(英語(yǔ)畢業(yè)論文)《大衛(wèi).科波菲爾》中的女性雙重形象分析

------------------最新英語(yǔ)專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作1淺析小學(xué)漢英雙語(yǔ)教學(xué)2論《弗蘭肯斯坦》的敘事技巧3對(duì)《傲慢與偏見》中貝內(nèi)特太太及其女兒們的人物評(píng)論4愛倫坡短片小說“美女之死”主題研究6西方騎士精神與中國(guó)俠義精神的比較研究—以《亞瑟王之死》和《水滸傳》為例7中美文化差異與對(duì)廣告翻譯的影響8情境創(chuàng)設(shè)在小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的運(yùn)用9ABriefStudyoftheCausesofEmily’sTragedyinARoseforEmily10俠客精神和騎士精神折射出的文化差異—《七俠五義》和《亞瑟王之死》之比較11仿擬在商業(yè)廣告中的應(yīng)用12斯威夫特和笛福眼中的英國(guó)社會(huì)——基于對(duì)《格列佛游記》和《魯濱遜漂流記》的比較13歸化與異化在文學(xué)翻譯中的融合應(yīng)用——評(píng)《紅樓夢(mèng)》兩英譯本中的習(xí)語(yǔ)14淺析《兒子與情人》的人物刻畫的技巧16從《嘉莉妹妹》看美國(guó)夢(mèng)與道德觀17從文化角度探析中英基本顏色詞的比較和翻譯18淺析《還鄉(xiāng)》中游苔莎的悲劇根源20淺談自有品牌在中國(guó)零售企業(yè)的發(fā)展h22粵菜翻譯之“信達(dá)雅”23星巴克在中國(guó)取得的成功及啟示24淺析新聞?dòng)⒄Z(yǔ)中模糊語(yǔ)言的運(yùn)用25論《西游記》中文化因素的翻譯策略——以詹納爾和余國(guó)藩的英譯本為例26冰山原則在《老人與?！分械捏w現(xiàn)27從楊必翻譯的《名利場(chǎng)》看文學(xué)翻譯中的歸化與異化28女性主義角度解讀《董貝父子》中伊迪絲的墮落女性形象29海明威筆下的另類反英雄——評(píng)《艾略特夫婦》和《雨中的貓》中的男性形象31淺析奧斯卡王爾德童話作品中的唯美主義思想33小議《呼嘯山莊》中希斯克利夫人性的回歸中美大學(xué)生道歉策略對(duì)比研究35英語(yǔ)閱讀有效教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究36分析課堂教學(xué)中的肢體語(yǔ)言37烏托邦和老子道家思想的比較研究40論模糊語(yǔ)言在廣告英語(yǔ)中的功能與運(yùn)用41淺析《庫(kù)珀?duì)柦帧分杏⒄Z(yǔ)過去時(shí)的翻譯------------------42從文體學(xué)角度分析《海狼》兩個(gè)譯本43從英語(yǔ)口語(yǔ)與書面語(yǔ)的不同談如何正確使用英語(yǔ)口語(yǔ)45從會(huì)話合作原則透析英語(yǔ)情景喜劇《生活大爆炸》幽默的產(chǎn)生46對(duì)比評(píng)析《了不起的蓋茨比》中尼克和蓋茨比的夢(mèng)想47解讀《最藍(lán)的眼睛》中的姐妹情誼48從曼諾林角度研究圣地亞哥形象50埃德加.愛倫.坡恐怖小說的哥特式特征分析51英漢死亡委婉語(yǔ)對(duì)比研究52從跨文化角度論商標(biāo)的翻譯53宋詞英譯中的歸化和異化55論《寵兒》中的母愛56透過好萊塢校園電影解析美國(guó)青少年的特點(diǎn)57英語(yǔ)教學(xué)中的文化意識(shí)張谷若《德伯家的苔絲》的翻譯59分析《土生子》中的種族主義的惡性影響tC性62淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中交際任務(wù)型教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)63背誦在中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的作用64從《人鼠之間》中人物的精神分析看美國(guó)夢(mèng)的幻滅65從家庭價(jià)值觀的角度分析中美家庭教育的差異66淺析哈代筆下經(jīng)典女性苔絲和蘇的人物形象68從文化的角度看顏色詞在英漢兩種語(yǔ)言中差異69語(yǔ)法翻譯法視角下的中學(xué)生英語(yǔ)家教輔導(dǎo)71書面語(yǔ)言輸入與輸出對(duì)英語(yǔ)詞匯習(xí)得的影響73試析《伊坦弗洛美》中細(xì)娜的藥品與鄉(xiāng)村生活的不和諧性75對(duì)比研究中西家庭觀79AComparativeStudyofAWordsworth’sNaturePoemandOnebyTaoYuanming80AComparativeStudyofFemaleConsciousnessbetweenWangAnyi’sEverlastingRegretand81融入與挑戰(zhàn)－－從生態(tài)角度看《老人與?！放c《瓦爾登湖》82從功能翻譯理論談美劇字幕翻譯------------------83比較《簡(jiǎn)愛》中女性“陳規(guī)形象”與《飄》中女性“新形象”84淺談簡(jiǎn)奧斯丁《勸導(dǎo)》的反諷藝術(shù)87臻于完美的人物魅力——對(duì)簡(jiǎn).奧斯丁《勸導(dǎo)》中的女主人公的分析88淺析英語(yǔ)新聞標(biāo)題的語(yǔ)言特征89從社會(huì)習(xí)俗角度分析中西方文化差異91淺析《德伯家的苔絲》中的苔絲悲劇的成因94中西服飾文化差異對(duì)語(yǔ)言的影響析道歉語(yǔ)的跨文化研究角度看《了不起的蓋茨比》中美國(guó)夢(mèng)的破滅100對(duì)于英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)詞匯策略的研究103從目的論看電影《音樂之聲》中對(duì)白的漢譯分析106從《穿靴子的貓》看美國(guó)動(dòng)畫電影中的英雄主義109AnAnalysisoftheFatalismandPessimisticViewinTessoftheD’Urbervilles114從中國(guó)傳統(tǒng)民居喬家大院和西方哥特式教堂看中西文化差異116從《荊棘鳥》中三個(gè)女性形象解讀女性主義發(fā)展生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與分析119從語(yǔ)言角度看中英廣告翻譯中的文化差異120論交際法在中學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)中的應(yīng)用121艾米莉.狄金森死亡詩(shī)歌中的性別歧義及其原因探析影響124仿擬在商業(yè)廣告中的應(yīng)用------------------淺析《雨中貓》中的貓和雨的象征意義8哥特電影的黑暗之美-市場(chǎng)與文化的交接漢譯131論《紫色》中的性別暴力132淺析《警察與贊美詩(shī)》中歐亨利的寫作風(fēng)格133任務(wù)教學(xué)法在英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用136論華茲華斯的自然觀137對(duì)《呼嘯山莊》中凱瑟琳的悲劇性分析139蓋茨比的人物形象分析因論視角看年度流行語(yǔ)“給力”圖式理論在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用142對(duì)比研究《珊瑚島》和《蠅王》主題的沖突性145淺析英語(yǔ)語(yǔ)言中的性別歧視及消除語(yǔ)言歧視的策略146英漢心理使役動(dòng)詞的對(duì)比研究149論《紅字》中的博愛精神150廣告折射出的中西文化差異及廣告翻譯策略151跨文化交際中的個(gè)人主義和集體主義沖突及解決辦法152淺析電影字幕翻譯中文化意象的重構(gòu)——《冰河世紀(jì)》兩個(gè)翻譯版本的對(duì)比分析154英語(yǔ)詞匯中的性別歧視現(xiàn)象及回避方式中的光明—《蠅王》的主題探析156運(yùn)用概念整合理論解讀英語(yǔ)幽默理解障礙解隱喻的影響161AnApproachtotheNewWomen’sConsumerisminSisterCarriebyTheodoreDreiser164戲仿和影射—《洛麗塔》中的互文性r166春晚流行語(yǔ)的社會(huì)語(yǔ)言學(xué)和修辭學(xué)研究167論中西方交際方式的差異168論象征主義在《喜福會(huì)》中的體現(xiàn)------------------169淺析《理智與情感》中理性在婚姻中重要性170論《獻(xiàn)給艾米莉的玫瑰》中的悲劇之源171精神危機(jī)下的自我救贖－－對(duì)索爾貝婁《赫索格》中社會(huì)異化與身份認(rèn)同的解讀172清代以來(lái)中西文化交流對(duì)中國(guó)婚俗的影響173論《喧嘩與騷動(dòng)》中凱蒂.康普生的悲劇174透過七夕和情人節(jié)看中西文化差異175音意兼譯—外來(lái)詞中譯之首選法176瑪莎.諾曼戲劇中的母女關(guān)系研究論文)淺談中日飲酒藝術(shù)179少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的情感因素分析181西游記神話人物稱謂翻譯