二年級升三年級語文試卷

二升三年級語文水平第三次測試題滿分：100分班級姓名分?jǐn)?shù)班級姓名分?jǐn)?shù)、看拼音寫詞語。（15分）fenghudnghddie-i—? 「一廠仲一；文廠;I I k I 1I——4 1-——fenghudnghddie-i—? 「一廠仲一；文廠;I I k I 1I——4 1-——d 1? I I I )i I k I 1「kdmgJWe」mifeng,-i 1—r-II、 1 \1—=- ^―:-muf-bq-zqttaf! ?ii LI—L?1Pyongqifendou玻價而讀雄戊日且盛笆濘喚三、照樣子，寫詞語。（15分）（1）四面八方 五顏六色 三心二意 七嘴八舌你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？我也會寫這樣的詞語：、、、、（2）示例：躲藏一躲躲藏藏）一馬馬虎虎高興一（ ）認(rèn)真一（ ）丁冬一（ ）（）一干干凈凈（）一馬馬虎虎（3）沉甸甸胖乎乎綠油油紅彤彤你發(fā)現(xiàn)這些詞語有什么共同特點(diǎn)嗎？我也會寫這樣的詞語：、、、、四、比一比，再組詞（8分）要（)密（)城（)峰（)耍（)蜜（)誠（)蜂（)五、多音字注音并組詞（28分）六、照例子寫句子。（6分）.大象的身子像堵墻。像O.我一邊吃著餅干，一邊看報紙。一邊,一邊七、補(bǔ)充古詩。（4分）夜書所見劉紹翁蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋聲動客情。九月九日憶山東兄弟王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，遙知兄弟登高處，八、閱讀。（8分）水滴石穿下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來，落在下面的石階上。石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來替我洗澡，還是來替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少;替我搔癢，我嫌你的力氣太小。”水滴說；“去你的，我不是來替你洗澡的，也不是來替你搔癢的。我要滴穿你！”石階哈哈大笑，說：“別做夢吧，我從來沒有聽說過水能滴穿石頭。”水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。下雨天，對這樣小小水滴，石階毫不放在心上。一年一年過去了，。幾年、幾十年、幾百年過去了。真的，石階終于被水滴滴穿了。(1)、這篇短文共有()個自然段。(2)、按課文內(nèi)容填空。下雨天，屋檐上的一點(diǎn)一點(diǎn)往下落，落在地面上的上。水滴不斷往下滴，幾年、幾十年、幾百年過去了，真的，石階終于被滴穿了。(3)、從這個故事中你明白了什么？九、看圖寫話。(10分)請仔細(xì)觀察圖畫。圖上畫的是什么季節(jié)，在什么地方？什么人在干什么？他們會說些什么？想些什么？請發(fā)揮想象，寫一段話。注意書寫要端正，如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。二年級升學(xué)班第一學(xué)期語文期中試題班級姓名學(xué)號一填空（20分）《祝福》選自《 》，寫于 年，描寫了農(nóng)家婦女 的悲慘命運(yùn)?！兑魳肪驮谀阈闹小肥侵髑?寫的一篇 性散文。本文的中心論點(diǎn)是《城市的文物與文化》是一篇 ，作者是___代作家 。 是構(gòu)成戲劇的最基本、最重要的因素。 是話劇劇本的一個重要特點(diǎn)。5曹禺，原名 ，我過現(xiàn)代著名的 ，他的成名作、處女作是《 》6談到散文，人們常說“ ”，意思是說韓愈的文章像潮水一樣奔放，而蘇軾的文章像海水一樣地廣闊。《 》是記錄我國春秋末期儒家創(chuàng)始人孔子言論的一部 體 集?！蹲勇?、曾皙、冉有、公西華侍坐》一章反映了儒家 的政治主張。 ，凌萬頃之茫然。二選擇（24分）1下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項是 （）A頹然（tui）鄙視（bi ）憎恨（zhen） 咳嗽（sU）B蓓蕾（bei）創(chuàng)傷（chudng）瑕疵（pi ）纖細(xì)（xian ）C呻吟（shen）鐵軌（gui）粗糙（cao）斟酌（zhuo）D啜泣（chuo）和煦（xUn）暖和（h旨）嘟囔（nang）2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A慷慨大度撼天動地 瑣碎無聊視而不見B明媚燦爛名勝古記 華燈璀璨五彩繽紛C頭破血流搖頭擺尾一目廖然無所顧嫉D泣不成聲心甘情愿真知拙見言彈舉止3下列句子修辭方法的運(yùn)用不同于其他三項的是（ ）A那些石頭臺階仿佛睡了一夜的枕頭那樣，中間部分生生地被踩得凹陷下去。B可就在這陰影里，常常會埋伏著一家老店。C現(xiàn)在使我們?yōu)橹畠A倒的古老又迷人的沃日廣場，在當(dāng)初差不多已經(jīng)被宣布了死刑。D天色很晚，車子穿過華燈璀璨的夜巴黎，一頭扎進(jìn)一條漆黑的窄巷。4下列句子橫線處依次應(yīng)填入的詞語正確的一項是①蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息， 了最早具有飛天夢想的中國人。②由錢學(xué)森等專家學(xué)者負(fù)責(zé) 的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設(shè)想。③I960年2月19日，中國自己設(shè)計研制的第一枚液體火箭—在上海南匯海灘20米高的發(fā)射架上。A振動 制訂 豎立B震動制定 豎立C震動制定樹立D振動 制定 樹立5下列各項加下劃線的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A孩子應(yīng)該干可以干的事情，要讓他們自己干，父母不要求全責(zé)備。B責(zé)任編輯只能負(fù)責(zé)文字工作，對于一本書的其他印刷質(zhì)量問題，他就望塵莫及。C這個問題，我們應(yīng)該擺在桌面上，大家開誠布公地談一談。D經(jīng)父母的勸導(dǎo)、調(diào)解，他們兄弟又重歸于好，相濡以沫了。6下列句子沒有語病、句意明確的一項是 （）A縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去匯報。B睡眠有三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。C我們將永遠(yuǎn)記憶著雷鋒的名字。D我國向太平洋預(yù)定海域發(fā)射首枚運(yùn)載火箭圓滿成功。7．下列句子不含通假字的一項是（）A.雞豚狗彘之畜，無失其時B.頒白者不負(fù)戴于道路矣C.涂有餓莩而不知發(fā)D.數(shù)罟不入洿池8下列四句中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項是（ ）。A.如或知爾，則何以哉？ 如果．B.如其禮樂，以俟君子 至于．TOC\o"1-5"\h\zC吾與點(diǎn)也 和．D.唯求則非邦也與？ 同“歟”語氣助詞．9．下列句式不同于其他一項的是（ ）。A.何為其然也 B.而又何羨乎C.此非孟德之困于周郎者乎 D.而今安在哉下列句子中有詞類活用的一項是（ ）A請以戰(zhàn)喻 B寡人之于國也C王無罪歲 D是何異于刺人而殺之下列表述有誤的一項是 （ ）A古代一個月內(nèi)某些天有特定的稱呼，如每月的初一為“朔”，最后一天為“晦”，十五為“望”。如“壬戌之秋，七月既望”，其中“既望”為十六。B《赤壁賦》一文以主客問答的形式，借景生情，抒發(fā)了人生感慨，表達(dá)了自己樂觀的人生態(tài)度。C戲劇是一種綜合運(yùn)用文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等手段塑造人物形象，反映社會生活的舞臺藝術(shù)。D庠、序都是我國古代學(xué)校的稱呼。商代叫庠，周代叫序。下列詩句中不是描寫春雨的一項是（ ）A隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。B夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。C天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。D高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨。三判斷（10分）TOC\o"1-5"\h\z1趙麗宏，我國當(dāng)代詩人、散文家，《合歡樹》一文是他的散文代表作。（ ）2“巴黎”那浩大而深厚的文化，正是沉淀在這老街老巷——這一片片昔日的空間里“這句話中的破折號的作用是表示解釋說明。 （ ）3“祥林嫂？怎么了？”我又趕緊的問?！袄狭恕！币痪涫褂玫男揶o手法是諱飾。（ ）4宋朝朱熹抽取《周易》中的《大學(xué)》《中庸》，和《論語》、《孟子》合編在一起，稱為“四書”。（ ）5沖突是戲劇的主要特點(diǎn)之一，沒有沖突就沒有戲劇。 （ ）6在表現(xiàn)手法上，《孟子》言簡意豐，含蓄凝練。《論語》則善于雄辯，善于用淺顯貼切的比喻和寓言陳述事理，辯論是非。 （ ）7“音樂是一個繽紛多彩的音響萬花筒”這句話運(yùn)用了明喻的修辭手法。（ ）8劇本的內(nèi)容包括人物臺詞和舞臺說明兩大部分。從戲劇的結(jié)構(gòu)和容量上看，戲劇可分為悲劇、喜劇和正劇。 （ ）9．《赤壁賦》以自問自答的形式，借景生情抒發(fā)了人生感慨，表達(dá)自己達(dá)觀的人生態(tài)度。（ ）10．“窈窕之章”指《詩經(jīng)》中的《關(guān)睢》，原句是“窈窈淑女，君子好逑”。 （ ）四現(xiàn)代文閱讀閱讀下面臺詞，回答問題．（10分）甲：哼，你的來歷我都知道，你從前在哈爾濱包修江橋，故意叫江堤出險，一乙：（厲聲）下去！甲：你故意淹死了兩千二百個小工，每一個小工的性命你扣三百塊錢！姓周的，你發(fā)的是絕子絕孫的昧心財！你現(xiàn)在還一丙：（沖向甲，打了他兩個嘴巴）你這種混賬東西！甲還手，被仆人們拉住。丙：打他！甲：（向丙）你！仆人們一起打甲。甲流了血。乙：（厲聲）不要打人！仆人們住手，仍拉住甲。甲：（掙扎）放開我，你們這一群強(qiáng)盜！丙：（向仆人）把他拉下去！?。海ù罂蓿┻@真是一群強(qiáng)盜！（走至丙面前）你是萍，……憑一憑什么打我的兒子？丙：你是誰？丁：我是你的一你打的這個人的媽。甲：媽，別理這東西，小心吃了他們的虧。丁：（呆呆地望著丙的臉，又哭起來）甲，走吧，我們走吧?。?）劇中甲、乙、丙、丁都是誰？（2）選取片斷中揭示的本質(zhì)沖突是（ ）。A.父子與兄弟之間的矛盾沖突。B.對立階級的矛盾沖突。C不同性格的矛盾沖突。D.家庭成員的不同夙愿沖突。（3）對甲的本質(zhì)特征分析正確的是（ ）。A.反動階級的叛逆。B.大義滅親的好漢。C.先進(jìn)階級的代表。D.有點(diǎn)魯莽的工人。（4）對丙的本質(zhì)特征分析正確的是（）。A.粗暴野蠻的幫兇。B.反動資本家的孝子。C.忘記根本的叛逆。D.反動階級的代表人物。五文言文閱讀（6分）客曰：“‘月明星稀，烏鵲南飛’，此非曹孟德之詩乎？西望夏口，東望武昌，山川相繆，郁乎蒼蒼，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荊州，下江陵，順流而東也，舳艫千里，旌旗蔽空，釃酒臨江，橫槊賦詩，固一世之雄也，而今安在哉？況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。挾飛仙以遨游，抱明月而長終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)?！北径沃谐霈F(xiàn)的兩個成語是： 2“月明星稀，烏鵲南飛”是曹操《 》里的詩句。3寫出文段中一個賓語前置的句子和一個被動句賓語前置： 被動句： 4解釋下列加點(diǎn)的字破．荊州 而今安．在哉5對這段文字的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A這段寫客人感慨人生短促無常的悲觀情緒。B作者借主客問答的形式，撫今追昔，暢述對天地人生的感觸。C客又從眼前的明月、江水、山川，想到曹操的。世間萬物，英雄豪杰，不過是過眼煙云，隨著歲月的流逝而灰飛湮滅，風(fēng)消云散。D這段文字寫曹操擊敗劉備，攻破荊州，又率領(lǐng)浩浩蕩蕩的軍隊沿江而下，戰(zhàn)艦千里相連，戰(zhàn)旗遮天蔽日，目的是贊揚(yáng)曹操。六作文（30分）社會是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會了理解；在胸中怒火中燒時，我們學(xué)會了忍讓；在別人觸犯了自己時，我們學(xué)會了容忍；在別人遇到困