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優(yōu)選實驗類實習報告4篇優(yōu)選實驗類實習報告4篇跟著社會一步步向前展開,接觸并使用報告的人愈來愈多,其在寫作上有必定的技巧。那么報告應當怎么寫才適合呢?以下是小編幫大家整理的實驗類實習報告4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。實驗類實習報告篇1一、實習的目的與意義在本科專業(yè)教育中,實習是一個重要的實踐性教課環(huán)節(jié)。經過實習,能夠使學生熟習外貿實務的詳細操作流程,增強感性認識,并可從中進一步認識、堅固與深入已經學過的理論和方法,提升發(fā)現(xiàn)問題、剖析問題以及解決問題的能力,我們能很快掌握出入口的本錢核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各樣根本技巧;熟習國際貿易的物流、資本流與業(yè)務流的運作方式;親身領會到國際貿易中不一樣當事人面對的詳細工作與他們之間的互動關系;學會外貿企業(yè)利用各樣方式控制本錢以抵達收益最大化的思路;認識供求均衡、競爭等宏觀經濟現(xiàn)象,并且能夠合理地加以利用。老師經過這些方式使學生在實習中充散發(fā)揮主觀能動性,真實理解并汲取講堂中所學到的知識,為未來走上工作崗位打下優(yōu)秀根基。二、實習時間:20xx年12月19日20xx年1月3日三、實習地址:電苑樓十樓機房四、實習軟件:SIMTRADE平臺五、實習內容:利用SIMTRADE平臺分別注冊入口商、出口商、供貨商、入口地銀行以及出口地銀行,而后依據(jù)國際貿易實務的操作流程,在交易中飾演不一樣角色,以加深對國際貿易實務的認識和理解。六、實習過程:1/13SIMTRADE平臺是一個國際貿易實務操作的模擬平臺,它會供給產品,海關,廣告公布等各樣效力,讓我們以交易者的身份來進行操作。聯(lián)合書籍不過來進行。在此次模擬操作中,一共有十五個步驟,詳細為:成立業(yè)務關系、出口報價核算、出口發(fā)盤出口還價核算、出口還盤、貿易協(xié)商、出口成交、出口成交核算、出口合同簽署、信譽證審查、改正信譽證、出口托運訂艙、出口貨物投保、出口貨物報驗報關、出口制單結匯、出口業(yè)務善后。出口商是最為重要的角色,在飾演出口商的角色的過程中,要經過準備、協(xié)商、簽約、履約、善后幾個流程。在準備階段,需實時認識市場行情,并同工廠和入口商成立寬泛而堅固的業(yè)務關系是特別重要的交易過程中市場是變化的,作為出口商需不停核算本錢、花費和收益,才能獲得最正確交易條件和價錢,核算過程自己是復雜的,這需要足夠耐心、仔細。在國際貿易中,因為交易兩方的成交量往常都比較大,并且交易的商品在運輸過程中可能受到各樣自然災禍、不測事故和其余外來風險。所以往常還需要辦理各樣保險,以防備或減少經濟損失。保險費的核算很要點,不一樣的貿易術語下,保險費的擔當者有所不一樣,二者的密切關系盡人皆知,在貿易術語上,我們分別采納了cif、fob、cfr的術語,在十三種貿易術語中這三種是最常用的。出口單證的審查也是一大難點,密密層層的英文表格讓你先去繕制而后再審核真的不是一件輕松的事情,不說細看那些英文,就是看見那表格就頭疼。靜下心是很有必需的,慢慢看就習慣了就會了。在電腦里審查票占有些麻煩,只好把兩張表格減小到同一個界面再來對比。因為老師在發(fā)下一步操作時前一步的參照答案系統(tǒng)會自動給出,所以我們在訓練時一定戰(zhàn)勝想看答案的心理。結匯可選擇t/tl/cd/ad/p等方式,信譽證結匯能夠保證出口商實時獲得貨款但是花費高,多筆業(yè)務的展開,不一樣術語的運用能夠增強我們對知識掌握的嫻熟程度,在花費上的不一樣核算和支付更是對我們對于知識掌握程度的考驗。簽署合同進一步明確兩方的權益和義務,標記著達成了一半的業(yè)務,經過詢盤、發(fā)盤、還盤、接受四個環(huán)節(jié),就交易條件達成一致,更是表達我們業(yè)務能力的地方。在交易過程中市場是變化的,作為出口商需不停核算本錢、花費和收益,才能獲得最正確交易條件和價錢。2/13依據(jù)正常的業(yè)務流程一步步進行下去,經過這些操作我每日都會有不一樣的心得領會,并且還會發(fā)現(xiàn)了好多不一樣的問題,能夠說是得益非淺,讓我學到了好多書籍上所學不到的知識并累積了必定的經驗。第一,在英語寫作方面,對于國貿專業(yè)的學生來說,平常不不過要掌握必定的專業(yè)知識,并且還一定學會用英語寫商務信件,這是未來工作后不行或缺的一局部。假如有關外貿的英語知識掌握不好,或寫不出一封教標準的商務信件,未來會很難勝任自己的工作,甚至會影響業(yè)務的順利進行。經過此次的國際貿易模擬操作,使我們增強了對英語的學習以及能夠寫一些比較標準的商務來往信件。其次,我們知道國際貿易的中間環(huán)節(jié)好多,并且波及面廣,除交易兩方當事人外,還波及運輸、保險、港口和海關等部門,所以,經過此次的上機實習,使我們將從前學過的知識都密切地聯(lián)系起來。經過三年的大學學習生涯,我們已學習了國際貿易理論,國際貿易實務,再到這學期剛學過的外貿函電及國際貨物運輸風險和保險等課程,在本次模擬訓練中都一一表達出來。經過此次的上機進行貿易模擬訓練使我們對從前所學過的有關知識有了一次比較系統(tǒng)的回想,又在訓練中對國際貿易的流程及操作有了更為深刻的領會,這對我們未來的工作在思想上做了充分的準備。再者,本次模擬訓練給我最大的領會就是操作細節(jié)的細膩及流程的周密,各個流程互相連接,上個流程的大意將會致使下個流程沒法達成,某一細節(jié)的不慎錯誤或疏漏將會致使整個流程操作半途而廢,這為未來的實質工作敲響了警鐘:做貿易必定要認真慎重,否那么將會給個人和企業(yè)帶來很大的損失。七、實習的心得領會:此次的實習讓我貿易實務的學習中領會到了1、在交易業(yè)務的填表中要著重核心票據(jù)在流程中的重要性,要使它正確、系統(tǒng)、完好。填表要以“單單調致〞、“單證一致〞為原那么,熟習各單證這間的有關系系,這將關系賣方發(fā)貨后的結算問題。、要掌握專業(yè)知識與實習操作的關系。這是特別重要的一點,此次是初次實踐操作與理論相聯(lián)合的實習。從中鍛煉的是我們的綜合運用能力;其次,經驗是往后工作中的寶貴財產。3、英語的重要性,在實習操作中我們能深刻領會到英語在此中的理要性。出入口合同中、出入口貿易中的各項單證中都是英文單證,假定英語根基弱的話對3/13業(yè)務工作是種阻擋,降低了工作效率。閱讀能力衰常常會致使錯誤假定是實質交易那么有可能引起糾葛,所以說英語能力在國際貿易中是十分重要的。、實務課本知識必定要學扎實。固然是理論,但是假如不可以完全掌握在實質運用時將會阻擋重重,且不可以綜合利用考慮。經過擬訓練,我們對國際貿易的業(yè)務流程及操作有了更進一步的認識和感想,此刻我們對貿易的理解已經不在逗留在純真的理論層面啦。經過本次的模擬實習,我還發(fā)現(xiàn)自己從前學習中所出現(xiàn)的一些單薄環(huán)節(jié),并為此后的學習指了然方向,同時也會為未來的工作打下一個優(yōu)秀的根基。從前,每次填單老是填不完好,并且會出現(xiàn)好多的小錯誤,經過此次的訓練,我已經能夠比較正確的填制一些必需的票據(jù),如商業(yè)發(fā)票、裝箱單等。同時我充分認識到在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的協(xié)商過程中,靈巧運用價錢術語和結算方式,正確核算本錢、花費和收益,以爭取較好的成交價錢,是我們在未來的貿易實務中必不行少的根本功。在本次實習中,我們充分使用網(wǎng)絡資源進行業(yè)務操作,這是我們未來的工作中必不行少的,經過該模擬系統(tǒng)我們能夠掌握來往函電的書寫技巧及填制票據(jù)的技巧,缺少之處經過老師的盡心指導和查閱有關資料又能夠起到溫故知新的作用。在我看來,該貿易模擬系統(tǒng)還有一個很重要的長處,那就是它能夠在我們做完每一步驟后會對我們操作過程給出正確的答案,讓我們理解之所以這樣操作的原由,這樣能夠減少我們在近似的業(yè)務中的錯誤。固然我們知道實質業(yè)務的展開遠沒有此次模擬系統(tǒng)來得順利或簡單,但模擬系統(tǒng)為我們供給了一個操練的平臺,使我們提早認識一些有關知識以便此后運用到實質業(yè)務中去。經過此次的模擬操作,我們能夠嫻熟掌握實物的根本流程,為此后操作過程中裸露出來的英語根基的單薄、根本知識的不嫻熟等問題指了然方向。同時讓我懂得只有經過勤苦的學習,增強對業(yè)務知識的嫻熟掌握程度,在現(xiàn)實的工作中才會駕輕就熟,應付自如。自然在這時期,還要感謝我們的指導老師,正是因為他們對我們大家熱忱耐心的指導,才使得我們更好地掌握該操作系統(tǒng)。在學習各樣函電的過程中,我還掌握了好多有實質應用價值的官方語句,很有收獲感。特別是實訓的全過程其實是貿易業(yè)務函電的起草、商品價錢的計算、交易條件的協(xié)商、買賣合同的`簽署、出口貨物的托運訂艙、報驗通關、信譽證的4/13審查改正以及貿易文件的制作和審查等主要業(yè)務技術的操作,達成了商品出口的全過程。這個過程使我對國際貿易的交易過程有了新的認識,而不再不過空洞的理論知識,從前我不過把課本上的知識掌握了,卻極少聯(lián)系到實質,沒有認識到實質操作的重要性。此次實習不不過是鍛煉了我在貿易操作方面的一些技術,同時,它也讓我學到了好多做人的道理。作為一個快要畢業(yè)的大學生,不論是在此后的工作或是生活中,實習都將成為我人生中一筆重要的資本。實驗類實習報告篇2專業(yè):地信班級:一班姓名:康文蓉學號:20227938實驗名稱:中文Windows20xx上機操作一、實驗目的:熟習和掌握中文Windows20xx系統(tǒng)的使用方法二、實驗內容:1、啟動和退出中文Windows20xx系統(tǒng)、掌握windows中資源管理器的使用。三、實驗步驟及方法:1、在我的電腦中找到:“可挪動磁盤H〞,雙擊打開自己的優(yōu)盤,在空白處單擊鼠標右鍵,在彈出的菜單中單擊“新建〞,而后改正文件夾名為指定的名稱,而后按“回車鍵〞。2、在我的電腦中找到“當?shù)卮疟PD〞雙擊打開它,按住Shift鍵用鼠標點擊“List1和實驗報告模版’‘單擊鼠標右鍵在彈出的菜單中點擊復制,退后到之前新建的文件〞地信本1康文蓉20227938Win〞.打開它,而后單擊鼠標右鍵,在彈出的菜單中點擊粘貼即可。、單擊“文件夾〞切換到“資源管理器〞,單擊我的優(yōu)盤打開它,在桌面的空白處單擊鼠標右鍵,彈出快捷菜單,選擇“新建〞命令,而后單擊“文件夾〞選項,此時桌面上出現(xiàn)一個新建文件夾,并顯示一個文本框輸入文件夾名“人事部“,按Enter鍵。在單擊“人事部〞,打開它,在空白處單擊鼠標右鍵,點擊“新建〞而后在彈出的文本框中填寫“退休人員檔案〞,按Enter鍵。用于新建“退休人員檔案〞的方法成立“任職人員檔案〞的文件夾。而后再用相同的方法成立“銷售部,銷售方案、銷售業(yè)績。〞5/13、單擊桌面上的〞開始〞菜單,選擇〞程序〞,在〞程序〞中找到〞Word〞,打開“Word〞,在里面錄入一段文字。以“〞5、用鼠標選中“銷售方案“中的〞〞.再單擊“菜單欄〞中的“編寫〞打開它,選中“重命名〞,把〞〞改為〞〞.6、點開左窗口中的“可挪動磁盤H〞,點開“銷售部〞,而后按住“Ctrl鍵〞,用鼠標選中“〞按住不放,拖到“銷售方案〞下再松開鼠標。7、在單擊“左窗口〞的“人事部〞,而后按住鍵盤上的“Shift鍵〞,選中“銷售方案〞文件夾中的〞〞。拖放到〞任職人員檔案〞下再松開鼠標。、選中“銷售方案“文件夾中的〞“。按下鼠標右鍵,挪動到〞退休人員檔案“文件夾中松開鼠標,再用鼠標點開〞退休人員檔案〞,選中〞TXdoc〞,再按〞F2鍵〞,再把〞“改為〞“9、返回到“我的電腦“的桌面,單擊〞磁盤D“,單擊打開〞List1“按住〞List1“,按〞Shift鍵“,再一個一個選中文件夾中以a開頭的全部文件夾,單擊〞菜單欄“中的〞編寫“,單擊〞復制“,再打開〞任職人員檔案“,單擊〞菜單欄“,點擊〞粘貼“再單擊空白處即可。、打開“左窗口“中的〞可挪動磁盤“H,再打開〞地信1康文蓉20227938Win“一個一個的選中以a開頭的文件,挪動到〞人事部“再松開鼠標,這樣重復操作即可。、單擊“工具欄“中的搜尋,在〞要搜尋的文件或文件夾名“中輸入〞“在“搜尋范圍“中找到〞可挪動磁盤H〞,單擊〞立刻搜尋〞,再兩次單擊〞〞把〞〞改為〞〞用鼠標選中〞〞按住〞Ctrl鍵+V〞,打開〞退休人員檔案〞按住〞Ctrl+C〞復制成功。退后到前一個窗口,單擊右鍵。在彈出的菜單中,選中〞重命名〞再把〞〞更名為〞〞.13、打開“人事部〞選中第一個以a開頭的文件,單擊“工具欄〞刪除即可,選中“人事部〞文件夾中第二個以a開頭的文件單擊“菜單欄〞中的工具在單擊“刪除〞即可,選中文件夾中第三個以a開頭的文件按住“Del鍵+刪除〞鍵即可,選中人事部中第四個以開頭的文件再點擊鼠標右鍵選中刪除即可。實驗類實習報告篇36/13《金工實習〔二〕》實驗報告學習中心:銅陵奧鵬層次:專升本專業(yè):機械設計制造及其自動化年級:20xx年/秋季學號:202208298183學生姓名:方旋車床安裝工件時,本卷須知有哪些?答:1、只需知足加工要求,應盡量減少工件懸伸長度;、工件要裝正夾牢;、夾緊工件后順手取下三爪扳手,免得開車后飛出傷人;、安裝大工件時,卡盤下邊要墊木板,免得工件落下,砸壞床身導軌。請簡述車床在車削中試切的意義。答:刻度盤和絲杠的螺距均有必定偏差,常常不可以知足精車尺寸精度的要求,在單件小批生產中常采納試切的方法來保證尺寸精度。請簡述三面刃銑刀及立銑刀的特色及使用處合。答:三面刃銑刀:在其圓周和兩個端面上均有刀齒。三面刃銑刀除圓周有主削刃外,雙側面也有副切削刃,進而改良了切削條件,可用于加工凹槽和階臺面因為三面刃銑刀的構造特色。它能夠在工件上同時銑削。立銑刀:一般由3~4個刀齒構成,圓柱面上的切削刃是主切削刃,端面上分布著副切削刃,工作時不可以沿銑刀軸線方向作進給運動。它主要用于加工凹槽,臺階面以及利用靠模加工成形面。請簡述刨床刨削T型槽的步驟。答:1)依據(jù)在鑄鐵平板的端面和上平面已經畫好的加工線找正和裝夾平板。用切槽刀刨出直角槽。假如T型槽較小〔槽寬小于100mm〕,頂部直角槽精度要求不高,可在一次走刀中切出,使其寬度等于T形槽槽口的寬度。假如T形槽較小和槽口精度要求較高或T形槽較大時,一定粗刨和精刨兩次刨出直角槽。7/13刨側面左右凹槽。加工前,用鑄鐵直角尺或鑄鐵方尺檢查彎頭切刀切削刃與鑄鐵平板頂面能否垂直〔同意傾斜一個小度角ε,一般取ε=25'~30',以抵擋切削抗力使刨刀刀桿產生的曲折彈性變形〕,假定不垂直,那么應從頭調整刀具到保證垂直為止。而后用彎頭切刀分別刨削左右邊面的凹槽。倒角。用兩個主偏角均為45°的尖頭刨刀倒角。請簡述砂輪和砂輪的構成。答:用磨料和聯(lián)合劑樹脂等制成的中央有通孔的圓形固結磨具。砂輪是磨具頂用量最大、使用面最廣的一種,使用時高速旋轉,可對金屬或非金屬工件的外圓、內圓、平面和各樣型面等進行粗磨、半精磨和精磨以及開槽和切斷等。砂輪由基體,磨料層,過渡層構成請簡述磨削加工范圍。答:磨床能加工硬度較高的資料,如淬硬鋼、硬質合金等;也能加工脆性材料,如玻璃、崗花石。磨床能作高精度和表面粗拙度很小的磨削,也能進行高效率的磨削,如強力磨削等。請簡述微機數(shù)控線切割機床加工工件的操作流程。答:1、按潤滑卡片規(guī)定加油,做到合理潤滑,防備研磨事故發(fā)生。2、各項操作關開地點一定正確,挪動一定靈巧。4o/A3t.GF、電器開關的門一定封閉,防備罩一定齊備,安裝正確。、工件一定安裝堅固,導線連結要堅固,工作前檢查冷卻液能否有,可否正常發(fā)射。、“走絲〞電機最幸虧剛換向后關斷,不要任意封閉總開關,否那么可能使貯絲筒在慣性作用下越出限位開關,拉斷鋼絲。、去除廢絲一定關斷總電源,否那么撞塊碰上行程開關能夠啟動走絲電機,簡單發(fā)惹禍故,廢絲應揉成小團。放在箱內,不要隨處亂扔。7、數(shù)控線切割機床高頻電源開啟前,一定先開走絲電機,否那么絲遇到工件即會繞斷絲,也不行雙手同時接觸工件和床身,免得高頻電源麻電。、在使用手柄轉動貯絲筒后,應立刻取下手柄,免得大意,開啟走絲電機時,手柄飛出傷人。8/13、在換數(shù)控線切割機床冷卻液時,拆下油泵電機后,不可以任意亂放,應使電機頭高于水輪,免得水流入電機頭。什么是加工中心?答:數(shù)控銑床是在一般銑床上集成了數(shù)字控制系統(tǒng),能夠在程序代碼的控制下較精準地進行銑削加工的機床。什么是研磨?研磨的特色和用途有哪些?答:研磨利用涂敷或壓嵌在研具上的磨料顆粒,經過研具與工件在必定壓力下的相對運動對加工表面進行的精整加工〔如切削加工〕。特色和用途:研磨可用于加工各樣金屬和非金屬資料,加工的表面形狀有平面,內、外圓柱面和圓錐面,凸、凹球面,螺紋,齒面及其余型面。加工精度可達IT5~01,表面粗拙度可達Ra0.63~0.01微米。請比較模數(shù)是2,齒數(shù)分別為26和34的齒輪齒形。答:齒輪模數(shù)必定,齒數(shù)越多,分度圓直徑就越大,基圓直徑也越大〔兩個齒輪壓力角也應當相同,一般是20°〕;基圓直徑越小,漸開線越曲折〔曲率大〕;基圓直徑越大,漸開線越平直〔曲率小〕;標準齒輪〔變位系數(shù)是0〕,齒厚是πm/2。所以,26齒的齒輪齒形比34齒的齒輪齒形凸出、齒頂較尖。學習心得為劃分實驗報告能否獨立達成,請寫些自己對該實驗課程的想法或許學習心得。經過學習金工實習,認識了機械在加工過程的步奏,大概認識了機械加工的一些機械設施,對我在未來的工作中幫助好多。實驗類實習報告篇4專業(yè):計算機科學與技術班級:姓名:學號:實驗目的和要求:本次實驗的要求是經過自學VB語言編寫一個兩人棋戰(zhàn)的象棋游戲,程序編寫思路清楚且能運轉。實驗旨在讓學生真實領會到開發(fā)一個完好程序的過程。進一9/13步培育學生主動發(fā)現(xiàn)問題、認識問題、剖析問題及解決問題的能力,提升自學能力和上機著手能力。實驗內容:編程前的準備:網(wǎng)上查找一些適合的棋盤和棋子,再找一些有關的圖片已備實驗所需。網(wǎng)上下載一個單機象棋小游戲,熟習游戲的界面以及游戲的規(guī)那么,初步形成編程的流程圖。網(wǎng)上查找一些用VB編好的象棋游戲的源代碼作為參照,認識編程的過程和一些編程技巧。編程時的本卷須知:插入圖片刻要標準,全部棋子的大小以及地點都要一致,上下左右都要對齊,這樣在寫程序代碼時辦理數(shù)據(jù)更方便。棋子的地點在編寫程序中很重要,所以辦理圖片刻記錄全部棋子的地點以備編寫程序所需,且棋子的地點最好數(shù)據(jù)簡單無小數(shù)點,這樣偏差更小,程序運轉更不簡單犯錯。開始編的時候功能不需太繁瑣,先編成一個能夠運轉能夠判勝敗的初步程序,再持續(xù)加功能是可行的好方法,這樣在檢查程序犯錯的問題所在時更方便。編程后的增補:認真比較實驗要求的功能,剖析出程序還未抵達的功能,增添功能,形成一個切合要求的象棋游戲,完美程序。軟件綱要設計說明,功能模塊及流程和工作原理:象棋游戲主假如著重游戲規(guī)那么,每個棋子有自己游戲規(guī)那么,比方馬走日字,相(象)走田字等,編程的要點也是拘束各個棋子的下棋規(guī)那么。本軟件經過坐標形式來限制棋子的規(guī)那么。坐標的確定方式是棋子離棋盤最上方和最左方的長度,即top和left來確立各個棋子的坐標,坐標形成一個二維數(shù)組,來標準各個棋子的行動范圍。本軟件設計的另一要點是判成功方,有三個判斷方法,一個就是黑方的將或紅方的帥被吃,另一個是黑方除將外的子全被吃或紅方除帥外的子全被吃,最后一個是利用時鐘判斷,哪方的累計思慮時間超出規(guī)定的時間那么判輸。本軟件一個可取之處是設計簡單,簡單理解,沒有復雜的算法。經過直接的方式規(guī)定游戲規(guī)那么,經過直接的方式鑒別優(yōu)越方,固然辦理數(shù)據(jù)的過程繁瑣,但功能算齊備,程序運轉時不簡單犯錯。功能模塊:能夠經過鍵盤或鼠標選中棋子,能夠經過鍵盤或鼠標挪動棋子。能夠吃子,能夠乞降,能夠棄權,能夠從頭游戲。10/13流程:按游戲中的開始,開始對局游戲,在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,雙方輪番各走一著,直至分出輸贏或走成和棋為止。工作原理:游戲的界面過程就近似與一張坐標紙,每個棋子就像坐標紙上相應的點,經過限制每個點的活動范圍來構成每個棋子的游戲規(guī)那么。游戲的履行過程近似于坐標的從頭定位以及運算。軟件詳盡設計、要點技術與難點、測試數(shù)據(jù)軟件詳盡設計:1.將準備好的棋盤以image方式插入,將準備好的棋子以數(shù)組方式插入,數(shù)組從棋盤左上到棋盤右下方挨次為0至89。初始化時要擺放旗子的地點以image方式插入相應棋子的圖片,不需擺放棋子的地點也以image方式插入圖片,插入的圖片為空。這樣這個棋盤上的各個地點棋子都可達。插入圖片刻,要注意各個圖片在棋盤上的標準性,每張圖片的height和width屬性應當相同,且對應棋子的坐標要標準,top和left屬性也要相對應。將棋盤上的地點辦理完后,還要辦理被吃棋子的地點,被吃棋子最多為兩方都只剩下黑將和紅帥。所以被吃棋子對多有30個,這30個圖片定義為棋子的數(shù)組中,標號為90至119,這些圖片也是以image方式插入圖片,插入的圖片為空。插入時鐘控制信號,黑方插入Timer1,紅方插入Timer2。整個Form1的界面設計達成。開始Form1的代碼編寫,開始棋子地點初始化,被吃棋子地點初始化,依據(jù)各個棋子的坐標來控制各個棋子的地點,時鐘控制信號初始化。當點擊游戲界面的菜單欄的開始時,也進行全部的初始化。經過控制坐標規(guī)定各個棋子的游戲規(guī)那么。將全部種類的棋子的坐標限制都列出來,經過語句來標準棋子的下棋規(guī)那么。棋子的下棋規(guī)那么標準后,再規(guī)定哪些子屬于紅方,哪些子屬于黑方,當紅方的子遇到黑方的子,或是黑方的子遇到紅方的子那么屬于吃子,假如黑方遇到黑方或是紅方遇到紅方那么不可以走。判斷優(yōu)越方,在對局時,由執(zhí)紅棋的一方先走,兩方輪番各走一著,直至分出輸贏或走成和棋為止。判斷優(yōu)越方有3種方法,一種就是黑方的將或紅方的帥被吃,另一種是黑方除將外的子全被吃或紅方除帥外的子全被吃,最后一種是利用時鐘判斷,哪方的累計思慮時間超出規(guī)定的時間那么判輸。象棋的根本功能完美后,比較試驗的要求完美附帶功能。11/13要點技術與難點:要點技術是經過二維數(shù)組達成整個程序的控制,棋子經過一維數(shù)組來控制每種棋子的下棋規(guī)那么,經過時鐘控制來作為另一種判優(yōu)越的條件。難點是設計擂臺賽,自學VB的過程中,沒有關注擂臺賽的設計過程,所以設計擂臺賽時不可以想到一個可行的方法記錄最高分。測試數(shù)據(jù):各個棋子由top和left構成的坐標,以及各個快捷鍵。軟件使用說明:按run鍵或F2鍵開始游戲,由執(zhí)紅棋的一方先走。選擇棋子:1.鍵盤操作:用方向鍵←、→、↓、↑挪動光標,Enter鍵選中棋子。鼠標操作:挪動鼠標,按鼠標左鍵,選中棋子。挪動棋子:1.鍵盤操作:用方向鍵←、→、↓、↑挪動光標,Enter鍵選落子??崭矜I:放棄。鼠標操作:鼠標左鍵按下時挪動鼠標,松開鼠標左鍵擊落子,右鍵放棄。落子后,檢測:假如不切合游戲走子規(guī)那么,那么從頭操作。否那么,棋子落定,并按游戲規(guī)那么吃子。實習的收獲、心得、問題、困難和建議:此次的實習上課時間極少,上課學到的東西也少,但是課外學習的時間比較多,可能就是因為這個原由,所以同學之間的差距比較大。自覺的人很早就已經把實驗達成了,不自覺的人硬是等到最后一周開始拼死編程,我感覺二者都有益弊,而我就屬于折中的。我并無開始就興趣盎然地開始編,我這個人實踐能力不是很強,常常實驗前都會把書好好啃一遍,啃完感覺差不多才會開始編程,因為這樣我就吃過許多苦頭。就拿此次實驗來說,象棋的編程思想其實不復雜,不過數(shù)據(jù)辦理很繁瑣,我把書看過一遍后并無立馬就想出利用坐標top和left的屬性來編寫程序,這個想法是經他人提示才茅塞頓開的,所以我比他人晚好久才開始思路清楚起來,后邊就等到最后一周才開始編,所以程序編得有些匆促,好多功能還不夠完美,書上學得東西也沒實

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