)非常盛行的節(jié)日?;顒?dòng)日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五?;顒?dòng)地點(diǎn):可以在自己家里活動(dòng)目的:大家都知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過(guò)端午節(jié)來(lái)更加理解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過(guò)端午節(jié)來(lái)思念屈原--這位可歌可敬的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好時(shí)機(jī),可以與家人增進(jìn)感情?;顒?dòng)內(nèi)容:活動(dòng)內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的風(fēng)俗來(lái)制定的。一、在端午節(jié)賽龍舟是非常盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不管怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過(guò)我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯(cuò)的。二、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。粽子的味道不用說(shuō)了,是非常美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,我們可以趁端午的時(shí)機(jī)向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的風(fēng)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們創(chuàng)造的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以創(chuàng)造一下粽子的口味,形狀,相信這是非常有趣的。三、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來(lái)在男女之間表達(dá)愛(ài)意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對(duì)他們的愛(ài),感謝他們平日為我們的辛勞。精選端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)方案2023精選(篇七)農(nóng)歷五月初五就是傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié),端午節(jié)為國(guó)家法定節(jié)假日。所以在端午節(jié)降臨之際,很多單位也會(huì)舉行一系列活動(dòng)來(lái)慶賀端午佳節(jié),下面給大家分享關(guān)于2023端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)_物業(yè)端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)6篇.!目錄2023幼兒園端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【1】“五月五,過(guò)端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的風(fēng)俗,引起幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化初步的興趣,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我園于6月10日上午開展了“粽葉飄香,情系端午”節(jié)日系列活動(dòng)。首先,我們進(jìn)展了有趣的體育游戲活動(dòng)“賽龍舟”與傳統(tǒng)游戲“玩皮筋”。在“賽龍舟”游戲中,孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)里感受到了中華民族傳統(tǒng)游戲中折射出的濃郁的文化氣息。而皮筋游戲分為小朋友的跳皮筋與大朋友的下腰過(guò)繩游戲,小朋友們不斷地挑戰(zhàn)不同的高度,感受傳統(tǒng)游戲的樂(lè)趣同時(shí)鍛煉了身體平衡感。而在大朋友下腰玩過(guò)繩游戲時(shí),小朋友們熱情地為他們加油,歡笑聲充滿整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。接著,我們的Ms.Lin還為小朋友們介紹了端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗,通過(guò)課件觀察討論,理解了賽龍舟、吃粽子、佩香囊、懸艾葉菖蒲、飲雄黃酒等端午節(jié)風(fēng)俗。小朋友們答復(fù)下列問(wèn)題可積極了,我們還一起學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人文秀的古詩(shī)《端午》,感受端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè)。然后,大家又來(lái)到了我們的美工室,進(jìn)展我們的“我愛(ài)大朗,我愛(ài)我家”百米長(zhǎng)卷繪畫活動(dòng),在繪畫活動(dòng)中,家長(zhǎng)和孩子們各顯身手,他們將內(nèi)心的喜歡之情,濃縮在手中的畫筆上。繪畫內(nèi)容豐富多彩,畫風(fēng)多樣、色彩明快、形象生動(dòng),洋溢著童心童趣,讓小朋友們?cè)诶L畫中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美,體驗(yàn)親子創(chuàng)作的快樂(lè)。本次端午節(jié)活動(dòng)的開展,不僅使幼兒知道了端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)民間節(jié)日,初步理解了端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,同時(shí)體驗(yàn)到了端午節(jié)濃濃的節(jié)日氣氛和民間節(jié)日的快樂(lè),得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。最新班級(jí)端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)【2】_年6月25日為農(nóng)歷五月初五,這天是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日-端午節(jié),它又被稱作端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同,但各地人民過(guò)節(jié)的風(fēng)俗是一樣的。然而我們班有些同學(xué)在外求學(xué),離家比擬遠(yuǎn)不方便回家,所以我們團(tuán)支部決定端午節(jié)聚餐:所有沒(méi)有回家的同學(xué)一起在校外聚餐,慶賀端午節(jié),希望他們不覺(jué)得孤獨(dú),感受節(jié)日的氣息。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里,最容易喚起對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)故土、對(duì)祖國(guó)的情感,喚起對(duì)民族文化的記憶、對(duì)民族精神的認(rèn)同,喚起同宗同的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天,在中華民族的精神世界里,涌動(dòng)著共同的情感和期盼,這是最令人沖動(dòng)和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人沖動(dòng)和自豪的事情。同時(shí)希望在這次活動(dòng)中我們大家交流感情,輕松地生活,開心的過(guò)節(jié)。在端午節(jié)這天,我們沒(méi)有回家的班委,早早的預(yù)定座位,學(xué)委負(fù)責(zé)買粽子,團(tuán)委請(qǐng)大家喝飲料。大家歡慶過(guò)一個(gè)熱鬧的節(jié)日。我們負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)同學(xué)們通知他們聚餐的時(shí)間,地點(diǎn)。有些同學(xué)性格比擬內(nèi)向,不愿意參加這種活動(dòng),我們班委跟她做工作,終于他們?nèi)菰S來(lái)參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說(shuō)要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學(xué)們的建議我們采納,只希望所有同學(xué)在這喜慶的節(jié)日能過(guò)得開心。同學(xué)們都在下午5:30到達(dá),我們采取AA制的形式,大家一起點(diǎn)菜,每個(gè)人都點(diǎn)自己喜歡吃的菜。我們開場(chǎng)舉杯慶賀,同學(xué)們都互相祝福:端午節(jié)快樂(lè)!我們吃粽子,享受節(jié)日氣息,讓我們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)得異地也有在家過(guò)端午的感覺(jué),加深了我們對(duì)班集體的感情。同學(xué)們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣的講述,我們聚餐的同學(xué)來(lái)自:陜西,山西,,湖南,江蘇,廣東等地區(qū),這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差異但是端午節(jié)總的風(fēng)俗還是沒(méi)變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國(guó)的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學(xué)們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活潑,每個(gè)人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學(xué)們也提出了班上存在的問(wèn)題和自己對(duì)班級(jí)的意見(jiàn)、期望,讓我們感觸很深。這次的團(tuán)組織生活,加深了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的同學(xué)之間的感情,讓我們看到了最真實(shí)的彼此。這次聚餐,非常有意義。我們通過(guò)感受傳統(tǒng)節(jié)日所表達(dá)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大,可以使其精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。在潛移默化的過(guò)程中感受文化的魅力和力量,這對(duì)人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會(huì)祖先給我們留下的宏大精神財(cái)富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會(huì)之后都覺(jué)得以后應(yīng)該多慶賀中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,感受祖國(guó)的偉大中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華之處。幼兒園端午節(jié)包粽子活動(dòng)總結(jié)【3】中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來(lái)之際,為了讓孩子進(jìn)一步理解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷,培養(yǎng)孩子對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的興趣。__幼兒園開展了端午主題活動(dòng)之快樂(lè)包粽子活動(dòng),中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友那么自由參觀,有的小朋友還積極參與進(jìn)來(lái)呢,大家都體驗(yàn)到了包粽子的快樂(lè)。活動(dòng)前幾天,老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風(fēng)俗。孩子們被老師講述的故事感動(dòng)著,其中最為孩子們津津樂(lè)道和印象深化的就是“屈原的故事”,通過(guò)老師的講解,孩子們理解了端午節(jié)的來(lái)歷及意義,理解了我國(guó)傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料,首先孩子們認(rèn)識(shí)了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料,然后在老師的帶著下準(zhǔn)備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法,孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動(dòng)起來(lái),只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動(dòng),目的是讓孩子們感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。通過(guò)活動(dòng)的開展,小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子,有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風(fēng)俗。在這個(gè)有意義的活動(dòng)中,孩子們?cè)跐鉂獾墓?jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和開展了幼兒的動(dòng)手才能,又增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的理解,獲益匪淺。端午節(jié)的活動(dòng)總結(jié)大全【4】端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育時(shí)機(jī),為引導(dǎo)學(xué)生過(guò)好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng),簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面:一、節(jié)前宣傳活動(dòng)1、召開各類會(huì)議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動(dòng)、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等,進(jìn)步同學(xué)們的認(rèn)知程度。3、利用學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班(隊(duì))會(huì),舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開展誦讀活動(dòng),陶冶了學(xué)生的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷,真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化承受愛(ài)國(guó)教育的過(guò)程。二、節(jié)日活動(dòng)1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少,首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。2、學(xué)校宣傳部作了以歡樂(lè)端午為主題的黑板報(bào),為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、學(xué)校組織各班召開班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。4、班級(jí)還召開了傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解,也培養(yǎng)了大家的興趣。5、開展了我眼中的端午主題征文活動(dòng)。6、學(xué)生會(huì)特意籌劃了以端午,我觀察我快樂(lè)為主題的攝影展。圍繞整個(gè)活動(dòng)流程以及端午降臨個(gè)人們帶來(lái)的喜悅。在活動(dòng)開展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氣氛中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。我國(guó)地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一局部傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)展教育,我們有責(zé)任去弘揚(yáng),而這個(gè)責(zé)任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。三、詳細(xì)活動(dòng)情況(一)開展愛(ài)心粽子端午活動(dòng)在端午節(jié)降臨之際,學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院,向孤寡老人進(jìn)展慰問(wèn),贈(zèng)送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓老人們深切感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心。(二)倡導(dǎo)安康防疫,開展除塵活動(dòng)古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合認(rèn)真開展端午節(jié)除塵活動(dòng),倡導(dǎo)安康生活,凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氣氛。(三)開展了端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類比賽活動(dòng)學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng),全體師生踴躍參加,經(jīng)過(guò)比賽選出了優(yōu)勝獎(jiǎng)一名、誦讀獎(jiǎng)二名。棋類比賽有五子棋、象棋、彈子跳棋比賽。通過(guò)開展活動(dòng),陶冶了學(xué)生們的情操,弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛(ài)國(guó)精神自豪感,增強(qiáng)了凝聚力。在本次活動(dòng)中,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全校學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導(dǎo)文明熱潮,更是承端午文化精華,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn),將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合,既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛(ài)國(guó)熱情。學(xué)校端午節(jié)2023活動(dòng)總結(jié)【5】據(jù)省縣文明辦的通知精神和教體局的安排要求,在中華傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)降臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節(jié)日?端午”的主題系列活動(dòng),現(xiàn)就活動(dòng)總結(jié)如下:一、利用國(guó)旗下講話,向?qū)W生宣傳中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)當(dāng)代是一個(gè)多元文化的時(shí)代,當(dāng)代學(xué)生承受了各種文化的洗禮。改革開放以來(lái),外來(lái)文化對(duì)傳統(tǒng)文化構(gòu)成了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),學(xué)生的天性就是好奇,所以,過(guò)洋節(jié)成了青年人的新時(shí)尚,民族傳統(tǒng)的節(jié)日反而漸漸地被當(dāng)代青年淡化了,民族文化受到了冷落,針對(duì)這一偏頗的現(xiàn)象,我們緊緊抓住國(guó)家將傳統(tǒng)節(jié)日改為
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