2016福建省高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試備考材料

1高考英語(yǔ)口語(yǔ)考試備考須知成績(jī)?cè)u(píng)定評(píng)分等第為優(yōu)、良、及格、不及格。一般情況下高校的要求要在良評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏等方面把握較好，能回答主考所提出的問(wèn)題。握較好，基本上能回答主考所提出的問(wèn)題。利，能回答主考所提出的部分問(wèn)題。啞、方言過(guò)重或有其他先天性發(fā)音障礙(即可評(píng)為不大部分的學(xué)生經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備，達(dá)到良的水平一般都沒(méi)有問(wèn)題，考官培訓(xùn)的時(shí)候也都被要求放低標(biāo)準(zhǔn)，盡量不卡考生的前程。所以大家放松心情，一定要自為大家考試順利特補(bǔ)充以下幾點(diǎn)：(請(qǐng)大家格外注意黑體部分)重讀、意群、連讀、節(jié)奏等基本的語(yǔ)音技能。所以應(yīng)在1分鐘準(zhǔn)備的時(shí)候一邊快熟朗讀，一邊讀懂短文，有利于正式考試的時(shí)候能夠按照意群朗讀達(dá)到理想詞，你可根據(jù)詞型，大概發(fā)音就行，不要卡在那了，關(guān)鍵是流利。還要注意序另外，值得注意的是朗讀和回答不必求快，從容自然的表現(xiàn)不僅給人留下良好的印象，也有利于你與考官的交流。請(qǐng)他再重復(fù)一遍，用諸如這樣的問(wèn)話I’msorry!Idon’tquitefollowyou.pardon!思考過(guò)程中的思維流停頓、反復(fù)，是可以被接受的。如果需要做思考2回答問(wèn)題時(shí)，往往需要考生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)，而不是只回答問(wèn)題本身。這才能達(dá)到交際的目的。也就是說(shuō)回答的時(shí)候盡量不要只說(shuō)一句話，至少要有3,4句顯得有話可說(shuō)。并且要盡量在頭腦中組織好再說(shuō)?；卮饐?wèn)題屬于考試中較難部分，請(qǐng)大家繼續(xù)認(rèn)真看以下例子：\MissWubest.Inherclass,Ilearntalotofusefulthingsininterestingamintrouble.”描述。例4,“SaysomethingabouttheJobyouWanttoDointheFuture”假如考生選擇的職業(yè)是：教師、如果泛泛而講教師這一職業(yè)多么好，多么有意義，多么地喜歡，就會(huì)顯得比較雜亂，難以組織，也很容易變得言之無(wú)物。而聰明的做法3.她的性格適于教師這一職業(yè)的特點(diǎn)。ar妨回答說(shuō)“Asamatteroffact,Idon’treallylikenovel/sports.InsteadIlikemyheart.)這樣有利于將話題轉(zhuǎn)向自己熟悉的話題。所以考前要就對(duì)常見(jiàn)話題做好準(zhǔn)備有利于順利完成考試。短文主要是節(jié)選于適合于中學(xué)生水平的英語(yǔ)文章或小說(shuō)，或者課文?；具m中。適宜考生發(fā)揮。問(wèn)題都是有關(guān)考生個(gè)人學(xué)習(xí)、生活的問(wèn)題，主要涉及以下幾個(gè)方面：(建議大家就常見(jiàn)話題思考一下如何組織語(yǔ)言，到時(shí)就可以從容應(yīng)對(duì)了)3考試程序須知是為了避免考試內(nèi)容被傳遞給未考考生。二，進(jìn)入考試室。當(dāng)前一考生考完離場(chǎng)，后一考生將緊接著進(jìn)入考試室。對(duì)這一步驟很茫然，不知道該做什么。更多的考生則沒(méi)有好好利用這一分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。倉(cāng)促間就開(kāi)始朗讀。建議考生應(yīng)當(dāng)事先了解考試步驟，做好準(zhǔn)備。讀一遍。主考官會(huì)在他認(rèn)為合適的時(shí)候示意考生停止。這時(shí)，進(jìn)入了回答問(wèn)題官將根據(jù)考生回答的情況決定提問(wèn)的問(wèn)題的數(shù)量及順序。之后教官將示意考生至此，該生口語(yǔ)測(cè)試全部結(jié)束，考