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文檔簡(jiǎn)介

感謝老師主題演講講話發(fā)言稿參考范文(精選20篇)

感謝老師演講稿篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在我看來(lái)我,除了父母之外,老師就是我們生命當(dāng)中最重要的人了,爸媽對(duì)我們有養(yǎng)育之恩,但是老師對(duì)我們卻是有著再造之恩,我不知道大家有沒(méi)想相過(guò)一個(gè)問(wèn)題,自從讀書以來(lái),跟我們相處時(shí)間最多的不再是教我們學(xué)會(huì)做人的爸媽了,而是傳授我們各種知識(shí)的老師了。好像對(duì)老師這兩個(gè)字,我都找不出什么難聽的形容詞,這就可可以看出來(lái),老師說(shuō)多么神圣的一個(gè)職位了。

你們可能難以想象以前的我是個(gè)什么樣的,在沒(méi)有上高中之前,我一直都是別人口中的差生,而且是讓他們覺(jué)得無(wú)可救藥的那種,連我父母都對(duì)我失去的信心。但是我遇到了現(xiàn)在的這份班主任老師,我在沒(méi)上他的課之前,我是什么想的?要么是遇到一個(gè)好說(shuō)話的老師,我犯錯(cuò)能少有點(diǎn)罰,要是不好說(shuō)話,我就只能多犯錯(cuò)幾次,讓他放棄我就行了,我以往都是這么做的,但是我這次的班主任老師,就成了那個(gè)改變我一生的人。是他幫我找回了自信,讓我覺(jué)得原來(lái)我也是有機(jī)會(huì)在考試的時(shí)候跟你們一爭(zhēng)高下的,他告訴我,誰(shuí)都可以放棄我,唯獨(dú)我自己不能放棄自己。就因?yàn)樗牟晦o艱辛的勸說(shuō)和開導(dǎo),我才能逐漸的變優(yōu)秀,否則我今天也不可能站在這做演講了。

我想并不會(huì)有哪位老師只會(huì)出現(xiàn)在講臺(tái)上,他們都愿意在課間跟你們聊天,起查寢的時(shí)候跟我們開玩笑,甚至在我們犯錯(cuò)的時(shí)候,他都會(huì)選擇第一時(shí)間原諒我們,因?yàn)樵谒麄冃闹?,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。更何況我們還都是孩子,這樣的老師,他不值得尊重嗎?你們以為教師的工作很高嗎?其實(shí)并沒(méi)有,他們都是因?yàn)闊釔?ài)著這工作,并且享受著自己教書與育人的那種成就感,這就是不求回報(bào)的老師。

我覺(jué)得我們就像是一片即將枯死的小樹林,而老師的悉心栽培就是水,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是瓊漿甘露,能讓我更快的成長(zhǎng)。

我覺(jué)得我們就像是一群認(rèn)為開放的花骨朵,但是在老師的刺激下,經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)下,每個(gè)人都綻放出了自己最美顏色。

我還覺(jué)得我們就是在樹上熟透了的柿子,要么就是被掉地上爛掉,要么就是被吃水果的鳥啄的千瘡百孔,而老師就是那個(gè)能發(fā)現(xiàn)我們作用的人,一個(gè)一個(gè)的把我們摘下。

老師總是會(huì)在我們不知道的時(shí)候,默默做了很多,他們是以什么目的在對(duì)我們好嗎?不,其實(shí)他就是把我們當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待了,老師是無(wú)論放在哪個(gè)時(shí)代,都是值得尊重的了。

感謝老師演講稿篇2

師們,同學(xué)們:

大家好!

這天我演講的題目是:感恩父母感恩老師。

古人說(shuō)得好:"滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.但是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無(wú)休止的抱怨.擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人,我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來(lái),要到何處去。

要說(shuō)我們從何處來(lái),我們是從母親的懷里來(lái),是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦,期盼我們降臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)休無(wú)止的為我們操心,操勞,無(wú)怨無(wú)悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng),我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無(wú)怨無(wú)悔的付出.

同學(xué)們,當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在那里,老師教我們做人,給我們知識(shí).在老師的培育下,我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,樹立了遠(yuǎn)大的志向.

同學(xué)們,應(yīng)對(duì)父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,"我們是不是就應(yīng)勤奮讀書呢"答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火,五更雞"是"敏而好學(xué),不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點(diǎn)的安慰.

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō):"生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭."你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光.你不懷感恩之心,最終可能一無(wú)所有,如果你每一天能帶著一顆感恩的心,那么你應(yīng)對(duì)生活的態(tài)度該是愉快用心的.

同學(xué)們讓我們一齊努力,讓夢(mèng)飛翔!

感謝老師演講稿篇3

“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!崩蠋熅拖駡@丁一樣培育著我們,從一年級(jí)到四年級(jí)里我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師,其中讓我印象最深的老師是我們的語(yǔ)文老師—蔡老師。

老師對(duì)我們無(wú)微不至,默默無(wú)聞的為我們奉獻(xiàn)著,蔡老師長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),就像一頭黑色的瀑布,一雙眼睛,好像一個(gè)“監(jiān)視器,”時(shí)時(shí)刻刻的監(jiān)視著我們,如果我們分心了,老師的‘監(jiān)視器’就會(huì)告訴我們:“坐好,別分心了?!币浑p小巧的耳朵好似‘順風(fēng)耳’一樣,如果我們?cè)谙旅嬲f(shuō)小話,老師就算是隔了十萬(wàn)八千里,也可以聽得一清二楚的,老師這么嚴(yán)厲,我們絕對(duì)不敢掉以輕心。

記得有一次。上語(yǔ)文課時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書沒(méi)有帶,心想:“完蛋了,昨晚復(fù)習(xí)的時(shí)候忘記把課本裝進(jìn)書包里了,這事可千萬(wàn)不能說(shuō),如果說(shuō)了,我會(huì)被罵的?!崩蠋煂?duì)我們說(shuō):“昨晚抄寫的句子,今天咱們來(lái)默寫?!蹦瑢憰r(shí),老師以為我把課本放進(jìn)抽屜里,我心想終于瞞了過(guò)去,可等我們默寫完的時(shí)候,老師說(shuō)了一句話,當(dāng)時(shí)讓我傻眼了,老師說(shuō):“默寫的也寫完了,你們打開書對(duì)照一下吧!”老師看見我沒(méi)有改正,老師說(shuō):“你怎么不對(duì)著書改錯(cuò)呢?”我的嘴巴突然間都不聽我的使喚了,我……我……我的書沒(méi)有帶?!?/p>

我本以為老師會(huì)把我痛罵一頓,可是,老師卻溫柔的對(duì)我說(shuō):“你先和你同桌看一本書吧!下一次可別忘了啊!”老師的話,讓我的心里暖暖的。

老師就像紅蠟燭一樣照亮了我的人生,老師就像冬天里的陽(yáng)光一樣,溫暖著我的心靈,我愛(ài)我的老師。

感謝老師演講稿篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天是教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問(wèn)一聲:節(jié)日好!我演講題目是感恩教師。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我們感恩很多很多的人,但我們最應(yīng)該感恩的是我們的老師。

當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下,迎來(lái)了又一個(gè)屬于“耕耘者”的節(jié)日——教師節(jié)時(shí),我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,您辛苦了!

當(dāng)我們回想起是誰(shuí),帶我們從無(wú)知的世界里走向了知識(shí)的海洋?是您,是您的諄諄教誨,讓我們成長(zhǎng),變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。

當(dāng)我們回想起是誰(shuí),讓我們擁有了自信,擁有了永不放棄的精神?是您,是您的理解與鼓勵(lì),讓我們明白了沒(méi)有放棄自己的理由,我們依舊是明天初生的太陽(yáng)。

當(dāng)我們回想起是誰(shuí),日日夜夜在暖黃的燈光下,為我們寫下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體?是您,是您的認(rèn)真與執(zhí)著,讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。

老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺(tái),沒(méi)有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

是因?yàn)閻?ài),您從沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字,只是默默的將心血投入一節(jié)節(jié)課上,一次次作業(yè)中。

是因?yàn)閻?ài),您從沒(méi)有少上一次課,就算是大雪暴雨,生病吃藥也從沒(méi)有休息過(guò)。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈。

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向。

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的世界里遨游!

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您——老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!您之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。

黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫春秋。

蠶絲吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠。

讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,擦亮蒙塵的心靈;讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。老師謝謝您陪我們一路走來(lái),謝謝您對(duì)我們耐心教導(dǎo),謝謝您的包容與理解,謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛(ài)。

感恩在我們的這一聲中:謝謝您,教師節(jié)快樂(lè)!

感謝老師演講稿篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!又是一個(gè)金色的六月,伴著和煦的暖風(fēng),滿載著六年的收獲,一周以后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園,結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活,踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。

看著我們胸前的紅領(lǐng)巾,看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉,我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝翟泉小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的'園丁,是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月,既漫長(zhǎng)又短暫,六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活,一幕幕猶如在眼前。最難忘,黑板前,老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘,放學(xué)后的教室里,老師為同學(xué)們補(bǔ)課,那永不疲倦的目光和身影;最難忘,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任坐在我們的課堂里聽課,帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘,節(jié)日里,全校師生歡聚一堂,歡歌笑語(yǔ)回蕩在學(xué)校的上空。

六年來(lái),老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí),更重要的是,老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神,教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>

是翟泉小學(xué)給了我們今天的一切,下周畢業(yè)考試后,我們就要告別母校,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們一定會(huì)從容應(yīng)考,用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。今后,無(wú)論我們走到哪里,無(wú)論我們?cè)诟墒裁?,都不?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠(yuǎn)都是翟小人,我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望,努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng),將來(lái)走上工作崗位,成為一名對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人才。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表翟泉小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué),向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!

祝愿老師們身體健康,祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!

祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!

感謝老師演講稿篇6

原來(lái)我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話,不愛(ài)和別人交往的小男生。每當(dāng)看到別人在一起玩捉迷藏,打槍......我都會(huì)掉幾滴眼淚,但是,通過(guò)一件事卻改變了這一切。

記得有一次語(yǔ)文課上,老師講的文中有一段是描寫魯迅先生外貌的句子。同學(xué)們都高高的舉右手起手喊到我,我......而我卻坐在教室的一角,默不作聲。老師用她那雪亮的眼睛掃視著每一個(gè)同學(xué)。

當(dāng)老師掃到我這時(shí),我立馬用書本擋住了我的臉。因?yàn)槲曳浅:ε吕蠋熆吹轿野盐医衅饋?lái)回答問(wèn)題,我的心怦怦直跳。這時(shí),意外真的發(fā)生了,老師真的把沒(méi)有舉手的我叫了起來(lái),我的心更快的跳了起來(lái),頭上不停地冒汗,兩腳發(fā)軟。

我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)老......師是在第......第八自然段。說(shuō)完后我輕松了一些。老師笑著說(shuō)不要害怕,說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,何況你說(shuō)的很對(duì)呀,以后課堂上要積極表現(xiàn)舉手就行了。

下課后,老師把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):為什么知道答案卻不舉手呢?能告訴老師原因嗎?我回答:我是怕說(shuō)錯(cuò)了別人嘲笑我。說(shuō)完后我輕松了許多。老師說(shuō):錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系老師會(huì)給你糾正的,那樣反而會(huì)加深你的記憶??雌渌瑢W(xué)回答錯(cuò)了,誰(shuí)嘲笑他了。不要害怕,不要緊張,老師相信以后你會(huì)做到,有信心嗎?有!我大聲回答到。

從那次以后,每門課堂上我都會(huì)積極發(fā)言,表現(xiàn)的非常出色,老師們都表?yè)P(yáng)我?;叵胍幌?,要不是經(jīng)歷哪一件事,遇上這么好的老師積極教育引導(dǎo),我將不是現(xiàn)在這么優(yōu)秀。感謝老師,感謝你那一次的教導(dǎo)。那一次,我將終生難忘!

感謝老師演講稿篇7

教師節(jié)到了,從幼兒園到現(xiàn)在,有好多老師教導(dǎo)我,教我做人處事的道理,所有老師的教學(xué)方式不盡相同的,其中讓我印象最深刻的就是黃老師!

黃老師再上課之前會(huì)開一些小玩笑,可是上課的時(shí)候嚴(yán)格得很,老師每天提醒我們開胃菜,讓我們吸收知識(shí)的胃口大開,真是美味極了!體育課,我最喜歡樂(lè)樂(lè)棒球,一開始我還不太會(huì)打,經(jīng)過(guò)老師的講解以后,我終于懂了!我第一次打出一支全壘打,我心里十分高興,跑回本壘,得分!這都是托老師的福。

運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我這一班跑團(tuán)體接力最后一名,還被到追呢!那時(shí)我心里好難過(guò),老師不但沒(méi)有生氣,還說(shuō)不要灰心,好好努力,下次在贏過(guò)別班就好了。老師那番話讓我鼓起勇氣,決定下次不要再最后一名了!

我在擦窗戶時(shí),一開始都用廢紙擦,后來(lái),老師說(shuō)用報(bào)紙擦比較干凈,我照老師的做法,窗戶一下子就像一面明亮的鏡子,得了一張整潔獎(jiǎng)狀。

我再做美勞時(shí),老師說(shuō)背景不要畫深色,主題的光彩不要被搶走,果然,我的作品很高分,同學(xué)們也稱贊不已!哈哈!因?yàn)槲矣昧死蠋煹姆椒?,我發(fā)現(xiàn)老師的方法可以提升自我能力,讓我看到自己進(jìn)步,謝謝老師教我們這么多。再這一年一度的教師節(jié),我要深深的祝老師早日康復(fù)、事事順利、教師節(jié)快樂(lè)!

感謝老師演講稿篇8

回憶如漩渦般使我想起了小學(xué)四年級(jí)的恩師——?jiǎng)⒗蠋?。思緒也不知不覺(jué)的拉回了那段與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剎那,我有好多話想要對(duì)老師說(shuō)!

那四年的時(shí)間,您都是我的班主任。每次說(shuō)到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長(zhǎng)那X光般的敏銳,好像透視到什么稀世珍寶,閃閃發(fā)亮,一開口便口若懸河,令人折服。以致于很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都認(rèn)為劉老師知識(shí)的淵博程度是與鏡片的厚度相當(dāng)。經(jīng)?;孟胫?,自己有一天也能站在講臺(tái)上,戴著博學(xué)的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師,我好羨慕您!

您常常在百忙中抽空替我免費(fèi)輔導(dǎo)作文,且毫無(wú)保留的教我各種寫作手法及技巧,同時(shí)也開啟了我對(duì)佛教、啟蒙思想、四書五經(jīng)的寶典大門,讓我在語(yǔ)文方面可以蒸蒸日上,更上一層樓。要是大門是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡,那,這把幫我開啟大門鑰匙的主人就是您了。古人曾云:“再好的千里馬也要有伯樂(lè)識(shí)!”我何其有幸能碰到您這位伯樂(lè)?!因?yàn)橛心奶釘y,把我生命的日記譜得繽紛;因?yàn)橛心牡褡?,使我的靈魂再度復(fù)活;因?yàn)橛心臉?gòu)筑,讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師,我很感激您!

您也無(wú)時(shí)無(wú)刻警惕我凡事要“加厚于人”,要有“仁心”。別人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作則。您有如海上的燈塔,指引我們正確的方向;您有如洞穴里的蠟燭,照亮我們?nèi)松墓饷髦?您有如地面上的一根火柴,哪怕是平凡的人,也要培育他成為國(guó)家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們,不就是那“犧牲小我,完成大我”的奉獻(xiàn)精神嗎?劉老師,我好敬佩您!

所謂:“一日為師,終身為父?!蹦仁俏疑械牡谝晃焕蠋?我從未上過(guò)幼兒園),又如園丁般自一年級(jí)到四年級(jí)默默的陪伴著我成長(zhǎng)。您似媽媽般對(duì)我的影響實(shí)在太大、太深遠(yuǎn)了,簡(jiǎn)直比天還高、比海還深、比全世界還大!可以說(shuō)沒(méi)有您劉老師,就沒(méi)有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達(dá)的詞語(yǔ),還是無(wú)法傳達(dá)我對(duì)您謝意和感恩。謝謝您的教誨,今后的日子里,我會(huì)好好用功讀書,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,并從小事開始慢慢的造福周遭的人群,把您的啟蒙思想繼續(xù)傳承下去。劉老師,您放心吧!

劉老師,還有一句您最“耳熟能詳”的話要對(duì)您說(shuō)-就是一定要時(shí)常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐,讓我好心疼??v然我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但這句話老師您一定要聽:我的恩師,請(qǐng)多保重,祝福您!

感謝老師演講稿篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是四年級(jí)(1)班馬_。我演講的題目是《感恩老師》。

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

感謝老師演講稿篇10

我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗且粋€(gè)名副其實(shí)的幽默神,帶給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我莫大的幫助;我要......但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級(jí)的語(yǔ)文老師----陳老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助......

記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學(xué)校來(lái)為我們上課。老師,您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您的愛(ài)最偉大,最無(wú)私,最神圣。

上課時(shí)我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬(wàn)跟針扎進(jìn)一樣疼。頓時(shí),我不爭(zhēng)氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來(lái),親切的問(wèn):王碧漾,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?我為了讓老師不要在為我當(dāng)心,說(shuō):老師我沒(méi)事,您不要當(dāng)心,你要保護(hù)好自己的身子,別累壞了。老師可能是被我感動(dòng)了,流下了眼淚。

老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無(wú)私的,您應(yīng)該為您有這種愛(ài)業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師是為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。

捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無(wú)私、偉大的愛(ài)給了我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求,到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您!偉大的老師們。

感謝老師演講稿篇11

從小學(xué)到初中,有十多位老師教過(guò)我,雖然也有沒(méi)教過(guò)我的老師,但我都應(yīng)該去尊敬他們,因?yàn)樗麄兌紝?duì)我很好。

如今,我上到中學(xué),我就更加地去尊重每一位老師,在初一,班主任對(duì)我們班很負(fù)責(zé),在她的帶動(dòng)下,我們從差班升進(jìn)文明班,在學(xué)習(xí)上也很幫助我,雖然她調(diào)離其他學(xué)校了,但我們班同學(xué)也沒(méi)有因此而忘記,我也會(huì)感激她。

教我歷史的廖老師也是我的哥們兒,我有幾次歷史沒(méi)拿到第一,都是他叫我不要灰心,爭(zhēng)取下次拿第一,我的歷史成績(jī)也因他而感到自豪。

還有地理老師也是如此,有一次,我的地理成績(jī)考差了,才有56分,只差4分就及格,是她給了我信心和動(dòng)力,跟我簽了協(xié)議,她借我4分,我還40分,也就是說(shuō),我要在期末考試拿到96分。這對(duì)我當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),可謂是比登天還難,可是,沒(méi)辦法,只能自己努力,結(jié)果在期末考試,我竟拿了98分,因此,我便更加尊重老師。

上學(xué)期,我因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng),闖下了禍,是她用道理讓我改錯(cuò),從某種程度來(lái)講,她是在給我上了一節(jié)寶貴的人生課。

想以前,我對(duì)(4)班班主任是既敬畏又生氣,因?yàn)槲矣X(jué)得,她對(duì)我太過(guò)嚴(yán)厲了??墒牵磺卸荚谶@個(gè)星期一改變了。

我的歷史書在上星期竟不翼而飛了,我感覺(jué)魂都丟了,不知怎么了,竟讓(4)班的班主任找到了,我的意見頓時(shí)改變了,我對(duì)她只有敬佩和感激。

而今天,我才知道班主任對(duì)我很好,在學(xué)習(xí)上,耐心的教我,讓我的英語(yǔ)成績(jī),從不及格到及格,而我接下來(lái)要問(wèn)鼎優(yōu)秀了,我希望老師能助我成功。

其實(shí),對(duì)我好的老師有很多,在這里就不多說(shuō)了,我由衷的感謝各位老師,在這里說(shuō)一聲:老師,你們辛苦了!

感謝老師演講稿篇12

親愛(ài)的老師,非常感謝您!老師您就像一支蠟燭一樣,為我指引了前方,讓我勇往直前。在我學(xué)習(xí)中,您是那個(gè)最關(guān)心我的人。

幾年來(lái),老師您也背了不少功課,寫了不少筆記。在天黑了,大家都要睡覺(jué)時(shí),您還在背課,為了給我們上明天的課。每次您批改全班人的作業(yè)。要是有錯(cuò),還要重新批評(píng)。

您的時(shí)間也是十分寶貴的,您不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

老師,您就像一棵大樹,為我遮風(fēng)擋雨。是老師您幸苦的教導(dǎo)我們,我們一有好成績(jī)了,就忘記了一直默默地在教導(dǎo)我們的老師。是老師把知識(shí)的海洋教給我們,沒(méi)有老師的教導(dǎo),就沒(méi)有今天的我。

就是老師生病了,但是依然帶病上課。上課時(shí),還堅(jiān)持為我們上課。從來(lái)不會(huì)說(shuō)請(qǐng)假不來(lái)上課了。

感謝老師對(duì)我的教育之恩,我不會(huì)忘記的。您日日夜夜地我們輔導(dǎo),讓我們能更上一層樓。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),不要讓老師為我操心,做老師的小助手,能為班級(jí)爭(zhēng)光。

感謝老師演講稿篇13

“老師,我忘記寫功課了!”

“什么?你又忘記寫功課了?已經(jīng)好幾次了,下課不準(zhǔn)出去,留下來(lái)罰站,真是的!”

老師怒不可遏,氣得七竅生煙。我面對(duì)著冰涼的墻壁,老師說(shuō)這就是——“面壁思過(guò)”!下課了,一群同學(xué)沖出教室,在球場(chǎng)上快意奔馳,并且發(fā)出痛快的吆喝聲,而我只能孤孤單單、垂頭喪氣面對(duì)著墻壁。

親愛(ài)的老師啊!我已經(jīng)知道我錯(cuò)了,而且也已經(jīng)下課很久了,請(qǐng)你法外開恩,得饒人處且饒人,饒了我這一次吧!我以后一定會(huì)乖乖按時(shí)交作業(yè)的!您上課時(shí)如此賣力,一定渴得口干舌燥了吧,不如我泡杯熱咖啡讓老師您提神解渴,好嗎?您不要再埋頭苦干批改考卷了,我考的又不好,等一下又火上加油,我一定又要被您罵得狗血淋頭了。想到這兒,我的心情七上八下,真的是“皮皮挫”站不住腳了!

親愛(ài)的老師啊!記得學(xué)期末同樂(lè)會(huì)時(shí),您突然慷慨解囊,請(qǐng)全班喝思樂(lè)冰和炸雞排,一杯杯沁人心脾的思樂(lè)冰,讓我們把所有的煩惱和炎熱通通都丟到九霄云外去了!還有香脆可口的香雞排,到至今都還齒頰留香呢!有時(shí)候老師您上課時(shí),怕我們無(wú)聊,常常講故事來(lái)放松大家的心情,經(jīng)常讓我們每個(gè)人都捧腹大笑,也讓我們的精神為之一振!

我覺(jué)得您是全校最棒最好、最聰明的老師,連媽媽都說(shuō)您教書很認(rèn)真、很負(fù)責(zé),能給您教到,真是三生有幸!這些都是我的肺腑之言,每次都想把這些畫告訴您,但是我實(shí)在太害羞了。老師!您聽見我的心聲了嗎?

老師,我真的很敬愛(ài)您!您就饒了我這一次的無(wú)心之過(guò)吧!

感謝老師演講稿篇14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。我們有十分的理由向教師們表達(dá)我們的敬意。

是老師淵博的知識(shí),讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí),是老師及時(shí)開出“驕兵必?cái) 钡牧挤?。老師總是笑語(yǔ)盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說(shuō)她滋潤(rùn)了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說(shuō)她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說(shuō)她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國(guó)的花朵。

日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠(yuǎn)滿腔熱情,指引著你們不斷前進(jìn)。在將來(lái),無(wú)論你會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會(huì)用生命的全部向老師致敬。在此,對(duì)于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠(chéng)的祝福與最真摯的謝意。

師愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),師愛(ài)是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時(shí),師愛(ài)又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見”,這依然是對(duì)老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無(wú)謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場(chǎng)上,認(rèn)真應(yīng)試,仔細(xì)答題,牢守紀(jì)律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……

我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果,也是一種感恩,同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種的回報(bào)。

同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

感謝老師演講稿篇15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

今天我演講的題目是《感謝您,老師》。

我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

記得剛上x年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來(lái)的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

感謝老師演講稿篇16

回憶如漩渦般使我想起了小學(xué)四年級(jí)的恩師----劉老師。思緒也不知不覺(jué)的拉回了那段與您相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剎那,我有好多話想要對(duì)老師說(shuō)!

那四年的時(shí)間,您都是我的班主任。每次說(shuō)到作文和古文,您的眼神就如同哈利波特里的鄧不利多校長(zhǎng)那X光般的敏銳,好像透視到什么稀世珍寶,閃閃發(fā)亮,一開口便口若懸河,令人折服。以致于很長(zhǎng)一段時(shí)間,我都認(rèn)為劉老師知識(shí)的淵博程度是與鏡片的厚度相當(dāng)。經(jīng)常幻想著,自己有一天也能站在講臺(tái)上,戴著博學(xué)的眼鏡滔滔不絕、指揮若定。劉老師,我好羨慕您!

您常常在百忙中抽空替我免費(fèi)輔導(dǎo)作文,且毫無(wú)保留的教我各種寫作手法及技巧,同時(shí)也開啟了我對(duì)佛教、啟蒙思想、四書五經(jīng)的寶典大門,讓我在語(yǔ)文方面可以蒸蒸日上,更上一層樓。要是大門是成功道路上的必經(jīng)關(guān)卡,那,這把幫我開啟大門鑰匙的主人就是您了。古人曾云:再好的千里馬也要有伯樂(lè)識(shí)!我何其有幸能碰到您這位伯樂(lè)?!因?yàn)橛心奶釘y,把我生命的日記譜得繽紛;因?yàn)橛心牡褡粒刮业撵`魂再度復(fù)活;因?yàn)橛心臉?gòu)筑,讓我心靈的殿堂更加華麗。劉老師,我很感激您!

您也無(wú)時(shí)無(wú)刻警惕我凡事要加厚于人,要有仁心。別人多一些、好一些、大一些;自己少一些、差一些、小一些;并先以身作則。您有如海上的燈塔,指引我們正確的方向;您有如洞穴里的蠟燭,照亮我們?nèi)松墓饷髦?您有如地面上的一根火柴,哪怕是平凡的人,也要培育他成為國(guó)家的菁英。您不斷的燃燒自己、照亮人們,不就是那犧牲小我,完成大我的奉獻(xiàn)精神嗎?劉老師,我好敬佩您!

所謂:一日為師,終身為父。您既是我生命中的第一位老師(我從未上過(guò)幼兒園),又如園丁般自一年級(jí)到四年級(jí)默默的陪伴著我成長(zhǎng)。您似媽媽般對(duì)我的影響實(shí)在太大、太深遠(yuǎn)了,簡(jiǎn)直比天還高、比海還深、比全世界還大!可以說(shuō)沒(méi)有您劉老師,就沒(méi)有我今日的我。此刻就算是用再多、再美可以表達(dá)的詞語(yǔ),還是無(wú)法傳達(dá)我對(duì)您謝意和感恩。謝謝您的教誨,今后的日子里,我會(huì)好好用功讀書,不辜負(fù)您對(duì)我的期望,并從小事開始慢慢的造福周遭的人群,把您的啟蒙思想繼續(xù)傳承下去。劉老師,您放心吧!

劉老師,還有一句您最耳熟能詳?shù)脑捯獙?duì)您說(shuō)-就是一定要時(shí)常注意您的身體、多多休息。每次看到您那日益消瘦的臉龐,讓我好心疼??v然我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō),但這句話老師您一定要聽:我的恩師,請(qǐng)多保重,祝福您!

感謝老師演講稿篇17

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

周末我閱讀了一本好書,那就是“文明美德,伴我成長(zhǎng)”,看完后,最讓我難忘的是《老師,你好》這一課。文中講了三個(gè)故事。

最讓我感動(dòng)的故事是:為了表達(dá)對(duì)教練的感謝,--把獲得的金牌獻(xiàn)給了他的教練。

最讓我感傷的故事是:--大地震中,為了保護(hù)學(xué)生而英勇獻(xiàn)身的老師們。

最讓我信服的故事是:--他在白忙之中還專程到--去看望他的老師。

讀完之后,我知道了老師是天底下最神圣的職業(yè),他培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵,為花朵遮風(fēng)擋雨,給花朵一片愛(ài)的海洋。

我永遠(yuǎn)也忘不了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)。

有一次,放暑假,我感覺(jué)腿疼,爸爸媽媽帶我到醫(yī)院做了檢查,檢查的結(jié)果是滑膜炎。醫(yī)生說(shuō)這種病要臥床一個(gè)月以上,不能走路,要靜養(yǎng)。

開學(xué)的日子一天天的逼近了,怎么辦呢,不去上學(xué)會(huì)耽誤課程,去上學(xué)吧,難免要走路。后來(lái)爸爸媽媽給老師說(shuō)明了情況,老師說(shuō):“讓他來(lái)吧,我保證不會(huì)讓他走一步路?!本瓦@樣,我到學(xué)校上課了,每天下課,老師總要走到我的位置上來(lái)關(guān)切的問(wèn)我:“--,想喝水嗎?想上廁所嗎?”老師臉上那親切的表情,讓我感受到了媽媽般的呵護(hù)、關(guān)愛(ài)。就這樣,老師一天天的這樣關(guān)心著我,照顧著我。后來(lái),在父母和老師的精心照顧下,我的病終于治好了。

不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神圣的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它就在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你的專心聽課,這便是感恩;下課后,遇見老師一聲禮貌的問(wèn)候,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用你的進(jìn)步,更是對(duì)老師的感恩。

小學(xué)生感謝老師演講稿篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了五年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

5年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻?,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來(lái)不論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識(shí)和想象,或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

感謝老師演講稿篇18

“光陰似箭,歲月如梭?!鞭D(zhuǎn)眼間就快到要畢業(yè)的時(shí)候,在復(fù)旦小學(xué)種.種的回憶,深深烙印在我心中,那時(shí)候的快樂(lè)心情,令我念念不忘。

還記得一年級(jí)剛開學(xué)時(shí),我們大家都對(duì)復(fù)旦非常陌生,溫柔的徐老師,以開朗的態(tài)度來(lái)教導(dǎo)我們,并用玩游戲的方式來(lái)帶我們參觀校園呢!真是辛苦你了!二年級(jí)時(shí),徐老師退休了,換成美麗的李淑惠老師,平常上課總是會(huì)被那些頑皮的同學(xué)打斷,但老師都不會(huì)生氣,而是慢慢和我們說(shuō)道理呢!

三年級(jí)時(shí),來(lái)了一位溫和的好好先生──陳老師,那奇怪的教學(xué)方法,讓我不禁捧腹大笑,雖然您在學(xué)校只教我一年,但我還是覺(jué)得很快樂(lè)。四年級(jí)時(shí),我換了個(gè)老師──黃婉君老師,雖然您很兇,功課也很多,但我依然很希望繼續(xù)上您的課,因?yàn)槭钟腥む?

五、六年級(jí),我給一位不會(huì)很兇,又不會(huì)很古板的老師──朱老師,雖然功課有時(shí)出太多了,但您是教我兩年的老師,我也對(duì)您非常感恩呢!

一年一度的教師節(jié)快到了,這些年,許多老師用心的教導(dǎo)我、教育我、培養(yǎng)我,我真的非常感謝,雖然我沒(méi)有耐心,不過(guò),我會(huì)嘗試把您們所教我的知識(shí)全部背起來(lái),謝謝您們!

感謝老師演講稿篇19

老師,三年的

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